大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與實(shí)踐知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東科技大學(xué)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與實(shí)踐知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東科技大學(xué)第二章單元測試

在PPT結(jié)構(gòu)中，項(xiàng)目背景一般包括:產(chǎn)業(yè)或行業(yè)大趨勢及（）。

A:市場痛點(diǎn)B:團(tuán)隊(duì)成員C:社會經(jīng)濟(jì)情況D:國家法律法規(guī)

答案:市場痛點(diǎn)項(xiàng)目路演，一個(gè)表達(dá)目的，就是要（）。

A:獲得聽眾信任和支持B:賺到錢C:取得社會大眾的理解D:獲得政府的扶持和資助

答案:獲得聽眾信任和支持路演答辯，是評委發(fā)起的（）。

A:互動B:陳述C:質(zhì)問D:疑問

答案:互動項(xiàng)目路演中PPT一般處于輔助工具的角色，路演者的表達(dá)才是（）的關(guān)鍵。

A:投資回報(bào)率B:項(xiàng)目背景C:市場容量D:項(xiàng)目價(jià)值

答案:項(xiàng)目價(jià)值項(xiàng)目路演人最好是（）

A:財(cái)務(wù)人員B:專業(yè)的播音主持人C:PPT制作者D:創(chuàng)始人

答案:創(chuàng)始人

第五章單元測試

(1)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目分為_____、_______、_______三類。（）

A:創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目B:創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目C:創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目D:創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目

答案:創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（2）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中，本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)要自主完成_____、_______、_______、_______、_______。（）

A:創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)B:研究報(bào)告撰寫C:成果（學(xué)術(shù)）交流等工作；D:項(xiàng)目實(shí)施E:研究條件準(zhǔn)備

答案:創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)；研究報(bào)告撰寫；成果（學(xué)術(shù)）交流等工作；；項(xiàng)目實(shí)施；研究條件準(zhǔn)備（3）大創(chuàng)的申報(bào)要經(jīng)歷_____、_______、_______、_______、_______的過程。（）

A:組隊(duì)B:執(zhí)行C:立項(xiàng)D:結(jié)題驗(yàn)收E:申報(bào)F:選題

答案:組隊(duì)；執(zhí)行；立項(xiàng)；結(jié)題驗(yàn)收；申報(bào)；選題（4）基本情況中的重點(diǎn)是項(xiàng)目名稱和項(xiàng)目簡介。項(xiàng)目名稱有三個(gè)作用：_____、_______、_______。（）

A:識別B:區(qū)別C:甄別D:鑒別

答案:識別；區(qū)別；鑒別（5）項(xiàng)目的研究內(nèi)容。講清楚我們開展研究要做什么，有兩個(gè)需要注意的問題，一是______,對研究內(nèi)容進(jìn)行梳理，分條目進(jìn)行描述，要注意條目之間的邏輯性，最好可以層層深入；二是_______，對每一項(xiàng)研究內(nèi)容總結(jié)出高度概括的標(biāo)題，讓評委可以快速理解和領(lǐng)會。案例中的研究內(nèi)容給你參考。（）

A:內(nèi)容的層次性B:邏輯的合理性C:要素的多樣性D:標(biāo)題的凝練性

答案:內(nèi)容的層次性；標(biāo)題的凝練性

第一章單元測試

創(chuàng)新的英文Innovation起源于拉丁語，原意有哪幾層含義：（）。

A:創(chuàng)造新的東西B:發(fā)展C:更新D:改變E:突破

答案:創(chuàng)造新的東西；更新；改變?nèi)蛑麆?chuàng)新設(shè)計(jì)咨詢公司IDEO總裁兼CEOTimBrown總結(jié)創(chuàng)新的三個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)：（）。

A:商業(yè)的延續(xù)性B:技術(shù)的更新性C:用戶的需求性D:商品的可用性E:科技的可行性

答案:商業(yè)的延續(xù)性；用戶的需求性；科技的可行性決定創(chuàng)新能力的是人的大腦，只要腦細(xì)胞發(fā)育正常，每個(gè)人都有創(chuàng)新能力，而且每個(gè)人的創(chuàng)新能力天賦都是相同的。（）

A:錯B:對

答案:對思維定式阻礙了創(chuàng)新的產(chǎn)生，沒有用處，我們必須完全擺脫思維定式。（）

A:對B:錯

答案:錯發(fā)現(xiàn)和定義問題的創(chuàng)新思維公式是：（）。

A:橫向思維+側(cè)向思維B:多路思維+組合思維C:發(fā)散思維+收斂思維D:審辯式思維+假設(shè)

答案:審辯式思維+假設(shè)

第三章單元測試

問題三要素是指（）。

A:任務(wù)B:用戶C:需求D:場景

答案:任務(wù)；用戶；需求用戶畫像創(chuàng)建的三個(gè)步驟為（）

A:收集用戶數(shù)據(jù)B:整合并完善用戶畫像C:給用戶畫頭像D:依據(jù)用戶畫像設(shè)計(jì)產(chǎn)品或服務(wù)

答案:收集用戶數(shù)據(jù)；整合并完善用戶畫像；依據(jù)用戶畫像設(shè)計(jì)產(chǎn)品或服務(wù)從內(nèi)涵上來說，需求包含的四個(gè)方面內(nèi)容有（）

A:目前的解決方案是什么樣的？B:困難程度有多大？C:用戶遇到了什么困難？D:為什么會存在這些困難？

答案:目前的解決方案是什么樣的？；困難程度有多大？；用戶遇到了什么困難？；為什么會存在這些困難？以下哪些方式屬于訪談記錄的整理方式？（）。

A:內(nèi)容型記錄B:觀察型記錄C:方法型記錄D:內(nèi)省型記錄

答案:內(nèi)容型記錄；觀察型記錄；方法型記錄；內(nèi)省型記錄在需求洞察中，POV（PointofView）指的是（）。

A:項(xiàng)目管理的執(zhí)行視角B:產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)視角C:用戶的角度和需求視角D:軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作視角

答案:用戶的角度和需求視角非結(jié)構(gòu)化訪談的控制程度比結(jié)構(gòu)化訪談的控制程度高。（）

A:對B:錯

答案:錯

第四章單元測試

精益創(chuàng)業(yè)的核心是用最小的成本和最快的速度試錯，通過“構(gòu)建（Build）-測量（Measure）-迭代（Learn）”的操作流程，設(shè)計(jì)（），來驗(yàn)證產(chǎn)品設(shè)想。在這個(gè)循環(huán)上升的過程中，（）是起點(diǎn)。

A:制造工藝B:產(chǎn)品小樣C:完美產(chǎn)品D:最小可行產(chǎn)品

答案:最小可行產(chǎn)品商業(yè)模式的核心邏輯包含三個(gè)部分：（）。

A:價(jià)值創(chuàng)造B:價(jià)值創(chuàng)新C:價(jià)值傳遞D:價(jià)值獲取

答案:價(jià)值創(chuàng)造；價(jià)值傳遞；價(jià)值獲取創(chuàng)造價(jià)值的起點(diǎn)和歸宿是（）。

A:目標(biāo)用戶B:大眾用戶C:天使用戶D:利基用戶

答案:目標(biāo)用戶制作一個(gè)項(xiàng)目創(chuàng)意的精益創(chuàng)業(yè)畫布的第一步是分析客戶與問題，問題和客戶群體是相互聯(lián)系的，不同的群體會有不同的問題、同一類問題的痛點(diǎn)也會有差異、關(guān)注點(diǎn)也不同，而且問題和客戶群體往往影響著畫布的其他因素。（）

A:錯B:對

答案:對精益創(chuàng)業(yè)畫布由九個(gè)要素構(gòu)成，我們可以分成五個(gè)步驟來解析和構(gòu)劃精益創(chuàng)業(yè)畫布，第一步找到客戶和問題（就是要明確項(xiàng)目-你要做什么）--第二步分析當(dāng)前的解決方案和你的獨(dú)特賣點(diǎn)（以此來明確你的項(xiàng)目的價(jià)值）--第三步是如何找到客戶（明確銷售渠道）--第四步分析成本和收益（明確你的項(xiàng)目商業(yè)可行性）--第五步確定商業(yè)可行性的評價(jià)指標(biāo)、建立門檻優(yōu)勢（就是明確如何判斷是否成功）。（）

A:對B:錯

答案:對

緒論單元測試

我國，創(chuàng)業(yè)一詞最早出現(xiàn)在（）

A:《考工記》B:《數(shù)術(shù)記遺》C:《輟耕錄》D:《孟子.梁惠王下》

答案