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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級語文上冊階段測試試卷856考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達的意圖理解最準確的一項是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。3、填入下列句子括號處的詞語;最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著()的信念;堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則;實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,完全()海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上,我國運動健兒(),一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世4、選出下列生字注音有錯的一項()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、劃線字讀音全對的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過B.白____(ti)遠____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外6、與例句寫法相同的一項是()。

例句:當小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風小了,可是利颼有勁,使人顫抖。B.抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風雨中的樹葉。C.茶從嘴里進去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點水分。D.剛上好了雨布,又一陣風,墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、去掉偏旁;組成新字,再組詞。

榴________滲________恢________8、按要求寫句子。

電腦網(wǎng)絡如同____

把比喻句補充完整9、根據(jù)意思寫詞語。

①(草木)青翠茂盛。____;

②一點計策也施展不開?;I,計策,辦法。____;

③比喻掃除前進中的困難和障礙或形容克服創(chuàng)業(yè)中的種種艱難。____;

④全身猛力向前或向上跳。____;

⑤制服,使馴服。____;

⑥異常辛苦。____10、多音字注音組詞。

更:gēng____gèng____朝:cháo____zhāo____

盛:shèng____chéng____?11、照樣子;填詞語。

一乘轎子一____紅旗。

一____店鋪一____畫。

一____車一____馬。

一____橋一____毛驢12、根據(jù)課文《做一片美的葉子》內(nèi)容填空。

①本文作者____是我國著名作家。在《做一片美的葉子》一文中,描寫了____和____的____與____,再由物到人,啟迪人們學習那種____、____的精神。

②我們每個人都像____為____輸送著營養(yǎng),讓它____、____。句中“生活大樹”指____,葉子就是____。13、我會補音。sh____k____l____閃坑旅q____j________èn秦究震14、讀一讀;填一填。

____口____聲____然____聲____嘴____舌____約____同嘴____舌____約____同____評卷人得分三、改錯題(共1題,共2分)15、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結白____→____摔膠____→____評卷人得分四、寫作題(共1題,共4分)16、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學生對課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”。“燦”的聲母都是“c”;所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代,所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題,應認真分析每一個小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。3、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強;強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強,不動搖。根據(jù)句意,應該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見;意志和行動上一致。根據(jù)句意,應該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方,誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人,即自認為在當代沒有一個人能比得上,形容自命不凡,狂妄到極點。根據(jù)句意,應該選所向無敵。

【點評】學生對配伍題中同義詞辨析應學會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。4、C【分析】【分析】C選項的拂fó應為拂fú。

【點評】主要測試學生對生字讀音的掌握。5、D【分析】【分析】A組:映yìn錯誤;應讀yìng,掠luè錯誤,應讀lüè;B組:堤ti錯誤,應讀dī;C組:泛fá錯誤,應讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點評】本題主要考查學生對漢字讀音拼讀的掌握情況。6、C【分析】【分析】例句“當小姑娘再拿水罐時;木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A;風小了,可是利颼有勁,使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布,又一陣風,墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點評】本題考查學生分析語句用法的能力。二、填空題(共8題,共16分)7、溜溜冰慘悲慘詼詼諧【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握。溜換偏旁可以變成溜;溜冰。滲換偏旁可以變成慘,悲慘?;謸Q偏旁可以變成詼,詼諧。

【點評】考查了學生對字形的熟練掌握,學生要積累一定的字詞,才能靈活轉換。8、一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)?!痉治觥俊痉治觥繉⒈扔骶溲a充完整;可將電腦網(wǎng)絡比作一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)。故答案為一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)。

【點評】考查比喻句。9、蔥蘢一籌莫展披荊斬棘縱身降伏千辛萬苦【分析】【分析】蔥蘢:(草木)青翠茂盛。一籌莫展:一點計策也施展不開?;I;計策,辦法。披荊斬棘:①比喻掃除前進中的困難和障礙。②形容克服創(chuàng)業(yè)中的種種艱難。縱身:全身猛力向前或向上跳。降伏:制服,使馴服。(我們平時經(jīng)常在文中看到另一詞“降服”。兩者都含有使投降的意思。有什么區(qū)別呢?前者重在指制服;后者的意思是投降;服輸。)。千辛萬苦:異常辛苦。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記,能夠準確的理解文中重點詞語的意思。10、更改更加朝代朝氣茂盛盛飯【分析】【分析】更:[gēng]改變,改換:~正。[gèng]愈加,再:~加。朝:[zhāo]早晨:~陽。日,天:今~。[cháo]向著,對著:~向?!?。稱一姓帝王世代相繼的統(tǒng)治時代;亦稱某一個皇帝統(tǒng)治的時期:~代。唐~。盛:[shèng]興旺:興~。熾烈:年輕氣~。~怒。豐富,華美:~產(chǎn)?!??!b。熱烈,規(guī)模大:~大。

【點評】考查多音多義字辨析,此題從字音和字義的分析中可以得出答案,應注意多音字的字音和字義準確性,就找出答案了。11、面家幅輛匹座頭【分析】【分析】(1)應為“一面紅旗”;故答案為面。

(2)應為“一家店鋪”;故答案為家。

(3)應為“一幅畫”;故答案為幅。

(4)應為“一輛車”;故答案為輛。

(5)應為“一匹馬”;故答案為匹。

(6)應為“一座橋”;故答案為座。

(7)應為“一頭毛驢”;故答案為頭。

【點評】考查詞語搭配和量詞的掌握。12、金波大樹葉子外形之美內(nèi)在之美默默無聞無私奉獻葉子大樹茁壯蔥翠集體其中的一員【分析】【分析】本題涉及課文的理解;真領會課文中作者的寫作意圖,就會容易填出正確答案。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,學生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。13、ǎnēngǚíniūzh【分析】【分析】主意旅字的lǚ不要去掉ü字的亮點。

【點評】主要測試學生的拼寫能力。14、異同寂無七八不而【分析】【分析】異口同聲:異:不同。大家說得都一樣。形容人們的說法完全一致;寂然無聲:非常安靜,沒有聲音;七嘴八舌:形容人多口雜;議論紛紛。也比喻讓別人充分發(fā)表意見;不約而同:約:相約。事先沒有約定而相互一致。

【點評】激發(fā)學生學習成語的興趣,提高學生牢記成語的音形意的能力。三、改錯題(共1題,共2分)15、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚:是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚或招展,所以右邊是風字。招呼:用言語點頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。

【點評】主要測試學生對課文字詞的掌握程度,平時注意積累,就不難找出題中的錯誤。四、寫作題(共1題,共4分)16、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻血,想發(fā)財。”于是它也進了發(fā)財屋,它剛進去就變成了罐子。

小貓;小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走;它也經(jīng)過了像小鴨;小狗的經(jīng)歷,它也選的發(fā)財,結果它變成了一張紙。

小貓和小兔等的都快睡著了;小貓和小兔決心找到小馬;小狗、小鴨。它們?nèi)ト钦摇T诼飞?,它們倆也看到了那兩個房子,一個寫著“發(fā)財”,一個寫著“獻血”。它倆一看主動手拉手進了獻血的屋子里。剛進門,就看到一個在天空中站著一個天使。她溫柔地說:“我叫瑪麗娜,是天上的仙女,我是想下凡來考驗一下人間的動物是否有愛心。”她又說道:“你們倆可以許一個愿望,對我說?!毙⊥谜f:“我想讓天下的生靈平平安安?!毙∝堈f:“我想找到小馬、小鴨、小狗三個小伙伴?!彼鼈儌z的話音剛落,小馬、小鴨、小狗出現(xiàn)在小貓和小兔的面前。它們?nèi)齻€伙伴說:“謝謝你們救了我?!敝宦犓鼈z說道:“不用謝!大家都是伙伴,有什么可謝的!”

瑪麗娜仙女說:“這下我就放心了;我有一個東西要給你們。你們看!”只見有一個大大的水晶球出現(xiàn)在面前,瑪麗娜說:“這是我送給你們的東西,它叫‘真心

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