足跡小學作文

足跡小學作文足跡小學作文1春天經過老哈河畔，老哈河的水解凍了，水流如同千年的童話，不竭，不歇，又仿似童年的笑聲，不絕于耳。春天來到院落里，院子中的桃花開了，紅紅的，開在枝頭，如同小姑娘的笑臉。只有一朵，這會兒只有一朵花在開放，開得鮮明，開得燦爛，雖然沒有花團錦簇，但卻獨自霸占著院落，霸占著院落里的春天，這個春天的雨露與欣喜。春天走進校園里，校園的垂柳綠了，柔軟的枝條，如婷婷少女，而昨天，昨天似乎還是光地零零的枝頭，忽然間說綠就綠了，綠得如同曠野的翡翠，一滴一滴在我頭，心就隨之復蘇。春天奔向田野里，田野變得熱鬧了，小草伸伸懶腰，頑皮地冒出地面，驚奇地打量著這個世界。耕牛的哞哞聲翻著清香的沃土，希望隨之在犁鏵下延伸。在春的足跡下，山青了，水綠了，風輕了，雨細了，鳥兒開始歌唱了。在時光中穿行，在困惑中徘徊，在絕望中掙扎，在艱難中跋涉，不經意間，聽到了春天的腳步聲，看到了春天的足跡，新希望便在空氣中孕育，直至凝結成一串串成熟的金黃。足跡小學作文2剛下完一場蒙蒙細雨，世界仿佛都變清凈了。已把傘收起的人們在休閑地散步。我走在公園的小路上，踩著腳下的鵝卵石，驚奇地發(fā)現：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。這是春的足跡嗎？前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點點的。這是春的足跡嗎？這時，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發(fā)現一個花骨朵——迎春花！這是春的足跡嗎？看著葉片上的露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺涼絲絲、涼爽爽的。蟲子休閑地爬著，蝴蝶自由地飛著，鳥兒歡樂地唱著。一切都是美的！蝸牛鉆出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹，像是等待著春的到來。這些也都是春的足跡。我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”這是春的足跡？爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。這些都是春天留下的足跡。足跡小學作文3“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！笨墒峭?，那段歡樂時光怎么一去不復返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……3歲——文學啟蒙3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學基礎。6歲——武術之路5歲時我已經開始習武了，到了6歲，我已經首次亮相于國際大酒店，為日本人表演中華武術，在人生路上留下第一個閃亮的足跡！它給了我很大動力，從那以后我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中，捧得一塊金牌！武術不但讓我強身健體，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅！足跡小學作文4炎熱的夏天過去了，秋姑娘悄悄地來到了我們身旁。秋姑娘來到樹林里，一片片樹葉已經枯黃，它們隨著風離開了大樹，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。好像在戀戀不舍的說：“雖然現在我離開了，但是，明年春天，我一定會再回來的！”秋姑娘來到果園里。她飛到蘋果樹旁，輕輕一吹，蘋果羞紅了臉；她飛到梨樹旁，輕輕一吹，梨子抹上了黃眼影；她飛到石榴樹旁，輕輕一吹，石榴樂得裂開了嘴；她飛到柿樹旁，輕輕一吹，為柿子擦上了一層淡淡的胭脂......秋姑娘來到稻田里。她在稻田上空揮舞著那黃色的絲帶。一片片稻子成熟了，像滿地黃金散發(fā)著爍爍光輝。一片片高粱成熟了，看到一派豐收的景象，不禁樂彎了腰。秋天是一個迷人的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個令人神往的季節(jié)。在秋天，到處都能看到人們的喜悅，耳邊不時傳來人們的笑聲。我愛秋天！足跡小學作文5一年之計在于春，春天來了，世間萬物都生長起來，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個美好的季節(jié)里，大家牽著手一起向東荊大堤進發(fā)，一起去尋找春天的足跡。一路上，風兒為大家擦汗，小鳥為大家唱歌，白云向大家微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。大家走過一條條小道，跨過一座座小橋，終于來到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，??！視野多開闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤的泥土味，有生長的青草味，有綻放的花香味……，大家享受著大自然帶給大家的無限樂趣。大堤腳下是一片大樹林，那兒空氣清新，大樹一排一排地，像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的蘆葦地，天與蘆葦的界線已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩：春天來了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長，風箏在四周跳舞，小孩在快樂奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機的春天，愿你永遠駐留！足跡小學作文6冬爺爺走了，春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣，就能聞到春天的氣息，哇，春天，好清爽。走出門，就與微風撞了個滿懷，我踏著這飄著花香的風去尋找春天的足跡。走著走著，我看見了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風的搖曳下，都變得活靈活現起來：有的看見路人經過，立刻彎下腰來向他們致敬；有的若無其事，在梳理著自己的“長發(fā)”；有的正在交頭接耳，談論著春天……路旁的桃花欣欣然綻開了笑臉，俏皮地說：“我也要來迎接春天！”這時，油菜花被桃花的話吵醒了，揉了揉自己惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，在微風的吹拂下，她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像霎時間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來了，他們在花叢中忙碌地采花蜜，蝴蝶也在一旁翩翩起舞，連小鳥兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去，在天空中連聲歡唱著：“春天來啦，春天來啦……”不知不覺間，無數銀白色的小雨點飄飄灑灑，開始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上，接著越來越密集的雨絲從空中瀉下來，不一會兒大地就積滿了水，隨后又像一匹白布飄進了小溪里。這個春天真是美不勝收，令人陶醉啊！足跡小學作文7春姑娘悄悄地來了，染綠了草，喚醒了樹，拂起了風，使大地變得生機勃勃了。我來到了美麗的公園，尋找春姑娘的足跡。瞧，春姑娘越過小溪，小溪里的冰融化了，彎彎曲曲，涓涓地流淌著；春姑娘走過草地，小草趕緊挺直了身子，換上那身鮮綠色的春裝，迎接春姑娘；春姑娘喚醒冬眠已久的樹爺爺，樹爺爺伸了伸懶腰，發(fā)出了綠色的嫩芽……不知不覺，我走到了花圃前，頓時，一股清新的空氣帶著泥土的清香和花兒的芳香撲鼻而來?；ㄆ岳锏幕烧婷?，那白色的水仙，宛如一層層的皚皚白雪；那火紅的玫瑰，好像一團團燃燒著的烈火；那粉紅的桃花，仿佛一簇簇耀眼的朝霞……這時，下起起了蒙蒙的細雨，在這細如牛毛的春雨之中，有一層輕紗似的薄霧，像是給春姑娘蒙上了一層神秘的面紗。雨中，一些淘氣的小孩子在嬉戲，玩耍著，真可愛。雨，落在田野，滋潤莊稼；降在池塘，喚醒青蛙；灑在樹梢，染綠柳芽……真是“春雨貴如油”??！春，多么美啊，那微微的春風，那鮮綠的小草，那粉紅的桃花……湊成了生機勃勃的春天，組成了一幅春的畫卷，譜出了一支春的’贊歌。啊，春，我要用最飽滿的激情唱出你──《我愛你，美麗的春》！足跡小學作文8春姑娘踏著輕松的腳步來了，冬伯伯走了。春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機，人們歡呼著，小鳥歌唱著，地球上的一切生物都在說：“春來了！”瞧，小溪融化了，“叮咚，叮咚?！狈路鹪诔禾斓母枨?。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“??！春天來了！心情真好！家鄉(xiāng)的風景，真好！”大地上，小草用它那巨大的力量鉆出土地，它左看看，右看看，望著天空，看著大地，享受著這美麗的世界。來到花園中，哇！五顏六色的小花朵，真漂亮！柳樹上已經有綠色的小芽兒，這是春天的象征，春天來了！動物園里，小動物們個個玩得喜笑顏開，仿佛在為春天喝彩，歡呼著：“春天來了。是我們最喜歡的季節(jié)，讓我們?yōu)榇禾旄璩?，為春天跳舞！”青蛙從水里鉆出來，它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來，大山上滿山遍野都是綠色?？吹竭@，我完全陶醉在這景色中，這仿佛就像幅畫，我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個美麗的季節(jié)，萬物在這里沉醉著，真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天，一起尋找春天的足跡！足跡小學作文9冬奶奶帶著殘雪滿跚地走了，春姐姐邁著輕盈的腳步來到了人世間。春天，萬物復蘇，小草悄悄地探出了頭?；▋簜兒?，朵朵都在爭芳斗艷，正舉行“選美大賽”呢！大樹也發(fā)出了嫩綠的芽兒，青蛙在田里唱起了動聽的歌。燕子從遙遠的南方趕來，落在電線桿上，停著的燕子成了五線譜，譜成了一支正待演出的春天的贊歌。小溪里嘩嘩啦啦地流淌著，好像在說：“春天真美麗！”春天像一個調皮的孩子。忽然，烏云密布，天暗了下來，幾聲電閃雷鳴之后，接著，雨一滴一滴地下著，慢慢地，雨像斷了線的珠子越下越大。雨水匯合在一起，流進了菜園里，流進了稻田里，流進了我的心窩里。過了一會兒，雨停了，一陣微風吹來，吹綠了大樹，吹綠了小草，吹綠了一切，把這一切吹得如煙，如霧，如塵。足跡小學作文10秋天就像一位魔法師，她把魔法棒一揮，便處處留下了她的足跡，把我們的稻田打扮得分外美麗。秋姑娘來到了田野里，像一塊金色的土地，微風吹著田野，農民伯伯滿頭大汗，但也露出了笑容。田野一點也不野，有她的風韻美，像她灑下的點點金光，金亮亮的，毫不吝嗇，風的柔，就如她的皮帶般飄拂稻香隱約飄來，撥開稻草，仿佛螢火蟲會悄悄地冒出來。稻田旁邊的棉花地里，像我日思夜想的棉花糖一樣。棉花地有的像一朵朵雪白的小花，有的像活躍而雪白的小羊，還有的像我們晚上睡覺的枕頭。我們又走過一段小路，看見玉米地了，我情不自禁地跑過去，想伸手去摘一顆吃，就在我快成功的時候，媽媽大叫：“停！”我嚇住了，都不敢動。媽媽說：“孩子，這是生的不能吃。”媽媽帶我走了，我依依不舍地離開了這個地方了。我們又去了果園，摘了許多果實。吃的時候感覺吃什么都是甜的，我們在這里，休息了一會兒就離開了。這就是秋天的足跡，我愛你秋天?。∽阚E小學作文11我們的成長好像走一條路，每走一步都留下了不一樣的足跡。你可能把足跡留在了某個地方，也許某件事、某一段經歷讓你感覺自己成長了，又或者某個人影響了你的成長······在書桌前苦讀時，我總喜歡在閑暇時望向窗外。每當站在窗前，總有一雙手適時地關上窗戶，只為我留下窗外的美麗，阻擋那刺骨的寒風?，F在六年級了，我已經沒有太多的空閑時間去欣賞窗外的風景，有時只是匆忙一看，隨后又投入到書海中，但那個人，那雙手仍是一如既往地為我奔忙，那就是母親。我總是想，長大后，我們就得離開這個家，去追逐我們的夢想。但這窗外的風景卻永遠都不會改變，它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家，有母親的地方就是最美的地方。不論我站在怎樣的土地上，有著怎樣的生活，只要我一回頭，必定有一雙眼，一份笑容，給我勇氣。我知道，當我迷茫嘆息時，母親的一雙手總是傳達著一種永遠不會熄滅的力量。可能多年后的我已能獨立的存在于這個世界上，但母親的心仍舊會警惕的蜷縮著，隨時準備一躍而起，為女兒遮擋住那些個突然的風雨。在她為兒女添上件衣服的時候，她從不知道自己的雙手是多么的冰冷。在這一件件衣服中，我知道，我長大了！足跡小學作文12一陣陣秋風吹來，我們感到一陣陣秋天的寒意，讓我們去尋找秋姑娘的足跡吧！我抬頭望著瓦藍的天空，啊呀！天空無邊無際，像藍綢子。天空中有許多輕盈的云朵，仿佛雪白的棉花，如奶汁一般。大雁排成了“人”字行，正往南邊飛去過冬。我們來到小河邊，天空倒映在小河上，像一條藍色的地毯，秋天的小河不像夏天的小河一樣快速前進，而是緩慢地前進，聽不見一點聲音。我們又來到山林里。你看，黃色的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。我們一直往前走去，走啊走啊，走到了楓林。楓樹上像燃燒著一團團的火焰。我們又來到田野里，金黃的田野變成了金色的海洋。農民伯伯彎著腰割著稻谷，臉上露出豐收的喜悅。我們來到花園，發(fā)現菊花仙子得到的顏色非常多，紫紅的、淡黃的、粉紅的、雪白的、美麗的菊花在草地上頻頻點頭。我們來到果園，看，樹上柿子紅紅的，梨香香的、我們被那香味吸引，久久不忍離開。我們找到了！原來秋天就在我們眼前。足跡小學作文13春天來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著長辮子，小草偷偷探出頭來，萬物都蘇醒了。星期六的下午，爸爸帶我去黃河灘游玩，一出門，看到天空的白云，多姿多彩，像奔騰的小馬和翻滾的浪花。一過大堤，蔚藍色的天空里，看見大大小小的風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，好看極了。大堤旁，遠處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條在春風的吹動下，隨風飄動。一株株年輕的柳樹碧綠滴翠，害羞的小草偷偷地露出了小臉。我和爸爸去了黃河水邊，?。↑S河是多么美麗??！河水倒映著燦爛的朝霞，微風吹來，水面上泛起層層波紋，在太陽的照射下，金光閃閃，美麗極了。春天是個美麗的季節(jié)，春天的時光最美好，她充滿著生機，充滿著希望。我愛春天，因為我生在像畫兒一樣美麗的春天。足跡小學作文14春天到了，最讓我們興奮的非春游莫屬。在這個美麗的季節(jié)，迎著微風，聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。我的學校在一個美麗的村莊——三港。那里有清清的小溪，有蒼翠欲滴的大樹，還有連綿起伏的山脈。在這里，一年四季我們都可以感覺到大自然的清新，而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那么簡單，卻又是讓人神往，我們會迎風走一段小路，欣賞著路邊春的美景，而后就是我們最喜歡的——脫掉鞋子，光著腳丫子在小溪里抓螃蟹，在小溪里跟小伙伴們嬉戲玩水，或是走到小山路上尋找那紅艷艷的映山紅