新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面詩(shī)句用楷體字工整地抄寫在田字格里，注意字形端正，筆畫規(guī)范。

少壯不努力，老大徒傷悲！

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)回憶你所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)行作答。

（1）《少年閏土》選自魯迅的《____________》，描寫了“我”與閏土相處的過(guò)程，介紹了__________、海邊拾貝、__________和看跳魚兒這四件新鮮事。

（2）《好的故事》是作者在中看見(jiàn)的一個(gè)好的故事，這個(gè)故事__________、__________、__________，在其中作者看見(jiàn)了遠(yuǎn)方水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景和許多美的人和美的事，表達(dá)了作者_(dá)_________。

（3）《我的伯父魯迅先生》是一篇紀(jì)念性文章，通過(guò)回憶伯父魯迅先生在生前給自己留下深刻印象的幾件事，來(lái)說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)__________，為自己__________、為別人__________的人，表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比__________之情。

（4）《有的人》中的“有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬”和魯迅《自嘲》中的“__________，__________”，都流露出魯迅一心為民、甘愿為民犧牲的精神。

（5）我們從古以來(lái)，就有__________的人，有__________的人，有__________的人，有__________的人……這就是中國(guó)的脊梁。（魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》）2）.給下列漢字注音并組詞。

恍_________(

)

恬_________(

)

悅_________(

)

恰_________(

)3）.結(jié)合謎面，寫出正確的謎底。

（1）雨點(diǎn)變成包(

)，果子穿上衣(

)，水往林中灑(

)，鳥躲草下屋(

)。（各打一字）

（2）萬(wàn)尺懸崖邊，一條白色玉龍往下沖。(

)（打一事物名稱）4）.填空題。

《愛(ài)的教育》的故事中，人物主要是_______、_______以及學(xué)生父母等平凡人。5）.《好的故事》課文中，“昏沉的夜”象征著_______________，“好的故事”象征著_______________。從魯迅先生的夢(mèng)境中，你能感受到他對(duì)_______________的現(xiàn)實(shí)生活的追求。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于課文內(nèi)容理解，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《丁香結(jié)》是一篇散文，作者由丁香花聯(lián)想起象征愁怨的“丁香結(jié)”，表達(dá)了作者消極的人生態(tài)度：生活總是不如意的，充滿了煩惱和愁苦。B．《狼牙山五壯士》在描寫五位戰(zhàn)士時(shí)運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法，既關(guān)注了人物群體，也關(guān)注了每一位戰(zhàn)士。C．《草原》中描寫了主客相聚與惜別，表達(dá)了老舍希望兩族人民友好相處的愿望。D．閱讀文章時(shí)，從所讀的內(nèi)容想開(kāi)去，不僅可以深入理解文章，還可以激發(fā)創(chuàng)造力。2）.下面畫線字的注音完全正確的一組是（

）A．圍殲（qiān）

電鈕（nǐu）

岷山（mǐn）

泥丸（wán）B．參差（chā）

璀璨（càn）

沖鋒（fēng）

外賓（bīng）C．憧憬（chōng）

阻擊（zǔ）

崎嶇（qí）

擎著（qíng）D．地堡（bǎo）

黑魆魆（qū）

宏偉（hóng）

誕生（dàn）3）.下列選項(xiàng)中，詞語(yǔ)的書寫全部正確的是（

）A．風(fēng)箏

眨眼

鐘脹

筷子B．寂漠

控制

嘆息

徘徊C．念叨

驚惶

徹底

苦刑D．僻免

領(lǐng)域

清脆

蟋蟀評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子把句子補(bǔ)充完整。

晨風(fēng)中，一株帶露水的小草是風(fēng)景；溪水中，_____________是風(fēng)景；草地上，____________也是風(fēng)景。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你參加與民俗文化有關(guān)的學(xué)習(xí)交流，并完成下列題目。

請(qǐng)用線將下列相關(guān)內(nèi)容連接起來(lái)。

民俗節(jié)日民俗活動(dòng)相關(guān)詩(shī)文

重陽(yáng)賞月但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

中秋祭奠遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

清明登高清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。2）.詞語(yǔ)快樂(lè)手拉手。

叮咚的

彩衣

山清水秀的

思路

優(yōu)雅的

小路

條理清晰的

琴聲

俏麗的

樂(lè)曲

婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的

懸崖

僻靜的

泉水

拔地而起的

村莊評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排順序。

()小鴨幫小雞找來(lái)一塊木板，讓小雞站在上面，小鴨推著小雞過(guò)了河。

()一條小河擋住了他倆的去路。

()小雞說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么辦呢？”

()他們又高高興興地往前走去。

()一天，小鴨和小雞一起出去玩。2）.把詞語(yǔ)按一定順序排列。

（1）鄭州

東亞

河南

中國(guó)

鄭州市第八十八中學(xué)

_____________________

（2）端午節(jié)

重陽(yáng)節(jié)

元宵節(jié)

春節(jié)

中秋節(jié)

_____________________

（3）鶯歌燕舞

冰天雪地

桂子飄香

烈日炎炎

____________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊?！边@個(gè)句子采用了夸張的修辭手法。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀寒食寄京師諸弟韋應(yīng)物雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)。把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。1．此詩(shī)的主旨句是哪一句？這句與其他各句的關(guān)系是什么？

________________________________

2．你認(rèn)為此詩(shī)哪個(gè)詞用得最好？找出來(lái)，作一點(diǎn)分析。

_________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面兩個(gè)題目中，任選一題，按要求寫作。

題目一：時(shí)光如梭，褪去稚嫩的臉龐，我們漸漸成長(zhǎng)為少年。成長(zhǎng)路上，許多經(jīng)歷讓我們多了一份成熟，多了一份責(zé)任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份勇敢……請(qǐng)你以“我多了一份________”為題，寫一件讓你印象深刻的事。

題目二：在我們的書本中出現(xiàn)過(guò)很多人物，如《摔跤》中的小嘎子，《少年閏土》中的閏土，《臘八粥》中的八兒，革命家魯迅，詩(shī)人杜甫……請(qǐng)你自擬題目，展開(kāi)想象，講述你與這個(gè)人物之間發(fā)生的故事。

要求：①圍繞中心選材，內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順。②書寫工整，不少于400字。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀節(jié)選二①話說(shuō)唐僧師徒三眾，脫難前來(lái)，不一日，行過(guò)了八百黃風(fēng)嶺，進(jìn)西卻是一脈平陽(yáng)之地。光陰迅速，歷夏經(jīng)秋，見(jiàn)了些寒蟬鳴敗柳，大火向西流。正行處，只見(jiàn)一道大水狂瀾，渾波涌浪。②三藏在馬上忙呼道：“徒弟，你看那前邊水勢(shì)寬闊，怎不見(jiàn)船只行走，我們從那里過(guò)去？”八戒見(jiàn)了道：“果是狂瀾，無(wú)舟可渡。”③那行者跳在空中，用手搭涼篷而看，他也心驚道：“師父啊，真?zhèn)€是難，真?zhèn)€是難！這條河若論老孫去呵，只消把腰兒扭一扭，就過(guò)去了；若師父，誠(chéng)千分難渡，萬(wàn)載難行。”三藏道：“我這里一望無(wú)邊，端的有多少寬闊？”行者道：“徑過(guò)有八百里遠(yuǎn)近?！雹馨私涞溃骸案绺缭醯亩ǖ脗€(gè)遠(yuǎn)近之?dāng)?shù)？”行者道：“不瞞賢弟說(shuō)，老孫這雙眼，白日里常看得千里路上的吉兇。卻才在空中看出：此河上下不知多遠(yuǎn)，但只見(jiàn)這徑過(guò)足有八百里?！遍L(zhǎng)老憂嗟煩惱，兜回馬，忽見(jiàn)岸上有一通石碑。三眾齊來(lái)看時(shí)，見(jiàn)上有三個(gè)篆字，乃流沙河，腹上有小小的四行真字云：“八百流沙界，三千弱水深。鵝毛飄不起，蘆花定底沉。”師徒們正看碑文，只聽(tīng)得那浪涌如山，波翻若嶺，河當(dāng)中滑辣的鉆出一個(gè)妖精，十分兇丑：一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。那怪一個(gè)旋風(fēng)，奔上岸來(lái)，徑搶唐僧，慌得行者把師父抱住，急登高岸，回身走脫。那八戒放下?lián)?，掣出鐵鈀，望妖精便筑，那怪使寶杖架住。他兩個(gè)在流沙河岸，各逞英雄。這一場(chǎng)好斗：九齒鈀，降妖杖，二人相敵河岸上。⑤這個(gè)是總督大天蓬，那個(gè)是謫下卷簾將。昔年曾會(huì)在靈霄，今日爭(zhēng)持賭猛壯。這一個(gè)鈀去探爪龍，那一個(gè)杖架磨牙象。伸開(kāi)大四平，鉆入迎風(fēng)戧。這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)臉抓，那個(gè)無(wú)亂無(wú)空放。一個(gè)是久占流沙界吃人精，一個(gè)是秉教迦持修行將。他兩個(gè)來(lái)來(lái)往往，戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝負(fù)。⑥那大圣護(hù)了唐僧，牽著馬，守定行李，見(jiàn)八戒與那怪交戰(zhàn)，就恨得咬牙切齒，擦掌磨拳，忍不住要去打他，掣出棒來(lái)道：⑦“師父，你坐著，莫怕。等老孫和他耍耍兒來(lái)?！蹦菐煾缚嗔舨蛔?。他打個(gè)唿哨，跳到前邊。原來(lái)那怪與八戒正戰(zhàn)到好處，難解難分，被行者輪起鐵棒，望那怪著頭一下，那怪急轉(zhuǎn)身，慌忙躲過(guò)，徑鉆入流沙河里。氣得個(gè)八戒亂跳道：“哥啊！誰(shuí)著你來(lái)的！那怪漸漸手慢，難架我鈀，再不上三五合，我就擒住他了！他見(jiàn)你兇險(xiǎn)，敗陣而逃，怎生是好！”行者笑道：“兄弟，實(shí)不瞞你說(shuō)，自從降了黃風(fēng)怪，下山來(lái)，這個(gè)把月不曾耍棍，我見(jiàn)你和他戰(zhàn)的甜美，我就忍不住腳癢，故就跳將來(lái)耍耍的。那知那怪不識(shí)耍，就走了。”——《西游記》節(jié)選1．根據(jù)節(jié)選內(nèi)容猜一猜，本章節(jié)講的是______的故事。

2．“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸?！闭?qǐng)根據(jù)本段文字，加上自己的想象，用現(xiàn)代文為人物畫像，看誰(shuí)的表達(dá)最惟妙惟肖。

______

3．閱讀《西游記》的故事，給你的啟示是什么？

______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

（1）皇上并不(

)實(shí)際的情形，又輕信奸臣，最終導(dǎo)致國(guó)滅身亡。

（2）她習(xí)慣(

)垃圾文件，所以電腦桌面一直干干凈凈。

（3）在法庭上，律師阿迪克斯努力證明湯姆·魯濱遜的(

)。

（4）我們已經(jīng)明白，保持環(huán)境(

)，可以有效控制細(xì)菌的傳播。2）.選擇正確的讀音。

巍?。╳ēi

wèi）乎

湯湯（tāng

shāng）乎

處（chǔ

chù）士

破琴絕弦（xián

xuán）

曝（bào

pù）書畫

拊（fú

fǔ）掌

奴婢（bēi

bì）

以百數(shù)（shǔ

shù）

尾搐（xù

chù）

少（shào

shǎo）選

謬（miào

miù）矣

惟妙惟肖（xiāo

xiào）

戴嵩（gāo

sōng）

入場(chǎng)券（juàn

quàn）

霎（chà

shà）時(shí)間

微波粼粼（lín

líng）

一縷（liǔ

lǚ）

恬（tián

kuò）靜

馳騁（chěng

pìn）

戛（jiá

gá）然而止

尷尬（gà

jiè）

虛擬（ní

nǐ）

拾