青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語，把字寫規(guī)范、端正、美觀。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小文和小語負(fù)責(zé)為本次活動整理有關(guān)民俗及傳說的詩句，請你幫他們完善。

小文：我發(fā)現(xiàn)有很多古代詩歌與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗或傳說有關(guān)。如《迢迢牽牛星》以牛郎織女的傳說為題材，詩人的思緒沉浸于對織女的想象中，“纖纖擢素手，①_________。終日不成章，②________”，寫出了織女思而不得的痛苦和悲傷。

小語：寒食節(jié)是古代重要的民俗節(jié)日之一。韓翃的《寒食》中“春城無處不飛花，③______”兩句暗中呼應(yīng)了古代寒食日折柳插門的習(xí)俗。

小文：“柳”與“留”諧音，古人還有折柳送別的習(xí)俗。王維《送元二使安西》中“渭城朝雨浥輕塵，④____”就體現(xiàn)了這一習(xí)俗。

小語：中秋望月，是歷來風(fēng)俗。王建的《十五夜望月》中“今夜月明人盡望，⑤_____。

小初：提起望月，我還搜集了其它有關(guān)“月”的詩句“⑥_________，⑦_(dá)________”。（要求：與月有關(guān)，不與前面的詩句重復(fù)）2）.讀句子，看拼音，寫詞語。

老舍先生筆下的大草原既使人jīnɡtàn()，又叫人舒服，充滿了無限lèqù()，令人huíwèi()無窮。你看，那無邊的lǜtǎn()繡著白色的大花，小丘的xiàntiáo()那么róuměi()，河流像一條明如bōli()的帶子，蒙古同胞們lǐmào()又熱情！3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩中有景。有“______________，江清月近人”“明月別枝驚鵲，________________”的各具特色的月夜之景；“九曲黃河萬里沙，_________________”讓我們感受到祖國壯美的山河。

（2）文中有情?！吧傩‰x家老大回，___________________”是思念家鄉(xiāng)的深情；“更喜岷山千里雪，_______________”是紅軍歷經(jīng)艱辛，取得長征勝利的喜悅；狼牙山五壯士豪邁不屈的精神讓我想起曹植的“捐軀赴國難，______________?！?/p>

（3）漢語中，“五”是個神奇的數(shù)字。成語中“五音六律”中的“五音”是指宮、____、角、徵、____；還有五_______、五_________等“五”字開頭的成語。4）.補全下列四字詞語，并選詞填空。

萬(

)更新

(

)見天日

五湖四(

)

不可思(

)

見(

)知著

走馬(

)花

（1）她從死亡線上掙扎著活了下來，真是令人感到(

)！

（2）春回大地，(

)，目光所及，盡是欣欣向榮的綠意。

（3）來自(

)的人們歡聚一堂，載歌載舞，共慶佳節(jié)。5）.填空。

（1）樹欲靜而風(fēng)不止，____________。

（2）何當(dāng)金絡(luò)腦，____________。（《馬詩》）

（3）若有人知春去處，____________。（《清平樂》）

（4）____________，不知秋思落誰家。（《十五夜望月》）

（5）____________，沒有聲音，也沒有影子。（《匆匆》）

（6）趙孟頫是______代著名的書法家，《______》是其楷書代表作之一。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，與《童年》中的“好事情”人物形象不吻合的一項是（

）A．小偷小摸B．知識淵博C．心地善良2）.在瑞典文學(xué)院的獲獎演講中稱自己是一個“講故事的人”的中國作家是（

）A．曹文軒B．莫言C．鐵凝3）.下列句子中，加點詞語解釋有誤的是哪一項（

）A．有一牧童見之，拊掌大笑（拍手）B．萬水千山只等閑（平常）C．少選之間而志在流水（選擇）D．兩山排闥送青來（推開門）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按照要求寫句子。

(1)仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前面意思連貫的句子。

讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，____________，_______________……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗付出的人是不尋常的人。

(2)讀一讀下面語段，體會桑娜復(fù)雜的內(nèi)心，并試著寫一寫你“忐忑不安”或“猶豫不決”時的心理活動。

桑娜忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

_____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列公益廣告和它們要表達(dá)的意思用線連起來。

樹木擁有綠色，地球才有呼吸。

植樹護(hù)綠，保護(hù)地球。

地球上最后一滴水，將是人類的眼淚。

安全駕車，文明出行。

司機一杯酒，親人兩行淚。

公共場合，嚴(yán)禁吸煙。

呼出來的是煙，損人；吸進(jìn)去的是毒，害己。

節(jié)約用水，保護(hù)水源。2）.牽線搭橋，將能搭配的詞語連接起來。

態(tài)度

戰(zhàn)爭

陷入

忠告

發(fā)動

靜默

記住

傲慢

演講

和平統(tǒng)一

出生

頭頭是道

國家

無人能比

手藝

名門望族評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。2）.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①說故事的人要針對人性的好惡來安排情節(jié)，須始終抓住聽眾的興趣。

②如果故事很長，則循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。

③說故事面對的聽眾則比較復(fù)雜，聽眾的注意力比較難以集中，

④談天和說故事是有差異的。

⑤談天是和“談得來”的人交談，無須費許多心機去吸引對方。A．④⑤①③②B．④⑤③①②C．⑤③②①④D．⑤④②①③評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

1．“于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了?！本渲小跋嘁曇恍Α笔恰拔覀儭睂蠋煹某靶?。(

)

2．“可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體”這種猜測毫無科學(xué)依據(jù)，因為人們至今尚未在地球以外的天空中找到生命。(

)

3．《故宮博物院》材料一是按照“總——分——總”的行文思路來寫的。(

)

4．我們無論讀什么文章，都要逐字逐句仔細(xì)閱讀，不能瀏覽一下就可以了。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。石灰吟千錘萬擊出深山，

。

，要留清白在人間。1．把詩句補充完整。這首詩的作者是___（朝代）詩人____。

2．詩句中的字解釋錯誤的一項是（

）A．若：好像B．等閑：平常C．渾：渾濁3．解釋下列詞語。

（1）千錘萬鑿：__________________。

（2）吟：__________________。

（3）若等閑：__________________。

4．這是一首（

）詩。A．借景抒情B．托物言志C．借物喻理5．這首詩中“烈火焚燒”與“____________”形成鮮明對照，襯托出石灰石的頑強。

6．詩句_______________寫出了石灰的特點。

7．在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。

(

)千錘萬擊，(

)烈火焚燒，(

)粉骨碎身，我(

)要留清白在人同。

A．即使

B．不管

C．無論

D．也

8．詩句“_______，________”一語雙關(guān)，借石灰石之口，表現(xiàn)了詩人______的追求。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.活動接近尾聲，學(xué)校文學(xué)社為了深化本次活動的育人意義，特舉行征稿活動，踴躍投稿。

（1）【少年?成長】中第二份閱讀材料《百合花開》是“我”成長路上的故事，故事中的百合花促進(jìn)“我”成長，給“我”成長的啟示。你生命中肯定也有促進(jìn)你成長的“百合花”。請你也“尋找、撿拾”一朵，用熟練、流暢、生動的語言給我們講講你的“百合花”的故事。題目自擬，不少于200字。

（2）題目：奔跑吧，少年的自己！

就要告別孩童時代，跨入人生的新階段了。成為小小少年的你，請以“奔跑吧，少年的自己！”為題寫一篇習(xí)作，可以寫寫你理想中的初中生活，就當(dāng)為即將到來的初中生活做準(zhǔn)備吧！評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞。塑料瓶裝水真的干凈嗎①出門在外，口渴的時候我們都習(xí)慣買一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈和方便，尤其是高檔瓶裝水都會標(biāo)榜自己出身清白，從未受到過人類污染。例如，“王島云雨"礦泉水產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島，那里號稱擁有世界上最干凈的空氣，雨水自然清潔無比?！肮?萬年”產(chǎn)自號稱地球上最古老的水源——加拿大卑詩省沿岸的冰川，水質(zhì)更是純正無比。塑料瓶裝水真的干凈嗎？科學(xué)家指出，塑料瓶裝水也有可能不干凈。②英國化學(xué)研究人員表示，裝飲用水的塑料瓶生產(chǎn)過程就有污染隱患，因為在制造瓶子的過程中，會使用含有銻元素的化合物作催化劑，隨著塑料瓶的成型，銻元素也進(jìn)入了塑料中。塑料瓶可能會持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻，這種元素長期積聚在體內(nèi)可能危害健康。研究人員對當(dāng)?shù)氐?5種熱銷瓶裝水進(jìn)行化學(xué)檢驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量平均是萬億分之一，而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬億分之一百六十。時間越長，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大，這個過程就像泡茶一樣。出廠3個月后，瓶裝水中的銻元素的含量

增加了一倍。然而，現(xiàn)在市場上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個月。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。研究人員表示，雖然攝入極少量的銻元素不會導(dǎo)致人生病，但是大量攝入則會誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。③美國哈佛大學(xué)研究人員米歇爾等人發(fā)現(xiàn)，不少塑料瓶在加工過程中會加入名為雙酚的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問題、心臟病和糖尿病患病風(fēng)險高有關(guān)聯(lián)。專家對它可能對人體健康造成的影響表示擔(dān)憂，而一些國家已將該物質(zhì)正式列為有毒物質(zhì)。④此外，荷蘭研究者發(fā)現(xiàn)，瓶裝礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對健康個體致病的危險可能有限，但對于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險。⑤英國水與環(huán)境管理協(xié)會的執(zhí)行主席尼克里夫斯還表示，瓶裝水對環(huán)境的污染也不容忽視。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的，僅在美國，制造這些塑料瓶就要消耗150萬桶石油，這些石油可以供10萬輛汽車使用一年。86%的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。1．填入文中第二自然段橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．果然B．竟然C．突然D．公然2．閱讀短文，填空。

（1）口渴的時候我們都習(xí)慣買塑料瓶裝水喝的原因是____________。

（2）研究人員對當(dāng)?shù)氐?5種熱銷塑料瓶裝水進(jìn)行化學(xué)檢驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶裝水中的含銻量是天然地下水的_______倍。

（3）文章最后一個自然段，為說明不容忽視塑料瓶裝水對環(huán)境的污染，主要運用的說明方法是_____________、______________。

3．閱讀短文，判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）高檔瓶裝水出身清白，從未受到過人類污染。(

)

（2）攝入極少量的銻元素不會導(dǎo)致人生病，大量攝入則會誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。(

)

（3）燃燒塑料垃圾會產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。(

)

4．“這種元素長期積聚在體內(nèi)可能危害健康?！边@句話中的“可能”一詞可以刪去嗎？根據(jù)短文說明理由。

_______________

5．如果用“塑料瓶裝水不干凈?！碧鎿Q文中第一自然段的“塑料瓶裝水真的干凈嗎？”這句話是否更好，根據(jù)短文說明理由。

_______________

6．曾小洪說