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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下面四幅圖中屬于動能轉化為重力勢能的是()A.

小剛用彈弓形變的橡皮條將“子彈”彈射出去B.

小明腳踩滑板從高處滑下C.

上?!懊髦榫€”上的輕軌車無動力滑上站臺D.

子彈水平穿過蘋果的瞬間2、下列有關環(huán)境問題的敘述正確的是()

?A.為解決“白色污染”問題,可將廢棄塑料焚燒處理B.汽車使用乙醇汽油可減緩溫室效應C.通過秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒,來降低空氣中PM2.5的含量D.化工廠通過加高煙囪來排放廢氣,以防止形成酸雨3、下列數(shù)據(jù)是一些物質的pH,其中呈堿性的是()A.(8﹣9)牙膏

?B.(6﹣7)胡蘿卜

C.(3﹣4)橘子

?D.(2﹣3)食醋

?4、原始大氣中沒有()A.氧氣B.氮C.甲烷D.水蒸氣5、人喝醉了酒,走路搖晃、站立不穩(wěn),說明酒精已經(jīng)麻痹了()A.腦干B.胃和肝臟C.小腦D.大腦6、下列幾種常見的飲料中,不含有機物的可能是()A.果汁B.牛奶C.礦泉水D.啤酒7、酵母菌經(jīng)常用來制作面包.如下圖所示的是面包的制作過程:(酵母菌在有氧的條件下;分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水;在缺氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳),下列說法正確的是()

A.將生面團保持在30℃,1小時后它的體積將會增大。將生面團放入烤爐內烘烤,它的體積也會增大,兩次增大的原因相同。B.若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方,數(shù)天后出現(xiàn)許多黑色斑點,它們所屬的生物類群是細菌。C.若將生面團保持在0℃,1小時后再放入烤爐烘烤,生面團的體積無明顯變化,原因是酵母菌的生長和繁殖受抑制。D.乳酸菌無氧呼吸也會產(chǎn)生二氧化碳,故可以用乳酸菌代替酵母菌制作面包。評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、如圖所示,點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變____,所以熱空氣____(填“上升”或“下降”)形成氣流;氣流流過扇葉時,帶動扇葉轉起來。

9、判斷下列情況;力是否對物體做功?

①用力舉高物體后,使物體在空中不動:____

②被拋出的小球在光滑水平面上運動:____

③汽車在粗糙的公路上勻速行駛了—段距離:____10、如圖為某反應的微觀模擬示意圖.

(1)圖中的氧化物有____種;

(2)該反應的化學方程式為____,屬于____(填基本反應類型).

11、廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的實驗流程如圖(部分生成物已略):

(1)合金屬于____(填“純凈物”或“混合物”);

(2)步驟①反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質量守恒定律推出R的化學式為____,步驟②反應的化學方程式為____;

(3)由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:

I.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.2Cu+O22CuOCuO+H2SO4═CuSO4+H2O

Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)+2NO↑+4H2O

你認為最佳途徑是____(填序號),理由是____.12、多角度看物質.有助于加深對物質的認識.CuS04是一種常見的鹽;請回答:

(1)CuSO4溶液顯酸性,其pH____7(填“>”“<”或“=”).

(2)CuSO4可以看成是中和反應的產(chǎn)物.其對應的酸為____(填化學式,下同)、堿為____.

(3)CuSO4作為反應物,寫出一個符合A+B→C+D的化學方程式:____.

(4)CuSO4作為催化劑,能加快過氧化氫的分解,其化學方程式為____.13、下列是初中化學中常見的物質:鐵;氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅.他們進行擊鼓傳花游戲;條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞.請把上述物質分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G.其中A的固體俗稱干冰.請回答:

(1)氫氧化鈉應放在位置____上.

(2)C和D反應的化學方程式為____,反應類型為____反應.上述物質除了發(fā)生從A到G的化學反應外,常溫下還能相互發(fā)生化學反應的是____.

(3)當G換成另一個同類別物質時就能將花傳回起點A,它是____(寫名稱).14、圖1為氯化鈉;碳酸鈉在水中的溶解度曲線.請回答下列問題:

(1)30℃時,氯化鈉的溶解度____碳酸鈉的溶解度(填寫“>”;“<”或“=”);

(2)10℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質,至不再溶解為止,所得溶液的溶質質量分數(shù)大的是____溶液;

(3)如圖2所示,20℃時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質后,試管中有晶體析出.加入的物質可能是____(填字母序號).

A.氫氧化鈉B.生石灰C.硝酸銨D.濃硫酸.15、現(xiàn)探明中國南海海底有大量的可燃冰,已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多,則完全燃燒相同質量的可燃冰和煤氣,燃燒____放出的熱量多,1kg的可燃冰,燃燒一半后,剩余可燃冰的熱值____.(選填“變大”、“變小”或“不變”)16、DNA的結構是____結構。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)17、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、解答題(共3題,共9分)18、如下圖甲所示的鋼絲鉗,其中A為剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉動軸,圖乙為單側鉗柄及相連部分示意圖,請在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力F1、阻力F2、動力L1、阻力臂L2。

19、與其他動力裝置相比,電動機具有哪些明顯的優(yōu)點?20、鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會進步的一個重要標志.我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源.隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對資源保護的意識日趨增強.請你談談保護金屬資源的四個有效途徑.參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】動能轉化為重力勢能的;必然是動能是逐漸減少的,重力勢能是逐漸增加的。動能的變化一般都體現(xiàn)在速度的變化上,重力勢能的變化一般都體現(xiàn)在高度的變化上。

【解答】動能轉化為重力勢能必然是動能減小而重力勢能增大。

A;橡皮條射“子彈”時:橡皮條彈性形變的程度逐漸減??;彈性勢能增加;子彈由靜止變?yōu)檫\動,動能增大,彈性勢能轉化為動能;

B;小明踩滑板從高處滑下:高度減??;重力勢能減小;速度增大,動能增大,重力勢能轉化為動能;

C;列車無動力滑上站臺:速度減??;動能減??;高度增大,重力勢能增大,動能轉化為重力勢能;

D;子彈水平穿過:速度減小;動能減??;克服空氣阻力做功,內能增加,動能轉化為內能。

故答案為:C2、C【分析】【解答】A;將廢棄塑料焚燒處理;能產(chǎn)生大量的空氣污染物,故A錯;

B;乙醇燃燒生成二氧化碳和水;因為溫室效應的主要氣體是二氧化碳,所以使用乙醇汽油不能減少溫室效應,故B錯;

C;焚燒秸稈容易產(chǎn)生大量的污染物;通過秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒,可降低空氣中PM2.5的含量,故C正確;

D;加高煙囪并不能減少廢氣的排放;所以不能防止酸雨,故D錯.

故選C.

【分析】A;根據(jù)廢棄塑料焚燒的污染情況考慮;

B;根據(jù)乙醇燃燒的產(chǎn)物考慮;

C;杜絕露天焚燒秸稈可減少污染物產(chǎn)生;

D、可從尾氣產(chǎn)生的原理進行分析.3、A【分析】【解答】A;牙膏的pH大于7;呈堿性,故A正確;

B;胡蘿卜的pH小于7;呈酸性,故B錯誤;

C;橘子的pH小于7;呈酸性,故C錯誤;

D;食醋的pH小于7;呈酸性,故D錯誤.

故選:A.

【分析】當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;據(jù)此進行分析判斷即可.4、A【分析】【解答】地球大約是在46億年以前形成的;那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣;氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層,因此原始大氣中沒有氧氣。故選A

【分析】本題考查原始大氣的成分,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。5、C【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).關鍵點:小腦的功能是協(xié)調運動,維持平衡.

【解答】解:中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成;腦位于顱腔內,包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞;

小腦位于腦干背側;大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調;準確,維持身體的平衡;

腦干位于大腦的下方和小腦的前方;它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞;呼吸中樞等);

脊髓位于脊柱的椎管內;上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導的功能.

因此人喝醉了酒;走路搖晃,站立不穩(wěn),這是由于酒精麻痹了小腦.

故選:C6、C【分析】【分析】有機物是指含有碳元素的化合物.無機物是指不含有碳元素的化合物.一氧化碳;二氧化碳、碳酸鹽等物質中雖然含有碳元素;但是這些物質的性質和無機物相似,把它們歸入無機物.解答本題要掌握物質的分類方法,只有這樣才能對各種物質進行正確的分類.【解答】解:A、果汁中的水果等屬于有機物;

B;牛奶中含有蛋白質等物質;一定含有有機物;

C;礦泉水中含有水和礦物質;不含有有機物;

D;啤酒中含有酒精;酒精屬于有機物.

故選C.7、C【分析】【分析】解答此題的關鍵是掌握酵母菌在食品制作中的作用;同時注意區(qū)分細菌的菌落和霉菌的菌落;發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的,在無氧條件下,酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精,這個過程叫做發(fā)酵;微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如蒸饅頭;釀酒要用到酵母菌。

【解答】A;在適宜的溫度下;酵母菌會分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,因此會使得面團的體積變大,如果將生面團放入烤爐內烘烤,二氧化碳會遇熱膨脹,而使得面團進一步膨脹變大,兩次原因不同,故A錯誤;

B;將面包置于一個溫暖而潮濕的地方;數(shù)天后出現(xiàn)的許多黑色斑點,應該是霉菌的菌落,屬于真菌,因為霉菌的菌落大,呈黑色、紅色、褐色等不同的顏色,而細菌的菌落小,多為白色,故B錯誤;

C;酵母菌的生活需要適宜的溫度;過高會殺死酵母菌,過低會抑制其生長和繁殖,因此若將生面團保持在0℃,1小時后放入烤爐烘烤,生面團的體積無明顯變化,故C正確;

D;乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸;產(chǎn)生二氧化碳,故D錯誤;

故選C二、填空題(共9題,共18分)8、小上升【分析】【分析】(1)密度大小的影響因素:物質的種類;溫度、氣壓、狀態(tài)。

(2)一般情況下;物質不同,密度不同。

(3)在相同條件下;溫度越高,體積變大,密度變?。?--4℃的水除外)。

(4)在相同條件下;針對氣體來講,氣壓越高,體積越小,密度越大。

(5)在相同條件下,固態(tài)的密度>液態(tài)的密度>氣態(tài)的密度(水除外)【解答】點燃蠟燭上方的空氣;吸收熱量,溫度升高,體積膨脹,密度變小,密度小的熱空氣上升,形成對流,吹動扇葉轉動。

故答案為:小上升9、沒有做功沒有做功做功了【分析】【分析】科學上;做功必須包含兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過一段距離。

【解答】(1)用力舉高物體后;使物體在空中不動的情況下,由于物體是在空中不動的,所以只受到了力的作用而沒有在力的方向上通過一段距離,故沒有做功;

(2)被拋出的小球在光滑水平面上運動的情況下;雖然在水平面上運動,但由于水面是光滑的,在水平方向上沒有力的作用,故沒有做功;

(3)汽車在粗糙的公路上勻速行駛了—段距離的情況下;在水平方向上受到力的作用且在力的方向上通過一段距離,故做功了。

故答案為:沒有做功;沒有做功;做功了10、2H2O+CCO+H2置換反應【分析】【解答】解:反應的微觀模擬示意圖中,反應物是H2O分子和C原子;生成物是CO分子和H2分子;反應為高溫條件下,單質碳和水蒸氣發(fā)生反應生成一氧化碳和氫氣;化學方程式為H2O+CCO+H2;該反應屬于單質與化合物生成單質與化合的置換反應;方程式中的H2O和CO都是氧化物;

故答案為:(1)2;(2)H2O+CCO+H2;置換反應.

【分析】根據(jù)微觀模擬圖,結合圖例的說明,判斷反應中各物質的組成與結構,并根據(jù)判斷結果寫出物質的化學式及反應的方程式,并根據(jù)反應的特點判斷反應的基本類型.11、混合物H2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑Ⅱ不會生成有毒氣體二氧化硫,生成相同質量的硫酸銅,消耗的硫酸少【分析】【解答】解:(1)合金是金屬和金屬;金屬和非金屬經(jīng)過熔合得到的,混合物是由兩種或多種物質組成的,所以合金屬于混合物;

(2)生成物中有2個鈉原子,2個鋁原子,4個氧原子,6個氫原子,反應物中有2個鋁原子,2個鈉原子、氫原子、氧原子,所以R是H2O;

鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;

(3)通過分析各種途徑中的反應物和生成物可知;最佳途徑是Ⅱ,理由是:不會生成有毒氣體二氧化硫,生成相同質量的硫酸銅,消耗的硫酸少.

故答案為:(1)混合物;

(2)H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;

(3)Ⅱ;不會生成有毒氣體二氧化硫,生成相同質量的硫酸銅,消耗的硫酸少.

【分析】(1)根據(jù)合金的定義和混合物的定義進行分析;

(2)根據(jù)化學反應前后原子個數(shù)不變;鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣進行分析;

(3)根據(jù)制取硫酸銅的三種途徑中需要的反應物以及生成物進行分析.12、<H2SO4Cu(OH)2Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可)2H2O22H2O+O2↑【分析】【解答】(1)CuSO4溶液顯酸性;其pH<7;

(2)CuSO4可以看成是中和反應的產(chǎn)物,則其對應的酸為硫酸,對應的堿為氫氧化銅,其化學式分別是H2SO4、Cu(OH)2;

(3)CuSO4作為反應物,鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,符合A+B→C+D,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可);

(4)CuSO4作為催化劑,能加快過氧化氫的分解,生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑.

故答案為:(1)<;(2)H2SO4、Cu(OH)2;(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可);(4)2H2O22H2O+O2↑.

【分析】(1)根據(jù)CuSO4溶液顯酸性;結合當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性,進行分析解答;

(2)中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應;反應物是酸和堿,生成物是鹽和水,據(jù)此進行分析解答;

(3)CuSO4作為反應物;結合硫酸銅的化學性質,進行分析解答;

(4)根據(jù)題意,CuSO4作為催化劑,能加快過氧化氫的分解,生成水和氧氣,寫出反應的化學方程式即可.為:2H2O22H2O+O2↑.13、BFe+CuCl2=FeCl2+Cu置換硫酸和氫氧化鈉碳【分析】【解答】A的固體俗稱干冰;因此A是二氧化碳,二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應,則B是氫氧化鈉;氫氧化鈉能夠和硫酸和氯化銅反應,假設C是氯化銅,氯化銅能夠和鐵反應,因此D就是鐵;鐵能夠和硫酸反應,因此E就是硫酸;硫酸能夠和氧化銅反應,氧化銅能夠和氫氣反應,因此F是氧化銅,G是氫氣,帶入驗證符合要求,因此:

(1)氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應;因此氫氧化鈉在B位置上;故填:B;

(2)C是氯化銅,D是鐵,鐵和氯化銅反應產(chǎn)生氯化亞鐵和銅;該反應是單質和化合物生成新的單質和化合物的置換反應;常溫下硫酸能與氫氧化鈉反應,化學方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;故答案為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;置換;硫酸和氫氧化鈉;

(3)G是氫氣;氫氣和碳都能夠還原氧化銅,因此可以把氫氣換成碳;故填:碳.

【分析】根據(jù)鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅之間的兩兩反應關系及相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞的條件進行大膽的假設,最后能夠符合傳遞的要求即可.14、=NaClC【分析】【解答】(1)由圖可知:30℃時;氯化鈉的溶解度=碳酸鈉的溶解度;

(2)由圖可知:10℃時的二者的溶解度;則向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉;碳酸鈉兩種物質,至不再溶解為止,所得溶液的溶質質量分數(shù)大的是NaCl溶液。

(3)如右圖所示;20℃時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質后,試管中有晶體析出.因為降溫可使飽和碳酸鈉溶液有晶體析出,則可知加入的物質可能是硝酸銨,故選C.

故答為:(1)=;(2)NaCl;(3)C.

【分析】由氯化鈉;碳酸鈉在水中的溶解度曲線圖可知:

(1)30℃時;氯化鈉的溶解度與碳酸鈉的溶解度大?。?/p>

(2)10℃時;由二者的溶解度可知:向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉;碳酸鈉兩種物質,至不再溶解為止,所得溶液的溶質質量分數(shù)大?。?/p>

(3)如圖所示,20℃時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質后,試管中有晶體析出.因為降溫可使飽和碳酸鈉溶液有晶體析出,則可知加入的物質種類.15、可燃冰不變【分析】【解答】解:已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多;則完全燃燒相同質量的可燃冰和煤氣,燃燒可燃冰放出的熱量多;

因為熱值是燃料的一種性質;1kg的可燃冰,燃燒一半后,剩余可燃冰的種類沒變,狀態(tài)沒變,故其熱值不變.

故答案為:可燃冰;不變.

【分析】1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫這種燃料的熱值,熱值是燃料的一種特性,只與燃料的種類和狀態(tài)有關.16、雙螺旋【分析】【解答】DNA的結構是雙螺旋結構。1953年;沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結構,開啟了分子生物學時代,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎”被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構成和傳遞的途徑。

【分析】DNA主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;

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