2024年粵教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列四位少數(shù)民族的杰出領(lǐng)袖；都曾建立過(guò)強(qiáng)大的政權(quán)，這些政權(quán)的名稱分別是（）

阿骨打鐵木真松贊干布元昊A.金元吐蕃契丹B.遼蒙古西夏吐蕃C.金蒙古吐蕃西夏D.遼元吐蕃西夏2、“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”，是唐末農(nóng)民大起義領(lǐng)袖黃巢的詩(shī)句。唐末農(nóng)民起義（）A.給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊B.推翻了唐朝的統(tǒng)治C.平定了安史之亂D.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面3、2016年中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。在眾多唐代詩(shī)人中，詩(shī)作既豪邁飄逸又清新瑰麗，被稱為“詩(shī)仙”的是（）A.李白B.白居易C.柳宗元D.韓愈4、用一個(gè)短語(yǔ)來(lái)形容隋朝的特點(diǎn)，比較恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是（）A.繁盛一時(shí)B.國(guó)泰民安C.戰(zhàn)亂不斷D.諸侯爭(zhēng)霸5、如圖中①；②、③代表的朝代分別是（）

A.商朝、秦朝、三國(guó)B.秦朝、隋朝、唐朝C.商朝、秦朝、隋朝D.隋朝、宋朝、明朝評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、對(duì)三國(guó)鼎立局面的形成影響最大的是赤壁之戰(zhàn)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）7、______在位時(shí)期，科舉制增添殿試和面試。8、推翻明朝的農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成與建立明朝的農(nóng)民起義領(lǐng)袖朱元璋的人生經(jīng)歷極為相似。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）9、同學(xué)們；下面是幾位同學(xué)的對(duì)話，他們犯了知識(shí)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出他們的錯(cuò)誤之處，并在診所里給他們一一治療。（3分）

1；荊茹：明成祖時(shí)設(shè)錦衣衛(wèi)監(jiān)管監(jiān)視。

診所：____

2；邱旭：1433年；鄭和開始出使西洋，從而成為世界歷史上偉大的航海家。

診所：____

3；蘇愫：1553年西班牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)。

診所：____10、閱讀下列圖片材料結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成表格：

我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式簡(jiǎn)表。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具或生產(chǎn)方式出現(xiàn)的歷史時(shí)期推廣的歷史時(shí)期推廣使用的影響________本格不必填寫本格不必填寫____________________________11、為了夾擊匈奴，漢武帝派_____兩次出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)；為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派_____七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、如果你想了解大都的繁榮，你可以選擇的書籍是《大唐西域記》13、判斷題。

我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義──大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝和劉邦。()14、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)與春秋時(shí)期比，規(guī)模不大，參戰(zhàn)兵力少，持續(xù)時(shí)間短。15、北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。16、（請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確）

為了鞏固統(tǒng)治，東周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。17、我國(guó)古代被尊為“藥圣”的醫(yī)學(xué)家是扁鵲。18、唐朝后期爆發(fā)了黃巢起義，使唐朝至此滅亡。。A.正確B.錯(cuò)誤19、北魏酈道元的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存第一部?jī)?nèi)容完整的農(nóng)書。（）20、因?yàn)樯眺彼烙诜敲哉f(shuō)商鞅變法失敗了。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共27分)21、連線題(4分)請(qǐng)將下列相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來(lái)。退避三舍桂陵之戰(zhàn)趙括圍魏救趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)晉文公紙上談兵城濮之戰(zhàn)勾踐臥薪嘗膽吳越爭(zhēng)霸孫臏22、知識(shí)對(duì)對(duì)碰，將下列正確的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。A．“三人行，必有我?guī)熝伞?)老子道家B．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”()孔子儒家C．“雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)”()孫武兵家D．“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”()孟子儒家23、請(qǐng)將下列人物和對(duì)應(yīng)的歷史事件連接起來(lái)（連線題）(10分)項(xiàng)羽紙上談兵趙括破釜沉舟勾踐一鳴驚人楚莊王臥薪嘗膽秦始皇焚書坑儒評(píng)卷人得分五、列舉題(共2題，共10分)24、【題文】請(qǐng)分別列舉出遼、北宋、西夏、金、南宋建立的時(shí)間、建立者、和民族25、(1)遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄是____。(2)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是大教育家_____，他的言論收集在____一書中。(3)我們今天的漢字是從商朝的________發(fā)展而來(lái)的，目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器是___________。(4)列舉戰(zhàn)國(guó)時(shí)期三個(gè)著名戰(zhàn)役_______、________、_________。(5)體現(xiàn)老子思想的著作是_____。(6)秦朝的都城在______。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)26、下列是人們根據(jù)傳說(shuō)繪制的想象圖。

（1）這些傳說(shuō)中的發(fā)明與創(chuàng)造與哪位人物有關(guān)？

（2）這位人物在中國(guó)人心中的地位怎樣？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】中國(guó)古代歷史上建立金政權(quán)的是完顏阿骨打；統(tǒng)一蒙古；建立蒙古政權(quán)的是“成吉思汗”鐵木真，松贊干布建立吐蕃政權(quán)，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊建立了西夏，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較易，考查的是學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力。學(xué)生還要知道，完顏阿骨打建立金政權(quán)的時(shí)間是1115年，定都會(huì)寧。1206年鐵木真建立蒙古政權(quán)，鐵木真還創(chuàng)制了蒙古文字。唐太宗時(shí)期文成公主與松贊干布通婚，奠定了漢藏兩族友好交往的基礎(chǔ)。元昊建立西夏政權(quán)的時(shí)間是1038年，定都興慶。2、A【分析】唐末農(nóng)民起義給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊．起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下；攻入長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊．原為將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義．

故選A．

本題考查了黃巢起義．唐朝后期；統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，中央已無(wú)力控制藩鎮(zhèn)．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記黃巢起義的結(jié)果與影響．【解析】【答案】A3、A【分析】唐代影響最大；成就最高的詩(shī)人當(dāng)推李白、杜甫和白居易．李白生活在盛唐時(shí)期；他的詩(shī)氣勢(shì)磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語(yǔ)言清新明快，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，人們稱他為“詩(shī)仙”．

故選A．

本題以2016年中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美為切入點(diǎn)；主要考查“詩(shī)仙”李白．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記唐詩(shī)的相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】A4、A【分析】隋文帝時(shí)；政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，他的年號(hào)是開皇，史稱“開皇之治”；后期隋煬帝的暴虐無(wú)道，終于導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義，618年隋朝滅亡，時(shí)間短暫，所以隋朝的特點(diǎn)即是繁盛一時(shí)．

故選A．

本題考查學(xué)生對(duì)隋朝的理解．知道隋朝的特點(diǎn)是繁盛一時(shí)．

理解和把握隋朝的時(shí)代特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵．【解析】A5、A【分析】我國(guó)古代朝代更替的順序是：夏；商、西周、東周、秦、兩漢、三國(guó)、兩晉、南北朝、隋唐、五代十國(guó)、宋、元、明、清。只要記住這個(gè)順序就好。

故選：A。

本題考查我國(guó)古代朝代更替；掌握古代朝代更替的基本順序。

本題考查我國(guó)古代朝代更替，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】A二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】在赤壁之戰(zhàn)后；曹操退守黃河流域一帶，不敢再輕易南下；孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游地區(qū)的勢(shì)力得到鞏固；劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北；湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占四川，為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

故答案為：

√。

本題以對(duì)三國(guó)鼎立局面的形成影響最大的戰(zhàn)役為切入點(diǎn)；考查的是赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的準(zhǔn)確理解能力。解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記赤壁之戰(zhàn)的影響。【解析】√7、略

【分析】唐太宗時(shí)期；大大擴(kuò)充了國(guó)學(xué)的規(guī)模．武則天大力發(fā)展通過(guò)考試選拔官吏的科舉制度，創(chuàng)立殿試制度；開武舉，親自面試學(xué)生．唐玄宗時(shí)期，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容．

故答案為：武則天．

本題以填空題的形式；考查武則天的相關(guān)知識(shí)．

注意識(shí)記科舉制的創(chuàng)立及其發(fā)展與完善．【解析】武則天8、略

【分析】推翻明朝的農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成與建立明朝的農(nóng)民起義領(lǐng)袖朱元璋的人生經(jīng)歷極為相似；李自成與朱元璋都出身貧寒，饑寒交迫走投無(wú)路發(fā)動(dòng)起義，后建立政權(quán)．

故答案為：√．

本題考查明朝的建立；知道李自成與朱元璋的人生經(jīng)歷極為相似，都出身貧寒，饑寒交迫走投無(wú)路發(fā)動(dòng)起義，后建立政權(quán)．

本題考查明朝的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】√9、明太祖時(shí)設(shè)錦衣衛(wèi)監(jiān)管監(jiān)視。把1433年改為1405年或把開始改為"完成"西班牙改為葡萄牙【分析】【分析】

(1)本題考查的是明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的內(nèi)容。錦衣衛(wèi)原是明太祖的侍衛(wèi)親軍；后來(lái)，為加強(qiáng)君主的權(quán)力，明太祖授權(quán)錦衣衛(wèi)兼管對(duì)臣民的監(jiān)視；偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約束，成為特務(wù)機(jī)構(gòu)。

（2）本題考查的是明朝的對(duì)外關(guān)系的內(nèi)容。明成祖時(shí)；我國(guó)是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家，為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派鄭和下西洋。鄭和從1405年至1433年，先后七次下西洋，促進(jìn)了我國(guó)同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。

（3）本題考查的是明朝時(shí)期中外沖突的內(nèi)容。從16世紀(jì)開始；一些歐洲殖民者，相繼來(lái)到中國(guó)沿海地區(qū)，進(jìn)行侵略活動(dòng)，1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國(guó)澳門的居住權(quán)。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·中外的交往與沖突、明朝君權(quán)的加強(qiáng)10、耒耜鐵農(nóng)具牛耕河姆渡時(shí)期（距今七千年前）春秋至遲春秋末年戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命，鐵農(nóng)具和牛耕的推廣使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高【分析】【分析】在距今約七千年的河姆渡原始居民使用的農(nóng)具是耒耜；春秋時(shí)期；我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大；我國(guó)至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣，牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命；鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查我國(guó)農(nóng)具的進(jìn)步。原始的農(nóng)耕生活；大變革的時(shí)代11、略

【分析】

試題分析：本題考查的是張騫出使西域和鄭和下西洋的相關(guān)內(nèi)容。為了夾擊匈奴；漢武帝派張騫兩次出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)；為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派鄭和七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)·秦漢開拓西域和絲綢之路·張騫出使西域；北師大版七年級(jí)下冊(cè)·明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)·從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)·鄭和下西洋【解析】張騫鄭和三、判斷題(共9題，共18分)12、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，元朝時(shí)，馬可·波羅來(lái)華，如果你想了解大都的繁榮，你可以選擇的書籍是《馬可·波羅行紀(jì)》?！军c(diǎn)評(píng)】考查馬可·波羅來(lái)華。13、×【分析】【分析】通過(guò)所學(xué)知識(shí)；我們知道：本句話前半句是正確的，后半句是錯(cuò)誤的，正確表述應(yīng)該是陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是我國(guó)農(nóng)民起義的相關(guān)知識(shí)，秦王掃六合·伐無(wú)道誅暴秦14、×【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，強(qiáng)大的諸侯已經(jīng)不再打著“尊王攘夷”的旗號(hào)，而且各自為政，擴(kuò)充軍隊(duì)，力圖拓展疆域。七國(guó)都擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，相互之間展開戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模很大，參與兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)長(zhǎng)。本題是錯(cuò)誤的，故選F?！窘馕觥縁15、√【分析】【分析】本題主要考查北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣交子。北宋時(shí)；市場(chǎng)上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，是世界上最早的紙幣，南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣，紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。故本題正確。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。16、×【分析】【分析】為了鞏固統(tǒng)治；西周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制，周天子把土地和平民；奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯；西周通過(guò)分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。故本題東周錯(cuò)誤，應(yīng)改為西周。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查西周的分封制。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡17、×【分析】【分析】唐朝的孫思邈，自號(hào)孫真人，京兆華原(今陜西省耀縣孫家塬)人，是隋、唐兩代大醫(yī)學(xué)家。其所著的《千金要方》是我國(guó)最早的醫(yī)學(xué)百科全書，從基礎(chǔ)理論到臨床各科，理、法、方、藥齊備，是價(jià)值千金的中醫(yī)瑰寶。故后人稱之為“藥王”，“真人”，“藥圣”。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。18、×【分析】本題主要考查唐朝滅亡相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝后期，宦官專權(quán)，腐朽貪婪；藩鎮(zhèn)割據(jù)，對(duì)百姓殘酷壓榨，階級(jí)矛盾尖銳，最終導(dǎo)致了黃巢等人領(lǐng)導(dǎo)的唐末農(nóng)民起義。農(nóng)民起義最后失敗，但從根本上動(dòng)搖了唐朝的腐朽統(tǒng)治。907年，節(jié)度使朱溫廢唐稱帝，國(guó)號(hào)梁，史稱后梁，唐朝歷史結(jié)束。由此可知唐朝被藩鎮(zhèn)所滅，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。【解析】B19、×【分析】本題考查《齊民要術(shù)》。北朝的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家。他寫了《齊民要術(shù)》一書，總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期累積的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了生產(chǎn)技術(shù)和方法，強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物要必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)；還改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具，提出多種經(jīng)營(yíng)商品生產(chǎn)的寶貴思想。這是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。本題是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁20、×【分析】根據(jù)所學(xué)可知；秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷墊強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。所以雖然商鞅死于非命，商鞅變法是成功的。

故答案為：

×。

本題以商鞅死于非命為切入點(diǎn)；考查的是商鞅變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握商鞅變法的影響?！窘馕觥俊了摹⑦B線題(共3題，共27分)21、略

【分析】【解析】試題分析：“退避三舍”與晉楚之間的城濮之戰(zhàn)有關(guān)，春秋時(shí)期晉楚之間爆發(fā)城濮之戰(zhàn)，最終晉國(guó)打敗了楚國(guó)，是決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭(zhēng)?！凹埳险劚迸c長(zhǎng)平之戰(zhàn)有關(guān)，說(shuō)的是趙括；“臥薪嘗膽”與吳越爭(zhēng)霸有關(guān)，說(shuō)的越王勾踐；桂陵之戰(zhàn)是發(fā)生在圍魏救趙之時(shí)，著名的軍事家是孫臏。考點(diǎn)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)。【解析】【答案】退避三舍城濮之戰(zhàn)晉文公；圍魏救趙桂陵之戰(zhàn)孫臏；紙上談兵長(zhǎng)平之戰(zhàn)趙括；臥薪嘗膽吳越爭(zhēng)霸勾踐。22、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)百家爭(zhēng)鳴史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴，第二子目百家爭(zhēng)鳴中的內(nèi)容：“老子主張順應(yīng)自然，以柔克剛，向往‘雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)’的原始純樸風(fēng)氣。”故選C。依據(jù)“孔子在教育上提出‘三人行，必有我?guī)熝伞?。”故選A。依據(jù)“《孫子兵法》是春秋時(shí)期兵家創(chuàng)始人孫武寫的一部軍事著作?！褐耍賾?zhàn)不殆’這句軍事名言，就出自《孫子兵法》一書?！惫蔬xD。依據(jù)“孟子主張‘施仁政于民’，還提出‘民貴’‘君輕’的思想和‘富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈’的道德觀念?！惫蔬xB?？键c(diǎn)：百家爭(zhēng)鳴【解析】【答案】CADB23、略

【分析】試題分析：（1）主要考查的是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合課本所學(xué)分析，公元前207年，項(xiàng)羽率兵救援被秦軍圍困在巨鹿的起義軍，秦軍有30萬(wàn)人，項(xiàng)羽的楚軍只有數(shù)萬(wàn)人，楚軍過(guò)了漳河，背河扎營(yíng)。項(xiàng)羽令將士帶三天干糧，然后砸破鐵鍋，鑿沉船，燒掉軍營(yíng)，此故事的成語(yǔ)是破釜沉舟。（2）本問(wèn)主要考查的是紙上談兵。結(jié)合課本所學(xué)分析，公元前260年，秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)，秦軍散布廉頗要降秦的謠言。趙王上當(dāng)，然后派只會(huì)紙上談兵，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括，輕敵出擊，結(jié)果趙國(guó)失敗。（3）本問(wèn)主要考查的是臥薪嘗膽。結(jié)合課本所學(xué)分析，春秋末年，吳國(guó)和越國(guó)爭(zhēng)霸，吳王夫差打敗了越王勾踐，越王向吳王稱臣，勾踐和夫人一同到了吳國(guó)，每天臥薪嘗膽，后來(lái)，勾踐經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，終于滅掉了吳國(guó)。（4）本問(wèn)主要考查的是春秋時(shí)期楚王爭(zhēng)霸的相關(guān)史實(shí)。春秋時(shí)，楚莊王即位已經(jīng)三年，白天打獵，晚上喝酒，對(duì)國(guó)家大事全不放在心上。有個(gè)名叫伍舉的大臣對(duì)莊王拿三年不鳴之鳥來(lái)諷刺莊王，從那天開始，楚莊王振作起來(lái)，認(rèn)真治理國(guó)家，楚國(guó)也漸漸強(qiáng)大起來(lái)。最后，這個(gè)一鳴驚人的楚莊王成了春秋五霸之一。（5）本問(wèn)主要考查的是秦始皇焚書坑儒。秦始皇發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書，其他書都要燒掉，以后再有談?wù)摰亩家刑幩佬獭Ｋ职寻抵信u(píng)他的一批儒生，在咸陽(yáng)活埋，秦始皇是接受李斯的建議，實(shí)施焚書坑儒的?？键c(diǎn)：人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革、統(tǒng)一國(guó)家的建立·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、“秦王掃六合”、“伐無(wú)道，誅暴秦”【解析】【答案】五、列舉題(共2題，共10分)24、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是遼；北宋、西夏、金、南宋建立的時(shí)間、建立者、民族。遼建立的時(shí)間是916年；建立者是耶律阿保機(jī)，是契丹族建立的。960年趙匡胤建立北宋政權(quán)，屬于漢族政權(quán)。1038年元昊建立西夏政權(quán)，是黨項(xiàng)族建立的。1115年女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立了金政權(quán)。1127年趙構(gòu)建立南宋政權(quán)，屬于漢族政權(quán)。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·遼、西夏和北宋的并立；北師大版七年級(jí)下冊(cè)·多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·宋金南北對(duì)峙【解析】【答案】遼916年耶律阿保機(jī)契丹族。

北宋960年趙匡胤漢族。

西夏1038年元昊黨項(xiàng)（羌）族。

金1115年完顏阿骨打女真族。

南宋1127年趙構(gòu)漢族25、略

【分析】（1）本題考查大禹。大禹治水是古代的漢族神話傳說(shuō)故事，著名的上古大洪水傳說(shuō)。他“三過(guò)家門而不入”。大禹治水13年，耗盡心血與體力，終于完成了治水的大業(yè)。