2025年滬教版八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性。若將純種黃色番茄(rr)的花粉授到紅色番茄(RR)的柱頭上，則紅色番茄植株上所結(jié)種子胚的基因型以及果皮顏色分別是()A.種子胚基因型Rr果皮紅色B.種子胚基因型Rr果皮黃色C.種子胚基因型rr果皮黃色D.種子胚基因型RR果皮紅色2、下列有關(guān)基因的敘述中，錯誤的是（）A.只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來B.在生物的體細胞中一般是成對存在的C.是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的最小單位D.生物的某些性狀是由一對基因控制的3、關(guān)于扁形動物和線形動物的敘述，不正確的是（）A.華支睪吸蟲常寄生在淡水螺體內(nèi)，不食用生的或未煮熟的螺、魚、蝦可有效預(yù)防感染B.扁形動物在腸內(nèi)將食物消化，消化后的食物殘渣從肛門排出C.營寄生生活的線形動物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用D.飯前便后洗手、不喝不潔凈的生水、管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病4、生活在綠草地上的蝗蟲體色多為綠色而不是褐色；而生活在草木稀疏地上的蝗蟲，體色多為褐色而不是綠色．對這種現(xiàn)象的解釋是()A.人工選擇的結(jié)果B.過度繁殖的結(jié)果C.適者生存的結(jié)果D.蝗蟲會飛的結(jié)果5、【題文】我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識是（）A.數(shù)量多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列選項所示的動物行為中，屬先天性行為的是（）A.

蚯蚓走迷宮B.

剛出生的袋鼠爬進育兒袋C.

失去雛鳥的紅雀喂魚D.

大山雀學(xué)著偷喝牛奶7、下列不易長霉的是（）A.受潮的糧食B.洗凈的衣服C.水果D.洗凈晾干的衣服8、科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法．關(guān)于“探究煙草浸出液能加快金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的分析，正確的是（）A.實驗探究的變量是煙草浸出液的濃度B.實驗進行一次即可，不需要重復(fù)實驗C.實驗中起對照作用的是燒杯中盛有清水的一組D.實驗結(jié)論是煙草浸出液能加快金魚的呼吸頻率9、下列關(guān)于性狀的說法正確的是（）A.生物的性狀只由基因決定B.性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱C.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀D.環(huán)境也影響生物的性狀，并且能遺傳下去10、張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進行分析比較，結(jié)果如下表所示（表中“√”表示有，“×”表示無）。你認為記錄____的是

A.艾滋病毒B.酵母菌C.草履蟲D.衣藻11、關(guān)于東北地區(qū)地理位置的描述，不正確的是（）A.南接河南省B.與山東半島隔海想望C.西面與蒙古國接壤D.地處東北亞的核心位置，戰(zhàn)略位置十分重要12、下列雛鳥中，出殼后不久就能自行覓食的有（）A.雞B.鴨C.麻雀D.家鴿評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、請將下列常見的傳染病與其傳播途徑對應(yīng)連線：①甲型肝炎A.呼吸道傳染病②腮腺炎B.消化道傳染?、垡倚透窝證.體表傳染病④狂犬病D.血液傳染?、佟猒___②——____③——____④——____14、遺傳性狀是由______控制的．15、患過腮腺炎的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗腮腺炎病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫______。16、腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能單位是____．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____．17、生物分類單位中，“門”是最基本的分類單位．____．18、如果一個人的胰島素分泌不足時，容易形成____．如果食物與飲水缺____，容易得地方性甲狀腺腫大疾?。?9、法國科學(xué)家用著名的“鵝頸瓶實驗”證明了肉湯的腐敗來自于____中的細菌。用鐵的事實向世人證明了細菌不是自然發(fā)生的，而是原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。20、【題文】從個體上看，變異有的是有利的，有的是____的，然而從總體來說，變異的存在使生物____了不斷變化的環(huán)境。評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)21、線形動物都是寄生的．（）（判斷對錯）22、動物也會傳遞信息，事實證明螞蟻是靠氣味傳遞信息的。______（判斷對錯）23、用扦插的方法可以讓一棵蘋果樹結(jié)出多種口味的蘋果。24、只要生物的基因型相同，它們個體之間的表現(xiàn)型就一定相同。評卷人得分五、簡答題(共2題，共8分)25、“落紅不是無情物；化作春泥更護花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。如圖所示是自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖，請仔細觀察圖中內(nèi)容，回答問題。

（1）鹿；兔、樹和草死亡以后；遺體會逐漸消失，這是因為圖中______的把它們分解為______和______。

（2）在光照下；植物利用______和______進行______作用，制造______被植物利用，又進一步被動物利用。

（3）動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物；這體現(xiàn)了動物在自然界中______的作用。

（4）從圖中可以看出，______對自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們作為______參與物質(zhì)循環(huán)。26、中國自古有酒文化只說；

釀酒原理家喻戶曉；盡人皆知．家庭制作甜酒時，常需將煮好的米冷卻后，加入酒曲，并且需將釀酒的器皿密封．若天氣寒冷，還需采取保溫措施．據(jù)此完成下題．

（1）酒曲中含有______等微生物．

（2）加入酒曲的目的是：首先將糯米中的淀粉分解成______；然后在酵母菌的作用下，將其分解______和______．

（3）加入酒曲前；常將煮熟的糯米冷卻到適溫，這是為什么？______．

（4）天氣寒冷時保溫的目的是；______

（5）釀酒過程中，須將器皿密封的原因是______．如果密封不嚴(yán)會出現(xiàn)什么問題______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：生物的性狀由基因控制，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制性狀，當(dāng)兩個基因都是顯性基因，或是一個顯性基因一個隱性基因，則表現(xiàn)顯性性狀；當(dāng)兩個基因都是隱性基因則表現(xiàn)隱性性狀。性狀遺傳有一定的規(guī)律性，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半，在形成受精卵的過程中，染色體又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目。性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代之間傳遞的橋梁。通過分析，純種黃色番茄（rr），產(chǎn)生的配子是r，紅色番茄（RR）產(chǎn)生的配子是R，子代的基因組成是Rr；表現(xiàn)型是果皮的顏色是紅色，故選項A符合題意。

考點：本題考查的知識點是基因控制生物的性狀，性狀遺傳有一定的規(guī)律性。【解析】【答案】A2、A【分析】解：A；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時；顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀，A錯誤；

B；基因在染色體上；在生物體細胞中染色體是成對的，因此基因在生物的體細胞中成對存在，B正確；

C；DNA是遺傳信息的載體；主要存在于細胞核中，DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．因此生物體的性狀是由基因控制的，C正確；

D；位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因就是等位基因．因此生物的性狀通常是由一對基因控制的；D正確．

故選：A．

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因控制生物的性狀．【解析】【答案】A3、B【分析】解：A；華枝睪吸蟲一般先寄生在淡水螺內(nèi)；在感染草魚、鯽魚、蝦等，人若是食用了生的或未煮熟的魚蝦，有可能感染華枝睪吸蟲病，因此，不食用生的或未煮熟的螺、魚、蝦可有效預(yù)防感染，正確．

B；扁形動物無體腔；有口無肛門，錯誤．

C；線形動物如蛔蟲；體表有角質(zhì)層，能防止被寄主消化液消化，保護身體的作用，正確．

D；蛔蟲病是一種消化道傳染?。蛔⒁鈧€人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病，正確．

故選：B

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達的腦；自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無體腔，有口無肛門．

線形動物：身體細長；體壁有角質(zhì)層，有假體腔，有口有肛門．

解答此類題目的關(guān)鍵是明確扁形動物和線形動物的特征．【解析】【答案】B4、C【分析】試題分析：此題考查達爾文和自然選擇說的知識；據(jù)此答題．

自然選擇說認為；生物要在自然界中要生存下去，都要為爭奪足夠的食物和空間進行生存斗爭，在生存斗爭中，具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代，同時將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰，這種在生存斗爭中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，生活在綠草地上的蝗蟲體色多為綠色而不是褐色；而生活在草木稀疏地上的蝗蟲，體色多為褐色而不是綠色，這就是適者生存、不適者被淘汰的結(jié)果．

故選：C【解析】C5、B【分析】【解析】

試題分析：生物多樣性的概念：生物多樣性；簡單地說，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性，確切地說，生物多樣性包括包括地球上所有的植物；動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，是生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物多樣性最直觀、最基本的認識就是生物種類的多樣性，是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。

考點：本題考查的是生為多樣性的內(nèi)涵。【解析】【答案】B二、多選題(共7題，共14分)6、BC【分析】解：AD；蚯蚓走迷宮和大山雀學(xué)著偷喝牛奶都是動物出生后；通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為．

BC；剛出生的袋鼠爬進育兒袋和失去雛鳥的紅雀喂魚；是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．

故選：BC

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中；通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．【解析】【答案】BC7、BD【分析】解：A；受潮的糧食有水分和有機物；容易長霉．A錯誤；

B；洗凈的衣服上沒有有機物；不容易長霉．B正確；

C；水果有水分和有機物；容易長霉．C錯誤；

D；洗凈晾干的衣服沒有水分和有機物；不容易長霉．D正確；

故選：BD．

真菌等微生物的生活需要屬于的溫度；水分和有機物．

解答此題的關(guān)鍵是明確霉菌生長所需要的條件．【解析】【答案】BD8、AC【分析】解：A；對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．對照實驗的設(shè)計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．在“探究煙草浸出液對金魚呼吸次數(shù)的影響”時，實驗的變量是煙草浸出液的濃度的不同．因此實驗組和對照組除煙草浸出液的濃度外，其他條件應(yīng)相同且適宜．

B；實驗時；為了排除由偶然性因素引起的誤差，常需要設(shè)置重復(fù)組，求其平均值．

C；對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．對照實驗包括實驗組和對照組．實驗中燒杯中盛有清水的一組起對照作用．

D；實驗結(jié)論是煙草中存在著有害物質(zhì)；當(dāng)達到較高濃度時，會影響金魚的呼吸，甚至可導(dǎo)致金魚死亡．

故選：A；C

科學(xué)探究的過程一般包括提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流；結(jié)合實驗具體分析解答．

設(shè)置對照實驗?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對實驗對象的影響．增加可信度和說服力，探究實驗一定要設(shè)置對照組．【解析】【答案】AC9、BC【分析】解：A；生物的性狀由基因和環(huán)境因素共同作用的．其中由基因決定的性狀可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起生物性狀的變化不能遺傳給后代；A錯誤；

B；性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學(xué)中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．B正確；

C；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．C正確；

D；環(huán)境也影響生物的性狀；僅僅是由于環(huán)境因素的影響造成的，并沒有引起生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)的變化，因而不能夠遺傳下去，屬于不遺傳的變異．D錯誤．

故選：BC．

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀．不同個體在單位性狀上常有著各種不同的表現(xiàn)；例如，豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺；小麥的抗銹病與易染銹病、大麥的耐旱性與非耐旱性、人的眼睛不同顏色和不同膚色等．

此題考查的知識點是性狀，性狀是指生物體所有特征的總和．解答時可以從性狀的決定及相對性狀的概念方面來切入．【解析】BC10、AC【分析】【分析】本題考查病毒，酵母菌，草履蟲和衣藻的結(jié)構(gòu)，解題的關(guān)鍵是理解病毒，酵母菌，草履蟲和衣藻的結(jié)構(gòu)特點?！窘獯稹緼.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，故A符合題意；B.酵母菌屬于真菌，由細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核組成，但是沒有葉綠體，故B不符合題意；C.草履蟲是單細胞動物，有細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核，沒有葉綠體、細胞壁和液泡，故C符合題意；D.衣藻是單細胞的藻類植物，由細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核組成，有葉綠體，能夠進行光合作用，故D不符合題意。故選AC?！窘馕觥緼C11、AC【分析】本題考查東北地區(qū)的地理位置。東北地區(qū)是指黑龍江省、吉林省、遼寧省，南接河北省，A錯誤；東北地區(qū)的遼東半島與山東半島隔海相望，B正確；西面與內(nèi)蒙古自治區(qū)相鄰，該地區(qū)與蒙古不接壤，C錯誤；該地區(qū)地處東北亞的核心位置，戰(zhàn)略位置十分重要，D正確。故選AC?！窘馕觥緼C12、AB【分析】解：早成雛從鳥蛋里孵出來時身體外表已長有密絨羽；眼已張開，在絨羽干后，就隨母鳥找食．晚成雛出殼時還沒充分發(fā)育，身體外表沒有或只有很少絨羽，眼不能張開，需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng)．雞；鴨、鵝、大雁的雛鳥為早成雛，燕子、家鴿、麻雀等的雛鳥為晚成雛．

故選：AB

鳥類根據(jù)孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛可分為早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）．

晚成雛完全靠母鳥銜食飼養(yǎng)的現(xiàn)象叫育雛，在育雛期間鳥類會吃掉大量的林業(yè)害蟲，故鳥類被稱為農(nóng)林衛(wèi)士．【解析】AB三、填空題(共8題，共16分)13、①—B②—A③—D④—C【分析】【分析】該題意在考查傳染病的分類，解答該題的關(guān)鍵是熟悉傳染病的分類依據(jù)，各類傳染病所包含的種類?！窘獯稹緼.呼吸道傳染?。翰≡w侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染?。煌ㄟ^空氣和飛沫傳播。如：流行性感冒；肺結(jié)核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹、非典型肺炎等。

B.消化道傳染?。褐覆≡w侵入消化道黏膜以后所引起的傳染?。恢饕ㄟ^飲水和食物傳播。如：細菌性痢疾；甲型肝炎、蛔蟲病、脊髓灰質(zhì)炎等。

C.體表傳染病：指病原體通過皮膚侵入人體所引起的傳染??；主要通過接觸傳播。如：狂犬病；血吸蟲病破傷風(fēng)、沙眼、癬。

D.血液傳染?。菏侵覆≡w通過吸血的節(jié)肢動物進行傳播而引起的傳染病。如：流行性乙型腦炎、瘧疾、乙型肝炎、艾滋病?！窘馕觥竣佟狟②—A③—D④—C14、基因【分析】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，從而遺傳物質(zhì)可以從親代傳遞給后代，如圖所示：

故答案為：基因．

染色體是遺傳物質(zhì)的載體；在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．

遺傳物質(zhì)位于染色體上，控制生物親代性狀的遺傳物質(zhì)，是通過生殖細胞傳遞給后代的．【解析】基因15、抗體【分析】解：腮腺炎病毒侵入人后；能刺激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗腮腺炎病毒的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊的蛋白質(zhì)就是抗體，腮腺炎病毒相當(dāng)于抗原。所以，“患過腮腺炎的人體內(nèi)產(chǎn)生一種抵抗麻腮腺炎病毒的特殊蛋白質(zhì)”。

故答案為：抗體。

（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白?？贵w能將抗原（或病原體）消滅。等人的病好后，抗體還留在人的身體里，人就不會再患這種病了，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記抗原、抗體的概念?！窘馕觥靠贵w16、略

【分析】

腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位為腎單位；也是形成尿液的基本單位，它包括腎小體和腎小管；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能單位是神經(jīng)元，也叫神經(jīng)細胞，是由細胞體；軸突和長的樹突組成；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，高級神經(jīng)活動的基本方式是條件反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧有感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成，反射弧必須保持完整才能完成反射．

故答案為：腎單位；神經(jīng)元；反射；反射弧。

【解析】【答案】本題綜合考查了腎臟和神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，是學(xué)生應(yīng)該識記的重點．

17、略

【分析】

生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越??；生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關(guān)系越遠，共同特征越少．其中種是最基本的單位．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是生物分類單位的知識；據(jù)此判斷．

18、略

【分析】

胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿??；如果土壤；飲水、和食物中缺碘，而碘是合成甲狀腺激素的主要原料，會使得體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少、造成甲狀腺代償性增生腫大而引起甲狀腺腫．

故答案為：糖尿??；碘。

【解析】【答案】胰島素主要調(diào)節(jié)糖的代謝；碘是合成甲狀腺激素的原料．

19、略

【分析】【解析】試題分析：巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進入瓶中，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物，此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物?？键c：本題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實驗。【解析】【答案】巴斯德空氣20、略

【分析】【解析】

試題分析：按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異；可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，有的變異對生物個體本身有利，有利于個體生存的變異是有利變異，對個體生存不利的變異是不利變異，例如玉米的白化苗，由于缺乏葉綠素，不能進行光合作用，不利于玉米的生存，就屬于不利變異。

考點：本題考查的是生物的變異，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮坎焕m應(yīng)四、判斷題(共4題，共40分)21、×【分析】【解答】解：線蟲動物的生活環(huán)境和生活史是復(fù)雜；多樣的；概括來說，可以分為自由生活的、腐生的和寄生的三大類．營自由生活的，水生的種類一般都營底棲生活，海產(chǎn)的最多，營腐生生活的，則是一群生活在動、植物尸體內(nèi)，或以死亡后的動、植物軀體為食的類群．營寄生生活的種類，可寄生于動物或植物的體內(nèi)，有的成蟲營寄生生活，而幼蟲營自由生活；或有的幼蟲營寄生生活，而成蟲營自由生活；或為幼蟲、成蟲都營寄生生活，形形色色，不一而足．腐生生活是從自由生活過渡到寄生生活的中間階段，如桿形蟲屬的許多種類，以動、植物的尸體為食，而某些桿形蟲能行厭氧呼吸，因此它們能通過動物的消化道而對己無害，在腸道內(nèi)不增殖，但也不被消化不致死亡．所以．“線形動物都是寄生的”的說法是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】線形動物有寄生生活的，但并不是所有的線形動物都進行寄生．據(jù)此解答．22、√【分析】解：動物通過動作；聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味；即利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上。

故答案為：√。

動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對性或友好性等等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式。【解析】√23、×【分析】【解答】想讓一棵蘋果樹結(jié)出多種口味的蘋果；可采用嫁接的方法，而非扦插。

【分析】本題主要考查無性生殖在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。24、×【分析】【解答】表現(xiàn)型是指具有特定基因型的個體；在一定環(huán)境條件下，所表現(xiàn)出來的性狀特征的總和．基因型相同的個體，在不同的環(huán)境條件下，可以顯示出不同的表現(xiàn)型．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的是基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境三者之間關(guān)系．基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和；表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀．五、簡答題(共2題，共8分)25、腐生細菌二氧化碳水、無機鹽水二氧化碳光合有機物促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)腐生細菌分解者【分析】解：（1）鹿；兔、樹和草死亡以后；遺體會逐漸消失，這是因為圖中的腐生細菌把它們分解為二氧化碳和水以及無機鹽。

（2）在光照下；植物能利用水和二氧化碳進行光合作用，制造的有機物被植物利用，又進一步被動物利用。

（3）動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物；這體現(xiàn)了動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。

（4）從圖中可以看出腐生細菌能分解枯枝敗葉；動物尸體和糞便等中的有機物；獲得生活必須的物質(zhì)和能量，促進了物質(zhì)的循環(huán)，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

故答案為：（1）腐生細菌；二氧化碳；水；無機鹽。

（2）水；二氧化碳；光合作用；有機物。

（3）促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。

（4）腐生細菌；分解者。