2024年滬科版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級歷史上冊階段測試試卷987考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、北京出土的青銅器“克盉（hé）”（如圖）記載：周成王封克做匽（今北京地區(qū)）的諸侯，管理羌族、馭族克進(jìn)駐匽地，接收土地，平息動(dòng)亂。此記載印證的分封制的內(nèi)容是（）A.諸侯得到周天子授予的土地和臣民B.諸侯在戰(zhàn)時(shí)須帶兵隨從周天子作戰(zhàn)C.諸侯向周天子繳納貢品D.諸侯定期覲見周天子2、2015年12月30日，海南西環(huán)高鐵開通，與建成的東環(huán)高鐵相連，標(biāo)志著全球第一條環(huán)島高鐵正式開通，旅客乘高鐵環(huán)游海南島成為現(xiàn)實(shí)．下列與高鐵關(guān)系最密切的發(fā)明者是（）A.史蒂芬孫B.富爾頓C.愛迪生D.萊特兄弟3、【題文】有人說：三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)蘋果誘惑了夏娃，第二個(gè)蘋果砸醒了牛頓，第三個(gè)蘋果曾在史蒂夫·喬布斯的掌握。其中“第二個(gè)蘋果砸醒了牛頓”指的是牛頓A.提出進(jìn)化論B.發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律C.提出相對論D.提出了力學(xué)三定律4、率領(lǐng)西北人民解放軍，粉碎了敵人進(jìn)攻的指揮員是（）A.毛澤東、周恩來B.劉伯承、鄧小平C.彭德懷、賀龍D.朱德、陳毅5、下列會(huì)議或文獻(xiàn)中涉及到德國的是（）

①《九國公約》②慕尼黑會(huì)議③《聯(lián)合國家宣言》④雅爾塔會(huì)議A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、【題文】閱讀下列表格判斷：

。宗教名稱。

興起地區(qū)。

產(chǎn)生時(shí)間。

教義。

佛教。

古代印度。

公元前6世紀(jì)。

宣揚(yáng)現(xiàn)世苦難；禁欲修行，眾生平等。

基督教。

巴勒斯坦。

小亞細(xì)亞地區(qū)。

公元l世紀(jì)前后。

人生而有罪；崇拜上帝，忍受現(xiàn)世苦難；

靈魂才能升入天堂。

伊斯蘭教。

阿拉伯半島。

公元7世紀(jì)。

安拉是萬物的創(chuàng)造者和主宰。遵循安拉善意行事。

的人靈魂升入天堂；反之，靈魂就會(huì)墜入地獄。

以下表述是從上表信息中得出的；請?jiān)诖痤}卷對應(yīng)題號后填“A”；違背上表信息所表達(dá)的。

意思；請?jiān)诖痤}卷對應(yīng)題號后填“B”；是上表信息沒有涉及的，請?jiān)诖痤}卷對應(yīng)題號后填“C”。

1．三大宗教都興起于亞洲。()

2．伊斯蘭教產(chǎn)生的時(shí)間較早；佛教產(chǎn)生較晚。()

3．佛教的經(jīng)典是“三藏”。()

4．基督教和伊斯蘭教都提倡一神崇拜；相信天堂。()

5．伊斯蘭教中影響最大的教派是遜尼派和什葉派。()7、“風(fēng)蕭蕭兮易水寒；壯士一去兮不復(fù)還”是戰(zhàn)國末年壯士荊軻奉燕太子丹之命赴秦國刺殺秦始皇嬴政前的兩句壯行悲歌。

錯(cuò)誤：____。

理由：____。8、清朝于____年廢除科舉制。9、夏商西周時(shí)期以血緣親疏關(guān)系來區(qū)分尊卑等級，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)各階層中，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)部門的主要?jiǎng)趧?dòng)者是____。10、郵票記載著歷史；請將紀(jì)念郵票按要求填入下面的括號中（只填寫英文字母）。

（1）它是世界史上第一次大規(guī)模的殖民地爭取民族獨(dú)立的戰(zhàn)爭____

（2）它的活動(dòng)給當(dāng)?shù)厝嗣駧韲?yán)重災(zāi)難，但又有利于人類的進(jìn)步____

（3）它是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試____。11、宋代是我國古代對外貿(mào)易最為發(fā)達(dá)的時(shí)期，閱讀材料，回答問題。材料一：宋代造船修船已經(jīng)開始使用船塢，這比歐洲早了500年，宋代工匠還能根據(jù)船的性能和用途的不同要求，先制造出船的模型，然后依據(jù)畫出來的船圖進(jìn)行施工。歐洲在16世紀(jì)才出現(xiàn)簡單的船圖，落后中國三四百年同時(shí)，宋代北自京東路，南至海南島，港口以十?dāng)?shù)，數(shù)量有明顯增長，對外經(jīng)濟(jì)交流較前代有迅速發(fā)展。（1）結(jié)合材料一及所學(xué)知識回答，材料一反映了什么現(xiàn)象？

材料二：宋代建立了專門機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)根據(jù)商人所申報(bào)的貨物、船上人員及要去的地點(diǎn)，發(fā)給公憑，即出海許可證；派人上船點(diǎn)檢，防止夾帶兵器、銅錢、女口、逃亡軍人等；“閱實(shí)”回港船舶；對進(jìn)出口的貨物進(jìn)行征稅。（2）結(jié)合材料二及所學(xué)知識，宋代設(shè)立的這個(gè)專門機(jī)構(gòu)是什么？宋朝設(shè)立這一機(jī)構(gòu)的目的是什么？

材料三：宋朝政府海商招徠蕃商來華貿(mào)易，“蕃商有愿隨船來宋國者，聽從便?！彼瓮醭瘜γ耖g的互市表現(xiàn)出前所未有的興趣，對在海外招商做出貢獻(xiàn)的海商，宋政府還會(huì)賜予官職。（3）材料三中宋政府對海外貿(mào)易持何種態(tài)度？

材料四：習(xí)近平主席在印度尼西亞國會(huì)發(fā)表重要演講時(shí)明確提出，中國致力于加強(qiáng)同東盟國家的互聯(lián)互通建設(shè)，愿同東盟國家發(fā)展友好海洋合作伙伴關(guān)系，共同建設(shè)21世紀(jì)“海上絲綢之路”。（4）結(jié)合材料及所學(xué)知識回答，宋朝的對外貿(mào)易對今天我們構(gòu)筑“21世紀(jì)海上絲綢之路”有什么啟示？12、世界古代人民創(chuàng)造了輝煌的科技與文化：

（1）“給我一個(gè)支點(diǎn)；我將撬動(dòng)整個(gè)地球?！?，反映阿基米德發(fā)現(xiàn)______。

（2）“芝麻開門”；“阿拉丁神燈”的故事出自______。

（3）古希臘農(nóng)民灌溉農(nóng)田能夠采用的最新灌溉工具是______。13、創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂；是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識探究問題：

探究一制度篇。

（1）統(tǒng)治階級為加強(qiáng)中央集權(quán)；不斷調(diào)整政策，開創(chuàng)新的政治制度。秦朝在地方上實(shí)行的什么行政制度對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響？

（2）美國學(xué)者費(fèi)正清說：“在一個(gè)我們看來特別注重私人關(guān)系的社會(huì)里，中國的科舉考試卻是驚人地大公無私。每當(dāng)國勢鼎盛，科舉制度有效施行時(shí)，總是盡一切努力消除科場中的徇私舞弊?！睂ψ髡哂^點(diǎn)理解正確的是____

A科舉制度擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)B科舉制度實(shí)現(xiàn)了封建國家的興盛。

C科舉制度體現(xiàn)了公平競爭的精神D科舉制度背離了傳統(tǒng)的倫理道德。

探究二經(jīng)濟(jì)篇。

（3）早在六七千年前；我國的原始農(nóng)耕居民就培植了世界上最早的農(nóng)作物，你知道是什么嗎？

（4）生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志，請列舉典型一例來說明生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)促進(jìn)了社會(huì)大變革。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、1921年實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策是列寧對社會(huì)主義建設(shè)道路進(jìn)行的成功探索．____（判斷對錯(cuò)）15、二戰(zhàn)后美國實(shí)行“冷戰(zhàn)”政策，采取一切手段，遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義．____（判斷對錯(cuò)）16、日軍七三一部隊(duì)是專門研制生化武器的部隊(duì)。____（判斷對錯(cuò)）17、1954年頒布的《中華人民共和國憲法》，是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法，標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義初級階段。18、東漢時(shí)期，宦官蔡倫以樹皮、麻頭等原料造紙，發(fā)明了造紙術(shù)。____（判斷對錯(cuò)）19、1862年9月，太平軍在浙江的臺州戰(zhàn)役中，擊斃了洋槍隊(duì)的統(tǒng)領(lǐng)華爾。____。評卷人得分四、列舉題(共2題，共14分)20、列舉17——18世紀(jì)英法美資產(chǎn)階級革命中頒布的法律文件。（6分）21、【題文】舉出現(xiàn)代生物技術(shù)的核心和重大突破。評卷人得分五、材料題(共4題，共40分)22、11、閱讀下列材料：材料一：作為戰(zhàn)勝國之一的中國，提出取消帝國主義在中國的一切特權(quán)美國總統(tǒng)威爾遜在和會(huì)上說：“讓中國領(lǐng)土的完整問題使美國糾纏在國際的困境中是極端虛妄的事?！辈牧隙号c會(huì)九國簽訂的《九國公約》宣稱：“尊重中國之主權(quán)獨(dú)立及領(lǐng)土與行政的完整設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則?！闭埢卮穑?/p>

(1)材料一中的“和會(huì)”是指什么會(huì)議?這一會(huì)議何時(shí)召開?

(2)材料二中的內(nèi)容是在哪次會(huì)議上簽署的?（它對中國產(chǎn)生了什么影響?）

(3)材料中所述兩次會(huì)議的召開形成了什么體系?

(4)通過這兩次會(huì)議對中國問題的規(guī)定，得出的結(jié)論是什么?23、在現(xiàn)代化的過程中；大國紛紛崛起，各領(lǐng)風(fēng)騷。閱讀下列材料：

材料一：英國最早地確立現(xiàn)代的國家制度；這樣的政治制度能夠使得這個(gè)國家長治久安此時(shí)的英國，正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式，后世稱之為“工業(yè)革命”。在各種合力下，英國成為世界上第一個(gè)工業(yè)化國家，引領(lǐng)著世界的發(fā)展。

--《大國崛起》解說詞。

材料二：美國崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期。以1898年美西戰(zhàn)爭為界；在此前幾十年里美國集中解決國內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題，并在經(jīng)濟(jì)問題上接近頭號強(qiáng)國英國。

--黃仁偉《大國興衰的歷史比較》

材料三：在短短的幾十年里；日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建社會(huì)，到19世紀(jì)末期，新日本--西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物--成為一個(gè)正在上升的帝國。

--《全球視野下的西方文明史》

請回答：

（1）據(jù)材料一；歸納指出英國能夠引領(lǐng)世界發(fā)展的兩大合力。結(jié)合所學(xué)知識分析“兩大合力”之間的內(nèi)在聯(lián)系。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出美國政府為解決奴隸制發(fā)布了什么公告？它發(fā)布于哪一戰(zhàn)爭期間？該戰(zhàn)爭對美國崛起有何推動(dòng)作用？

（3）材料三中“日本就按自己的節(jié)奏”是指什么改革？結(jié)合所學(xué)知識指出這場變革在經(jīng)濟(jì)方面的主要措施。

（4）綜合上述材料，分析歷史上的大國崛起對當(dāng)代中國有何啟示？24、小明打算通過實(shí)地參觀著名的古代人類遺址，感受古老文明的魅力。下面是他選取的四處遺址，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。A：金字塔遺址B：古巴比倫城遺址C：克里特島宮殿遺址D：殷墟遺址（1）如果要給這四處遺址分成兩類，應(yīng)當(dāng)怎樣分（用字母表示）？并寫出分類標(biāo)準(zhǔn)。

（2）在圖A和圖D的遺址當(dāng)中都可以看到神秘的古老文字，請你判斷分別是什么文字？

（3）如果你是小明，參觀完后你會(huì)有怎樣的感受？25、閱讀下列材料；回答問題。

亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴(kuò)張，阿拉伯帝國的征服無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢之路的商隊(duì)來往，聯(lián)系太平洋、大西洋沿岸、印度洋、地中海諸海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于世界各地也許是更為重要的。吳于堇齊世榮《世界史。古代史編》總序。

（1）材料中對古代的征戰(zhàn)是如何評價(jià)的？

（2）據(jù)你所知；古代世界各地文化交流方式除了暴力沖突外；更主要的是依靠什么方式進(jìn)行的？試舉兩例說明。

（3）“以史為鑒，面向未來”，通過對古代文明交流方式的了解，請你說說現(xiàn)代文明交流中我們應(yīng)持何種態(tài)度？評卷人得分六、簡答題(共1題，共5分)26、（7分）科技革命是人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。請你參加以“科技創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和給人們生活帶來了新變化”為主題的探究活動(dòng)。（1）圖一這種蒸汽機(jī)是由誰改進(jìn)而來的？（1分）它的主要用途是什么？（1分）（2）請寫出與圖二這一成果屬于同一次工業(yè)革命的兩項(xiàng)重大發(fā)明：（2分）（3）圖三里的“？”處應(yīng)填上哪一科技成果？（1分）這一科技成果的廣泛使用使人類進(jìn)入了什么時(shí)代（1分）（4）通過對三次科技革命的探究，你有何感悟？（1分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】西周實(shí)行分封制；周天子把土地和平民；奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)隨天子作戰(zhàn)。題文中“周成王封克做匽（今北京地區(qū)）的諸侯，管理羌族、馭族克進(jìn)駐匽地，接收土地，平息動(dòng)亂?！贝擞涊d印證的分封制的內(nèi)容是諸侯得到周天子授予的土地和臣民。

故選：A。

本題主要考查西周的政治制度的有關(guān)內(nèi)容．應(yīng)熟記分封制的相關(guān)知識點(diǎn)．

本題主要考查了學(xué)生的歷史識記能力和閱讀分析材料的能力．【解析】A2、A【分析】蒸汽機(jī)的發(fā)明和普遍應(yīng)用徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌；開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代--蒸汽時(shí)代．在陸路交通方面，史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車．

故選A．

本題考查工業(yè)革命．

重點(diǎn)識記工業(yè)革命的內(nèi)容與影響．【解析】A3、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查牛頓的成就。有個(gè)故事說牛頓有一天在一棵蘋果樹下看書；忽然看見一只蘋果從樹上落下來，當(dāng)時(shí)他正在考慮天體運(yùn)動(dòng)的問題，這只蘋果啟發(fā)了他，使他發(fā)現(xiàn)了地球?qū)ξ矬w有引力，這種引力使蘋果落到地面上不飛向天空．他把這種引力推廣到天體之間就發(fā)現(xiàn)了萬有引力。萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)，是17世紀(jì)自然科學(xué)最偉大的成果之一。它把地面上物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律統(tǒng)一了起來，對以后物理學(xué)和天文學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。它第一次解釋了一種基本相互作用的規(guī)律，在人類認(rèn)識自然的歷史上樹立了一座里程碑。故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·璀璨的近代文化·科學(xué)和思想的力量【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】本題主要考查中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北．【解析】【解答】1947年3月；國民黨軍隊(duì)二十多萬人，大舉進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)．當(dāng)時(shí)在陜北的紅軍與敵人相比，眾寡懸殊，中共中央主動(dòng)撤離延安，毛澤東；周恩來等撤離延安后，率領(lǐng)中共中央和解放軍總部一直轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，指揮解放戰(zhàn)爭．彭德懷、賀龍率領(lǐng)西北人民解放軍采取誘敵深入的方針，進(jìn)行了多次戰(zhàn)役，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻．

故選C．5、B【分析】【分析】本題是一道組合型選擇題；解題的關(guān)鍵是“涉及到德國”這一要求?！毒艊s》是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國解決遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的國際秩序而簽訂的主要條約。德國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，無理由參與。所以含有①的選擇項(xiàng)都不能選，故選B。

【點(diǎn)評】法西斯德國是發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)的軸心國之一。慕尼黑會(huì)議，德國是參會(huì)國之一；《聯(lián)合國家宣言》的簽署標(biāo)志著世界人民反法西斯同盟的建立；雅爾塔會(huì)議則討論了戰(zhàn)后如何處置德國。二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：從材料信息中可以看出：佛教；基督教和伊斯蘭教都興起于亞洲；三大宗教中佛教產(chǎn)生比較早；伊斯蘭教產(chǎn)生較晚；佛教的教義是“宣揚(yáng)現(xiàn)世苦難，禁欲修行，眾生平等”，沒有涉及到“三藏”的內(nèi)容；基督教和伊斯蘭教都提倡一神崇拜，相信天堂；材料中沒有涉及到伊斯蘭教派分化。

考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化(一)【解析】【答案】“A”“B”“C”“A”“C”7、秦始皇戰(zhàn)國末期，秦國的國王稱為秦王；秦始皇是秦統(tǒng)一六國、建立秦朝后的稱呼【分析】【分析】本題考查秦王嬴政統(tǒng)一六國以及秦國建立后秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】【解答】戰(zhàn)國末期；荊軻為報(bào)答燕國太子的知遇之恩，阻止秦國對燕國的進(jìn)攻，毅然到秦國刺殺秦王，結(jié)果失?。男袨闆]有阻止秦國的統(tǒng)一步伐，從公元前230年到前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，完成統(tǒng)一，建立秦朝．為適應(yīng)新的統(tǒng)一形式，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，嬴政創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，其中，最高統(tǒng)治者稱皇帝，并自稱始皇帝，史稱秦始皇．

故答案為：

錯(cuò)誤：秦始皇；理由：戰(zhàn)國末期，秦國的國王稱為秦王；秦始皇是秦統(tǒng)一六國、建立秦朝后的稱呼．8、1905【分析】【分析】本題主要考查科舉制度的廢除．【解析】【解答】京師大學(xué)堂開辦后；科舉制度仍然存在，由于維新變法的失敗，科舉考試又恢復(fù)了八股文，大學(xué)堂的學(xué)生只有考取科舉，才能取得做官的資格．這樣國家得不到急需的軍事；外交、科技等人才．洋務(wù)派大臣張之洞，奏請停止科舉考試，普遍興辦學(xué)校．清政府迫于形勢，擬定了《奏定學(xué)堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制，并與1905年宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度．

故答案為：

1905．9、平民【分析】【分析】本題考查的是夏商西周時(shí)期．【解析】【解答】夏商西周時(shí)期以血緣親疏關(guān)系來區(qū)分尊卑等級；在當(dāng)時(shí)的社會(huì)各階層中，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)部門的主要?jiǎng)趧?dòng)者是平民．

故答案為：平民．10、BAC【分析】【分析】（1）本題考查的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的知識點(diǎn)．

（2）本題考查的是新航路開辟的知識點(diǎn)．

（3）本題考查的是巴黎公社的知識點(diǎn)．【解析】【解答】（1）1775--1783年的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；是世界史上第一次大規(guī)模的殖民地爭取民族獨(dú)立的戰(zhàn)爭，它推翻了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制．

（2）新航路的開辟；使世界連成一體，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展．但是，伴隨著新航路的開辟，歐洲殖民者走上了海外殖民擴(kuò)張的道路，給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難．

（3）1871年；巴黎無產(chǎn)階級發(fā)動(dòng)起義，推翻了資產(chǎn)階級政權(quán)，建立了巴黎公社．巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試．

故答案為：

（1）B．

（2）A．

（3）C．11、略

【分析】（1）本題主要考查了宋代造船業(yè)以及海外貿(mào)易的發(fā)展。根據(jù)材料一的信息：宋代造船修船已經(jīng)開始使用船塢，這比歐洲早了500年，宋代工匠還能根據(jù)船的性能和用途的不同要求，先制造出船的模型，然后依據(jù)畫出來的船圖進(jìn)行施工。歐洲在16世紀(jì)才出現(xiàn)簡單的船圖，落后中國三四百年同時(shí)，宋代北自京東路，南至海南島，港口以十?dāng)?shù)，數(shù)量有明顯增長，對外經(jīng)濟(jì)交流較前代有迅速發(fā)展?？梢詺w納出：宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位，宋朝海外貿(mào)易超過前代。（2）本題主要考查了市舶司的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合材料二的信息：宋代建立了專門機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)根據(jù)商人所申報(bào)的貨物、船上人員及要去的地點(diǎn)，發(fā)給公憑，即出海許可證；派人上船點(diǎn)檢，防止夾帶兵器、銅錢、女口、逃亡軍人等；“閱實(shí)”回港船舶；對進(jìn)出口的貨物進(jìn)行征稅。根據(jù)教材所學(xué)可以判斷指的是市舶司。宋代政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口，設(shè)立市舶司，加強(qiáng)對海外貿(mào)易的管理。（3）本題主要考查了宋政府對海外貿(mào)易持何種態(tài)度。結(jié)合材料三的信息：宋朝政府海商招徠蕃商來華貿(mào)易，“蕃商有愿隨船來宋國者，聽從便?！彼瓮醭瘜γ耖g的互市表現(xiàn)出前所未有的興趣，對在海外招商做出貢獻(xiàn)的海商，宋政府還會(huì)賜予官職，可以得出宋政府對海外貿(mào)易持支持的態(tài)度。（4）本題主要考查了宋朝的對外貿(mào)易對今天我們構(gòu)筑“21世紀(jì)海上絲綢之路”的啟示。本題未開放想題目，言之有理即可。例如：促進(jìn)科技的發(fā)展與應(yīng)用；加強(qiáng)與周邊國家的平等經(jīng)濟(jì)交流；加強(qiáng)對海外貿(mào)易的管理；鼓勵(lì)民眾積極參與對外經(jīng)濟(jì)交流等?！窘馕觥浚?）宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位；宋朝海外貿(mào)易超過前代。（2）市舶司。加強(qiáng)對海外貿(mào)易的管理。（3）支持。（4）促進(jìn)科技的發(fā)展與應(yīng)用；加強(qiáng)與周邊國家的平等經(jīng)濟(jì)交流；加強(qiáng)對海外貿(mào)易的管理；鼓勵(lì)民眾積極參與對外經(jīng)濟(jì)交流。12、略

【分析】（1）阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家；發(fā)現(xiàn)杠桿定律，發(fā)明螺旋式水車，被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球．”是他的名言，是其杠桿定律的集中體現(xiàn)．

（2）《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集；真實(shí)反映了阿拉伯帝國豐富的社會(huì)生活．“芝麻開門”；“阿拉丁神燈”的故事出自《天方夜譚》．（3）阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)杠桿定律，發(fā)明螺旋式水車，被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者．古希臘農(nóng)民灌溉農(nóng)田能夠用螺旋式水車．

故答案為：

（1）杠桿定律．

（2）《天方夜譚》或《一千零一夜》．

（3）螺旋式水車．

本題考查世界古代輝煌的科技與文化．

本題主要考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力．注意掌握阿基米德的貢獻(xiàn)和《天方夜譚》．【解析】杠桿定律；《天方夜譚》；螺旋式水車13、C【分析】【分析】（1）本題主要考查秦朝的郡縣制．

（2）本題主要考查科舉制度．

（3）本題主要考查我國的原始農(nóng)耕居民就培植的世界上最早的農(nóng)作物--水稻或粟．

（4）本題主要考查鐵農(nóng)具和牛耕的使用．【解析】【解答】（1）為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢；加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣．郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)．

（2）據(jù)“每當(dāng)國勢鼎盛；科舉制度有效施行時(shí)，總是盡一切努力消除科場中的徇私舞弊．”可知，科舉制度體現(xiàn)了公平競爭的精神，故選C．

（3）早在六七千年前；半坡原始居民最早種植粟，我國是世界上最早種植粟的國家；河姆渡原始居民種植水稻，我國是世界上最早種植水稻的國家．

（4）據(jù)所學(xué)知識可知；鐵農(nóng)具和牛耕的使用，極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)了我國從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過渡．

故答案為：

（1）秦朝：郡縣制．

（2）C．

（3）水稻或粟．

（4）鐵農(nóng)具和牛耕的使用，極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)了我國從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過渡．三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【分析】本題主要考查新經(jīng)濟(jì)政策的相關(guān)知識．【解析】【解答】隨著國內(nèi)戰(zhàn)爭的結(jié)束；1921年，列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策．把社會(huì)主義同市場；商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，從而促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展．

故正確答案為：√．15、×【分析】【分析】本題考查冷戰(zhàn)政策．【解析】【解答】二戰(zhàn)后；美國為遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義，采取了除戰(zhàn)爭以外的一切手段，對蘇聯(lián)進(jìn)行遏制．因此，“冷戰(zhàn)”政策并不是一切手段，它并不包括戰(zhàn)爭手段．

故本題答案為：×．16、√【分析】【分析】本題考查日軍七三一部隊(duì)的知識點(diǎn)．【解析】【解答】侵華日軍第七三一部隊(duì)始建于1933年；從事人體實(shí)驗(yàn)；動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、生化武器研究生產(chǎn)等戰(zhàn)爭犯罪活動(dòng)．1936年開始在哈爾濱平房建立細(xì)菌武器研究生產(chǎn)基地，將6.1平方公里的土地作為特別軍事區(qū)域．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查的是我國第一部憲法的頒布。1954年頒布的《中華人民共和國憲法》；是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法。1956年底三大改造的基本完成，標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國基本建立起來，我國進(jìn)入社會(huì)主義初級階段。

【點(diǎn)評】北師大版八年級下冊·走向社會(huì)主義之路·新中國的內(nèi)政和外交·新中國第一部憲法；北師大版八年級下冊·走向社會(huì)主義之路·社會(huì)主義制度的確立·三大改造。18、×【分析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)是蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)．【解析】【解答】西漢時(shí)期人們從“積漂絮成絮片”中得到啟示；最早發(fā)明了紙．東漢蔡倫以樹皮；麻頭、破布、舊漁網(wǎng)作原料，改進(jìn)了造紙術(shù)．這種紙，原料容易找到，又很便宜，擴(kuò)大了原料來源，降低了成本，提高了紙的質(zhì)量，被稱為“蔡侯紙．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查了太平軍擊斃華爾．【解析】【解答】1862年9月；太平軍圍攻浙江寧波，在慈溪的戰(zhàn)斗中，擊斃了洋槍了的頭目華爾，不是臺州．

故答案為：

×．四、列舉題(共2題，共14分)20、略

【分析】試題分析：依據(jù)學(xué)過的知識已知，英國資產(chǎn)階級革命后，1689年英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立。1789年7月14日，巴黎人民發(fā)動(dòng)武裝起義，攻占巴士底獄，掀開了法國大革命的序幕。后來，資產(chǎn)階級掌握政權(quán)，制憲會(huì)議頒布了《人權(quán)宣言》，成為革命中的重要文獻(xiàn)。1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福的權(quán)利?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·英法美資產(chǎn)階級革命【解析】【答案】《權(quán)利法案》（2分）、《人權(quán)宣言》（2分）、《獨(dú)立宣言》（2分）21、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查現(xiàn)代生物技術(shù)的核心和重大突破。現(xiàn)代生物技術(shù)（生物工程）是在分子生物學(xué)；遺傳學(xué)、細(xì)胞學(xué)、微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的綜合性技術(shù)科學(xué)；其核心是基因工程，而在基因工程的發(fā)展中，克隆技術(shù)尤為引人注目，克隆技術(shù)可以在搶救珍奇瀕危動(dòng)物、攻克遺傳性疾病、研制高水平新藥等研究中發(fā)揮作用。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級下冊?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化?第三次科技革命【解析】【答案】基因工程和克隆技術(shù)(或克隆技術(shù)的產(chǎn)生)五、材料題(共4題，共40分)22、略

【分析】(1)本題考查的是巴黎和會(huì)的相關(guān)知識點(diǎn)。據(jù)題目中關(guān)鍵詞“中國”；“取消帝國主義的一切特權(quán)”“美國總統(tǒng)威爾遜”等；應(yīng)該可以判定出這些內(nèi)容出自巴黎和會(huì)。這次會(huì)議召開時(shí)間1919年。

(2本題考查的是華盛頓會(huì)議的相關(guān)知識點(diǎn)。由材料二中的《九國公約》可以判斷；這是華盛頓會(huì)議的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識和材料“尊重中國之主權(quán)獨(dú)立及領(lǐng)土與行政的完整設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則”可知，華盛頓會(huì)議使中國回到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。

(3)本題考查對凡爾賽――華盛頓體系的識記與理解能力。結(jié)合材料可推斷出：巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議之后形成了凡爾賽――華盛頓體系。

(4)本題考查學(xué)生的理解、運(yùn)用和分析能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力。此題為開放性試題，只要言之有理即可。如回答弱國無外交，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展才是硬道理等等。

【解析】（1）巴黎和會(huì)1919年（2）華盛頓會(huì)議，使中國回到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。（3）凡爾賽——華盛頓體系。（4）弱國無外交。23、略

【分析】

本題以在現(xiàn)代化的過程中大國紛紛崛起；各領(lǐng)風(fēng)騷為切入點(diǎn)，主要考查英國資產(chǎn)階級革命；工業(yè)革命、美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記并掌握英國資產(chǎn)階級革命、工業(yè)革命、美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥浚?）據(jù)材料一“英國最早地確立現(xiàn)代的國家制度；這樣的政治制度能夠使得這個(gè)國家長治久安““此時(shí)的英國，正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式，后世稱之為‘工業(yè)革命’．在各種合力下，英國成為世界上第一個(gè)工業(yè)化國家，引領(lǐng)著世界的發(fā)展?！笨芍?，英國能夠引領(lǐng)世界發(fā)展的兩大合力是最早確立現(xiàn)代的國家制度和最早進(jìn)行工業(yè)革命。據(jù)所學(xué)知識可知，君主立憲制--現(xiàn)代國家制度確立是工業(yè)革命的前提條件。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識可知；美國政府為解決奴隸制在南北戰(zhàn)爭期間發(fā)布了《解放黑人奴隸宣言》．規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，奴隸可以作為自由人參加北方軍隊(duì)?！督夥藕谌伺`宣言》的發(fā)表，調(diào)動(dòng)了美國廣大黑人的參戰(zhàn)積極性，扭轉(zhuǎn)了美國南北戰(zhàn)爭的戰(zhàn)局，使戰(zhàn)爭形勢有利于北方。經(jīng)過美國南北戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度；維護(hù)了國家統(tǒng)一；為以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

（3）據(jù)所學(xué)知識可知；材料三中“日本就按自己的節(jié)奏”是指1868年明治政府實(shí)行的明治維新；明治維新在經(jīng)濟(jì)上的主要措施是：允許土地買賣；引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。

（4）本題是開放型題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如：必須完善社會(huì)制度；進(jìn)行科技創(chuàng)新；加強(qiáng)民主與法制建設(shè)；依據(jù)本國國情積極進(jìn)行改革，努力向西方學(xué)習(xí)。

故答案為：

（1）兩大合力：最早確立現(xiàn)代的國家制度和最早進(jìn)行工業(yè)革命。內(nèi)在聯(lián)系：君主立憲制（或現(xiàn)代國家制度）確立是工業(yè)革命的前提條件。

（2）公告：《解放黑人奴隸宣言》；戰(zhàn)爭時(shí)期：南北戰(zhàn)爭期間（或者美國內(nèi)戰(zhàn)）；作用：經(jīng)過這場戰(zhàn)爭；美國廢除了奴隸制度；維護(hù)了國家統(tǒng)一；為以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。（任意二點(diǎn)）

（3）改革：明治維新；主要措施：允許土地買賣；引進(jìn)西方技術(shù)；鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。

（4）啟示：如：必須完善社會(huì)制度；進(jìn)行科技創(chuàng)新；加強(qiáng)民主與法制建設(shè)；依據(jù)本國國情積極進(jìn)行改革，努力向西方學(xué)習(xí)。（開放性答案，言之有理即可）。24、略

【分析】（1）本題考查的是大河文明和海洋文明的相關(guān)知識點(diǎn)。主要考查學(xué)生對古代人類遺址的識記和理解能力。根據(jù)所學(xué)知識，古代埃及、中國、印度、古巴比倫這四大文明古國是世界上最著名的大河文明的代表，而古希臘是古代海洋文明最著名代表；圖一位于埃及，圖二位于古巴比倫，圖三位于希臘，圖四位于中國，故這四處遺址分成兩類，可以根據(jù)不同文明類型分為：大河文明（圖一、圖二、圖四）和海洋文明（圖三）。（2）本題考查的是甲骨文和象形文字的相關(guān)知識點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識，古埃及人在公元前3500年左右發(fā)明了象形文字，它是世界上最古老的文字之一；中國在商朝時(shí)期，出現(xiàn)了成熟的文字“甲骨文”。故圖一為象形文字，圖四為甲骨文。（3）本題考查的是對古老文明的感受的相關(guān)知識點(diǎn)。本問屬開放性試題，只要言之成理即可得分。本問可以從古代世界文明的源遠(yuǎn)流長和文明的保護(hù)的角度思考作答即可。例如人類文明源遠(yuǎn)流長；古代遺址是全人類的共同財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該好好保護(hù)；古代人類的聰明才智?！窘馕觥浚?）大河文明（農(nóng)業(yè)文明）：ABD；海洋文明（商業(yè)文明）：C。（2）A：象形文字；D：甲骨文（3）人類文明源遠(yuǎn)流長；古代遺址是全人類的共同財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該好好保護(hù)；古代人類的聰明才智。25、略

【分析】

本題以亞歷山大東征的過程為材料切入考查對古代的征服和擴(kuò)張戰(zhàn)爭的評價(jià)；古代世界各地文化的交流的方式和現(xiàn)代文明交流中我們應(yīng)該持有的態(tài)度．

本題考查文明交流的兩種方式--和平交流和暴力沖撞．考查學(xué)生綜合分析和掌握歷史知識的能力．【解析】（1）據(jù)“亞歷山大的東