2024年上外版八年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、學習化學要善于用化學知識去分析、解決實際問題，下列說法正確的是（）A.圖書、檔案失火，用泡沫滅火器撲滅B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風扇C.被困火災區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進D.炒菜時油鍋著火立即加水滅火2、汽車清洗機是產生高壓水沖洗車輛表面污垢的機器，其動力設備主要是電動機，圖中能說明電動機工作原理的是（）A.B.C.D.3、下列天氣符號表示“多云”的是（）A.B.C.D.4、對下列四幅圖的理解不正確的是（）A.

如圖通電導體周圍存在磁場B.

如圖利用磁場對電流的作用，可以制成電動機C.

如圖閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，導體中一定會產生感應電流D.

如圖電磁繼電器是根據(jù)電流磁效應原理制成的電路自動控制開關5、據(jù)新華網消息；2015年初安徽臨泉一家6口鉈中毒再次引起人們對于鉈元素的關注，鉈元素的相關信息如圖。下列說法錯誤的是()

A.鉈原子的質量數(shù)為81B.鉈原子的核電荷數(shù)為81C.鉈元素屬于金屬元素D.鉈元素相對原子質量為204.46、下列通信設備不是用電磁波傳遞的是（）A.無線電廣播B.數(shù)字電視C.手機D.有線電話7、將重6N的物休浸沒在裝滿水的杯中，滋出了4N的水，物體受到的浮力是（）A.10NB.6NC.4ND.2N8、春天植樹時，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，你認為下列分析合理的是（）A.為了降低光合作用B.為了增強呼吸作用C.為了降低蒸騰作用D.為了降低呼吸作用9、如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，當開關S1閉合、S2斷開時，電流表和電壓表示數(shù)分別為I1、U1；當再閉合S2，且將滑片P適當右移后，電流表和電壓表示數(shù)分別為I2、U2，則下列敘述一定正確的是（）A.I1﹥I2U1﹥U2B.U1﹤U2I1大于、小于或等于I2都有可能C.U1﹤U2I1=I2D.I1﹥I2U1大于、小于或等于U2都有可能評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、元素是具有相同____（即____數(shù)）的一類原子的總稱。元素的種類由____決定；元素的化學性質由____來決定。11、構成物質的微粒有____、____、____等。水由____構成，鋁由____構成。____是化學變化中的最小微粒。12、科學家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程．丹麥物理學家____首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小周同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當開關S接____（選填“a”或“b”）點時；電磁鐵的A端是N極．

13、如圖是甲；乙兩種固體物質的溶解度曲線．

（1）在溫度為____℃時；甲；乙兩種物質的溶解度相等．

（2）甲、乙兩物質中，通過降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖莀___．

（3）t2℃時，將35g甲物質投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液____g．

（4）將t2℃甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液中溶質質量分數(shù)大小關系為甲____乙（填“＞”；“＜”或“=”）．

14、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子后，盧瑟福通過實驗提出了與其不一樣的原子的結構模型，該模型是____。15、如圖所示，一小車內有一小氣泡，當小車向前開動時，氣泡將向____運動；當小車剎車時，氣泡將向____運動。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)22、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評卷人得分五、其他(共4題，共32分)23、在圖中；根據(jù)小磁針靜止時指向，在對應位置標出通電螺線管N極和電源“+”極．

24、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標出磁感線的方向和電流方向．

25、如圖是一個由開關控制的燈泡；請將它們按安全用電規(guī)定連入電路中．

26、如圖所示；請你根據(jù)通電螺線管的N；S極，標出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負極．

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)27、只要留心；利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗.如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫，說明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢？給你玻璃棒.絲綢.橡膠棒.毛皮.塑料吸管.紙巾和細線，請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究.

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】A；當圖書、檔案失火時；為了防止圖書、檔案損壞，最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器，這樣不留下痕跡，故A錯誤；B、打開排風扇的電火花會引燃泄漏的煤氣可能會爆炸，故B錯誤；C、被困火災區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，是為了防止灰塵進入口鼻，故C正確；D、油鍋內加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅；應用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅，此D錯誤。故選C

【分析】燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生：一是要有可燃物，二是可燃物需和氧氣接觸，三溫度要達到可燃物燃燒的著火點。當三個條件同時滿足時，燃燒也就不可避免地要發(fā)生了，意外地燃燒會造成傷害事故，應盡量避免2、C【分析】【解答】A．該選項是用來研究磁極間相互作用規(guī)律的實驗；故不符合題意．

B．是研究電磁鐵的磁性強弱的影響因素；不符合題意；

C．電路中有電流；通電導體或線圈受到磁場力的作用發(fā)生運動，符合題意；

D．在外力作用下使導體左右移動；切割磁感應線，則電流表指針發(fā)生偏轉，說明此時有感應電流產生，這是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，不符合題意；

故選C．

【分析】電動機的工作原理是：通電導體在磁場中受到力的作用．正確分析四個選項各是研究什么問題的，再做回答．3、A【分析】【解答】在天氣預報圖上，我們可以看到一些符號，這些符號是用來表示天氣狀況的，它們都有特定的含義．表示多云．

故選：A．

【分析】天氣預報是氣象工作者通過對天氣資料的分析，發(fā)布的將要出現(xiàn)的天氣狀況，主要包括氣溫（最高和最低）、陰天或晴天、降水的可能性、降水的強度、風力的大小、空氣的能見度等等．4、C【分析】【分析】本題主要綜合的考察了：奧斯特實驗；電磁感應現(xiàn)象，電磁鐵，安培定則等相關的知識。比較具有綜合性。

【解答】

A.為奧斯特實驗；怎么通電直導線周圍存在磁場。根據(jù)安培定則（右手螺旋定則），小磁針的轉向符合安培定則。故A正確。

B.電動機就是利用通電線圈的在磁場中受力作用制成的。故B正確。

C.如圖閉合電路的一部分導體在磁場中____時；導體中一定會產生感應電流。故C錯誤。

D.電磁繼電器是根據(jù)電流磁效應原理制成的電路自動控制開關；開關閉合電磁鐵有磁性吸引，開關斷開電磁鐵無磁性彈開，故D正確。

所以選C。5、A【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中的一個小格信息可知元素的名稱；元素符號、原子序數(shù)、相對原子質量；然后利用原子序數(shù)等于質子數(shù)等來分析解答即可。

【解答】A．由元素周期表的信息可知；鉈元素的原子序數(shù)為81，因為原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)，故質子數(shù)為81，而不是質量數(shù)，故錯誤；

B．由元素周期表的信息可知；鉈元素的原子序數(shù)為81，因為原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)，故核電荷數(shù)為81，故正確；

C．由鉈的元素名稱的漢字偏旁為“金”；則屬于金屬元素，故正確；

D．其相對原子質量為：204.4；故正確。

故答案為：A6、D【分析】【分析】有線電話是靠電流來傳遞信息的；無線電廣播；電視、手機都是靠電磁波來傳遞信息的。本題考查了在現(xiàn)代信息傳遞中，兩種重要的角色：電流和電磁波，但這兩種的傳遞方式有所不同：電流傳遞需要導體，而電磁波的傳遞不需要介質，了解這一區(qū)別，就不會感到難選了。

【解答】A；無線電廣播的發(fā)射發(fā)射天線發(fā)射出去的是載有音頻電信號的高頻電磁波；收音機的接收天線接收各種各樣的電磁波，選項不符合題意；

B；電視用電磁波傳遞圖象信號和聲音信號；選項不符合題意；

C；手機既是無線電發(fā)射臺又是無線電接收頭：在你講話的時候；它用電磁波把信息發(fā)射到空中，同時它又能在空中捕獲電磁波，選項不符合題意；

D；有線電話原理：話筒把聲音變成變化中的電流；隨聲音變化的電流沿著導線傳到遠方，在另一方聽筒把電流還原成聲音，選項符合題意。

故選：D7、C【分析】【分析】知道把物體輕輕放入盛滿水的溢水杯中溢出水的重力；利用阿基米德原理求物體受到的浮力。本題考查了學生對阿基米德原理的了解與掌握，知道溢出水的質量就是排開水的質量是本題的關鍵。

【解答】解：把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開的水重：G排=4N；

根據(jù)阿基米德原理可知：物體受到的水的浮力：F浮=G排=4N。

故答案為：C8、C【分析】【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行；葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。據(jù)此解答。對移栽植物進行遮蔭；去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，帶土移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活。

【解答】解：植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了；蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。

故答案為：C9、B【分析】【分析】當開關s1閉合、s2斷開時，燈泡L和電阻R串聯(lián)，電流表測串聯(lián)電路的電流，電壓表測電阻R兩端電壓；當s2閉合后，燈泡L被短路，電流表測干路電流，電壓表測電源電壓；根據(jù)串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律分析．解決本題的關鍵是要清楚開關s2閉合前后電流表和電壓表分別測的是哪一個的電流和電壓，也可以根據(jù)開關的開閉畫出對應的等效電路圖分析．【解答】解：開關s2閉合前后，電壓表測量的對象發(fā)生了變化，電源電壓一定，s2閉合前測的是滑動變阻器兩端的電壓，閉合后測的是電源電壓，所以U1＜U2；

因為滑片發(fā)生了移動，滑動變阻器連入的電阻發(fā)生了變化，故無法判斷電流的大小，I1大于、小于或等于I2都有可能；

故選B．二、填空題(共6題，共12分)10、質子數(shù)核電荷質子數(shù)最外層電子數(shù)【分析】【分析】根據(jù)元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切，據(jù)此進行分析解答。

【解答】元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）；元素性質與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關系，決定元素化學性質的是最外層電子數(shù)。

故答案為：質子數(shù)；核電荷；質子數(shù)；最外層電子數(shù)?11、分子原子離子水分子鋁原子原子【分析】【分析】構成物質的基本粒子有分子；原子和離子。根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的；氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析解答即可。

【解答】構成物質的基本粒子有分子；原子和離子．水是由水分子構成的；鋁屬于金屬單質；是由銅原子直接構成的，原子是化學變化中的最小微粒。

故答案為：分子原子離子水分子鋁原子原子12、奧斯特a【分析】【解答】①丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場；第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系．

②當開關S接a點時；通電螺線管的看到的電流方向向上，利用安培定則可A端是N極．

故答案為：奧斯特；a．

【分析】①丹麥物理學家奧斯特第一個揭示了電流周圍存在著磁場．

②知道電磁鐵的A端是N極，根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，由此可判斷出線圈中電流的方向，從而可以判斷出電壓的正負極，最后便可以判斷出開關S接哪一個點．13、t1甲80＞【分析】【解答】（1）在t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等，故答案為：t1；

（2）甲；乙兩物質中；通過降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌祝驗榧坠腆w物質的溶解度，是隨溫度升高而增大的；故答案為：甲；

（3）t2℃時；甲的溶解度是60g，將35g甲物質投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的質量=30g+50g=80g；故答案為：80；

（4）將t2℃甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃；溶液中溶質質量分數(shù)大小關系為甲大于乙，因為甲析出晶體后，仍然比乙大；故答案為：＞.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；在t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；甲、乙兩物質中，通過降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌?，因為甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大的；t2℃時，甲的溶解度是60g，將35g甲物質投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的質量=30g+50g=80g；將t2℃甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液中溶質質量分數(shù)大小關系為甲大于乙，因為甲析出晶體后，仍然比乙大．14、原子核式結構模型【分析】【分析】物質的是由分子組成的；原子核是由質子和中子組成的．湯姆孫提出了原子的棗糕模型后，盧瑟福的提出了與其不一樣的原子的結構模型，該模型是核式結構，發(fā)現(xiàn)電子的科學家是湯姆遜．本題考查了原子結構的知識，是一道基礎題，熟練掌握原子結構的相關知識即可正確解題．

【解答】解：物質的是由分子組成的；原子是由原子核和電子組成，原子核由中子和質子組成．盧瑟福提出了原子核式結構模型，他認為原子由原子核與核外電子組成，原子核由質子與中子組成．

故答案為：原子核式結構模型．15、前|后【分析】【分析】這題是考查慣性應用題，應結合題目具體分析．如果引入慣性力的概念的話，還能推出氣泡受到了水的慣性力，從而解釋這個問題，這個不要求掌握．【解答】解：因為物體的質量越大，慣性也就越大，由于水的密度比空氣大，因此同體積下水的質量大，慣性就大，因此在開動的時候質量大的液體往小車后部移動，氣泡就被擠向前了，反之，剎車時，液體向前運動，氣泡向后．三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共5分)22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

五、其他(共4題，共32分)23、【分析】【解答】解：由磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管的左端為S極；右端為N極；根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的左端流入的，右端流出，所以電源的左端為正極，右端為負極．

如圖所示：

【分析】由磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，判斷出通電螺線管的NS極，再由安培定判斷出電流的方向，標出電源的正、負極．24、解：電磁鐵的左側為N極；則外部磁感線由N指向S極；由安培定則可得電流由右