2024年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）

?A.O2的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，用帶火星的木條伸入瓶中檢驗(yàn)收集的氣體是否是O2B.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，將食鹽放在托盤天平右盤稱量C.給液體加熱實(shí)驗(yàn)中，用容積為30mL的試管盛裝20mL藥品在酒精燈上加熱D.溶液的酸堿性實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定溶液pH時(shí)將試紙預(yù)先用水濕潤(rùn)2、下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（）A.塊狀物體放入直立的試管內(nèi)B.傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向手心C.用藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈D.試管清洗后，倒放在試管架上3、據(jù)報(bào)道，某地發(fā)現(xiàn)一溫泉，水溫高達(dá)rm{58隆忙.}經(jīng)監(jiān)測(cè)分析，該溫泉屬硅酸鹽礦泉，有軟化血管的作用，對(duì)心臟病、高血壓病等有良好的醫(yī)療保健作用rm{.}已知硅酸鹽中硅元素的化合價(jià)為rm{+4}價(jià)，則硅酸的化學(xué)式為rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SiO_{4}}B.rm{H_{2}SiO_{2}}C.rm{H_{2}SiO_{3}}D.rm{Na_{2}SiO_{3}}4、下列物質(zhì)排放到空氣中，不污染空氣的是rm{(}rm{)}A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫5、一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子，說明放射時(shí)放出了rm{(}rm{)}A.電子B.中子C.質(zhì)子D.原子核評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、我國(guó)煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

7、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設(shè)水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)；可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。

C.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

8、下列物質(zhì)燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

9、在相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的質(zhì)量B.氧原子數(shù)C.氧分子數(shù)D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10、在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是()。物質(zhì)rm{a}rmrm{c}rm0ofdekm反應(yīng)前的質(zhì)量rm{/g}rm{6}rm{4}rm{2}rm{3}反應(yīng)后的質(zhì)量rm{/g}rm{x}rm{y}rm{0}rm{2}A.參加反應(yīng)的rm{c}與rmpznubge的質(zhì)量比為rm{2}rm{3}

B.rm{x+y=13}C.當(dāng)rm{yleqslant4}時(shí)；該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)。

D.rm{x}的取值范圍：rm{0leqslantxleqslant6}11、陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示rm{(}實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好rm{).}他關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的下列說法中不正確的是()

A.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出B.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出D.本實(shí)驗(yàn)過程中溶液顏色變紅12、美國(guó)科學(xué)家在真空環(huán)境下對(duì)鎂鋁粉進(jìn)行高壓擠壓，將空氣擠出，得到全透明的鋁合金，它比玻璃要強(qiáng)韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于汽車玻璃等。有關(guān)全透明鋁敘述____的是rm{(}rm{)}A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁的硬度比純鋁大C.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)不同13、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸餾水。

B.氫氧化鈉溶液。

C.pH為4的溶液。

D.稀硫酸。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、在下列兩組物質(zhì)中；每組中有一種與其它物質(zhì)所屬類別不同，請(qǐng)將這種物質(zhì)填在下面的空白處：

（1）H2、O2、CO2、N2____；（2）燒堿、純堿、熟石灰____．15、1998年中國(guó)十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料．已知鎵（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示；請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）在鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中，X的值為____．

（2）鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與圖中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似____（在A、B、C中選擇）．16、我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?；如圖是為了測(cè)定空氣中氧氣含量設(shè)定的實(shí)驗(yàn)示意圖：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？____

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了得到氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的結(jié)論是____．

17、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是____；由原子直接構(gòu)成的是____；由離子直接構(gòu)成的是____．

①氮?dú)猗阼F③氯化鈉④二氧化碳．18、下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是______，屬于氧化反應(yīng)的是______，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是______，屬于分解反應(yīng)的是______．

A．碳酸→二氧化碳+水B．酒精+氧氣二氧化碳+水。

C．鐵+氧氣四氧化三鐵D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣．19、rm{3}月rm{22}日是世界水日，rm{2013}年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。我國(guó)紀(jì)念rm{2013}年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。rm{(2)}云南連續(xù)幾年干旱，嚴(yán)重缺水。rm{壟脵}有些村民打井取用地下水，可用____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用____的方法降低水的硬度，其中水的凈化程度最高的是____。rm{壟脷}有些村民取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水。明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以____懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。20、請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果。rm{(1)}用膠頭滴管往試管內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管伸入試管內(nèi)：______________________。rm{(2)}傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心：__________________________。rm{(3)}加熱固體時(shí)，試管口沒有略向下傾斜：_________________________。rm{(4)}向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精：_________________________。21、如圖是生活用水水費(fèi)單，目前自來水的收費(fèi)項(xiàng)目，除了自來水水費(fèi)外，還有水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)，這樣做的目的是rm{(1)}______；

rm{(2)}寫出你的一種符合該主題的做法______．22、用元素符號(hào)或化學(xué)式填空①5個(gè)二氧化碳分子____②氦氣____③3個(gè)鉀原子____④鈉離子____⑤4個(gè)硫酸根離子____⑥標(biāo)出NaClO中氯元素的化合價(jià)____評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)23、現(xiàn)在有三個(gè)集氣瓶，分別裝有空氣、氧氣和氮?dú)?，?qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)鑒別它們．24、針對(duì)市場(chǎng)上一些不法商販?zhǔn)褂糜卸镜膔m{SO_{2}}氣體對(duì)某些食品進(jìn)行漂白，某科技興趣小組以小麥幼葉為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究rm{SO_{2}}對(duì)植物的危害rm{.}他們通過查閱資料，得知硫酸溶液與固態(tài)的亞硫酸鈉反應(yīng)可產(chǎn)生rm{SO_{2}}氣體；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示．

rm{(1)}該小組從實(shí)驗(yàn)室取得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{75%}硫酸溶液rm{100}克；含硫酸多少克？

rm{(2)}該小組若想制取rm{0.64}克二氧化硫；至少需要亞硫酸鈉多少克？

rm{(}化學(xué)方程式為rm{Na_{2}SO_{3}+H_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}+SO_{2}隆眉+H_{2}O)}

rm{(3)}在實(shí)驗(yàn)中，丙裝置的作用是______．25、探究氣體的性質(zhì)；制取。

rm{(1)}對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的變量控制。

在一次實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們用相同質(zhì)地的大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳rm{.}小明發(fā)現(xiàn)相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快．

【提出問題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么？

【猜想與假設(shè)】rm{壟脵}所用稀鹽酸的濃度；rm{壟脷}溫度；rm{壟脹}______．

【收集證據(jù)】驗(yàn)證猜想與假設(shè)rm{壟脵}是否成立．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)rm{(}儀器任選rm{)}室溫下，分別取相同質(zhì)量、______的大理石于rm{2}支試管中；分別加入______；______的稀鹽酸，觀察______，比較反應(yīng)速率的快慢．

rm{(2)}檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)。

rm{壟脵}向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟質(zhì)塑料瓶中加入約三分之一體積的水；立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到塑料瓶變癟，說明二氧化碳的性質(zhì)是______．

rm{壟脷}取rm{3ml壟脵}中的液體倒入試管中；滴加紫色石蕊試液，振蕩，觀察到溶液的顏色變化是______，說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{壟脹}檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}______．

rm{(3)}能力遷移。

rm{壟脵}寫出儀器的名稱：rm{a}______．

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)發(fā)生裝置是rm{(}填字母序號(hào)，下同rm{)}______，收集硫化氫應(yīng)選擇______．26、如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（其中：●代表氧原子，〇代表硫原子）。請(qǐng)回答：

（1）圖一微觀模型所表示的物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？______。

（2）變化Ⅰ中的“一定條件”可能是______。（寫出一項(xiàng)即可）

（3）變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應(yīng)，請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖寫出化學(xué)方程式：______。評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共30分)27、閱讀下列短文，回答問題煤氣是一種“讓人歡喜讓人憂”的一種物質(zhì)，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味且難溶于水的氣體。讓人歡喜的是它可以燃燒生成二氧化碳并且放出大量的熱，為人類提供大量的熱能；讓人憂的是如果人們?cè)诒阌妹簹鈺r(shí)不小心，可能會(huì)造成如下兩大嚴(yán)重后果：一是如果煤氣泄漏后遇到明火或電火花，極易引燃而發(fā)生爆炸；二是如果煤氣泄漏后不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將會(huì)使人中毒甚至死亡。根據(jù)上面這段文章，回答下列問題。rm{(1)}一氧化碳的物理性質(zhì)主要有____________________________________rm{(2)}一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)主要有____________________________________rm{(3)}一氧化碳的用途是__________________rm{(4)}寫出一氧化碳燃燒的文字表達(dá)式__________________________________28、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，分別是空氣、氮?dú)?、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，rm{A}是無色無氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無色無味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)；則：

rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．29、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)你仔細(xì)觀察；分析；然后回答問題：

（1）上述粒子中；屬于同一種元素的是______（填序號(hào)，下同）。

（2）屬于陽(yáng)離子的是______；離子符號(hào)是______。

（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是______（填寫序號(hào)）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】A；氧氣支持燃燒；用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，故正確；

B；托盤天平使用要遵循左物右碼；所以食鹽不能放在托盤天平右盤稱量，故錯(cuò)誤；

C；給液體加熱實(shí)驗(yàn)中；液體容積不可超過試管容積的三分之一，用容積為30mL的試管盛裝20mL藥品在酒精燈上加熱，是錯(cuò)誤的；

D；測(cè)定溶液pH時(shí)不應(yīng)將試紙預(yù)先用水濕潤(rùn)；用水濕潤(rùn)相當(dāng)于稀釋了待測(cè)液，測(cè)量不準(zhǔn)，故錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】A；根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)分析；

B；根據(jù)天平的使用原則分析；

C、根據(jù)液體加熱的正確使用分析；

D、根據(jù)測(cè)定溶液pH的正確方法分析．2、A【分析】解：

A；塊狀物體放入直立的試管內(nèi)易炸破試管；故錯(cuò)；

B；傾倒液體時(shí)標(biāo)簽應(yīng)向著手心；防止液體留下腐蝕標(biāo)簽，故對(duì)；

C；為防止藥品交叉染；藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈，故對(duì)；

D；試管清洗后為了保持試管干燥；應(yīng)倒放在試管架上，故對(duì)．

答案：A．

A；塊狀物體放入直立的試管內(nèi)易炸破試管；

B；傾倒液體時(shí)標(biāo)簽應(yīng)向著手心；防止液體留下腐蝕標(biāo)簽；

C；為防止藥品交叉感染；藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈；

D；試管清洗后為了保持試管干燥；應(yīng)倒放在試管架上．

本題難度不大，考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及可能造成的后果，熟知化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A3、C【分析】解：通常情況下，rm{H}為rm{+1}價(jià)，rm{O}為rm{-2}價(jià)；

A、rm{H_{2}SiO_{4}}中的化合價(jià)的代數(shù)和為：rm{2+4-8=-2.}故A不適合；

B、rm{H_{2}SiO_{2}}中的化合價(jià)的代數(shù)和為：rm{2+4-4=2.}故B不適合；

C、rm{H_{2}SiO_{3}}中的化合價(jià)的代數(shù)和為：rm{2+4-6=0.}故C適合；

D、rm{Na_{2}SiO_{3}}是鹽，不是酸rm{.}故D不適合．

故選C．

在化合物中；元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；

酸：化學(xué)上是指在溶液中電離時(shí)陽(yáng)離子完全是氫離子且能使紫色石蕊試液變紅的化合物．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化合價(jià)的規(guī)律和原則的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)酸的概念的認(rèn)識(shí)．【解析】rm{C}4、C【分析】解：空氣的污染物包括有害氣體和粉塵；有害氣體為二氧化硫；二氧化氮、一氧化碳；而二氧化碳不是空氣污染物，只是含量過多會(huì)造成溫室效應(yīng)．

故選C．

根據(jù)空氣的污染物解答；空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫；二氧化氮、一氧化碳．

本題是考查空氣的污染問題，提醒人們要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境，保護(hù)我們的生存家園rm{.}注意二氧化碳不是空氣污染物，只是含量過多會(huì)造成溫室效應(yīng)．【解析】rm{C}5、C【分析】解：掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)rm{(}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱；由題意可知“放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子rm{.}一種元素的原子經(jīng)過放射變后變成了另一種元素的原子”；而元素種類的改變與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)，則據(jù)此推斷放射出的粒子一定是質(zhì)子．

故選C．

掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)rm{(}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱；由題意可知“放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子rm{.}一種元素的原子經(jīng)過放射變后變成了另一種元素的原子”，而元素種類的改變與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)rm{.}故可知答案．

了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)rm{(}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱．【解析】rm{C}二、多選題(共8題，共16分)6、AC【分析】

A；加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

B；瓦斯的著火點(diǎn)一般情況下不能改變．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不可以的．

7、BD【分析】

A；指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母；不能移動(dòng)游碼；故錯(cuò)誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時(shí)需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g；稱量易腐蝕的氫氧化鈉時(shí)；應(yīng)放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時(shí)不能放在量筒內(nèi)；應(yīng)該在燒杯內(nèi)；故錯(cuò)誤；

D；選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質(zhì)量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)；要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱量易潮解或腐蝕性藥品時(shí)必須放到玻璃器皿中；配制溶液時(shí)必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi)，選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的．

8、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

9、AB【分析】解：A、氧元素的質(zhì)量：n個(gè)CO2的質(zhì)量為44n，則其中O的質(zhì)量為44n×=32n．n個(gè)SO2分子的質(zhì)量為64n，則其中O的質(zhì)量為64n×=32n．另一個(gè)解釋：含氧原子數(shù)相同；且氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量不變，故氧元素的質(zhì)量相同．所以A選項(xiàng)正確．

B、氧原子數(shù)：n個(gè)CO2中含氧原子數(shù)為2n個(gè)，n個(gè)SO2分子中含氧原子數(shù)為2n個(gè)．所以含氧原子數(shù)相同．所以B選項(xiàng)正確．

C、氧分子數(shù)：由于CO2和SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子；所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：CO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為SO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：AB．

對(duì)比兩物質(zhì)的化學(xué)式，判斷相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里的相同量；可通過假設(shè)分子個(gè)數(shù)均為n，即比較nCO2和nSO2分子里的相同量．

本題考查的是學(xué)生對(duì)化學(xué)式中數(shù)字的意義的認(rèn)知情況，有利于學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)的整體認(rèn)知．【解析】【答案】AB10、BC【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律應(yīng)用和常見反應(yīng)類型進(jìn)行分析解答?！窘獯稹緼.參加反應(yīng)的rm{c}與rmszeug22的質(zhì)量比rm{=(2g-0)}rm{(3g-2g)=2:1}故A說法錯(cuò)誤；與rm{c}的質(zhì)量比rm6vnxlrgrm{=(2g-0)}故A說法錯(cuò)誤；rm{(3g-2g)=2:1}故B說法正確；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}故B說法正確；時(shí)，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，C.當(dāng)rm{yleqslant4}時(shí)，rm{xgeqslant9}反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，rm{c}rm9qqgir7是反應(yīng)物，rm可能是反應(yīng)物，也可能是催化劑，rm{a}的質(zhì)量增加是生成物，該反應(yīng)是由兩種或三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C說法正確；rm{yleqslant4}是反應(yīng)物，rm{xgeqslant9}可能是反應(yīng)物，也可能是催化劑，rm{c}的質(zhì)量增加是生成物，該反應(yīng)是由兩種或三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C說法正確；rmkzqzqgj當(dāng)rm時(shí)，rm{a}故D說法錯(cuò)誤。故選BC。D.【解析】rm{BC}11、BD【分析】【分析】本題考查金屬的性質(zhì)等知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.通過rm{AC}圖對(duì)比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出，故A說法正確；圖對(duì)比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出，故A說法正確；B.圖中沒有鎂屑與鎂條分別與稀鹽酸反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)不能說明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快，故B說法錯(cuò)誤；C.通過rm{AC}圖對(duì)比可知，反應(yīng)結(jié)束冷卻后，氣球變小，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出，故C說法正確；D.實(shí)驗(yàn)中沒有圖示表示本實(shí)驗(yàn)過程中溶液顏色變紅的現(xiàn)象，故D說法錯(cuò)誤。故選BD。rm{BC}【解析】rm{BD}12、AD【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類、用途以及微粒的特征，掌握合金的組成、應(yīng)用以及微粒的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.全透明鋁是由鎂和鋁組成的，屬于混合物，故A敘述錯(cuò)誤；B.全透明鋁是合金，其硬度比純鋁大，故B敘述正確；C.全透明鋁比玻璃要強(qiáng)韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于手機(jī)屏幕，故C敘述正確；D.全透明鋁中的鋁和普通鋁粉都是由鋁原子構(gòu)成的，因此化學(xué)性質(zhì)相同，故D敘述錯(cuò)誤。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}13、AB【分析】

A；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時(shí)；由于蒸餾水的pH為7，故溶液的pH肯定增大，此項(xiàng)正確．

B；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時(shí)；發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，溶液的pH一定升高，此項(xiàng)正確．

C；向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時(shí)；溶液的pH不變，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時(shí)；溶液的pH可能不變、變大或變小，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時(shí)；溶液的PH可能不變；變大或變小；向顯酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時(shí)，溶液的pH一定升高．

三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】

（1）由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物，H2、O2、N2都只含有一種元素屬單質(zhì)，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物屬化合物，故（1）答案：CO2

（2）燒堿和熟石灰屬堿；純堿是碳酸鈉屬鹽，故（2）答案：純堿。

【解析】【答案】本題考查物質(zhì)的分類；根據(jù)其組成元素和性質(zhì)來判斷物質(zhì)的類別。

15、略

【分析】

（1）原子中；因?yàn)楹送怆娮訑?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以可求x的值為31；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)；所以最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；鎵（Ga）元素與B元素最外層電子數(shù)相同，所以鎵（Ga）元素與B元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

故答案為：（1）x=31；（2）B；

【解析】【答案】（1）原子中；因?yàn)楹送怆娮訑?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以可求x的值；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)；所以最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；鎵（Ga）元素與B元素最外層電子數(shù)相同，所以鎵（Ga）元素與B元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

16、略

【分析】

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)；燃燒匙里要盛過量紅磷的原因是：為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉；

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外；還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的如下結(jié)論：

①氮?dú)獠蝗苡谒?/p>

②氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下不與氧氣反應(yīng)．

故答案為：

（1）為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉．

（2）①氮?dú)獠蝗苡谒虎诘獨(dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下不與氧氣反應(yīng)．

【解析】【答案】（1）本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量；空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)的原理是通過可燃物燃燒消耗氧氣，從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量，所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析氮?dú)獾男再|(zhì)；

17、①④|②|③【分析】【解答】解：①氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)；是由氮分子構(gòu)成的．②鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的．③氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．④二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的．故答案為：①④；②；③．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．18、略

【分析】解：C、鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

B、酒精+氧氣二氧化碳+水、C、鐵+氧氣四氧化三鐵；均是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，均屬于氧化反應(yīng)．

C、鐵+氧氣四氧化三鐵；既符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．

D、A．碳酸→二氧化碳+水、氯酸鉀氯化鉀+氧氣；均符合“一變多”的特征，均屬于分解反應(yīng)．

故答案為：C；BC；C；AD．

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】C；BC；C；AD19、①肥皂水煮沸蒸餾

②吸附【分析】【分析】本題考查的水的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)硬水和軟水的鑒別、硬水的軟化及水的凈化分析。【解答】rm{壟脵}硬水遇到肥皂水起的泡沫少，軟水遇到肥皂水起的泡沫多，故常用肥皂水鑒別硬水和軟水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；蒸餾得到的是純凈的水，故蒸餾的凈化程度最高；故答案為：肥皂水；煮沸；蒸餾；rm{壟脷}明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來，故明礬可以用于凈水；故答案為：吸附?！窘馕觥縭m{壟脵}肥皂水煮沸蒸餾rm{壟脷}吸附20、（1）污染試劑（2）腐蝕標(biāo)簽（3）引起試管炸裂（4）引起火災(zāi)【分析】【分析】本題考察的是實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)，根據(jù)膠頭滴管、酒精燈的使用分析，根據(jù)物質(zhì)的加熱、液體藥品的取用分析?！窘獯稹縭m{(1)}使用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管垂懸于容器口正上方，不能伸入容器內(nèi)，否則會(huì)污染滴管，進(jìn)而污染試劑；故答案為：污染試劑；rm{(2)}傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心，液體流下會(huì)腐蝕標(biāo)簽；故答案為：腐蝕標(biāo)簽；rm{(3)}加熱固體時(shí)，試管口沒有略向下傾斜，則冷凝水回流會(huì)炸裂試管；故答案為：引起試管炸裂；rm{(4)}向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會(huì)使酒精流出造成失火；故答案為：引起火災(zāi)?！窘馕觥縭m{(1)}污染試劑rm{(2)}腐蝕標(biāo)簽rm{(3)}引起試管炸裂rm{(4)}引起火災(zāi)21、略

【分析】解：rm{(1)}生活用水水費(fèi)單；目前自來水的收費(fèi)項(xiàng)目，除了自來水水費(fèi)外，還有水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)，這樣做的目的是提醒人們淡水資源短缺，并受到不同程度的污染，我們應(yīng)該節(jié)約用水，愛護(hù)水資源；故填：提醒人們淡水資源短缺，并受到不同程度的污染，我們應(yīng)該節(jié)約用水，愛護(hù)水資源；

rm{(2)}生活中節(jié)約用水的措施有一水多用，例如洗衣服的水沖廁等rm{(}合理即可，要求自己能做到的rm{).}故填：洗衣服的水沖廁等rm{(}合理即可，要求自己能做到的rm{)}．

根據(jù)生活用水水費(fèi)單；目前自來水的收費(fèi)項(xiàng)目，除了自來水水費(fèi)外，還有水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)，這樣做的目的是提醒人們淡水資源短缺，并受到不同程度的污染，我們應(yīng)該節(jié)約用水，愛護(hù)水資源進(jìn)行解答．

解答本題的關(guān)鍵是要知道平時(shí)節(jié)約用水的做法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解析】提醒人們淡水資源短缺，并受到不同程度的污染，我們應(yīng)該節(jié)約用水，愛護(hù)水資源；洗衣服的水沖廁等rm{(}合理即可，要求自己能做到的rm{)}22、略

【分析】【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義分析解答。（1）標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故5個(gè)二氧化碳分子表示為5CO2；（2）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式的，故其化學(xué)式為He。（3）標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故3個(gè)鉀原子表示為3K；（4）標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，且數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，“1”要省略；由于鈉離子帶一個(gè)單位的正電荷，故表示為Na+；（5）標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，故4個(gè)硫酸根離子表示為4SO42-；（6）標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，由于NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故表示為考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【答案】①5CO2②He③3K④Na+⑤4SO42-⑥+1四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)23、略

【分析】

鑒別空氣；氧氣和氮?dú)馊繗怏w；要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的．

本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．【解析】解：氧氣能支持燃燒；氮?dú)獠荒苋紵?；不能支持燃燒，把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條熄滅，則是氮?dú)?；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體．

故答案為：把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條熄滅，則是氮?dú)?；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣．24、略

【分析】解：rm{(1)}含硫酸的質(zhì)量為：rm{100g隆脕75%=75g}

rm{(2)}設(shè)需要亞硫酸鈉的質(zhì)量為rm{x}．

rm{Na_{2}SO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+SO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{126}rm{64}

rm{x}rm{0.64g}

rm{dfrac{126}{x}dfrac{64}{0.64g}}

rm{dfrac{126}{x}dfrac

{64}{0.64g}}

答：需要亞硫酸鈉rm{x=1.26g}

rm{1.26g}丙裝置中的氫氧化鈉溶液能與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉，防止了二氧化硫排放到空氣中，防止了空氣污染rm{(3)}故：吸收二氧化硫；防止空氣污染．

故答案為：rm{.}

rm{(1)75g}

rm{(2)1.26g}吸收二氧化硫；防止空氣污染．

rm{(3)}由溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以計(jì)算出溶質(zhì)質(zhì)量；

rm{(1)}由生成二氧化硫的質(zhì)量；根據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算出參加反應(yīng)的亞硫酸鈉的質(zhì)量；

rm{(2)}若沒有丙裝置；二氧化硫就會(huì)釋放到空氣中，會(huì)污染空氣．

本題考查溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算、堿的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)探究二氧化硫的危害等知識(shí)，難度稍大．rm{(3)}【解析】吸收二氧化硫，防止空氣污染25、略

【分析】rm{(1)}【猜想與假設(shè)】大理石與鹽酸的接觸面積也直接影響到了反應(yīng)速率的快慢；故填：大理石顆粒大小；

【收集證據(jù)】探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，可以這樣做：室溫下，分別取相同質(zhì)量、顆粒大小相同的大理石于rm{2}支試管中，分別加入等體積、不同濃度的稀鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的速率rm{(}或相同時(shí)間內(nèi)收集氣體的體積或收集相同體積的氣體所需時(shí)間或反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間等rm{)}比較反應(yīng)速率的快慢．

故填：顆粒大小相同；相同體積rm{(}或相同質(zhì)量或等量rm{)}不同濃度；產(chǎn)生氣泡的速率rm{(}或相同時(shí)間內(nèi)收集氣體的體積或收集相同體積的氣體所需時(shí)間或反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間等rm{)}

rm{(2)壟脵}向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟質(zhì)塑料瓶中加入約三分之一體積的水；立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到塑料瓶變癟，說明二氧化碳能溶于水；故填：能溶于水；

rm{壟脷}試管中的液體顯酸性，原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色；故填：紅色；rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}

rm{壟脹}檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}故答案為：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}

rm{(3)壟脵}該儀器是分液漏斗；故填：分液漏斗；

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵rm{(FeS)}與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫rm{(H_{2}S)}氣體，發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體，硫化氫溶于水，不可采用排水法收集，密度比空氣大，可以采用rm{D}收集，故填：rm{B}rm{D}．

rm{(1)}【猜想與假設(shè)】從藥品的表面積考慮；

【收集證據(jù)】根據(jù)控制變量的實(shí)驗(yàn)方法來分析；

rm{(2)壟脵}根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析解答；

rm{壟脷}根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸顯酸性來分析；

rm{壟脹}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟rm{(}寫、配、注、等rm{)}進(jìn)行書寫即可；

rm{(3)壟脵}熟記儀器的名稱；

rm{壟脷}根據(jù)硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法以及發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可．

本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)，是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．【解析】大理石顆粒大??；顆粒大小相同；相同體積rm{(}或相同質(zhì)量或等量rm{)}不同濃度；產(chǎn)生氣泡的速率rm{(}或相同時(shí)間內(nèi)收集氣體的體積或收集相同體積的氣體所需時(shí)間或反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間等rm{)}能溶于水；紅色；rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}分液漏斗；rm{B}rm{D}26、60%升高溫度2SO32SO2+O2；【分析】解：（1）由圖一中分子的結(jié)構(gòu)可知：圖一表示的物質(zhì)是SO3，則其中的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=60%；

（2）從圖可以