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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年西師新版七年級歷史下冊階段測試試卷703考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、歷史地圖可以直觀地再現(xiàn)歷史。下圖反映了哪一歷史時期的現(xiàn)象()
A.春秋爭霸B.戰(zhàn)國形勢C.秦朝統(tǒng)一D.三國鼎立2、“孽子孤臣一稚儒,填膺大義抗強胡。豐功豈在尊明朔,確保臺灣人版圖。”張學(xué)良的這首詩稱頌的歷史人物是()A.岳飛B.鄭成功C.戚繼光D.文天祥3、毛澤東的詩詞《沁園春·雪》中有“秦皇漢武”之句,“漢武”的主要政績是()A.出現(xiàn)“光武中興”的治世局面B.西漢王朝達到鼎盛C.打敗項羽,建立西漢政權(quán)D.重視“以德化民”,社會安定4、【題文】西周實行分封制的根本目的是()A.把土地和人民分給親屬和功臣等B.鞏固對西周的統(tǒng)治C.讓諸侯給天子繳納貢品D.炫耀周的強大5、【題文】下面是對北京人小毛一天生活的描述,其中正確的是()A.早上,小毛獨自一人在原始森林中射死了一頭野獸B.中午回家后,小毛馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸C.下午,小毛用陶罐蒸出香噴噴的小米飯D.晚上,小毛與大家共同住在洞穴中,洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸6、有人說,原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展,標志著人類角色的轉(zhuǎn)變,人類從()A.食物的采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者B.食物的生產(chǎn)者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锏牟杉逤.工具的使用者轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぞ叩纳a(chǎn)者D.工具的生產(chǎn)者轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぞ叩氖褂谜?、西漢建于公元前202年,東漢亡于公元220年,漢朝存在的歷史時期是()A.公元前2世紀到公元2世紀B.公元前3世紀到公元3世紀C.公元前2世紀到公元3世紀D.公元前3世紀到公元2世紀8、生活中如圖銀行行徽到處可見.圖案中心的“工”和外圓寓意商品流通,表明工行作為國家辦理工商信貸專業(yè)銀行的特征,圖案整體為中國古代圓形方孔錢幣.這一設(shè)計與秦始皇的哪一舉措有淵源關(guān)系?()A.焚書坑儒B.統(tǒng)一度量衡C.統(tǒng)一了文字D.統(tǒng)一貨幣9、山西被稱為民族融合的熔爐。下列關(guān)于魏晉南北朝時期山西民族關(guān)系的敘述;正確的是()
①匈奴;鮮卑等少數(shù)民族內(nèi)遷到山西境內(nèi)。
②山西曾歸屬曹魏;西晉、前秦、北魏管轄。
③北人南遷給山西帶去了勞動力和技術(shù)。
④北魏曾定都平城A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、下列各項,哪些與明朝滅亡有直接的關(guān)系A(chǔ).朝政腐敗,宦官擅權(quán)B.土地兼并嚴重C.朝廷佂派苛捐雜稅D.大規(guī)模的農(nóng)民起義11、宋朝著名詞人有A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.馬致遠12、某影星在電影《墨攻》中扮演了一位墨家的門人,以下符合他的觀點()A.主張民貴君輕B.反對各國相互攻伐兼并C.主張順其自然D.提倡節(jié)儉13、關(guān)于世界上最早的紙幣--交子的出現(xiàn)不正確的是()A.北宋的汴梁地區(qū)B.南宋的四川地區(qū)C.北宋的四川地區(qū)D.南宋的臨安地區(qū)14、下列語句中,反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟重心的是()A.“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?!盉.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!盋.“朝廷在故都(東京開封)時,實仰東南財賦?!盌.“蘇湖熟,天下足?!?5、我國古代的四大發(fā)明中不屬于宋代的有。
A.火藥B.指南針C.印刷術(shù)D.造紙術(shù)16、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有()A.齊B.晉C.楚D.趙17、我國古代涌現(xiàn)眾多的科學(xué)家他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就,以下人物與其成就關(guān)聯(lián)錯誤的是()A.畢昇改進造紙術(shù)B.華佗發(fā)明麻沸散C.張仲景編寫了麻沸散D.蔡倫改進了造紙術(shù)評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)18、都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程,主持修筑這一工程的是管仲。19、北魏建立以后,定都____,北魏孝文帝把都城遷到了____。20、春秋戰(zhàn)國時期思想活躍,出現(xiàn)了道家學(xué)派創(chuàng)始人老子,他的思想體現(xiàn)在______中??鬃邮莀_____學(xué)派創(chuàng)始人,思想主要包括仁和禮兩部分。戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)百家爭鳴的局面,______主張兼愛、非攻,______主張實行法治,加強中央集權(quán)。21、項羽與劉邦之間的“楚漢之爭”其實質(zhì)是統(tǒng)治階級內(nèi)部的斗爭。______(判斷對錯)22、目前所知,我國有文字可考的歷史從______開始。23、(1)國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。1)公元前221年________(人名)建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。2)公元6世紀80年代,中國重新統(tǒng)一時的皇帝是________.3)唐朝也是一個統(tǒng)一的朝代,唐朝建立者__________.(2)唐詩、書法、繪畫對后世影響深遠。1)他的詩氣魄雄渾,況郁悲愴,人們稱他為“詩圣”,他是________2)呈現(xiàn)“字方折峻麗,筆力險勁”的唐代書法家是________3)_______擅長人物故事畫,人物形態(tài)各異,神形兼?zhèn)?,代表作_________,反映了唐朝與邊疆少數(shù)民族聯(lián)姻關(guān)系。(3)反腐敗設(shè)立監(jiān)察機構(gòu)是歷朝歷代的舉措。1)秦朝中央設(shè)立________監(jiān)察百官。(2)漢朝在地方設(shè)立_________.3)北宋在各州府設(shè)立_________以分知州的權(quán)利。24、中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是()評卷人得分四、辨析題(共2題,共4分)25、河姆渡居民會種植水稻,住半地穴式房屋。26、如圖是泉州風(fēng)景勝地老君巖;圖片中人物是儒家學(xué)派創(chuàng)始人老子。
評卷人得分五、改錯題(共2題,共16分)27、世界公認的最早的地震儀器地動儀是張仲景發(fā)明的。()28、宋朝時文成公主;金城公主入藏;漢藏“合同為一家”。
錯誤:______;改正:______。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】上圖反映的是戰(zhàn)國形勢圖;反映了戰(zhàn)國七雄的具體方位,故選B。
【點評】關(guān)于戰(zhàn)國時期,學(xué)生要知道其時間是公元前475年——前221年;韓國、趙國和魏國是由晉國分裂形成,其中最北面的是燕國,最南面是楚國,最東面是齊國,最西面是秦國。2、B【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題,需要學(xué)生有較好的知識積累,根據(jù)題干中的“確保臺灣入版圖”可知,本題的正確選項是B。【點評】考查鄭成功收復(fù)臺灣。3、B【分析】本題考查漢武帝的主要政績。出現(xiàn)“光武中興”的治世局面是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時期,故A錯誤;漢武帝時候,西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng),開始進入鼎盛時期,故B正確;打敗項羽,建立西漢政權(quán)的是漢高祖劉邦,故C錯誤;文帝、景帝時期重視“以德化民”,社會安定,故D錯誤。故選B。
【解析】B4、B【分析】【解析】
試題分析:本題考查西周的分封制相關(guān)知識;把土地和人民分給親屬和功臣;讓諸侯給天子繳納貢品是西周分封制的內(nèi)容,不是目的,排除A、B;D項炫耀周的強大不是根本目的,西周實行分封制的根本目的是鞏固對西周的統(tǒng)治,B項正確。
考點:人教版新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏、商、西周的興亡【解析】【答案】B5、D【分析】【解析】選D。本題考查學(xué)生的分析能力。北京人時期尚無原始農(nóng)業(yè),過著群居生活,會使用天然火,故A項中的“獨自一人”,B項中的“鉆木取火”,C項中的“小米飯”均與北京人的生活實際不符。【解析】【答案】D6、A【分析】【分析】此題考查以于原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)出現(xiàn)的意義的了解。根據(jù)教材可知;原始農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展,標志著人類從食物的采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者,故而答案為A。
【點評】了解原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)出現(xiàn)的意義。7、B【分析】本題考查漢代的歷史時期?!笆兰o”一詞,意思是100年,是從耶穌誕生那一年算起。世紀的計算方法,取年代的百位數(shù)前的數(shù)加1,如西漢建立于公元前202年,即2+1=3,也就是公元前3世紀。東漢滅亡于公元220年,即2+1=3,也就是公元3世紀。故選B?!窘馕觥緽8、D【分析】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“中國古代圓形方孔錢幣”“秦始皇的哪一舉措”;聯(lián)系所學(xué)可知,秦始皇在全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢,與題意相符。
故選:D。
本題考查學(xué)生對秦朝鞏固統(tǒng)一措施的認識.
本題難度不大,主要考查學(xué)生的識記能力.注意扎實掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的主要措施.【解析】D9、D【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知;下列關(guān)于魏晉南北朝時期山西民族關(guān)系的敘述,①匈奴;鮮卑等少數(shù)民族內(nèi)遷到山西境內(nèi)②山西曾歸屬曹魏、西晉、前秦、北魏管轄④北魏曾定都平城,表述符合史實,③北人南遷給山西帶去了勞動力和技術(shù),表述不正確,因為山西本身就屬于北方,可排除。
故選:D。
本題以“山西被稱為民族融合的熔爐。下列關(guān)于魏晉南北朝時期山西民族關(guān)系的敘述;”為切入點,考查了魏晉南北朝時期山西民族關(guān)系等知識點。
考查了魏晉南北朝時期山西民族關(guān)系等知識點,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解?!窘馕觥緿二、多選題(共8題,共16分)10、ABCD【分析】略。
【解析】ABCD11、ABC【分析】略【解析】ABC12、BD【分析】墨子是墨家學(xué)派創(chuàng)始人;他主張“兼愛”;“非攻”,要求人們互愛互利,反對各國相互攻伐兼并、殘害生命.他還提出要選賢能的人治理國家,并批判貴族的奢侈生活,提倡節(jié)儉.
故選BD.
本題主要考查墨家.
本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.注意掌握百家爭鳴時期各家學(xué)派的代表人物及思想主張.【解析】BD13、ABD【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過了前代;南方的商業(yè)尤為發(fā)達.那時候,市場上流通的仍是金屬貨幣,人們攜帶很不方便.北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣.C正確,ABC表述不正確。
故選ABD.
本題考查學(xué)生對宋代經(jīng)濟發(fā)展的掌握情況;重點考查了紙幣交子.
本題以世界上最早的紙幣為依托,考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握北宋商品經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn).【解析】ABD14、CD【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對經(jīng)濟重心南移的認識根據(jù)所學(xué)知識,A項是文晉南北朝時期佛教興盛的情況,B項是開元盛世的情況,C,D反映了宋代南方經(jīng)的發(fā)展,已經(jīng)成為國家財政收入的主要來源和人民生活的依靠,濟魏晉南北朝時期,北方戰(zhàn)亂,南方穩(wěn)定,北方勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂,紛紛遷移到南方,帶去了大量的勞動力也帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù),南方自然條件優(yōu)越,南方統(tǒng)治者的重視等,到南宋時期,經(jīng)濟重心南移完成,本題選C,D。考點:就江南經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】CD15、ABD【分析】略【解析】ABD16、ACD【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓;戰(zhàn)國初年,晉國卿大夫中的韓;趙、魏三家瓜分晉國,戰(zhàn)國時期不會有晉國.
故選ACD.
本題考查了戰(zhàn)國七雄.
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記戰(zhàn)國七雄的相關(guān)政權(quán).【解析】ACD17、AC【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知;北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),而不是改進了造紙術(shù),A項錯誤;華佗是東漢著名的醫(yī)生,發(fā)明了“麻沸散”,B項正確;東漢張仲景著有《傷寒雜病論》,被稱為“醫(yī)圣”,C項錯誤;東漢宦官蔡倫改進了造紙術(shù),D項正確。所以人物與其成就關(guān)聯(lián)錯誤的是A;C項。
故選:AC。
本題考查了各時期人物的突出成就。識記相關(guān)知識。
解答本題注意識記各時期人物的科學(xué)成就。【解析】AC三、填空題(共7題,共14分)18、略
【分析】試題分析:本題主要考查主持修筑都江堰的人物。都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程,主持修筑這工程的是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰,而管仲春秋時期齊國的丞相,他積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),改革軍制,組建強大的軍隊,齊國因此國富兵強,使齊桓公成為春秋時期第一個霸主??键c:人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?大變革的時代【解析】【答案】錯誤:_管仲_______________更正:_____李冰__________19、平城洛陽【分析】【分析】本題主要考查北魏的都城;學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。
【點評】考查學(xué)生記憶能力。20、略
【分析】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人;他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里.老子認為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,善于從正反兩方面思考問題,具有樸素的辯證法思想.春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的思想主要包括仁和禮兩部分.墨家的創(chuàng)始人是戰(zhàn)國時期的墨子,他主張“兼愛”(希望人們互助互愛)和“非攻”(反對侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭),符合今天構(gòu)建和諧世界的思想.法家的代表人物是戰(zhàn)國末期的韓非,他主張改革,提倡法治.他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家,深受秦國國君的賞識.
故答案為:
《道德經(jīng)》;儒家、墨子、韓非.
本題考查春秋戰(zhàn)國時期的思想家.
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記老子、孔子、墨子和韓非的派別、思想主張與相關(guān)作品.【解析】《道德經(jīng)》;儒家;墨子;韓非21、略
【分析】秦滅亡后;從公元前206年--公元前202年,項羽劉邦為爭奪帝位,進行了長達四年的楚漢戰(zhàn)爭,最后項羽戰(zhàn)敗,劉邦建立了漢朝.楚漢之爭的實質(zhì)是統(tǒng)治階級內(nèi)部為爭奪帝位而進行的戰(zhàn)爭.
故答案為:√.
本題以項羽與劉邦之間的“楚漢之爭”為切入點;主要考查其實質(zhì).
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實.【解析】√22、略
【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字;甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治;經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要價值,我國有文字可考的歷史開始于商朝,甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字.
故答案為:
商朝.
本題以我國有文字可考的歷史為切入點;主要考查甲骨文.
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記文字的演變的相關(guān)史實.【解析】商朝23、略
【分析】(1)1)本題考查秦朝建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,公元前221年嬴政建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。故填嬴政。2)本題考查隋朝建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,581年中國重新統(tǒng)一時的皇帝是隋文帝。故填隋文帝。3)本題考查唐朝建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝也是一個統(tǒng)一的朝代,唐朝建立者是李淵。故填李淵。(2)1)本題考查唐詩的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,他的詩氣魄雄渾,況郁悲愴,人們稱他為“詩圣”,他是杜甫。故填杜甫。2)本題考查唐朝書法的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,呈現(xiàn)“字方折峻麗,筆力險勁”的唐代書法家是歐陽洵。故填歐陽洵。3)本題考查唐朝繪畫的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,閻立本擅長人物故事畫,人物形態(tài)各異,神形兼?zhèn)?,代表作《步輦圖》,反映了唐朝與邊疆少數(shù)民族聯(lián)姻關(guān)系。故填閻立本《步輦圖》。(3)1)本題考查秦朝的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,秦朝中央設(shè)立御史大夫監(jiān)察百官。故填御史大夫。2)本題考查西漢的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,漢朝在地方設(shè)立刺史。故填刺史。3)本題考查宋朝的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,北宋在各州府設(shè)立通判以分知州的權(quán)利。故填通判?!窘馕觥浚?)1)嬴政2)隋文帝3)李淵(2)1)杜甫2)歐陽洵3)閻立本《步輦圖》(3)1)御史大夫2)刺史3)通判24、略
【分析】本題考查甲骨文。甲骨文主要指殷墟甲骨文,又稱為“殷墟文字”,是殷商時代刻在龜甲獸骨上的文字。19世紀末年在殷代都城遺址今河南安陽小屯發(fā)現(xiàn),繼承了陶文的造字方法。是中國商代后期(前14~前11世紀)王室用于占卜記事而刻(或?qū)懀┰邶敿缀?/p>
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