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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級生物下冊階段測試試卷286考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列關(guān)于生物技術(shù)說法正確的是()
A.制作酸奶和制作葡萄酒時用到的“菌”都能進(jìn)行孢子繁殖。
B.罐頭封閉很嚴(yán);細(xì)菌無法生存,所以罐頭在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì)。
C.利用分根;扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹最主要的優(yōu)點(diǎn)是保留了親代的優(yōu)良特性。
D.青霉素適用于所有患者。
2、生物的分類等級中,生物間親緣關(guān)系最近,最基本的分類單位是()A.種B.門C.科D.界3、(2016?湘潭)對甘蔗這種植物描述錯誤的是()A.結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、個體B.甘蔗的葉為平行葉脈,屬于單子葉植物C.吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮組織D.甘蔗細(xì)胞的最外層是細(xì)胞壁4、在生物的有性生殖過程中,生殖細(xì)胞的意義是()A.以父母雙方的細(xì)胞為基礎(chǔ),通過細(xì)胞增殖形成新個體B.把父母雙方的基因傳遞給后代C.能夠把親代的各種特征完整地傳遞給后代D.是生命延續(xù)過程中所有物質(zhì)傳遞的橋梁5、人的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞、受精卵中染色體的數(shù)目分別為()A.23條、46條、23條B.23條、46條、46條C.46條、46條、46條D.46條、46條、23條6、大氣中的碳進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)主要是通過()A.呼吸作用B.擴(kuò)散作用C.光合作用D.蒸騰作用7、人進(jìn)食后血糖濃度會有一定程度的升高,能夠降低血糖濃度的激素是()A.胰島素B.甲狀腺激素C.生長激素D.腎上腺素8、小明酷愛養(yǎng)殖各種寵物和寵物的食物,在學(xué)習(xí)了生物的分類之后他按照某一依據(jù)將其分成兩類。類群一:金魚、金龍魚、狗、烏龜、蜥蜴、鸚鵡;類群二:黃粉蟲、蜘蛛、螺螄。曉靜的分類依據(jù)是()A.體溫是否恒定B.生活環(huán)境C.有無脊柱D.胎生和卵生9、細(xì)菌、真菌分解自然界中的有機(jī)物時,利用了其中的能量,這些能量最初的源頭是()A.光能B.化學(xué)能C.熱能D.電能評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、蛔蟲是人體寄生蟲,它寄生在人的____。11、(1)生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展過程,逐步形成了生物與非生物物質(zhì)、能量之間、生物與生物之間相對穩(wěn)定的狀態(tài),這就是________________。(2)自然選擇學(xué)說是由英國偉大的生物學(xué)家_____________提出的。自然界中的生物,在劇烈的_____________中,____________生存下來,不適應(yīng)者被淘汰的過程叫做“自然選擇”。(3)達(dá)爾文認(rèn)為,生物在繁衍的過程中,會不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是可以遺傳的,這些不斷發(fā)生的變異是生物____________的基礎(chǔ)。當(dāng)生物產(chǎn)生變異后,決定其生存或淘汰的是_____________,由此可見_____________的定向選擇決定著生物進(jìn)化的方向。12、蝗蟲的發(fā)育不需要經(jīng)過的時期是______.13、設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn);探究植物的向光性:
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn);陽臺上的花草,朝向光的一面生長旺盛.那么植物的生長與光照有什么關(guān)系呢?請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來探究一下.材料用具:數(shù)盆生長正常的蠶豆苗;能夠罩住花盆的紙盒數(shù)個、提供正常光照條件的溫室.(說明:實(shí)驗(yàn)中可對紙盒進(jìn)行改造或處理)
(1)你提出的問題是______.
(2)請你作出假設(shè):______.
(3)你準(zhǔn)備把蠶豆苗分為幾組:______.分別進(jìn)行怎樣的處理:______.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中;為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,你設(shè)計(jì)的單一變量是______.
(5)在該實(shí)驗(yàn)中還有哪些因素對蠶豆苗的生長有影響:______.
(6)你預(yù)測會出現(xiàn)怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______.14、乳酸菌屬于真菌.____.15、【題文】防治大氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施是____,有效措施是____。16、消毒可大幅降低手術(shù)的感染率,并對手術(shù)器械的消毒,以能夠殺死____結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn).評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.(判斷對錯)18、蚯蚓的剛毛是運(yùn)動器官.______.(判斷對錯)19、性狀由基因控制,但有些性狀的表達(dá)還受環(huán)境的影響。()20、DNA是主要的遺傳物質(zhì),控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性.______(判斷對錯).21、蠶豆葉表皮中成對的、呈半月形的細(xì)胞是表皮細(xì)胞。()22、具有社會行為的動物群體中,往往是年長者為“首領(lǐng)”。()評卷人得分四、解答題(共4題,共36分)23、從一個細(xì)胞到一名“小帥哥”,經(jīng)歷了非常奇妙變化。
(1)“寶寶”生命的起始點(diǎn)是_________細(xì)胞,出生前“寶寶”舒適地生活在媽媽肚子中的_________(填序號)內(nèi),時刻都要通過臍帶和[]_____從媽媽那里獲得營養(yǎng)。(2)剛出生的“寶寶”碰到媽媽的奶頭就會吮吸乳汁,這是一種__________反射。(3)寶寶長大了,成為了一名小帥哥,處于青春期的他開始長胡子了,這和性器官中的__________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。24、中國是“絲綢之路”的起點(diǎn),美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的。請觀察下圖中家蠶發(fā)育過程不同時期的四幅照片,并回答問題。(1)與蝗蟲相比,家蠶的發(fā)育過程多了[]____期。(2)若要保證蠶絲高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的[]____滿足食物供應(yīng)。(3)家蠶的一生要經(jīng)過____、____、____、____四個時期,其發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。(4)蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶、蚊、蠅等的發(fā)育過程不同,要經(jīng)過____、____、____三個時期,其發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。25、下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品;圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請根據(jù)表格和示意圖回答問題.(“[]”中填寫序號,“______”內(nèi)填寫文字.)
。物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)葡萄糖。
無機(jī)鹽。
蛋白質(zhì)。
尿素。
血細(xì)胞
16.0
2.0
無1.0
7.5
0.3
無(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析;原尿是______(填“樣品A”或“樣品B”),存在于右圖中的[]腎小囊腔中.
(2)尿液是原尿經(jīng)右圖中腎小管的重吸收后形成的;重吸收的物質(zhì)包括全部的______,大部分的水和部分______.圖中[4][5][6]合稱為______.
(3)若[5]腎小球有炎癥;尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子______;若______分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)葡萄糖.
(4)代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外;還可以通過皮膚以______形式排出.
26、判斷題(對的打“√”錯的打“×”)
(1)真菌是通過分裂方式繁殖后代.______
(2)鳥卵胚盤上的顏色和形狀是鑒定卵是否受精的依據(jù).______
(3)鯨魚在分類學(xué)上屬于魚類.______.
評卷人得分五、連線題(共1題,共5分)27、【題文】(5分)將下列生物與其相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。
①白鰭豚。A.我國珍貴的涉禽。
②揚(yáng)子鱷B.世界瀕臨滅絕的鳥類。
③銀杉C.我國特有的珍稀水生哺乳動物。
④丹頂鶴D.中生代動物的“活化石”⑤朱鹮E.植物中的“大熊貓”評卷人得分六、簡答題(共2題,共4分)28、請回答下列關(guān)于蜂群的行為的問題:
(1)蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂三種,它們分工明確,相依為命,這是蜜蜂的____行為。(2)遇到敵害時,工蜂會群起護(hù)巢,這是蜜蜂的____行為。(3)蜂王和雄蜂交配,產(chǎn)卵,這是蜜蜂的____行為。(4)蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,這是蜜蜂的____行為。(5)新、老蜂王相遇,會咬殺至蜂群只剩下一個蜂王,這是蜂王的____行為。29、下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖.請分析回答:
(1)上述圖示中;屬于無性生殖的是______(填寫字母);與有性生殖相比,無性生殖產(chǎn)生的后代只具有______的性狀.
(2)保證A成活的關(guān)鍵是______和______的緊密結(jié)合.
(3)圖B是菜豆的種子;其中胚是由______(填寫數(shù)字)組成.
(4)圖C生物與圖E生物相比;在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有______.
(5)圖D鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是______(填寫數(shù)字).
(6)圖E生物的發(fā)育過程屬于______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】
A;制酸奶要用到乳酸菌;乳酸菌屬于細(xì)菌,其繁殖方式是分裂生殖,此項(xiàng)錯誤.
B;罐頭封閉很嚴(yán);細(xì)菌無法生存,所以罐頭在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì)說法太絕對.一些厭氧菌可以在罐頭里生存,繁殖(袋裝食品發(fā)生脹袋的原因).此項(xiàng)錯誤.
C;嫁接、扦插、分根沒有經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變異,能保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定遺傳.保留了親代的優(yōu)良性狀.此項(xiàng)說法正確.
D;免疫的功能有預(yù)防感染、自身穩(wěn)定和免疫監(jiān)視;人體的免疫功能失調(diào)時人會患某些疾病,當(dāng)人體防御感染的功能過強(qiáng)時,在過敏源的刺激下就會發(fā)生過敏反應(yīng).如有些人會對青霉素過敏.此項(xiàng)錯誤.
故選:C
【解析】【答案】此題考查了微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用;食品保鮮的原理和一般方法;接;扦插、分根等方式進(jìn)行繁殖的意義;安全用藥的內(nèi)容等知識.
2、A【分析】【解答】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度;我們對生物進(jìn)行分類.生物的分類單位從大到小依次以界;門、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的分類單位,也是最小的分類單位.同種的生物親緣關(guān)系是最密切的,共同特征最多.
故選:A.
【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,我們把生物分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種.3、C【分析】【解答】A;甘蔗的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、個體;正確.
B;甘蔗屬于單子葉植物;葉為平行葉脈,正確.
C;甘蔗堅(jiān)韌的皮位于莖的外面;有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,錯誤;
D;甘蔗細(xì)胞的最外層是細(xì)胞壁;正確.
故選:C
【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體.掌握了植物的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】解:在生物的體細(xì)胞中;染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,因此在生物的有性生殖過程中,生殖細(xì)胞的意義是把父母雙方的基因傳遞給后代.
故選:B
生物體的各種性狀都是由基因控制的;性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀遺傳的途徑和遺傳的實(shí)質(zhì).【解析】【答案】B5、B【分析】解:親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的;人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,也就是46條。在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都有減少一半,而且不是任意一半,是每對染色體各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞,所以人的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是23條。這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時,染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目46條。
故選:B。
生物體的各種性狀都是由基因控制的;性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上.
解答此類題目的關(guān)鍵理解染色體在生殖過程中的變化.【解析】B6、C【分析】解:A;呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放出能量的過程,是碳從生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的過程,A錯誤;
B;擴(kuò)散作用一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散;直到平衡為止,與大氣中的碳進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)無關(guān),B錯誤;
C;光合作用是指綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。是碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體內(nèi)的過程,C正確;
D;蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;與碳的循環(huán)無關(guān),D錯誤。
故選:C。
植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣;從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定.
綠色植物白天在太陽光照下,發(fā)生光合作用吸收二氧化碳放出氧氣;夜晚沒有光,則會發(fā)生呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳.【解析】C7、A【分析】【分析】本題主要考查胰島素的調(diào)節(jié)作用。解答此類題目的關(guān)鍵是知道胰島素的調(diào)節(jié)作用。【解答】胰島素是由胰島分泌的;它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。因此人進(jìn)食后血糖濃度會有一定程度的升高,能夠降低血糖濃度的激素是胰島素,故A符合題意。
故選A?!窘馕觥緼8、C【分析】【分析】此題考查了動物的分類。明確動物分類的依據(jù)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】動物分類通常根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。如金魚、金龍魚、狗、烏龜、蜥蜴、鸚鵡等屬于脊椎動物,體內(nèi)有脊柱;黃粉蟲、蜘蛛、螺螄等屬于無脊椎動物,體內(nèi)沒有脊柱。即曉靜的分類依據(jù)是有無脊柱,故C符合題意。?故選C?!窘馕觥緾9、A【分析】解:植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水;利用光合成有機(jī)物和產(chǎn)生氧氣的過程.只有光合作用才能制造有機(jī)物,因此細(xì)菌和真菌生活所需要的有機(jī)物歸根到底來自植物的光合作用.
故選A.
根據(jù)光合作用的定義分析解答;綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.
熟悉光合作用的定義就可做好此題.【解析】A二、填空題(共7題,共14分)10、小腸內(nèi)【分析】【解答】本題考查蛔蟲的寄生部位。蛔蟲的成蟲寄生在人體的小腸內(nèi);靠吸食小腸中半消化的食糜生活。
故答案為:小腸內(nèi)。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是熟記線形動物的特征。11、(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
(2)達(dá)爾文生存斗爭適應(yīng)者
(3)進(jìn)化生存斗爭環(huán)境【分析】(1)【分析】此題考查生態(tài)平衡的概念。解答此類題目關(guān)鍵掌握生態(tài)平衡的概念。【解答】物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是植物的光合作用,只有光合作用才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)從無機(jī)環(huán)境到有機(jī)環(huán)境的循環(huán),而光合作用的原料是二氧化碳和水,植物的生長需要無機(jī)鹽,因此植物必須不斷的從外界獲得二氧化碳、水和無機(jī)鹽,在有機(jī)環(huán)境中伴隨著食物鏈、分解鏈物質(zhì)從有機(jī)環(huán)境又回到無機(jī)環(huán)境,因此生態(tài)系統(tǒng)中經(jīng)過長期的發(fā)展過程,逐步形成了生物與非生物物質(zhì)、生物和非生物之間、生物與生物之間物質(zhì)能量的狀態(tài),這就是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)【分析】此題考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說。解答此類題目關(guān)鍵掌握其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!窘獯稹窟_(dá)爾文是英國生物學(xué)家;進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,中心內(nèi)容是“適者生存;不適者被淘汰”。被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。1859年,英國生物學(xué)家達(dá)爾文出版了《物種起源》一書,闡明了生物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的發(fā)展規(guī)律。
自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。因此自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。(3)【分析】本題考查生物進(jìn)化的原因。自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面:內(nèi)因是遺傳變異,外因是生存環(huán)境的變化。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的變異是不定向的,而自然選擇是定向的?!窘獯稹可镂镌诜毖艿倪^程中,會不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,是適應(yīng)環(huán)境的有利變異,這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。因此,生物產(chǎn)生了變異以后,決定其生存或淘汰的是自然選擇的結(jié)果,生物進(jìn)化的方向是由環(huán)境的定向選擇決定的即適者生存?!窘馕觥浚?)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(2)達(dá)爾文生存斗爭適應(yīng)者(3)進(jìn)化生存斗爭環(huán)境12、蛹【分析】解:蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育;經(jīng)過卵;幼蟲、成蟲三個時期;而完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.因此蝗蟲的發(fā)育不需要經(jīng)過的時期是蛹.
故答案為:蛹.
(1)完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).【解析】蛹13、植物的生長具有向光性光嗎?植物的生長具有向光性光,或植物的生長不具有向光性光兩組第一組把紙盒的四個側(cè)面和頂面各挖一個洞,第二組只把紙盒的一個側(cè)面挖一個洞.然后用紙盒分別把兩組豌豆苗罩住,放在正常光照條件的溫室下,培養(yǎng)觀察光照的方向溫度、水分和無機(jī)鹽第一組正常生長,第二組彎曲向光生長【分析】解:(1)探究實(shí)驗(yàn)包括提出問題;作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)交流等步驟.探究植物的向光性;所提出的問題就應(yīng)該是“植物的生長具有向光性光嗎?”
(2)假設(shè)是應(yīng)用已有知識;對問題的答案提出肯定或否定的設(shè)想.根據(jù)提出的問題“植物的生長具有向光性光嗎?”可以作出假設(shè):植物的生長具有向光性光,或植物的生長不具有向光性光.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時;要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)組;對照組),因此準(zhǔn)備把蠶豆苗分為兩組.第一組把紙盒的四個側(cè)面和頂面各挖一個洞,第二組只把紙盒的一個側(cè)面挖一個洞.然后用紙盒分別把兩組豌豆苗罩住,放在正常光照條件的溫室下,培養(yǎng)觀察.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中;為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,設(shè)計(jì)的單一變量是光照的方向.
(5)在該實(shí)驗(yàn)中溫度;水分和無機(jī)鹽等因素對蠶豆苗的生長有影響.
(6)預(yù)測會出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:第一組正常生長;第二組彎曲向光生長.
故答案為:
(1)植物的生長具有向光性光嗎?
(2)植物的生長具有向光性光(或植物的生長不具有向光性光);
(3)兩組;第一組把紙盒的四個側(cè)面和頂面各挖一個洞;第二組只把紙盒的一個側(cè)面挖一個洞.然后用紙盒分別把兩組豌豆苗罩住,放在正常光照條件的溫室下,培養(yǎng)觀察;
(4)光照的方向;
(5)溫度;水分和無機(jī)鹽;
(6)第一組正常生長;第二組彎曲向光生長.
此題考查的是探究植物的向光性的實(shí)驗(yàn);并通過解答此題體會科學(xué)探究的方法步驟.解此題的關(guān)鍵是確定;控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),常用到對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意惟一變量即所要探究的條件.【解析】植物的生長具有向光性光嗎?植物的生長具有向光性光,或植物的生長不具有向光性光兩組第一組把紙盒的四個側(cè)面和頂面各挖一個洞,第二組只把紙盒的一個側(cè)面挖一個洞.然后用紙盒分別把兩組豌豆苗罩住,放在正常光照條件的溫室下,培養(yǎng)觀察光照的方向溫度、水分和無機(jī)鹽第一組正常生長,第二組彎曲向光生長14、略
【分析】
細(xì)菌的個體微??;屬于單細(xì)胞生物,包括球菌;桿菌、螺旋菌,真菌多數(shù)是多細(xì)胞的,如青霉、曲霉、蘑菇等,少數(shù)是單細(xì)胞的,如酵母菌.乳酸菌也叫乳酸桿菌,是一種桿狀的細(xì)菌,可見題中的敘述是錯誤的.
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查的是細(xì)菌;真菌的區(qū)別;思考判斷.
15、略
【分析】【解析】
試題分析:防治大氣污染;改善空氣質(zhì)量的根本措施是控制污染物的排放。植物有吸附和吸收各種有害污染物的功能,大面積植樹造林效果尤為顯著,可以使空氣變得清新潔凈,因此植樹造林是防治大氣污染的有效措施是植樹造林。
考點(diǎn):此題考查的知識點(diǎn)是防治大氣污染的措施??刂莆廴疚锏呐欧趴梢愿纳瓶諝赓|(zhì)量,據(jù)此解答?!窘馕觥俊敬鸢浮靠刂莆廴疚锏呐欧胖矘湓炝?6、芽孢【分析】【解答】手術(shù)器械要滅菌;要?dú)缫磺猩?,包括芽孢.而芽孢是最難殺滅的,因?yàn)檠挎呤羌?xì)菌度過不良環(huán)境的一種休眠體,對干旱;低溫、高溫等惡劣環(huán)境都有很強(qiáng)的抵抗力,故而殺死了芽孢,細(xì)菌就都被殺死了.
故答案為:芽孢。
【分析】芽孢是細(xì)菌的休眠體,當(dāng)環(huán)境適宜時,芽孢就又萌發(fā)形成一個細(xì)菌.明確這不是細(xì)菌的生殖方式,細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.三、判斷題(共6題,共12分)17、A【分析】【解答】解:絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無機(jī)物;是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.因此題干的說法正確.
故答案為:正確。
【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.18、×【分析】解:蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱;環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時;身體后部的剛毛固定不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前蠕動;接著身體前端的剛毛固定不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合,從而使蚯蚓向前蠕動,因此蚯蚓的運(yùn)動器官是剛毛和肌肉.
故答案為:×
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;沒有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱;環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的.【解析】×19、√【分析】【分析】此題考查了決定生物性狀的因素。明確決定生物性狀的因素是解決此題的關(guān)鍵。【解答】生物的性狀由基因控制,不同的基因貯存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響,如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育,柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)等。因此,性狀由基因控制,但有些性狀的表達(dá)還受環(huán)境的影響,此題說法正確。故選T?!窘馕觥縏20、√【分析】解:由分析可知;DNA是遺傳信息的載體,是生物體的主要遺傳物質(zhì),主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子.基因決定生物的性狀.基因位于染色體上,基因是DNA分子上的一個個小片段,這些片段具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀,一個基因只具有特定的遺傳信息.因此題干的說法是正確的.
故答案為:√.
染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì);由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息;能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.【解析】√21、×【分析】【解答】葉片由表皮;葉肉和葉脈組成;表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成,表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層,表皮主要起保護(hù)作用,散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,故題干的敘述是錯誤的。
【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu),解答此題需要熟記氣孔的形成。22、×【分析】【解答】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織;成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.
鳥類和哺乳類動物的社群中;各個組成成員間,根據(jù)個體大??;力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同,排成等級次序,其中只有一個雄性個體是最占優(yōu)勢者.它指揮著整個社群的行動方向和對外戰(zhàn)斗.如一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會制度”,包括一個最占優(yōu)勢的雄狒狒和它們的后代,還有屬于下級的雄狒狒.注意:狒狒群體生活的特點(diǎn)是有其等級次序,社群內(nèi)有一個最占優(yōu)勢的“首領(lǐng)”,由它指揮整個社群的行動方向和對外戰(zhàn)斗.
故答案為:錯誤。
【分析】此題考查的知識點(diǎn)是首領(lǐng)的特點(diǎn),解答時可以從社會行為的特點(diǎn)和社會行為中的首領(lǐng)特點(diǎn)方面來切入.四、解答題(共4題,共36分)23、(1)受精卵①②胎盤。
(2)非條件(或簡單)
(3)睪丸【分析】【分析】此題考查了人的生殖和發(fā)育過程。明確男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生殖和發(fā)育過程是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)人的生命起始于受精卵,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn),受精卵在輸卵管中形成,并在輸卵管中進(jìn)行分裂,最初的營養(yǎng)來自卵黃。胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。因此,“寶寶”生命的起始點(diǎn)是受精卵細(xì)胞,出生前“寶寶”舒適地生活在媽媽肚子中的【①】子宮內(nèi),時刻都要通過臍帶和【②】胎盤從媽媽那里獲得營養(yǎng)。(2)嬰兒的吮吸動作是生來就會的一種簡單反射,其中樞在脊髓,不需要大腦皮層的參與。母乳中含豐富的營養(yǎng),其中的蛋白質(zhì)是人體生長和細(xì)胞更新所需的主要原料。即剛出生的“寶寶”碰到媽媽的奶頭就會吮吸乳汁,這是一種非條件(或簡單)反射。(3)男性的主要性器官是睪丸,它的作用是產(chǎn)生精子,分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈現(xiàn)男性第二性征:如長胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉等,即寶寶長大了,成為了一名小帥哥,處于青春期的他開始長胡子了,這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。
【解析】(1)受精卵①②胎盤。
(2)非條件(或簡單)(3)睪丸24、(1)B蛹。
(2)C幼蟲。
(3)卵幼蟲蛹成蟲。
(4)卵若蟲成蟲【分析】【分析】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育特點(diǎn),解題的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn),注意蠶和蝗蟲發(fā)育特點(diǎn)的區(qū)別?!窘獯稹浚?)昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育是指幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期?;认x的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,比家蠶的發(fā)育過程少了B蛹期。(2)家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結(jié)繭,將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹。春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了,所以一般養(yǎng)蠶的人,要想讓蠶多吐絲,會在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用可適當(dāng)?shù)脑黾佑紫x期內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的積累。因此,若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育C幼蟲期滿足食物供應(yīng)。(3)家蠶的經(jīng)過A卵、D幼蟲(蠶)、C蛹和B成蟲(蠶蛾)4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(4)通過以上分析,蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶、蚊、蠅等的發(fā)育過程不同,要經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個時期,其發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育?!窘馕觥浚?)B蛹。
(2)C幼蟲。
(3)卵幼蟲蛹成蟲。
(4)卵若蟲成蟲25、略
【分析】
(1)從表格中分析;樣品A沒有葡萄糖而樣品B有葡萄糖,可以判斷出樣品A是尿液,而樣品B又無大分子的血細(xì)胞與蛋白質(zhì),所以樣品B是原尿.原尿是血液流經(jīng)腎小球時,血液中的物質(zhì)除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,過濾到[4]腎小囊腔中的液體.在右圖中[1]是入球小動脈,[2]是出球小動脈,[3]是腎小管周圍的毛細(xì)血管,[4]是腎小囊腔,[5]是腎小球,[6]是腎小管.因此原尿是樣品B,存在于右圖中的[4]腎小囊腔中.
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時;原尿中大部分的水;無機(jī)鹽、和全部的葡萄糖等被吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.因此尿液是原尿經(jīng)右圖中[6]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的葡萄糖,大部分的水和部分無機(jī)鹽.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由[6]腎小管和腎小體組成,腎小體由[5]腎小球和[4]腎小囊組成.因此圖中[4][5][6]合稱為腎單位.
(3)如果腎小球有炎癥;會導(dǎo)致其通透性加大,原先不過濾過的血細(xì)胞與大分子蛋白質(zhì)就有可以被過濾到腎小囊腔中,然后隨尿液排出體外,導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞;胰島分泌的胰島素,其作用是降低血糖的濃度,使血液中血糖的濃度維持在0.1%,如果胰島素分泌不足,血糖的濃度超過0.1%,腎小管就不能把原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液,因此導(dǎo)致尿中出現(xiàn)葡萄糖,俗稱“糖尿”.
(4)組織細(xì)胞新陳代謝產(chǎn)生的廢物以及多余的水分;無機(jī)鹽排出體外的過程叫做排泄;排泄有三個途徑:二氧化碳以氣體形式由呼吸系統(tǒng)排出,多余的水和無機(jī)鹽以及尿素則以汗液或尿液的形式分別由皮膚和泌尿系統(tǒng)排出.因此代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外,還可以通過皮膚以汗液的形式排出.
故答案為:
(1)樣品B;4;
(2)葡萄糖;無機(jī)鹽;腎單位;
(3)蛋白質(zhì);胰島;
(4)汗液.
【解析】【答案】此題考查的是有關(guān)尿液的圖形;圖表題;要解答此題首先要了解尿的形成的結(jié)構(gòu)生理知識,同時還要明確血漿、原尿、尿液三者的成分區(qū)別.
26、略
【分析】
(1)真菌是通過孢子繁殖后代的.故答案為×
(2)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中;卵細(xì)胞指的是卵黃;卵黃膜、胚盤.其中胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的場所.受精的鳥卵的胚盤顏色深并且胚盤大;未受精的鳥卵胚盤顏色淺并且胚盤?。蚀鸢笧椤?/p>
(3)哺乳動物一般具有體表被毛;胎生哺乳;體內(nèi)有膈;由于哺乳動物的生活環(huán)境復(fù)雜多變;所以哺乳動物的大腦特別發(fā)達(dá);用肺呼吸;體溫恒定等特征.胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn).鯨魚的生殖發(fā)育特點(diǎn)就是胎生哺乳,因此鯨魚屬于哺乳動物.故答案為×
故答案為:(3分)(1)×(2)√(3)×
【解析】【答案】此題考查胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn);鳥卵的結(jié)構(gòu);真菌的繁殖方式.
五、連線題(共1題,共5分)27、略
【分析】【解析】分析:此題考查的知識點(diǎn)是我國特有的珍稀動植物.解答時可以從動植物的特點(diǎn);意義以及分布方面來切入.
解答:解:①白鰭豚為國家一級保護(hù)動物;白暨豚是鯨類家族中小個體成員,身體呈紡錘形,全身皮膚裸露無毛,具長吻,白鰭豚已存在有2500萬年,喜歡群居,視聽器官嚴(yán)退化,聲納系統(tǒng)特別靈敏,能在水中探測和識別物體.白鰭豚是恒溫水生哺乳動物,用肺呼吸,被譽(yù)為“水中的大熊貓”.
②揚(yáng)子鱷或稱作鼉;是中國特有的一種鱷魚,是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一.它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少;世界上瀕臨滅絕的爬行動物.人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”.我國已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國家一類保護(hù)動物,嚴(yán)禁捕殺.
③銀杉;是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物,中國特有的世界珍稀物種,和水杉;銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國寶”,國家一級保護(hù)植物,被稱為植物中的“大熊貓”.
④丹頂鶴是鶴類中的一種;因頭頂有“紅肉冠“而得名.是東亞地區(qū)所特有的鳥種,因體態(tài)優(yōu)雅;顏色分明,適于在沼澤、淺談涉水生活.在這一地區(qū)的文
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