高三生物一輪復(fù)習(xí)課件第40講【知識精研】 激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)

第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第40講激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)激素的發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素促胰液素的發(fā)現(xiàn)1胃酸刺激小腸神經(jīng)胰腺胰液分泌興奮神經(jīng)調(diào)節(jié)稀鹽酸感受器（小腸神經(jīng)）傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器（胰腺）胰液HClHCl●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●19世紀(jì)普遍認(rèn)為:觀察現(xiàn)象，提出問題胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢？提出假設(shè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論沃泰默：這是神經(jīng)調(diào)節(jié)（反射）的結(jié)果。小腸稀鹽酸胰腺分泌胰液注入結(jié)果稀鹽酸血液胰腺不分泌胰液注入結(jié)果胰腺分泌胰液結(jié)果稀鹽酸小腸注入切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●分泌胰液實(shí)驗(yàn)分析：a、b組對比說明只有用鹽酸刺激小腸時(shí)，胰腺才能分泌胰液a、c組對比說明胰腺分泌胰液可以不受神經(jīng)調(diào)節(jié)沃泰默：這是一個(gè)十分頑固的反射，小腸上的微小神經(jīng)難以剔除干凈，胰液的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)。觀察現(xiàn)象，提出問題提出假設(shè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢？斯他林和貝利斯：這不是反射而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果在鹽酸的作用，小腸黏膜細(xì)胞可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血流到達(dá)胰腺，引起胰液分泌。稀鹽酸小腸黏膜混合研磨制成______注射同一條狗的靜脈促進(jìn)胰腺分泌胰液提取液小腸黏膜能產(chǎn)生某種物質(zhì)，促進(jìn)胰腺分泌胰液，把這種物質(zhì)稱為促胰液素。稀鹽酸→小腸黏膜→促胰液素→胰腺→胰液“自然，人家是對的。很明顯，我們失去了一個(gè)發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會！”巴甫洛夫的感慨：【特別提醒】促胰液素是小腸黏膜分泌，促進(jìn)胰腺分泌胰液●●●●●●●●●●受體胰腺開始釋放胰液現(xiàn)在這只是一種假設(shè)你知道怎么證明嗎？促胰液素胰液分泌部位：

。作用：

。小腸黏膜促進(jìn)胰腺分泌胰液延伸應(yīng)用：實(shí)驗(yàn)探究1.斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否嚴(yán)謹(jǐn)？如何設(shè)計(jì)？應(yīng)增設(shè)對照實(shí)驗(yàn)排除稀鹽酸和小腸黏膜本身成分的干擾。稀鹽酸注射同一條狗的靜脈小腸黏膜注射制成同一條狗的靜脈提取液不能。該實(shí)驗(yàn)只能說明鹽酸刺激小腸黏膜后引起胰液分泌增多,有體液調(diào)節(jié)的存在,但由于通向小腸的神經(jīng)被切除,無法判斷該過程中是否有神經(jīng)調(diào)節(jié)。2.斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明該調(diào)節(jié)不是神經(jīng)調(diào)節(jié)？為什么？3.促胰液素調(diào)節(jié)胰液分泌的方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式有何不同？通過反射弧來完成；通過血液循環(huán)將促胰液素運(yùn)到胰腺，引起胰液分泌；

促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的

激素，它由

分泌。進(jìn)入

后，隨血流到達(dá)

引起胰腺分泌

。判斷(1)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。

(

)(2)促胰液素能夠強(qiáng)烈促進(jìn)食物的消化。

(

)(3)促胰液素是由小腸黏膜分泌的。

(

)(4)促胰液素的分泌不需要導(dǎo)管。

(

)√×√√第一種小腸黏膜血液胰腺胰液考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn)11.下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸→靜脈血液→胰腺不分泌胰液③稀鹽酸→小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液④小腸黏膜＋稀鹽酸＋砂子→制成提取液→注入靜脈血液→胰腺分泌胰液A.①與②組成的實(shí)驗(yàn)自變量是稀鹽酸刺激的部位B.①與③對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運(yùn)輸)調(diào)節(jié)D.要證明胰液分泌是否受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)及時(shí)演練

由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)——激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式，這就是激素調(diào)節(jié)（hormoralregulation）。

促胰液素的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到除了神經(jīng)調(diào)節(jié)外還存在著——內(nèi)分泌細(xì)胞或器官靶細(xì)胞或靶器官激素刺激效應(yīng)行為分泌血液循環(huán)（HCl）（小腸黏膜細(xì)胞）（促胰液素）（胰腺）（分泌胰液）考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的概念2研究表明，胰液的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，但以體液調(diào)節(jié)為主分泌腺的類型3外分泌腺內(nèi)分泌腺分泌物經(jīng)由導(dǎo)管而流出體外或流到消化腔的,如汗腺、唾液腺、胃腺等。汗腺沒有導(dǎo)管的腺體，其分泌物——激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處。甲狀腺胰液（各種消化酶）胰島素、胰島血糖素分泌腺激素研究的實(shí)例4

(1)胰島素的發(fā)現(xiàn)

：1869年，研究者在顯微鏡下觀察胰腺組織時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一些聚集成島狀的細(xì)胞堆，將其命名為“胰島”，但對它的作用一無所知。胰島導(dǎo)管腺泡胰腺中的胰島

分泌胰島素和胰高血糖素,調(diào)節(jié)血糖平衡②1889年③1916年④1889年到1920年將胰島產(chǎn)生的、可能與糖尿病有關(guān)的物質(zhì)命名為胰島素。切除胰腺的狗患糖尿病，提出胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質(zhì)的假說。大多數(shù)實(shí)驗(yàn)都集中于制備胰腺提取物，然后注射給由胰腺受損誘發(fā)糖尿病的狗或糖尿病患者，但都收效甚微?！締栴}1】為什么會收效甚微？胰島胰腺腺泡細(xì)胞胰蛋白酶胰島細(xì)胞胰島素分泌分泌分解激素研究的實(shí)例4考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)

1920年，班廷了解到，以實(shí)驗(yàn)方法結(jié)扎胰管或因膽結(jié)石阻塞胰管都會引起胰腺萎縮，但胰島卻保持完好，這樣機(jī)體不會患糖尿病。通過結(jié)扎狗的胰管，使胰腺萎縮，再用萎縮的胰腺提取液來治療糖尿病。實(shí)驗(yàn)過程：結(jié)扎狗的胰管制備胰腺提取液胰腺萎縮,只剩胰島摘除另一只健康狗的胰腺

糖尿病模型的狗注入血糖下降，恢復(fù)正常造成實(shí)驗(yàn)方法：結(jié)扎法、摘除法激素研究的實(shí)例4胰島素的發(fā)現(xiàn)⑤1921年，班廷和助手貝斯特實(shí)驗(yàn):胰腺萎縮

正常胰腺胰島腺泡正常狗結(jié)扎胰管摘除胰腺的糖尿病狗治愈的狗⑥進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：抑制

的活性，可直接提取正常胰腺中的

，治療糖尿病。胰蛋白酶胰島素⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰腺中的胰島產(chǎn)生的

，可以

。胰島素降低血糖濃度胰島素的發(fā)現(xiàn)激素研究的實(shí)例4考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)只剩胰島實(shí)驗(yàn)方法：結(jié)扎法、摘除法睪丸分泌雄激素的研究任務(wù)二：若要證實(shí)雄激素（睪酮）是公雞的睪丸分泌的，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？公雞摘除睪丸雄性性征明顯消失睪丸重新移植回去雄性特征逐步恢復(fù)正常的公雞閹割后的公雞重新移植的公雞后來，科學(xué)家從動(dòng)物睪丸中提取出_____，并證實(shí)，其為睪丸分泌的_______睪酮雄激素實(shí)驗(yàn)方法：摘除法、移植法激素研究的實(shí)例4【問題3】從以上實(shí)例，你能歸納出研究一種內(nèi)分泌腺及其分泌激素功能的方法嗎？研究方法摘除法(植入法)飼喂法注射法實(shí)驗(yàn)組摘除內(nèi)分泌腺飼喂動(dòng)物激素注射動(dòng)物激素對照組自身對照或條件對照組—實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪m用范圍手術(shù)但不摘除飼喂等量正常飼料注射等量生理鹽水對摘除內(nèi)分泌腺的實(shí)驗(yàn)組植入內(nèi)分泌腺(或補(bǔ)充激素)飼喂動(dòng)物激素抑制劑驗(yàn)證或探究某種內(nèi)分泌腺的生理作用驗(yàn)證或探究某種激素的生理作用驗(yàn)證或探究某種激素的生理作用所有內(nèi)分泌腺只適用于甲狀腺激素、性激素等非蛋白質(zhì)或多肽類激素所有激素激素功能研究方法考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)【特別注意】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)（1）動(dòng)物分組的基本要求：選擇性別、年齡相同，體重、生理狀況相似的動(dòng)物進(jìn)行平均分組，每組要有數(shù)量相等的多只動(dòng)物。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，控制無關(guān)變量，保證單一變量。（3）針對不同的激素或腺體選擇不同的實(shí)驗(yàn)方法切除法只適用于個(gè)體較大的動(dòng)物；飼喂法只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白質(zhì)類激素不能使用飼喂法；注射法適用于各種激素。單一變量原則避免實(shí)驗(yàn)的偶然性科學(xué)性原則激素研究的實(shí)例4【教材隱性知識】源于選擇性必修1P47“討論4”:在研究激素的方法中，常用到“加法原理”或“

”。減法原理（1）“加法原理”:

如飼喂法研究甲狀腺激素；

用注射法研究動(dòng)物胰島素和生長激素；

用移植法研究性激素等。（2）“加法原理”:

如摘除法研究甲狀腺激素和生長激素的功能；

用閹割法(摘除性腺)研究性激素的功能?？键c(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)激素研究的實(shí)例42.在對照實(shí)驗(yàn)中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。與常態(tài)相比，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”；與常態(tài)相比，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A.驗(yàn)證Mg是植物必需元素的實(shí)驗(yàn)，只利用了“加法原理”B.摘除狗的胰腺，造成實(shí)驗(yàn)性糖尿病，利用了“減法原理”C.給予糖尿病狗注射從萎縮胰腺中提取的提取物，病狗的血糖恢復(fù)正常，利用了“加法原理”D.給閹割公雞移植睪丸，雄性性征恢復(fù)，利用了“加法原理”考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)及時(shí)演練3.胰島素是維持血糖平衡的重要激素，2023年是班廷等科學(xué)家因提取胰島素而榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)100周年?；卮鹣铝袉栴}：（1）1889年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)狗的胰腺被切除后將患糖尿病，據(jù)此可提出假說：

。1920年，班廷獲知：狗的胰管結(jié)扎后，其胰腺萎縮，胰島卻保持完好且狗沒患糖尿病。班廷綜合以上信息，以甲、乙兩組健康狗為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)獲取胰島分泌物并驗(yàn)證其有降血糖功能，請寫出他的實(shí)驗(yàn)思路________________________________________________________________________________________________________________________________________________。在本對照實(shí)驗(yàn)中，摘除狗的胰腺使其患糖尿病，這種自變量控制方法稱為

。胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質(zhì)

將甲狗的胰管結(jié)扎，使胰腺萎縮，提取其胰島分泌物，摘除乙狗的胰腺，使其患糖尿病，將提取的胰島分泌物注入乙狗身上，乙狗的血糖恢復(fù)正常減法原理考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)課堂延伸思維拓展1．(選擇性必修1P45“思考·討論”)斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)過程中加入砂子的目的是什么？他們是如何設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的？提示

使小腸黏膜研磨更充分。將稀鹽酸單獨(dú)注射到同一條狗的靜脈中，看胰腺是否分泌胰液。2．(選擇性必修1P49“概念檢測1”)1937年，科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中觀察到：阻斷實(shí)驗(yàn)動(dòng)物垂體與下丘腦之間的血液聯(lián)系，可導(dǎo)致其生殖器官萎縮；若恢復(fù)垂體與下丘腦之間正常的血液聯(lián)系，生殖器官的功能也恢復(fù)正常。該實(shí)驗(yàn)說明了什么？阻斷垂體與下丘腦之間的血液聯(lián)系，依據(jù)了實(shí)驗(yàn)變量控制中的什么原理？提示

說明垂體的活動(dòng)受下丘腦控制。依據(jù)“減法原理”。課堂延伸思維拓展3．(選擇性必修1P49“概念檢測2”)斯他林等在發(fā)現(xiàn)促胰液素之后，繼續(xù)進(jìn)行研究：把一條狗的小腸黏膜刮下來，過濾后注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時(shí)，血壓還驟然下降。本實(shí)驗(yàn)不能說明促胰液素還具有降血壓的作用的原因是什么？提示

刮下來的黏膜過濾液為混合物，血壓驟降可能是由其他物質(zhì)引起的。突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)2．沃泰默切斷狗小腸與胰腺之間的神經(jīng)聯(lián)系，只留下血管，然后向小腸注入稀鹽酸，引起了胰液的分泌；而將稀鹽酸直接注入血液中，沒有引起胰液的分泌。對這一結(jié)果的科學(xué)解釋是(

)A．稀鹽酸引起胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B．稀鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液C．稀鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素，進(jìn)而調(diào)節(jié)胰腺分泌胰液D．稀鹽酸被小腸吸收，經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能5有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞內(nèi)分泌細(xì)胞兼有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞聚集在一起內(nèi)分泌腺體分散在組織器官（如小腸黏膜有分泌促胰液素等的眾多內(nèi)分泌細(xì)胞）（如胰腺中的胰島細(xì)胞）（如下丘腦中的某些神經(jīng)細(xì)胞，也具有內(nèi)分泌功能）(1)內(nèi)分泌系統(tǒng)組成：由相對獨(dú)立的內(nèi)分泌腺及兼有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞共同構(gòu)成下丘腦垂體甲狀腺腎上腺胰腺卵巢睪丸(2)人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能5下丘腦促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素等多種激素。垂體抗利尿激素和催產(chǎn)素促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素等。分泌生長激素（調(diào)節(jié)生長發(fā)育，主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長）生長激素幼年少幼年多成年多——侏儒癥——巨人癥——肢端肥大癥分泌作用于分泌分泌人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素內(nèi)分泌腺激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位主要作用下丘腦垂體甲狀腺抗利尿激素促XX激素釋放激素多肽垂體腎小管集合管生長激素促XX激素蛋白質(zhì)全身相關(guān)腺體促進(jìn)相關(guān)腺體的生長發(fā)育以及相關(guān)激素分泌調(diào)節(jié)生長發(fā)育,主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長甲狀腺激素（含I）氨基酸衍生物調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝

;促進(jìn)生長和發(fā)育;提高神經(jīng)的興奮性

全身下丘腦合成,垂體釋放,促進(jìn)腎中腎小管、集合管對水分的重吸收調(diào)控垂體分泌釋放相應(yīng)的促激素內(nèi)分泌腺激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位主要作用腎上腺皮質(zhì)髓質(zhì)胰島B細(xì)胞A細(xì)胞腎上腺素氨基酸衍生物固醇皮質(zhì)醇醛固酮腎臟全身促進(jìn)腎小管吸Na+排K+,增加水的重吸收,調(diào)節(jié)水鹽代謝調(diào)節(jié)有機(jī)物代謝提高機(jī)體應(yīng)激能力,使血壓升高,心率加快等;提高機(jī)體代謝,促進(jìn)肝糖原分解使血糖濃度升高胰島素胰高血糖素蛋白質(zhì)多肽全身主要是肝臟促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖從而使血糖水平降低促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高全身內(nèi)分泌腺激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位主要作用性腺卵巢睪丸雄激素（主要是睪酮）雌激素、孕激素固醇全身分別促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成和第二性征的出現(xiàn)【問題4】激素類藥物有的可以口服，有的卻不能口服，只能注射。你認(rèn)為這和激素的什么特性相關(guān)？激素的化學(xué)本質(zhì)

考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)(1)蛋白質(zhì)與多肽類下丘腦：促XXX激素釋放激素、

抗利尿激素垂體：促XXX激素、生長激素胰島：胰高血糖素、胰島素（2）氨基酸衍生物：腎上腺素、甲狀腺激素（3）類固醇：性激素、孕激素、醛固酮、皮質(zhì)醇（只注射）（口服和注射）（3）重要激素的化學(xué)本質(zhì)

內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能5受體在靶細(xì)胞膜上（除甲狀腺激素外）受體在靶細(xì)胞膜內(nèi)考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)①生長激素幼年時(shí)不足：侏儒癥過多：巨人癥成年過多：肢端肥大癥②甲狀腺激素幼年缺少：呆小癥成年過多：甲亢缺碘：地方性甲狀腺腫（4）激素分泌過多或過少引起的異常癥

考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能5（5）激素間的相互作用

①協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同的作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果，如圖所示。①相抗衡作用：胰島素（唯一）降低血糖，與胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素的升糖效應(yīng)相抗衡?？键c(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能5維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定調(diào)節(jié)物質(zhì)和能量代謝調(diào)控生長發(fā)育和生殖如:下丘腦分泌的抗利尿激素可以調(diào)節(jié)機(jī)體的水鹽平衡。如:甲狀腺激素可以提高細(xì)胞的代謝速率。如:

性腺分泌的性激素可促進(jìn)生殖器官的發(fā)育、生殖細(xì)胞的生成、第二性征的出現(xiàn);

甲狀腺激素和生長激素可以調(diào)節(jié)生長發(fā)育。（6）內(nèi)分泌腺的功能

考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能5

動(dòng)物激素酶神經(jīng)遞質(zhì)來源由內(nèi)分泌腺或有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞分泌產(chǎn)生所有的活細(xì)胞中都能產(chǎn)生(除哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞和植物的篩管細(xì)胞外)神經(jīng)元軸突末梢的突觸小體化學(xué)本質(zhì)蛋白質(zhì)、多肽、類固醇等絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)是RNA多種多樣作用部位特定的靶細(xì)胞、靶器官在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定的化學(xué)反應(yīng)突觸后膜發(fā)揮作用后的去路作用后迅速失活作用后可保持活性作用后被降解或回收進(jìn)細(xì)胞相同點(diǎn)①都具有生物活性；②均與特定分子結(jié)合后起作用；③都不供能；④都不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)考點(diǎn)一、激素的發(fā)現(xiàn)酶、激素、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的比較突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)1．切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為對照組的是(

)A．既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素B．用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進(jìn)行注射C．切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水D．將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗2．欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對小鼠的分組及處理見下表，并在適宜條件下正常飼養(yǎng)，每隔一定時(shí)間測定耗氧量，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A.應(yīng)采用生長發(fā)育狀況相同的同種小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．設(shè)置乙組的目的是排除手術(shù)的影響C．采用耗氧量為觀測指標(biāo)的依據(jù)是甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)代謝D．若各組飼料中添加放射性碘，則乙組小鼠甲狀腺部位放射性強(qiáng)度低于丙組突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)3．(2024·山東青島調(diào)研)催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種鏈狀九肽激素，在女性分娩時(shí)有助于生產(chǎn)，還能緩解人們的社交壓力。下列說法不正確的是(

)A．催產(chǎn)素是女性特有的一種激素，含有8個(gè)肽鍵B．孤獨(dú)癥兒童的垂體釋放的催產(chǎn)素的量可能很少C．下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮D．催產(chǎn)素對靶器官和靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用后會被滅活突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)4．某同學(xué)從小鼠的體內(nèi)提取了一種激素，推測其可能是胰島素或甲狀腺激素。為了探究該激素是上述兩種中的哪一種，該同學(xué)把生理狀況相同的小鼠分成四組，分別編號為甲、乙、丙、丁，給甲組小鼠注射一定量的該激素，乙組小鼠注射等量的生理鹽水，丙組小鼠飼喂含等量該激素的飼料，丁組小鼠飼喂不含該激素的飼料，觀察現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A．如果甲組小鼠出現(xiàn)休克，注射適量的葡萄糖后恢復(fù)，說明該激素是胰島素B．如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素C．如果丙組小鼠出現(xiàn)休克，飼喂適量的葡萄糖后恢復(fù)，說明該激素是胰島素D．如果丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素血糖定義濃度____________稱為血糖，主要是________。血液中的糖葡萄糖3.9-6.1mmol/L正常人空腹血糖含量:人體的血糖含量是如何維持在這樣穩(wěn)定的水平呢？血糖平衡的調(diào)節(jié)1血糖食物中的糖類消化、吸收（血糖主要來源）血糖來源肝糖原分解葡萄糖（空腹時(shí)血糖重要來源）肌糖原不行！細(xì)胞脂肪酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖血糖去路脂肪組織和肝臟甘油三酯等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化被組織細(xì)胞攝取氧化分解肝臟肌肉肝糖原肌糖原合成考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖3.9~6.1mmol/L食物中的糖類肝糖原脂肪酸等非糖物質(zhì)消化、吸收分解轉(zhuǎn)化攝取氧化分解合成轉(zhuǎn)化CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸血糖的主要來源是空腹時(shí)血糖的重要來源低血糖：空腹血糖濃度低于2.8mmol/L,

出現(xiàn)饑餓、乏力、頭暈等，嚴(yán)重可出現(xiàn)昏迷和死亡高血糖：空腹血糖濃度高于7.2mmol/L

空腹血糖濃度大于8.9mmol/L時(shí)出現(xiàn)尿糖（腎小管、集合管重吸收作用是有一定限度的）血糖的主要去向非必需氨基酸考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖的來源及去路2胰島素和胰高血糖素的作用3請閱讀教材P51-52，根據(jù)胰島素和胰高血糖素的作用，

用文字和箭頭構(gòu)建血糖

平衡調(diào)節(jié)過程模型。腎上腺素胰島B細(xì)胞葡萄糖胰島素分泌+促進(jìn)：①血糖氧化分解②合成肝、肌糖原③轉(zhuǎn)化成脂肪等抑制：④抑制肝糖原的分解⑤抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵ù龠M(jìn)三個(gè)去路抑制兩個(gè)來源）血糖濃度降低胰島A細(xì)胞葡萄糖胰高血糖素分泌+促進(jìn)肝糖原分解，脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化為葡萄糖。（促進(jìn)兩個(gè)來源）下丘腦副交感神經(jīng)下丘腦交感神經(jīng)促進(jìn)肝糖原分解腎上腺分泌+血糖濃度升高血糖平衡調(diào)節(jié)過程3(1)調(diào)節(jié)中樞:

的相關(guān)區(qū)域。(2)調(diào)節(jié)機(jī)制:

。①神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)途徑:下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)可調(diào)控腎上腺、胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞分泌相關(guān)激素的量，進(jìn)而再通過激素調(diào)控相關(guān)的生理過程實(shí)現(xiàn)對血糖平衡的調(diào)節(jié)。在此種調(diào)節(jié)方式中，內(nèi)分泌腺本身就是反射弧中

的一部分。②體液調(diào)節(jié)途徑:

可直接刺激

分泌胰島素，_____

可直接刺激

分泌胰高血糖素。下丘腦神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)效應(yīng)器高濃度血糖胰島B細(xì)胞低濃度血糖胰島A細(xì)胞考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡調(diào)節(jié)過程3【特別提醒】①_______是唯一能夠降低血糖濃度的激素。②____________、_____________、______________等，通過________________或_____________________________，_______或_______地提高血糖濃度。激素間的關(guān)系①協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相同的調(diào)節(jié)作用，從而達(dá)到

增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。②抗衡作用：不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的調(diào)節(jié)作用。胰島素糖皮質(zhì)激素腎上腺素甲狀腺激素調(diào)節(jié)有機(jī)物代謝影響胰島素的分泌和作用間接直接考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)(3)血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中多種激素共同起作用協(xié)同作用胰高血糖素腎上腺素甲狀腺激素胰高血糖素胰島素相抗衡作用(4)血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，血糖調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。(5)與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的4種器官②胰島：胰島B細(xì)胞分泌胰島素；

胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。①下丘腦：調(diào)節(jié)血糖平衡的神經(jīng)中樞。③肝臟：進(jìn)行肝糖原與葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化。④骨骼?。簩⑵咸烟寝D(zhuǎn)化為肌糖原。考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡調(diào)節(jié)過程31.定義糖尿病主要表現(xiàn)為_________和_______，可導(dǎo)致多種器官的功能損害。高血糖尿糖2.糖尿病的類型胰島素受體胰島素葡萄糖1型胰島素受體胰島素葡萄糖2型1型糖尿病病因：胰島功能減退、分泌胰島素減少所致，通常在青少年時(shí)期發(fā)病。2型糖尿病病因：與遺傳、環(huán)境、生活方式等密切相關(guān)，但確切發(fā)病機(jī)理目前仍不明確。能量攝入過多、運(yùn)動(dòng)量過少、肥胖是2型糖尿病最常見的危險(xiǎn)因素?？键c(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)糖尿病43.癥狀表現(xiàn)

在人類歷史上，糖尿病是人們最先認(rèn)識的疾病之一。我國《黃帝內(nèi)經(jīng)》上描述糖尿病的癥狀“多飲而渴不止，多食而饑不止，多尿而膏濁不止”癥狀

多飲1

多食2

多尿3體重減少4“三多一少”考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)糖尿病4葡萄糖隨尿液排出帶走大量的水分,即“多尿”導(dǎo)致機(jī)體供能不足細(xì)胞外液滲透壓升高機(jī)體為滿足能量需求口渴多飲“多食”機(jī)體消耗大量脂肪、蛋白質(zhì)“消瘦”3.癥狀表現(xiàn)“三多一少”考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)糖尿病4糖尿病危害治療方案可能會引起多種并發(fā)癥①較輕患者可通過控制飲食，配合降血糖藥物進(jìn)行治療;②較重患者(1型)可通過靜脈注射胰島素進(jìn)行治療。正常人一次性攝糖過多，尿中也可能會出現(xiàn)葡萄糖，但該人不屬于糖尿病患者?！咀⒁狻磕蛱恰偬悄虿?.危害和治療方案考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)糖尿病4(1)概念:在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的________，反過來又作為______調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式。效果信息(2)意義:反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對于___________

具有重要意義。升高增加增加降低機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)(－)(＋)考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)5負(fù)反饋：偏離后糾正回歸到靜息水平，在生物體中更常見，如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)。正反饋：加強(qiáng)并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。維持激素水平使激素更多或更少①正反饋:加強(qiáng)并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。②負(fù)反饋:偏離后糾正回歸到靜息水平，在生物體中更常見，如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。考點(diǎn)二、血糖平衡的調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)5課堂延伸拓展訓(xùn)練1．當(dāng)進(jìn)行較長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體還會出現(xiàn)其他一些生理變化。例如，與運(yùn)動(dòng)前相比，胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)會加強(qiáng)，分泌的是哪一種激素？該激素具有哪些生理功能。提示

胰高血糖素。促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。2．正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下，與其在進(jìn)食后的情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值升高還是降低？其原因是什么？提示

升高。在饑餓時(shí)，血糖濃度降低，使胰高血糖素分泌量增加，胰島素分泌量減少，在進(jìn)食后則相反。課堂延伸拓展訓(xùn)練3．經(jīng)研究，胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素抑制胰島A細(xì)胞的分泌，若要證明該推斷正確，某生物興趣小組設(shè)計(jì)的大致思路如下：選取經(jīng)過饑餓處理的一只健康大鼠，注射適量的胰島素后，測試大鼠體內(nèi)胰高血糖素的濃度含量，通過分析，發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有幾處錯(cuò)誤，請給以糾正。提示

應(yīng)取多只經(jīng)過饑餓處理的同品種、同日齡的健康大鼠；注射胰島素前也需要對胰高血糖素的濃度進(jìn)行測試；將實(shí)驗(yàn)后得到的胰高血糖素濃度與實(shí)驗(yàn)前的胰高血糖素濃度進(jìn)行對比。課堂延伸拓展訓(xùn)練4．結(jié)合下圖分析影響胰島素和胰高血糖素分泌的信號分子有哪些？提示

影響胰島素分泌的信號分子有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)和胰高血糖素；影響胰高血糖素分泌的信號分子有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素。課堂延伸拓展訓(xùn)練5．糖尿病是一種嚴(yán)重危害健康的常見病，主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖。糖尿病分為1、2兩種類型，多飲、多尿、多食是其共同外在表現(xiàn)。1型糖尿病由胰島功能減退、分泌胰島素減少所致。2型糖尿病與能量攝入過多、運(yùn)動(dòng)量過少、肥胖等生活方式密切相關(guān)，其發(fā)病機(jī)理比較復(fù)雜，其中一個(gè)原因是機(jī)體組織細(xì)胞對胰島素的敏感性降低(可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān))。(1)尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病嗎？提示

不一定，如一次性吃糖過多或腎小管重吸收障礙時(shí)均可導(dǎo)致尿中含糖。課堂延伸拓展訓(xùn)練(2)通過注射胰島素可以有效治療因細(xì)胞膜上胰島素受體受損引發(fā)的糖尿病嗎？提示

不能，因?yàn)檫@種糖尿病患者體內(nèi)并不缺乏胰島素，而是由于胰島素的受體受損使胰島素不能正常發(fā)揮功能所致。(3)2型糖尿病有向發(fā)病率高、發(fā)病年齡降低的趨勢發(fā)展，請結(jié)合上述資料分析在生活中應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)來避免糖尿病的發(fā)生？提示

注意控制飲食，多運(yùn)動(dòng)。課堂延伸拓展訓(xùn)練6．辨析血糖代謝異常的曲線模式圖課堂延伸拓展訓(xùn)練7．如圖為血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)圖中激素①和激素②分別是什么激素？它們分別是由哪種細(xì)胞分泌的？提示胰高血糖素和胰島素；胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的，胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的。(2)胰臟屬于人體中重要的腺體，它分泌的物質(zhì)都是激素嗎？提示

不都是，它還分泌多種消化酶。課堂延伸拓展訓(xùn)練7．如圖為血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。(3)如果胰島B細(xì)胞受損則會引起哪種疾??？能否用口服胰島素制劑的方式治療？提示

糖尿病。不能，因?yàn)橐葝u素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)會被蛋白酶水解成氨基酸，從而失去作用。突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)1．研究發(fā)現(xiàn)，胰島素作用的信號通路如圖，靶細(xì)胞上的胰島素受體活化后，陸續(xù)活化一系列激酶，形成階梯狀串聯(lián)效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)信號的放大。有多種激酶、蛋白等參與這一過程，涉及蛋白質(zhì)、糖類、脂類代謝和生長調(diào)控的多條信號通路。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.分泌胰島素的細(xì)胞，細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)受體和葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白B．靶細(xì)胞內(nèi)一系列激酶的磷酸化，階梯狀串聯(lián)效應(yīng)實(shí)現(xiàn)了胰島素作用的高效性C．靶細(xì)胞通過增加細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量實(shí)現(xiàn)了對葡萄糖的加速攝取D．圖中胰島素的靶細(xì)胞僅表示肝臟細(xì)胞突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)2．如圖是血糖調(diào)節(jié)過程的示意圖，其中甲、乙代表器官，a、b代表相應(yīng)激素。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．激素a是胰島素，可通過促進(jìn)①②過程降低血糖B．激素b是胰高血糖素，是機(jī)體內(nèi)唯一可升高血糖的激素C．激素a作用的結(jié)果反過來會抑制激素b的分泌，屬于反饋調(diào)節(jié)D．甲、乙分別為胰腺和肝臟，兩者均是血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)

3．下列與糖尿病有關(guān)的敘述，正確的是(

)A．糖尿病患者逐漸消瘦，是因?yàn)槠潴w內(nèi)糖的代謝異常，導(dǎo)致非糖物質(zhì)分解加強(qiáng)B．尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，尿液中持續(xù)含有較多糖的人則一定是糖尿病患者C．糖尿病患者吃得多，是因?yàn)槠潴w內(nèi)的糖被大量排出體外，導(dǎo)致血糖含量過低D．糖尿病患者的尿多，是因?yàn)槠浯x旺盛，產(chǎn)生的水比一般人多突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)4．2型糖尿病人常表現(xiàn)為身體消瘦，其主要原因是糖代謝障礙，需要將部分脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類供能。PEPCKI是參與人體內(nèi)由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖異生途徑的一種關(guān)鍵性酶，其作用機(jī)理如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．可在肝臟細(xì)胞中提取到PEPCKI基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNAB．胰高血糖素可能通過調(diào)節(jié)PEPCKI基因的表達(dá)升高血糖C．促進(jìn)PEPCKI乙?；梢詼p緩非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖D．圖示糖異生途徑存在正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你身體各細(xì)胞都會被動(dòng)員起來，共同抵御寒冷。你會有哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的？分析:動(dòng)員起作用的是神經(jīng)沖動(dòng)和激素。甲狀腺分泌的甲狀腺激素起重要作用。甲狀腺激素隨血液運(yùn)到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞。提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。那么，甲狀腺激素的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢？寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素--細(xì)胞代謝增強(qiáng)，抵御寒冷反饋調(diào)節(jié)過多時(shí)甲狀腺

下丘腦垂體分級調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)1(1)三級腺體：a.

、b.

、c.

。(2)三種激素：甲——

、乙——

、甲狀腺激素。(3)兩種效果：“＋”“－”分別表示

、

。(4)分級調(diào)節(jié)定義:在大腦皮層的影響下，

可以通過

調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中

的分層調(diào)控的方式。下丘腦垂體甲狀腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促進(jìn)抑制下丘腦垂體激素的合成與分泌甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)1下丘腦垂體甲狀腺腎上腺皮質(zhì)性腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素促性腺激素靶腺體分級調(diào)節(jié)的意義：可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級反饋，有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。下丘腦-垂體-靶腺軸2除甲狀腺激素外，還有腎上腺皮質(zhì)激素和性激素分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)也存在分級調(diào)節(jié)。不足抑制減弱抑制減弱增多增多【問題1】碘是合成甲狀腺激素的重要原料，飲食長期缺碘，導(dǎo)致甲狀腺腫的原因是什么？由于碘是合成甲狀腺激素的重要原料，飲食長期缺碘，導(dǎo)致甲狀腺激素合成障礙，致使血漿中甲狀腺激素水平下降，對下丘腦和垂體的負(fù)反饋?zhàn)饔脺p弱，使TRH和TSH的分泌增加，進(jìn)而引起代償性的甲狀腺腫大?！締栴}2】通過手術(shù)摘除健康大鼠的垂體后，其甲狀腺功能表現(xiàn)為衰退，試分析其中原因。摘除大鼠的垂體后，機(jī)體內(nèi)缺乏促甲狀腺激素，無法促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育以及調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成與分泌，即導(dǎo)致甲狀腺功能衰退。考點(diǎn)三、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)1【問題3】類比上述反饋調(diào)節(jié)的原理解釋為什么運(yùn)動(dòng)員注射性激素會導(dǎo)致性器官萎縮，甚至失去生育能力？性激素過多，會通過反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促性腺激素，促性腺激素可以促進(jìn)性器官的發(fā)育，所以缺乏促性腺激素會導(dǎo)致性器官萎縮，甚至失去生育能力。促性腺激素是促進(jìn)性腺的生長發(fā)育發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素合成和分泌甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)1考點(diǎn)三、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)【拓展延伸】甲亢

在甲亢患者體內(nèi)，產(chǎn)生了一種叫做刺激甲狀腺免疫球蛋白(TSI)的物質(zhì)，其化學(xué)結(jié)構(gòu)與TSH相似，能與TSH競爭甲狀腺細(xì)胞膜上的受體，刺激甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌甲狀腺激素。

由于甲狀腺激素的反饋?zhàn)饔茫种芓RH和TSH的分泌，使患者體內(nèi)的TSH濃度降低，但是沒有消除TSH對甲狀腺細(xì)胞的刺激作用，因而導(dǎo)致患者體內(nèi)的甲狀腺激素總是處于較高水平。正常狀態(tài)異常狀態(tài)考點(diǎn)三、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)1

內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。【問題4】激素能定向運(yùn)輸嗎？不能；隨血液流到全身，因此激素不是定向運(yùn)輸?！締栴}5】請列舉激素體液運(yùn)輸這一特點(diǎn)在日常生活生活中的運(yùn)用。臨床上通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)中激素的水平。1.通過體液進(jìn)行運(yùn)輸激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)3考點(diǎn)三、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

激素選擇靶器官、靶細(xì)胞，是通過與靶細(xì)胞上的特異性受體相互識別，并發(fā)生特異性結(jié)合實(shí)現(xiàn)的?！締栴}6】激素運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲遣皇菍λ屑?xì)胞都能起作用？不一定；激素只能作用于靶器官或靶細(xì)胞?！締栴}7】激素只能作用于靶細(xì)胞的直接原因和根本原因是什么？（1）只有靶細(xì)胞上含該激素的特異性受體（2）基因的選擇性表達(dá)【問題8】激素的受體都位于細(xì)胞膜上嗎？2.作用于靶器官、靶細(xì)胞激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)3考點(diǎn)三、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)蛋白質(zhì)類激素（生長激素，胰島素，腎上腺素，抗利尿激素，多種促激素釋放激素，促激素等）不容易穿過細(xì)胞膜，其受體在靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上，受體負(fù)責(zé)把細(xì)胞外信號轉(zhuǎn)化為細(xì)胞內(nèi)信號，從而改變細(xì)胞的代謝情況甲狀腺激素和固醇類激素（性激素）很容易穿過細(xì)胞膜，其信號受體在細(xì)胞質(zhì)或細(xì)胞核中。激素和受體結(jié)合后，連接到DNA上，調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄，控制相關(guān)蛋白質(zhì)的合成（例如某些酶）2.作用于靶器官、靶細(xì)胞激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)3考點(diǎn)三、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)【歸納總結(jié)】幾種常見激素的產(chǎn)生部位和作用靶細(xì)胞激素名稱產(chǎn)生部位靶細(xì)胞(受體）促……激素釋放激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素生長激素甲狀腺激素胰島素胰高血糖素下丘腦垂體垂體甲狀腺胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞垂體甲狀腺性腺腎上腺皮質(zhì)全身各細(xì)胞全身各細(xì)胞全身各細(xì)胞主要是肝細(xì)胞2.作用于靶器官、靶細(xì)胞激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)3

激素猶如信使，將信息從內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞給靶細(xì)胞，靶細(xì)胞發(fā)生一系列的代謝變化?！締栴}9】

激素能持續(xù)作用嗎？不能。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就失活了?！締栴}10】為什么體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素？激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就失活了,為了維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素3.作為信使傳遞信息激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)3考點(diǎn)三、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（1）美國學(xué)者E.C.Kendall從3t新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取出0.23g的甲狀腺激素。（2）30萬頭羊腦只能提取生長激素1g。（3）正常生理狀態(tài)下，人血液中的激素濃度一般為10-12~10-9mol/L?！締栴}11】

從以上情境材料二中你能總結(jié)出激素調(diào)節(jié)的什么特點(diǎn)？

在正常生理狀態(tài)下，血液中激素濃度都很低，一般為10-12～10-9mol/L。雖然含量甚微，但作用效果極其顯著。激素是人和動(dòng)物體內(nèi)微量、高效的生物活性物質(zhì)。一旦體內(nèi)激素含量偏離了生理范圍，就會嚴(yán)重影響機(jī)體機(jī)能。4.微量高效激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)3考點(diǎn)三、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)通過體液運(yùn)輸作用于靶器官、靶細(xì)胞作為信使傳遞信息微量和高效01040302激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)【注意】激素種類多、量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化?？键c(diǎn)三、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)31.協(xié)同作用不同激素對同一生理效應(yīng)起增強(qiáng)效應(yīng)的作用。協(xié)同作用生長激素甲狀腺激素胰高血糖素調(diào)節(jié)生長發(fā)育增加產(chǎn)熱升高血糖腎上腺素2.相抗衡作用不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。相抗衡作用胰高血糖素胰島素升高血糖降低血糖不同激素對同一生理效應(yīng)的作用4考點(diǎn)三、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)課堂延伸思維拓展2．臨床上通過抽取血樣檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的理論依據(jù)是什么？提示

內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病多與激素有關(guān)，激素通過體液運(yùn)輸。3．醫(yī)生根據(jù)患者乙的病史初步判定是下丘腦、垂體和甲狀腺中有一個(gè)部位發(fā)生病變，經(jīng)血液檢測，甲狀腺激素和促甲狀腺激素(TSH)水平都明顯低于正常范圍，據(jù)此可排除的病變部位是甲狀腺，理由是什么？提示

如果病變部位是甲狀腺，則甲狀腺激素減少，(負(fù))反饋調(diào)節(jié)減弱，促甲狀腺激素水平應(yīng)該高于正常范圍。4．內(nèi)環(huán)境中甲狀腺激素的含量保持相對穩(wěn)定主要與機(jī)體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)有關(guān)。為探究垂體分泌的促甲狀腺激素(TSH)對下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH)是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，實(shí)驗(yàn)組和對照組分別進(jìn)行如何處理？提示

對照組應(yīng)進(jìn)行手術(shù)并切除甲狀腺，注射適量的生理鹽水，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)進(jìn)行手術(shù)并切除甲狀腺，注射等量的促甲狀腺激素。課堂延伸思維拓展5．在正常情況下，血液中的甲狀腺激素的水平總維持在一定范圍內(nèi)，這是如何實(shí)現(xiàn)的呢？提示

這是通過分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)血液中甲狀腺激素水平升高時(shí)，會反饋抑制TSH和TRH的分泌，降低甲狀腺激素水平；當(dāng)甲狀腺激素水平降低時(shí)，TSH的分泌量增加，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，使甲狀腺激素濃度升高恢復(fù)到正常水平。突破訓(xùn)練提升素養(yǎng)1．如圖中a、b、c表示三種不同的激素。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A．甲是甲狀腺，乙是垂體，丙是下丘腦B．若丙受損，則激素a和b含量會增多C．激素c可促進(jìn)組織細(xì)胞的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育D．人體內(nèi)