2025年仁愛科普版九年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級化學(xué)上冊月考試卷455考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、空氣中一氧化碳含量高達(dá)1.28%時，人就會在三分鐘內(nèi)中毒死亡．以下敘述正確的是（）A.長時間坐在封閉車庫內(nèi)的汽車中使用汽車空調(diào)沒有危險B.冬天使用煤或木炭取暖時應(yīng)緊閉門窗防止熱量散失C.使用燃?xì)鉄崴鲿r煙氣管道中的廢氣不必排到浴室外D.一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒2、下列實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述正確的是（）A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光B.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧C.蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生水和二氧化碳D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體3、青少年成長的過程中，要攝入足夠的營養(yǎng)，特別要增加食物中鈣的含量，這里的“鈣”是指()：A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素4、化石燃料是不可再生能源，在地球上蘊(yùn)藏量是有限的，開發(fā)和有效利用新能源迫在眉睫．下列能源中屬于新能源的是（）A.煤B.潮汐能C.石油D.天然氣5、媒體報道稱，一些菜販?zhǔn)褂糜卸疚镔|(zhì)--甲醛（化學(xué)式為CH2O）對長途運(yùn)輸?shù)拇蟀撞吮ｕr．關(guān)于甲醛，下列說法錯誤的是（）A.是一種氧化物B.由碳、氫、氧三種元素組成C.碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為1：2：1D.其相對分子質(zhì)量為306、下列順序排列正確的是（）A.相對分子質(zhì)量：二氧化碳＞氫氣＞氮?dú)釨.硫元素的化合價：SO2＞Na2SO4＞H2SC.核外電子數(shù)：鈉原子＞鈉離子D.地殼中元素含量：Si＞Fe＞Al7、下列關(guān)于氧氣的說法不科學(xué)的是（）A.常用帶火星木條來檢驗(yàn)O2B.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離制O2C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D.H2O2溶液制O2只能用MnO2當(dāng)催化劑8、將裝有木炭粉和氧化銅的試管加熱一段時間（如圖）；發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)固體質(zhì)量減少了，減少的這部分質(zhì)量是參加反應(yīng)的（）

A.碳元素的質(zhì)量。

B.銅元素和氧元素的質(zhì)量。

C.銅元素的質(zhì)量。

D.氧元素和碳元素的質(zhì)量。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、回答問題。

（1）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品，石油屬于____（填“可再生”或“不可再生”）能源．

（2）當(dāng)你被蚊蟲叮咬（釋放一種酸性物質(zhì)）后，為減輕疼痛，可在叮咬處涂____（填“白酒”或“純堿”），用久的鋁壺內(nèi)有水垢（主要成分是CaCO3），可用____（填“食醋”或“石灰水”）少量多次清除．10、過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解放出氧氣；實(shí)驗(yàn)時，可以通過調(diào)節(jié)分液漏斗活塞控制液體的滴加速度，所用裝置如圖所示：

甲；乙兩位同學(xué)要選用上述裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣；試回答下列問題：

（1）分液漏斗中應(yīng)加入的物質(zhì)是____，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是____．

（2）甲、乙兩位同學(xué)在制取氣體時，都選用A裝置作為氣體發(fā)生裝置，但其收集裝置不相同，通過對比知道，甲收集的氧氣純度比乙高．則甲選____裝置收集，乙選擇____裝置收集．

（3）甲同學(xué)選擇該裝置收集氧氣的依據(jù)是____，他是如何知道已集滿了一瓶氧氣的____．

（4）乙同學(xué)選用收集裝置的依據(jù)是____，證明氧氣已集滿的方法是____．

（5）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)開始時，觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，可收集裝置中沒有收集到氧氣，其原因是____．

（6）欲證明二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化，可采用的方法是____．

（7）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此，甲、乙兩位同學(xué)應(yīng)采用的安全方法是____．

①控制液體流速②用體積小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物．11、（2012秋?臨朐縣校級月考）某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份；并作好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷；將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應(yīng)后；待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請回答下列問題：

（1）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為____．

（2）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅___（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)____（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？____．12、（2014?合肥三模）小明買了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料．

【飲料說明】

①主要原料：檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）；

②使用說明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中；加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．

小明觀察了飲料說明后；他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分，以及加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響．

【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分．

（1）小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，填寫生成氣體的化學(xué)式．3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3____↑

（2）為了檢驗(yàn)該氣體，小明選擇的試劑是____．

【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響．

（1）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料；品嘗時發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少．當(dāng)他搖動杯子時，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出．他查閱資料發(fā)現(xiàn)：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會迅速降低．于是小明設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?/p>

。實(shí)驗(yàn)序號加入水的體積加入水的溫度收集到的氣體的體積1200mL15℃a（待記錄）2____50℃b（待記錄）（2）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）分別完成上述實(shí)驗(yàn)，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞．量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)．B中油層的作用是____．

（3）通過實(shí)驗(yàn)，小明測得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結(jié)論：“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系．但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是____

（4）通過反思，為了證明老師的觀點(diǎn)，小明繼續(xù)利用（3）中已反應(yīng)完的兩套裝置，又做了一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近，他的實(shí)驗(yàn)操作是____．13、某化合物C2H4Ox是生活中常見的一種物質(zhì)；實(shí)驗(yàn)測得其相對分子質(zhì)量為60．經(jīng)計算可求得：

（1）該物質(zhì)中x的值為____．

（2）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．14、請用化學(xué)用語填空。

①8個氧原子____②空氣中含量最多的氣體____

③3個碳酸根離子____④氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價____．15、現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)rm{壟脵}液氧；rm{壟脷}二氧化硫；rm{壟脹}潔凈的空氣；rm{壟脺}銀；rm{壟脻}干冰；rm{壟脼}食鹽水；rm{壟脽}已經(jīng)結(jié)冰的水；rm{壟脿}硫酸銅；rm{壟謾}氦氣；rm{(}回答以下問題填序號rm{)}

其中：rm{(1)}屬于單質(zhì)的是______；

rm{(2)}屬于化合物的是______；

rm{(3)}屬于氧化物的是______；

rm{(4)}屬于混合物的是______。16、開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源；是21世紀(jì)人類面臨的重要課題．

（1）氫氣是未來最理想的能源，理想的制氫方法是____．目前已經(jīng)開發(fā)利用的氫氧燃料電池是一種將____能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

（2）除了氫能以外，我國現(xiàn)已經(jīng)正在大力開發(fā)利用風(fēng)能、太陽能、核能等，這些新能源的利用和開發(fā)除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展外，你認(rèn)為還有哪些好處（寫出兩條）？____；____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對錯）18、火藥導(dǎo)火線能連續(xù)燃燒，其原因是導(dǎo)火線上含有硝酸鉀____．19、H2的相對分子質(zhì)量是2g．____．（判斷對錯）20、所有固體物質(zhì)接近飽和的溶液都可以通過降低溫度而變成飽和溶液____．（判斷對錯）21、需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化．____．（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共4題，共16分)22、已知如圖中，錐形瓶A中盛放的氣體可能是CO2、CO、O2、H2中的一種或兩種；B管中放的是螺旋狀的紅色光亮銅絲；漏斗C中盛放某種液體；在實(shí)驗(yàn)時，液體不夠時可以得到補(bǔ)充．問：

（1）先加熱B管一段時間；發(fā)現(xiàn)銅絲表面略發(fā)黑．原因是______．

（2）打開漏斗C上的活塞；把其中的液體慢慢滴入A瓶中時，銅絲表面變得更黑．此時A中的氣體和C中的液體所有可能的組合是：（可不填滿）

①A中：______C中：______；

②A中：______C中：______；

③A中：______C中：______；

④A中：______C中：______．

（3）若A中盛放的是上述四種氣體中的兩種氣體；當(dāng)C中的液體滴入A中時，不管銅絲表面顏色如何變化，均有可能造成爆炸事故，則A中的氣體和C中的液體所有可能的組合是：（可不填滿）

①A中：______C中：______；

②A中：______C中：______；

③A中：______C中：______；

④A中：______C中：______．

23、如圖甲是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，其化學(xué)方程式為______，選用的氣體發(fā)生裝置為______rm{(}填rm{A}rm{B}rm{C}等字母rm{)}氧氣能用rm{F}裝置收集的原因是______；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取少量氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，收集氫氣通常選用的裝置為rm{D}或______rm{(}填rm{A}rm{B}rm{C}等字母rm{)}與rm{B}裝置相比，使用帶有多孔隔板和玻璃活塞的rm{C}裝置制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是______；

rm{(3)}若要利用如圖乙所示裝置收集氣體，氣體應(yīng)從該裝置的______rm{(}填“左”或“右”rm{)}邊通入．24、半導(dǎo)體硅（Si）晶片可用于制造計算機(jī)芯片．工業(yè)上通過二氧化硅與碳在一定條件下反應(yīng)得到硅；該反應(yīng)的微觀過程如圖所示，請結(jié)合圖示回答：

（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示硅原子．）

（1）圖中的屬于______（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

（2）上述反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

25、尼古?。–10H14N2）是煙草中特有的生物堿；有劇毒．少量吸食對中樞神經(jīng)有興奮作用，過量吸食抑制中樞圣經(jīng)系統(tǒng)，使心臟麻痹以致死亡．試回答下列問題：

（1）尼古丁由______種元素組成；它屬于______（填“有機(jī)物”；“無機(jī)物”中之一）．

（2）尼古丁的每個分子中含氫原子______個．

（3）尼古丁中；碳與氫元素的質(zhì)量之比為______（最簡整數(shù)比）．

評卷人得分五、探究題(共2題，共8分)26、實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，請回答下列問題。

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)rm{1}中所用的白磷過量，反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總質(zhì)量為rm{ag}實(shí)驗(yàn)時，白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是______，化學(xué)方程式為______；實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶體積的______。

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)rm{2}結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右，你認(rèn)為該化學(xué)反應(yīng)______rm{(}“遵循”或“不遵循”rm{)}質(zhì)量守恒定律；原因是______。

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)rm{3}是電解水的裝置，裝置通電后，與負(fù)極相連的滴定管rm{a}中產(chǎn)生的氣體是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}若rm{a}管內(nèi)產(chǎn)生氣體體積為rm{12mL}則連接電源正極的滴定管rm內(nèi)的氣體體積為______rm{mL}寫出電解水的化學(xué)方程式______。27、從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟是：rm{壟脵}明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，rm{壟脷}收集有關(guān)資料，rm{壟脹}設(shè)計合理方案，rm{壟脺}進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)rm{.}請按照以上四個步驟完成以下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計；根據(jù)裝置圖回答問題．

【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繉?shí)驗(yàn)室制取氧氣。

【收集有關(guān)資料】過氧化氫是液體；二氧化錳催化作用下，迅速產(chǎn)生氧氣，高錳酸鉀是一種黑紫色的固體，寫出一種制取氧氣的化學(xué)方程式______．

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案】用過氧化氫制取氧氣時，可以選擇______rm{(}填序號rm{)}組裝一套裝置制取氧氣；選擇制取氣體的發(fā)生裝置的方法的依據(jù)是______；

【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】

rm{(1)}用過氧化氫制取氧氣時；要先檢驗(yàn)裝置的氣密性，其方法是______；

rm{(2)}若用高錳酸鉀制取氧氣，rm{B}裝置應(yīng)該加以改進(jìn)，改進(jìn)的方法是______，收集氧氣可以選用rm{E}裝置；原因是______；

rm{(3)}若用高錳酸鉀制取氧氣，用rm{D}收集氧氣；驗(yàn)證收集滿的方法是______；

rm{(4)}若用過氧化氫制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室需要rm{1.6g}氧氣進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，至少要加入過氧化氫多少rm{g}評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)28、燒杯中裝有一定量的Na2CO3溶液，向其中加入一定量的CaCl2溶液；充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，現(xiàn)對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：

【提出猜想】：

猜想1濾液中的溶質(zhì)為NaCl；

猜想2濾液中的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2；

猜想3濾液中的溶質(zhì)為____；

猜想4濾液中的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、Na2CO3；

（1）完成猜想3．

（2）同學(xué)們一致認(rèn)為，猜想4有明顯的錯誤，其原因是____．

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想】：。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取濾液于試管中，向?yàn)V液中滴加適量的Na2CO3溶液（3）____猜想2成立取濾液于試管中，向?yàn)V液中滴加適量的稀鹽酸（4）____猜想3成立【反思與評價】：

（5）當(dāng)NaCl溶液中混有少量的Na2CO3溶液時，可選用下列哪些試劑除去Na2CO3雜質(zhì)（多選題）____．

A．稀鹽酸B．CaCl2溶液C．BaCl2溶液D．Ba（OH）2溶液．29、（1）如圖1；A；B、C三個實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：

①實(shí)驗(yàn)C中，燒杯中看到的現(xiàn)象是____；

②其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___，理由是____．

（2）如圖2是“用木碳還原氧化銅”的演示實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

①寫出用木碳還原氧化銅的化學(xué)方程式：____；

②反應(yīng)進(jìn)行一段時間后；為了探究試管中剩余固體的組成，待試管冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬筮^濾．

a．若濾紙上留有黑色、紅色固體，而濾液為無色，則濾液中的溶質(zhì)是____，說明試管中的剩余固體為____；

b．若濾紙上留有黑色、紅色固體，而濾液呈藍(lán)色，此時濾液中的溶質(zhì)是____．

（3）如圖是探究酸堿中和的實(shí)驗(yàn)：

小麗同學(xué)為探究上述反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量，選取BaCl2；鋅粒、紫色石蕊等三種藥品和試劑來設(shè)計實(shí)驗(yàn)；請你根據(jù)下表判斷出正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析錯誤方案的出錯原因：

。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸過量方案二取樣，放入幾粒鋅粒溶液中產(chǎn)生氣泡硫酸過量方案三取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過量①設(shè)計的三個方案中，正確的方案是：____；

②請分析錯誤方案的原因：____．30、“江北水鄉(xiāng)﹒運(yùn)河古城”是今日棗莊的城市名片；而她又素以“煤城”著稱．煤是一種重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，變?yōu)榍鍧嵞茉矗旱臍饣鸵夯鞒倘缦聢D所示：

查閱資料：水煤氣是混合氣體；由兩種無色無味的氣體組成，可以燃燒．

提出問題：水煤氣是什么？

猜想假設(shè)：根據(jù)資料和反應(yīng)物判斷；水煤氣可能是：①一氧化碳和氫氣；②二氧化碳和氫氣．

（1）提出以上猜想的依據(jù)是____．

設(shè)計實(shí)驗(yàn)：請從下列裝置中選擇一種；設(shè)計簡單的實(shí)驗(yàn)證明猜想．

（2）你選擇的裝置是____（填字母代號），可能的現(xiàn)象為____．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（3）那么，猜想____（填序號）是合理的．31、2005年1月1日起；各地環(huán)保部門開始對實(shí)驗(yàn)室類污染實(shí)施嚴(yán)格的環(huán)境監(jiān)管．某校實(shí)驗(yàn)室里有含氫氧化鈉和碳酸鈉的混合廢液10.22kg，該校用某化工廠廢棄的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%的稀硫酸來處理，并回收處理后的溶液．當(dāng)向混合廢液中加入10kg稀硫酸時，測得溶液的pH=7，此時溶液總質(zhì)量為20kg．

（1）原混合廢液中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？

（2）處理后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）給回收的溶液貼標(biāo)簽時，應(yīng)如何標(biāo)明？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】A；汽車尾氣中含有CO；CO有毒；

B；從碳燃燒的產(chǎn)物方面考慮；

C；燃?xì)鉄崴鞯娜剂洗蠖嗍翘烊粴饣蛘咭夯蜌獾群既剂希缓既剂喜怀浞秩紵?，會生成有毒的一氧化碳?xì)怏w；

D、利用CO使人中毒的原理進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：A；汽車長時間使用空調(diào)會產(chǎn)生大量的CO；CO會使人中毒，故本選項敘述錯誤；

B；冬天用煤爐取暖時；煤燃燒可能生成一氧化碳，關(guān)緊門窗會造成煤氣中毒，故本選項敘述錯誤；

C；使用燃?xì)鉄崴鲿r；若通風(fēng)不暢，會導(dǎo)致燃料的不充分燃燒，產(chǎn)生大量有毒氣體一氧化碳，使人中毒，故本選項敘述錯誤；

D；一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒；故本選項敘述正確．

故選：D．2、D【分析】【解答】解：A；木炭在空氣中燃燒；只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生白光，故選項說法錯誤．

B；紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

C；蠟燭在氧氣中燃燒；產(chǎn)生水和二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

D；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．

故選：D．

【分析】A；根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

3、D【分析】【分析】根據(jù)宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示，元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)，進(jìn)行分析解答本題。即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{(}的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)，進(jìn)行分析解答本題。【解答】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“rm{)}”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素。通常用元素及某所占質(zhì)量rm{X}或質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}來描述。這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體存在形態(tài)無關(guān)。故選D。rm{)}【解析】rm{D}4、B【分析】【分析】根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析，新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源，包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等．【解析】【解答】解：人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能；核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等．

A；煤屬于化石燃料；不屬于新能源，故選項錯誤．

B；潮汐能是清潔、無污染的新能源；故選項正確．

C；石油屬于化石燃料；不屬于新能源，故選項錯誤．

D；天然氣屬于化石燃料；不屬于新能源，故選項錯誤．

故選：B．5、A【分析】【分析】A；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)甲醛化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)甲醛化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A、甲醛（化學(xué)式為CH2O）是由碳；氫、氧三種元素組成的化合物；不屬于氧化物，故選項說法錯誤．

B；由甲醛的化學(xué)式可知；甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．

C；由甲醛的化學(xué)式可知；1個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成的，甲醛分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為1：2：1，故選項說法正確．

D；甲醛的相對分子質(zhì)量為：12+1×2+16=30；故選項說法正確．

故選A．6、C【分析】【分析】A；根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；結(jié)合各化學(xué)式進(jìn)行解答．

C；根據(jù)鈉原子和鈉離子的相互轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；二氧化碳的相對分子質(zhì)量為12+16×2=44；氫氣的相對分子質(zhì)量為1×2=2；氮?dú)獾南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為14×2=28；相對分子質(zhì)量：二氧化碳＞氮?dú)猓練錃?；故選項說法錯誤．

B、氧元素顯-2價，鈉元素顯+1價，氫元素顯+1價，則SO2、Na2SO4、H2S中硫元素化合價分別是+4價、+6價、-2價，硫元素的化合價：Na2SO4＞SO2＞H2S；故選項說法錯誤．

C；鈉原子失去1個電子形成鈉離子；則核外電子數(shù)：鈉原子＞鈉離子，故選項說法正確．

D；地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵；地殼中元素含量：Si＞Al＞Fe，故選項說法錯誤．

故選：C．7、D【分析】【分析】A；氧氣可助燃；能使帶火星的木條復(fù)燃；

B；工業(yè)制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣的方法；

C；據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象回答；

D、過氧化氫溶液制氧氣，不一定用二氧化錳作為催化劑．【解析】【解答】解：

A；氧氣可助燃；能使帶火星的木條復(fù)燃，正確；

B；工業(yè)制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣的方法；即先將空氣液化，再利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分，正確；

C；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰；正確；

D；過氧化氫溶液制氧氣；不一定用二氧化錳作為催化劑，錯誤；

答案：D．8、D【分析】

在加熱的條件下；木炭粉和氧化銅的反應(yīng)生成了二氧化碳和銅．由此可知；

A；在加熱的條件下；碳奪取氧化銅中的氧生成了二氧化碳?xì)怏w，所以，減少的質(zhì)量不只是碳元素的質(zhì)量，故A錯誤；

B；銅元素的質(zhì)量沒有變化．故B錯誤；

C；銅元素的質(zhì)量沒有變化．故C錯誤；

D；在加熱的條件下；碳奪取氧化銅中的氧生成了二氧化碳?xì)怏w，所以，減少的質(zhì)量是氧元素和碳元素的質(zhì)量．故D正確．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)在加熱的條件下；木炭粉和氧化銅的反應(yīng)及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析．

二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)能源的分類進(jìn)行分析；

（2）石灰水和純堿溶液的pH大于7，顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)；顯酸性的物質(zhì)能和水垢中的碳酸鈣反應(yīng)，從而把水垢除去．【解析】【解答】解：（1）煤；石油、天然氣是化石燃料；屬于不可再生能源，故答案為：不可再生；

（2）雖然石灰水和純堿溶液都能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)；但是石灰水具有腐蝕性，所以當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，為減輕疼痛，可在叮咬處涂純堿溶液．故填：純堿．

（2）醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，從而除去水垢．故填：食醋．10、略

【分析】【分析】（1）過氧化氫溶液是液體；二氧化錳是固體，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置分析解答；

（2）（3）（4）利用排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體純凈；并結(jié)合氧氣的密度和溶解性分析解答；

（5）制取裝置的氣密性不好會造成裝置漏氣；收集不到氣體；

（6）反應(yīng)后；產(chǎn)物沉淀過濾出來，烘干，稱重，證明重量不變，再加入新的氯化鉀加熱，依然有氧氣放出，依然能夠起催化作用，再次產(chǎn)物加入水中，沉淀過濾出來，烘干，稱重，證明重量依然不變；

（7）反應(yīng)物接觸越充分、濃度越大、溫度越高，反應(yīng)速率越快．【解析】【解答】解：解：（1）過氧化氫溶液是液體；二氧化錳是固體，分液漏斗可加入液體，故分液漏斗中放入的是過氧化氫溶液，錐形瓶中放入的是二氧化錳；

（2）氧氣不易溶于水且密度比空氣大；所以可用排水法或向上排空氣法收集，利用排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體純凈，甲收集的氧氣比乙純說明甲用的是排水法，乙用的是向上排空氣法收集；

（3）甲同學(xué)選擇D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水；當(dāng)集氣瓶口有大氣泡逸出時說明集氣瓶已滿；

（4）乙同學(xué)選用B收集裝置的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大；證明氧氣已集滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿；如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；

（5）有大量氣泡生成；說明有氧氣產(chǎn)生，帶火星的木條伸入該集氣瓶的瓶口；瓶中、瓶底，均沒有發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說明沒有收集到氧氣；之所以沒有收集到氧氣，說明生成的氧氣從其他地方跑掉了，裝置漏氣；

（6）反應(yīng)后；產(chǎn)物沉淀過濾出來，烘干，稱重，證明重量不變，再加入新的氯化鉀加熱，依然有氧氣放出，依然能夠起催化作用，再次產(chǎn)物加入水中，沉淀過濾出來，烘干，稱重，證明重量依然不變；

（7）如要減慢裝置A中的反應(yīng)速率；應(yīng)該減慢液體的滴加速率，減少反應(yīng)物的量，而加熱反應(yīng)物能夠加快反應(yīng)速率，用體積較小的錐形瓶更容易發(fā)生安全事故．

故答案為：

（1）過氧化氫；二氧化錳；

（2）D；B；

（3）氧氣不易溶于水；集氣瓶口有大氣泡逸出時；

（4）氧氣的密度比空氣大；把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿；如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；

（5）裝置氣密性不好；

（6）反應(yīng)后；產(chǎn)物沉淀過濾出來，烘干，稱重，證明重量不變，再加入新的氯化鉀加熱，依然有氧氣放出，依然能夠起催化作用，再次產(chǎn)物加入水中，沉淀過濾出來，烘干，稱重，證明重量依然不變；

（7）①．11、略

【分析】【分析】根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論分析．在該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的原理就是改變集氣瓶的壓強(qiáng)，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的．【解析】【解答】解：（1）由于紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，所以，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是：水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，水占容積的．由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%；

（2）在該實(shí)驗(yàn)中；剩余的氣體主要是氮?dú)猓搶?shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論；

（3）測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)利用的是壓強(qiáng)的改變；所以若把紅磷換成木炭，木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

故答為：（1）水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，水占容積的，20%；（2）難，不活潑；（3）不成功，木炭燃燒后生成了二氧化碳?xì)怏w．12、略

【分析】【分析】【實(shí)驗(yàn)一】

（1）運(yùn)用質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類；數(shù)量和質(zhì)量均不改變解答．

（2）運(yùn)用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)解答．

【實(shí)驗(yàn)二】

（1）運(yùn)用做對比實(shí)驗(yàn)時控制一個量不變進(jìn)行比較解答．

（2）運(yùn)用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)解答．

（3）運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和反應(yīng)的化學(xué)方程式3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2解答．

（4）運(yùn)用常用實(shí)驗(yàn)室制取氣體的基本操作解答．【解析】【解答】解：【實(shí)驗(yàn)一】

（1）反應(yīng)前后原子的數(shù)量、種類和質(zhì)量都不改變，所以根據(jù)題中所給的化學(xué)方程式3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3--，所以答案為CO2．

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；故（2）答案：澄清的石灰水．

【實(shí)驗(yàn)二】

（1）實(shí)驗(yàn)二是為了探究加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響；加水的體積兩次實(shí)驗(yàn)使加水的量相同，故（1）答案：200ml

（2）二氧化碳溶于水但不溶于植物油；故（2）答案：防止二氧化碳溶解在B裝置的水中．

（3）根據(jù)化學(xué)方程式可知生成物的量和反應(yīng)物的量有關(guān)；但和溫度無關(guān)，故（3）答案：依據(jù)化學(xué)方程式，一包“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與反應(yīng)物（檸檬酸和小蘇打）的量有關(guān)，與溫度無關(guān)．

（4）為使A中的氣體進(jìn)入C裝置，要不斷搖動A，故（4）答案：不斷搖動兩套裝置中的錐形瓶A，繼續(xù)收集氣體并測量體積．13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：

（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，依據(jù)題意：化合物C2H4Ox是相對分子質(zhì)量為60；可得12×2+4+16x=60，解答x=2；

故答案為：2；

（2）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；可得

C2H4O2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%；

故答案為：40%．14、8ON23CO32-O【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以8個氧原子，就可表示為：8O；

②空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，其化學(xué)式為：N2；

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負(fù)電荷，表示為CO32-，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個碳酸根離子可表示為：3CO32-；

④元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價，故可表示為：O；

故答案為：①8O；②N2；③3CO32-；④O；15、①④⑨②⑤⑦⑧②⑤⑦③⑥【分析】解：rm{壟脵}液氧屬于單質(zhì)；rm{壟脷}二氧化硫?qū)儆谘趸铮€屬于化合物；rm{壟脹}潔凈的空氣屬于混合物；rm{壟脺}銀屬于單質(zhì)，還屬于純凈物；rm{壟脻}干冰屬于氧化物，還屬于化合物；rm{壟脼}食鹽水屬于混合物；rm{壟脽}已經(jīng)結(jié)冰的水屬于氧化物，還屬于化合物；rm{壟脿}硫酸銅屬于化合物；rm{壟謾}氦氣屬于單質(zhì)還屬于純凈物中的化合物。

故答案為：rm{(1)壟脵壟脺壟謾}rm{(2)壟脷壟脻壟脽壟脿}rm{(3)壟脷壟脻壟脽}rm{(4)壟脹壟脼}

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。

判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成?！窘馕觥縭m{壟脵壟脺壟謾}rm{壟脷壟脻壟脽壟脿}rm{壟脷壟脻壟脽}rm{壟脹壟脼}16、略

【分析】【分析】（1）氫氣是一種清潔的能源；利用太陽能分解水制氫氣是一種比較理想的方法；氫氧燃料電池中氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)新能源的開發(fā)利用能節(jié)約化石能源、保護(hù)環(huán)境等，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）理想的制氫方法是尋找合適的光分解催化劑；使水在太陽光照射下分解產(chǎn)生氫氣．

目前已經(jīng)開發(fā)利用的氫氧燃料電池中氫氣與氧氣反應(yīng)生成水；是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

（2）除了氫能以外；我國現(xiàn)已經(jīng)正在大力開發(fā)利用風(fēng)能；太陽能、核能等，這些新能源的利用和開發(fā)除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展外，能節(jié)約化石資源；減少化石能源的利用能減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境．

故答案為：（1）利用太陽能分解水制氫氣；化學(xué)；（2）節(jié)約化石資源；減少環(huán)境污染等（合理即可）．三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質(zhì)的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質(zhì)的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因?yàn)闇囟炔蛔?，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說法錯誤．18、√【分析】【分析】導(dǎo)火線上一般含有硝酸鉀、硫磺粉、木炭粉．【解析】【解答】解：在導(dǎo)火線的表面粘有一種叫硝酸鉀的東西．鞭炮點(diǎn)燃時；硝酸鉀分解出氧氣，使燃燒不會中斷，因此，鞭炮能連續(xù)炸響．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】根據(jù)相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，H2的相對分子質(zhì)量是2；不是2g．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)已有的飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析解答即可．【解析】【解答】解：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故降低溫度氫氧化鈣的溶液仍然是不飽和溶液，故填：×．21、×【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化；例如水加熱蒸發(fā)就屬于物理變化．

故填：×．四、計算題(共4題，共16分)22、略

【分析】

（1）銅絲表面略發(fā)黑；是銅和空氣中的氧氣反應(yīng)生成了黑色的氧化銅的緣故．

（2）打開漏斗C上的活塞，把其中的液體慢慢滴入A瓶中時，銅絲表面變得更黑，說明銅和氧氣反應(yīng)了，氧氣進(jìn)入的原因可能是裝置內(nèi)氣壓變小，外界空氣進(jìn)入，也可能是裝置內(nèi)的氧氣在液體的排擠下通過了氧化銅，所以可能性有：①O2；水（或其他液體）；②CO2；NaOH溶液（或堿溶液）③CO2、O2；碳酸氫鈉溶液；④CO2、O2；NaOH溶液（或堿溶液）．

（3）若A中盛放的是上述四種氣體中的兩種氣體，當(dāng)C中的液體滴入A中時，不管銅絲表面顏色如何變化，說明都能造成在加熱處有一氧碳與氧氣或空氣的混合氣體，或者是有氫氣與氧氣或空氣的混合氣體，可能是符合條件的混合氣體在裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大時到達(dá)加熱部位，也可能是可燃性的氣體由于裝置內(nèi)氣壓變小與外界空氣在加熱處混合，如：①O2和CO；水（或其他液體）；②O2和H2；水（或其他液體）；③H2和CO2；NaOH溶液；④CO和CO2；NaOH溶液．

故答案為：（1）B管中的空氣與銅反應(yīng)生成氧化銅；

（2）①O2；水（或其他液體）；

②CO2；NaOH溶液（或堿溶液）；

③CO2、O2；碳酸氫鈉溶液；

④CO2、O2；NaOH溶液（或堿溶液）．

（3）①O2和CO；水（或其他液體）；

②O2和H2；水（或其他液體）；

③H2和CO2；NaOH溶液；

④CO和CO2；NaOH溶液．

【解析】【答案】（1）根據(jù)銅和氧氣在加熱的條件下能反應(yīng)生成氧化銅的性質(zhì)回答．

（2）根據(jù)如何能使氧氣或空氣通過氧化銅處的方法回答；其根本原理是利用裝置內(nèi)氣壓變化．

（3）根據(jù)如何能使可燃性的氣體與氧氣或空氣在加熱氧化銅的位置匯合；發(fā)生爆炸的思路回答，其根本原理也是利用裝置內(nèi)氣壓變化．

23、略

【分析】解：rm{(1)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氧氣不易溶于水；

rm{A}實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；rm{(2)}裝置制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：rm{C}rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

rm{F}若要利用如圖乙所示裝置收集氣體；氣體應(yīng)從該裝置的短管進(jìn)入，因?yàn)闅怏w的密度比水小；故答案為：右；

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{(3)}氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}實(shí)驗(yàn)室制取rm{.}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱rm{CO_{2}}二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集rm{.}實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集rm{.}若要利用如圖乙所示裝置收集氣體；氣體應(yīng)從該裝置的短管進(jìn)入，因?yàn)闅怏w的密度比水?。?/p>

本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．rm{.}【解析】rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氧氣不易溶于水；rm{A}rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；右rm{F}24、略

【分析】

（1）由的構(gòu)成可知；該物質(zhì)是由不同元素組成純凈物，屬于化合物；

（2）由反應(yīng)的微觀過程圖可；反應(yīng)物是一種單質(zhì)和化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；

（3）由反應(yīng)的微觀過程圖可知，反應(yīng)物是碳和二氧化硅，生成物是一氧化碳和硅，反應(yīng)的方程式是：SiO2+2C═2CO↑+Si．

故答為：（1）化合物；（2）置換；（3）SiO2+2C═2CO↑+Si．

【解析】【答案】（1）根據(jù)的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物；生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的基本類型；

（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物；生成物，寫出反應(yīng)的方程式．

25、略

【分析】

（1）根據(jù)尼古丁的化學(xué)式C10H14N2可知尼古丁由C；H，N三種元素組成；尼古丁屬于有機(jī)物．

故答案為：三種；有機(jī)物．

（2）根據(jù)化學(xué)式某元素右下角的數(shù)字為該元素原子個數(shù)；可知1個尼古丁分子中氫原子14個；

故答案為：14；

（2）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；則尼古丁的相對分子質(zhì)量=12×10+1×14+14×2=162；

故答案為：162；

（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；

則尼古丁中碳與氧元素的質(zhì)量比=（12×10）：（1×14）=120：14=60：7；

故答案為：60：7．

【解析】【答案】（1）根據(jù)尼古丁的化學(xué)式C10H14N2和化學(xué)式某元素右下角的數(shù)字為該元素原子個數(shù)進(jìn)行分析解答本題；

（2）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比進(jìn)行分析解答．

五、探究題(共2題，共8分)26、略

【分析】解：rm{(1)}白磷易燃，燃燒后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，所以看到大量的白煙產(chǎn)生，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶體積的五分之一，故填：大量的白煙產(chǎn)生；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}五分之一；

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}實(shí)驗(yàn)rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}結(jié)束后；發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右，是因?yàn)槭沂拖←}酸反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，所有化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，故填：遵守；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)rm{2}是電解水的裝置，裝置通電后，與負(fù)極相連的滴定管rm{(3)}中產(chǎn)生的氣體是氫氣；若rm{3}管內(nèi)產(chǎn)生氣體體積為rm{a}則連接電源正極的滴定管rm{a}內(nèi)的氣體體積為rm{12mL}電解水的化學(xué)方程式rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}故答案為：rmrm{12mL隆脗2=6mL}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}依據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象回答。白磷是易燃物；在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，白煙是五氧化二磷的固體小顆粒，可以據(jù)此解答；

rm{H_{2}}從驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)要求考慮；保證參加反應(yīng)的物質(zhì)及生成的物質(zhì)沒有遺漏，可以據(jù)此分析指針的變化；

rm{6}根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)有關(guān)知識以及化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析。

該題以白磷為例考查質(zhì)量守恒定律的探究，旨在考查不規(guī)范操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，解題時要明確容器內(nèi)的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量變化，從而得出正確結(jié)論。rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}【解析】大量的白煙產(chǎn)生；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}五分之一；遵守；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中；rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{H_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{6}27、略

【分析】解：【收集有關(guān)資料】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案】過氧化氫是液體，二氧化錳是固體，反應(yīng)條件是常溫，可選用的發(fā)生裝置是rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氧氣不易溶于水，密度比空氣大，因此收集方法可用排水法或向上排空氣法，故選擇的收集裝置可以是rm{A}或rm{D}

【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】rm{E}用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管；向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好；

rm{(1)}用高錳酸鉀制氧氣時試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；收集氧氣可以選用rm{(2)}裝置；原因是氧氣不易溶于水；

rm{E}檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶瓶口；若木條復(fù)燃，則證明氧氣已集滿；

rm{(3)}設(shè)需要氧化氫溶液的質(zhì)量為rm{(4)}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}O_{2}隆眉+2H_{2}O}

rm{x}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}O_{2}隆眉+2H_{2}O}

rm{68}rm{32}

rm{x}

答：至少需要過氧化氫溶液rm{16g}

故答案為：【收集有關(guān)資料】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}【設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案】rm{x=34g}或rm{34g}反應(yīng)物的狀態(tài)和條件；【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好；rm{AD}試管口放一團(tuán)棉花；氧氣不易溶于水；rm{AE}用帶火星的木條放到瓶口，木條復(fù)燃說明收集滿；rm{(1)}．

【收集有關(guān)資料】根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案】根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)生成氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；

【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】rm{(2)}檢查裝置的氣密性有多種方法；原理都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡；

rm{(3)}根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項進(jìn)行分析；根據(jù)氧氣不易溶于水進(jìn)行分析；

rm{(4)34}根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析；

rm{(1)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；由生成氧氣的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出需要的過氧化氫溶液的質(zhì)量即可．

本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)rm{(2)}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．rm{(3)}【解析】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}或rm{AD}反應(yīng)物的狀態(tài)和條件；用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好；試管口放一團(tuán)棉花；氧氣不易溶于水；用帶火星的木條放到瓶口，木條復(fù)燃說明收集滿rm{AE}六、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，如果反應(yīng)物過量，則存在剩余的情況；碳酸鹽遇酸化氣；除去雜質(zhì)時不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：猜想3、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣