2024年華東師大版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷295考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于實驗操作的敘述不正確的是A.組裝成套裝置的順序是從上到下，從右向左B.用托盤天平稱量5．8g食鹽C.選用10mL量筒量取8．6mL水D.玻璃儀器洗滌干凈標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁既不聚成水滴，也不成股流下2、在進行“空氣中的氧氣會耗盡嗎”的辯論賽中；某小組為正方（空氣中氧氣會耗盡），下列事實不應(yīng)成為正方論據(jù)的是（）

?A.汽車越來越多，消耗的氧氣越來越多B.地球人口增多，其呼吸和所用的燃料越來越多C.限制二氧化碳的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策D.有證據(jù)表明，在遠古時代的原始空氣中，氧氣的含量高達30%3、下列對原子、分子、離子的認識，錯誤的是（）A.原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)B.相同原子可以構(gòu)成不同的分子C.原子核里的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子4、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（）A.2Ca+O2═2CaOB.2Al+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑C.HCl+NaOH═NaCl+H2OD.2KClO32KCl+3O2↑5、做某實驗量取rm{45mL}的水應(yīng)選用的量筒是rm{(}rm{)}A.rm{10mL}B.rm{25mL}C.rm{50mL}D.rm{100mL}6、小剛在量取液體時，開始采用俯視讀數(shù)為rm{15mL}倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為rm{5mL}則該同學(xué)倒出的液體的體積為rm{(}rm{)}A.rm{>10}rm{mL}B.rm{<10}rm{mL}C.rm{=10}rm{mL}D.無法確定7、下列實驗儀器不能用于藥品加熱的是()A.量筒B.蒸發(fā)皿C.試管D.燒杯8、下列變化過程屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.牛奶變質(zhì)B.石油分餾C.葡萄釀酒D.煤的液化9、下列實驗基本操作正確的是rm{(}rm{)}A.實驗室里兩個失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪一瓶是白砂糖，哪一瓶是食鹽，可取少量藥品嘗味道B.向試管中滴加液體時，為防止液滴飛濺，滴管應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁C.向試管里傾倒液體試劑時，試劑瓶瓶口緊挨試管口D.用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后再放回滴瓶中評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng)，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

11、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.硅的相對原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期12、將碳與氧氣按下列質(zhì)量比充分反應(yīng)，所得產(chǎn)物一定為純凈物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}13、美國科學(xué)家在真空環(huán)境下對鎂鋁粉進行高壓擠壓，將空氣擠出，得到全透明的鋁合金，它比玻璃要強韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于汽車玻璃等。有關(guān)全透明鋁敘述____的是rm{(}rm{)}A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁的硬度比純鋁大C.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機屏幕D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)不同14、某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的rm{dfrac{1}{5}.}造成這一現(xiàn)象的原因可能是rm{(}rm{)}A.實驗前沒沒有夾緊彈簧夾B.實驗裝置可能漏氣C.點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實驗中所取的紅磷不足評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、日常生活和生產(chǎn)中經(jīng)常遇到燃燒與滅火這一對矛盾；請你歸納總結(jié)出燃燒必須同時滿足的三個條件：

（1）____；（2）____；（3）____．16、炒菜時油鍋著火時立即蓋上鍋蓋滅火的原理是____．將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，再將該溶液加熱，溶液的顏色是____色．17、空氣中氧氣含量的測定實驗如圖：

（1）描述實驗過程中你觀察到的現(xiàn)象______：冷卻后，打開彈簧夾你看到的現(xiàn)象______：產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：______；

（2）如果水進入的體積不足可能存在的原因：______、______（至少答兩點）

（3）不能用木炭和硫粉代替紅磷的原因______；

（4）該實驗得出的結(jié)論是______．18、中考期間同學(xué)們很辛苦；要注意生活中的點滴才能保證中考順利進行，取得好成績．請你用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）均衡膳食．下列食物中，能提供大量維生素的是______（填字母序號）．

A．蔬菜B．牛奶C．大米。

（2）嚴(yán)禁吸煙．香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，毒性作用較大的有______；尼古丁和含有致癌物的焦油等．

（3）常開窗戶呼吸新鮮空氣．你能聞到窗外的花香是因為______．19、不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為rm{1200mg.}如圖為某保健品說明書的一部分；請回答：

rm{(1)}該藥片主要是為人體補充______．

rm{(2)}維生素rm{D_{3}}的化學(xué)式為rm{C_{27}H_{44}O}則維生素rm{D_{3}}分子中rm{C}rm{H}rm{O}的原子個數(shù)比是______．

rm{(3)}每片藥片含鈣______rm{mg}．

rm{(4)}假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補充rm{600mg}的鈣，則她每天需服“鈣爾奇”______片rm{.}20、小明想用學(xué)過的知識弄清“酒精的主要成分”；在實驗室進行了如下實驗：

①點燃酒精燈；在火焰上方罩一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水的小燒杯，觀察到澄清石灰水變渾濁；

②用一只干冷的小燒杯罩在火焰上方；觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)一些小液滴。

由此小明認為酒精中一定含有______元素；作出上述判斷的依據(jù)之一是認為燒杯內(nèi)壁附著的小液滴是______。21、如圖是硏究可燃物燃燒條件的實驗。實驗所用白磷、紅磷均不超過綠豆大小，試管中充滿氧氣（已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃和240℃）。圖甲實驗中火柴頭先于火柴梗燃燒，說明可燃物的燃燒條件之一是______，圖乙實驗中______的現(xiàn)象也能得出同樣的結(jié)論。評卷人得分四、計算題(共4題，共20分)22、談?wù)劗?dāng)今空氣質(zhì)量下降的主要空氣污染物和如何預(yù)防空氣污染的措施．

23、下表是幾種原子的構(gòu)成及其相對原子質(zhì)量近似值．

。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量（近似值）氫1011碳66612氧88816鈉11121123鐵26302656通過認真的閱讀，你獲得的信息有（寫出兩條）______、______．24、在農(nóng)業(yè)科研上；常用10%～20%的氯化鈉溶液來選種，現(xiàn)需要30kg16%的氯化鈉溶液．

（1）若用氯化鈉固體和10%的氯化鈉溶液來配制上述溶液；需要氯化鈉溶液和氯化鈉固體的質(zhì)量各多少？

（2）若現(xiàn)有25%的氯化鈉溶液30kg和水30kg；試通過計算說明需要氯化鈉溶液和水的質(zhì)量各多少？

25、小朋同學(xué)給試管里的物質(zhì)加熱時；試管出現(xiàn)破裂，請你寫出可能的三條原因．

評卷人得分五、推斷題(共1題，共8分)26、下列是實驗室凈化天然水的流程：rm{(}一rm{)}原理分析：rm{(1)}請選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述流程方框內(nèi)空白處。蒸餾蒸發(fā)結(jié)晶吸附過濾rm{(2)}上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程。分離混合物的一般步驟：首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離________________不同的混合物的方法。rm{(}二rm{)}操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺rm{(}鐵圈rm{)}________、________、燒杯rm{(}潔凈的rm{)}膠頭滴管；在過濾后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是________、________。rm{(}三rm{)}遷移應(yīng)用沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖所示：rm{(1)}步驟rm{壟脵}網(wǎng)格凈水原理類似于步驟________rm{(}填“rm{壟脷}”或“rm{壟脹}”或“rm{壟脺}”等序號rm{)}rm{(2)}步驟rm{壟脷}所起的作用是________rm{(}填選項序號rm{)}A、殺死水中的細菌rm{B}減少水中的氧氣rm{C}使泥沙沉積至底部rm{D}分解有毒物質(zhì)rm{(3)}假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是________；若檢驗后發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，組裝儀器順序為從下向上，從左向右，答案選擇A；B選項是正確的操作敘述；C選項是正確的操作敘述；D選項是正確的操作敘述．考點：實驗基本操作【解析】【答案】A2、C【分析】【解答】A；汽車越來越多；使用的燃料汽油、柴油也就越多，燃燒消耗的氧氣也就增多．A正確；

B；人口增多；呼吸作用和生活所用的燃料的燃燒消耗的氧氣也增多．B正確；

C；限制二氧化碳的排放這一政策和空氣中氧氣的含量沒有直接關(guān)系．C錯誤；

D；遠古時代的空氣中氧氣含量高達30%；而今空氣中氧氣的含量為21%，數(shù)據(jù)的減少，可見氧氣在逐漸消耗．D正確；

故選C．

【分析】化學(xué)反應(yīng)的過程如果需要氧氣的參加，就會逐漸消耗氧氣，例如：汽車用燃料（汽油、柴油）的燃燒、人的呼吸作用以及生活燃料的燃燒等過程，都會消耗氧氣，所以這些現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致空氣中的氧氣減少．3、A【分析】解：A；有些原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)；例如金屬元素的原子、稀有氣體元素的原子或某些固態(tài)非金屬元素的原子，故A錯誤；

B；相同原子可以構(gòu)成不同的分子；如，水和雙氧水，故B正確；

C；原子核里的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；故C正確；

D；分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；故D正確；

故選：A

根據(jù)已有的知識進行分析；分子；原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，據(jù)此解答。

本題考查了物質(zhì)構(gòu)成的基本微粒的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行【解析】【答案】A4、D【分析】解：A、2Ca+O2═2CaO；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．

B、2Al+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤．

C、HCl+NaOH═NaCl+H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤．

D、2KClO32KCl+3O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確．

故選：D．

分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．

本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D5、C【分析】試題分析：量筒量液時要注意量程的選擇；應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱量會有誤差．

解：用量筒量取rm{25mL}液體，應(yīng)選擇略大于rm{25mL}的量程rm{.}用rm{10mL}和rm{20mL}的量筒需要多次量取，會有誤差；用rm{100mL}的量筒量取，會因刻度不精確而有誤差rm{.}所以應(yīng)選擇rm{50mL}的量筒．

答案：rm{C}．【解析】rm{C}6、B【分析】解：俯視讀數(shù)時看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實際體積正好偏小，所以俯視讀數(shù)為rm{15mL}實際體積小于rm{15mL}仰視讀數(shù)為rm{5mL}仰視時看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實際體積正好偏大，所以仰視讀數(shù)為rm{5mL}實際大于rm{5mL}所以實際倒出的液體體小于rm{10mL}．

故選：rm{B}．

用量筒量取液體時；視線與凹液面的最低處保持水平，如果仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)都會造成量取的誤差，量取的數(shù)值不準(zhǔn)確，要根據(jù)具體做法去分析．

通過回答本題知道了用量筒量取液體時，仰視時看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實際體積正好偏大；俯視讀數(shù)時看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實際體積正好偏?。窘馕觥縭m{B}7、A【分析】【分析】根據(jù)常見的用于加熱的儀器進行分析解答；可直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等。

【解答】

A.量筒不能用于藥品加熱；故選項符合題意；

B.蒸發(fā)皿能用于藥品加熱；故選項不符合題意；

C.試管能用于藥品加熱；故選項不符合題意；

D.燒杯能用于藥品加熱；但需要墊石棉網(wǎng)，故選項不符合題意。

故選A。【解析】rm{A}8、B【分析】解：rm{A}牛奶變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故A錯；

B；石油分餾是利用沸點不同；進行混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C；葡萄釀酒有新物質(zhì)乙醇生成；屬于化學(xué)變化，故C錯；

D；煤的液化有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故D錯．

故選B．

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定rm{.}判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵rm{.}判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)rm{.}一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．【解析】rm{B}9、C【分析】解：rm{A}根據(jù)實驗室藥品取用的原則；不能嘗任何藥品的味道，故選項說法錯誤．

B；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項說法錯誤．

C；向試管里傾倒液體試劑時；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，試劑瓶瓶口緊挨試管口，故選項說法正確．

D；滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶；不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，故選項說法錯誤．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則；進行分析判斷．

B；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

C；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

D；根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}二、多選題(共5題，共10分)10、CD【分析】

根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等；

元素的質(zhì)量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根據(jù)方程式；可知鹽酸完全反應(yīng)時需Fe的質(zhì)量為：5.6g，Zn的質(zhì)量為：6.5g；因此A；B不符合題意；

當(dāng)加入Zn：6.5g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

當(dāng)加入Zn：10g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，則生成的氫氣質(zhì)量相等，進行分析解答本題．

11、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為rm{28.09}相對原子質(zhì)量單位是“rm{1}”；不是“克”，故選項說法錯誤。

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項說法正確。

D、由rm{C}選項的分析，硅原子核外共有rm{14}個電子，核外有rm{3}個電子層，第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子，最外層上有rm{4}個電子；周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù)；則硅元素位于元素周期表的第三周期，故選項說法錯誤。

故選：rm{BC}

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}進行分析解題的能力．【解析】rm{BC}12、AD【分析】【分析】根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳進行分析。【解答】碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，化學(xué)方程式分別為rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}恰好完全反應(yīng)時消耗碳與氧氣的質(zhì)量比分別是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在該質(zhì)量比時，一定生成純凈物二氧化碳或一氧化碳；而處于rm{32=3}rm{4}rm{3}之間的是一氧化碳與二氧化碳的混合物。故選AD。rm{4隆蘆3}【解析】rm{AD}13、AD【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類、用途以及微粒的特征，掌握合金的組成、應(yīng)用以及微粒的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。【解答】A.全透明鋁是由鎂和鋁組成的，屬于混合物，故A敘述錯誤；B.全透明鋁是合金，其硬度比純鋁大，故B敘述正確；C.全透明鋁比玻璃要強韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于手機屏幕，故C敘述正確；D.全透明鋁中的鋁和普通鋁粉都是由鋁原子構(gòu)成的，因此化學(xué)性質(zhì)相同，故D敘述錯誤。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}14、AC【分析】解：rm{A}實驗前沒有將彈簧夾夾緊；燃燒過程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進入水的量偏大，故A正確；

B；實驗裝置漏氣；由于冷卻至室溫時瓶外空氣進入瓶中，會導(dǎo)致進入水的量偏小，故B不正確；

C；點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞；會造成瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會導(dǎo)致到冷卻后進入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時氧氣不能完全消耗；進入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實驗測定空氣中氧氣的含量，可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進入--加以說明rm{.}而水的進入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內(nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣rm{(}氣體rm{)}同時生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶內(nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】rm{AC}三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】

燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，故填：物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點．

【解析】【答案】根據(jù)燃燒的條件進行分析；燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點．

16、略

【分析】

炒菜時油鍋著火時立即蓋上鍋蓋滅火的原理是使油與氧氣隔絕．故填：使油與氧氣隔絕．

將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中；石蕊試液變紅色，再將該溶液加熱，紅色變成紫色．故填：紫．

【解析】【答案】使可燃物與氧氣隔絕可以滅火；二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸；碳酸受熱能分解生成水和二氧化碳．

17、略

【分析】解：（1）實驗過程中你觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)黃光；放出熱量、冒出大量的白煙；待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，燒杯內(nèi)的水部分進入瓶內(nèi)，原因是由于磷燃燒消耗了氧氣使瓶內(nèi)壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把水壓入瓶內(nèi)；故答案為：紅磷燃燒發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；燒杯內(nèi)的水部分進入瓶內(nèi)；磷燃燒消耗了氧氣使瓶內(nèi)壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把水壓入瓶內(nèi)；

（2）造成進入水的體積少的原因：裝置漏氣；紅磷量不足沒有把瓶內(nèi)氧氣消耗完；沒有冷卻到室溫就打開了止水夾；故答案為：裝置漏氣、紅磷量不足沒有把瓶內(nèi)氧氣消耗完，沒有冷卻到室溫就打開了止水夾；

（3）木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳氣體；硫燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，不能使裝置內(nèi)的氣壓變小，故不能用木炭；硫粉代替紅磷；故答案為：木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳氣體，硫燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，不能使裝置內(nèi)的氣壓變??；

（4）該實驗得出的結(jié)論是：氧氣占空氣體積的五分之一；故答案為：氧氣占空氣體積的．

（1）根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象及消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小來分析；

（2）根據(jù)可能造成進入水的體積少的原因進行分析；

（3）根據(jù)木炭和硫粉燃燒產(chǎn)生氣體分析；

（4）根據(jù)實驗?zāi)康募艾F(xiàn)象得出結(jié)論．

本題主要考查空氣中氧氣含量實驗的過程及現(xiàn)象分析，熟練掌握實驗步驟及操作原理就能正確解答．【解析】紅磷燃燒發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；燒杯內(nèi)的水部分進入瓶內(nèi)；磷燃燒消耗了氧氣使瓶內(nèi)壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把水壓入瓶內(nèi)；裝置漏氣；紅磷量不足沒有把瓶內(nèi)氧氣消耗完（或沒有冷卻到室溫就打開了止水夾）；木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳氣體，硫燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，不能使裝置內(nèi)的氣壓變??；氧氣占空氣體積的18、略

【分析】解：（1）蔬菜中含有豐富的維生素；牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，大米中含有豐富的糖類．

故填：A．

（2）香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)；其中的一氧化碳毒性作用較大，通常所說的煤氣中毒就是指一氧化碳中毒．

故填：一氧化碳．

（3）能聞到窗外的花香；是因為花香分子是不斷運動的，當(dāng)進入鼻腔時，就會聞到香味．

故填：分子在不斷地運動．

（1）水果；蔬菜中含有豐富的維生素；

（2）香煙燃燒過程中能夠產(chǎn)生一氧化碳；一氧化碳有毒，會危害人體健康；

（3）微觀粒子很??；之間有間隙，是不斷運動的．

人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，只有均衡地攝取各種營養(yǎng)素，才能促進人體健康．【解析】A；一氧化碳；分子在不斷地運動19、略

【分析】解：rm{(1)}碳酸鈣可以給人體提供鈣元素，維生素rm{D_{3}}可以提供維生素．

rm{(2)1}個維生素rm{D_{3}}分子是由rm{27}個碳原子、rm{44}個氫原子、rm{1}個氧原子構(gòu)成的，則維生素rm{D_{3}}分子中rm{C}rm{H}rm{O}的原子個數(shù)比是rm{27}rm{44}rm{1}．

rm{(3)}根據(jù)圖片知碳酸鈣的含量為rm{1.5g/}片，所以每片中含鈣的質(zhì)量為rm{1.5g隆脕dfrac{40}{40+12+16times3}隆脕100%=0.6g=600mg}．

rm{1.5g隆脕dfrac{40}{40+12+16times

3}隆脕100%=0.6g=600mg}根據(jù)rm{(4)}可知，每片中含鈣rm{(3)}所以補充rm{600mg}片即可．

故答案為：rm{1}鈣、維生素rm{(1)}或維生素或維生素rm{D3(}rm{D)}rm{(2)27}rm{44}rm{1}rm{(3)600}．

rm{(4)1}由某保健品說明書的一部分；結(jié)合人體所需元素和營養(yǎng)素進行分析解答．

rm{(1)}根據(jù)維生素rm{(2)}分子的構(gòu)成進行分析解答．

rm{D_{3}}根據(jù)碳酸鈣的含量、化合物中某元素的質(zhì)量rm{(3)}該化合物的質(zhì)量rm{=}該元素的質(zhì)量分數(shù)；進行分析解答．

rm{隆脕}根據(jù)題意，某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補充rm{(4)}的鈣；由每片的含鈣量進行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合保健品說明書的一部分、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．rm{600mg}【解析】鈣、維生素rm{D3(}或維生素或維生素rm{D)}rm{27}rm{44}rm{1}rm{600}rm{1}20、碳、氫水【分析】解：根據(jù)點燃酒精燈；在火焰上方罩一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水的小燒杯，觀察到澄清石灰水變渾濁，證明生成了二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律可知，酒精中含有碳元素；

用一只干冷的小燒杯罩在火焰上方；觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)一些小液滴，說明有水生成，由質(zhì)量守恒定律可知，酒精中含有氫元素。

故答案為：碳；氫；水。

根據(jù)酒精燃燒的現(xiàn)象；①點燃酒精燈，在火焰上方罩一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水的小燒杯，觀察到澄清石灰水變渾濁，證明生成了二氧化碳；②罩在火焰上方干冷的小燒杯內(nèi)壁附著一些小液滴，有水生成，證明生成了水；結(jié)合質(zhì)量守恒定律進行分析解答。

本題考查學(xué)生根據(jù)題中信息及生活中的經(jīng)驗進行分析解題的能力。【解析】碳、氫水21、溫度要達到可燃物的著火點試管中的白磷燃燒，而試管中的紅磷不燃燒【分析】解：火柴頭和火柴梗均與氧氣接觸；且溫度相同，而實驗中火柴頭先于火柴梗燃燒，說明可燃物的燃燒條件之一是溫度要達到可燃物的著火點；乙圖中，試管中的白磷燃燒，而試管中的紅磷不燃燒，這一現(xiàn)象也可以說明可燃物的燃燒條件之一是溫度要達到可燃物的著火點。

故答案為：溫度要達到可燃物的著火點；試管中的白磷燃燒；而試管中的紅磷不燃燒。

根據(jù)燃燒的條件：具有可燃物；溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸來考慮。

要掌握燃燒的條件，具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸，知道控制變量的實驗的設(shè)計方法，只允許有一個變量?！窘馕觥繙囟纫_到可燃物的著火點試管中的白磷燃燒，而試管中的紅磷不燃燒四、計算題(共4題，共20分)22、略

【分析】

排放到空氣中的污染物主要有：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒和臭氧等．防空氣污染的措施有：加強大氣空氣質(zhì)量檢測；改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹、造林、種草等．

故答為：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒和臭氧等．加強大氣空氣質(zhì)量檢測；改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹、造林、種草等．

【解析】【答案】根據(jù)排放到空氣中的污染物的種類和防止空氣污染的措施分析回答．

23、略

【分析】解：根據(jù)題中提供的幾種原子的構(gòu)成及其相對原子質(zhì)量近似值表；觀察質(zhì)子數(shù)；中子數(shù)、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量之間的關(guān)系：

①從質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系可以看出；在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；

②從氫；碳、氧、鈉、鎂原子的質(zhì)子數(shù)可以看出：不同原子的質(zhì)子數(shù)不同；

③從氫原子的質(zhì)子數(shù)為1；中子數(shù)為0，鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，中子數(shù)為12，可以看出：同一原子質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)；

④從鈉原子的中子數(shù)為12；鎂原子的中子數(shù)也為12，可以看出：不同種的原子中子數(shù)可能相同；

⑤從有的原子有中子；有的原子（氫原子）沒有中子，可以看出：原子核內(nèi)不一定都有中子；

⑥從各原子的相對原子質(zhì)量和質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的關(guān)系；可以看出：相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的和等．

故答案為：（1）各原子中的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；（2）不同原子質(zhì)子數(shù)不同等（合理答案均可得分）．

根據(jù)幾種原子的構(gòu)成及其相對原子質(zhì)量近似值表；抓住不同數(shù)據(jù)的共性和特殊數(shù)據(jù)表達的含義進行分析解答本題．

本題難度不大，考查同學(xué)們觀察分析數(shù)據(jù)分析獲得結(jié)論的能力，掌握原子的構(gòu)成及粒子間的相互聯(lián)系進行發(fā)散思維是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】各原子中的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；不同原子質(zhì)子數(shù)不同等24、略

【分析】

（1）因為用氯化鈉固體和10%的氯化鈉溶液來配制。

所以需要的水的質(zhì)量即所取10%的氯化鈉溶液中水的質(zhì)量；

設(shè)所需10%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x

x×（1-10%）=30kg×（1-16%）

x=28kg

需要氯化鈉固體的質(zhì)量為30kg-28kg=2kg

（2）