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文檔簡(jiǎn)介
遼寧省阜新市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).以下書法作品是我們學(xué)過(guò)的一首古詩(shī),請(qǐng)用規(guī)范漢字在田字格上寫出整首詩(shī),并加上標(biāo)點(diǎn)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).積累展示。
(1)賞詩(shī)句,寄情思。“____________,冷露無(wú)聲濕桂花?!笔峭踅▽?duì)朋友的思念;“春風(fēng)又綠江南岸,____________?!笔峭醢彩瘜?duì)家鄉(xiāng)的思念;“____________,烈火焚燒若等閑?!笔怯谥t的襟懷;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,____________?!笔青嵺频膭傉话ⅰ?/p>
(2)品名句,惜時(shí)間。文學(xué)家朱自清說(shuō):“過(guò)去的日子如_______,被微風(fēng)吹散了,如_______,被初陽(yáng)蒸融了?!弊屛覀兏械綍r(shí)間流逝匆匆;《漢樂(lè)府》里“少壯不努力,__________?!泵銊?lì)我們珍惜寶貴的時(shí)間。
(3)讀名言,曉道理?!癬___________,事非經(jīng)過(guò)不知難”告訴我們要多讀書,多實(shí)踐,獲得真知;“窮則變,________,________”告訴我們面臨困境時(shí)要及時(shí)變通,適應(yīng)變化;“人固有一死,或_________,或_________?!边@是古代文學(xué)家________告訴我們死的意義有不同。2).形近字組詞。拌_______宴_______辯_______慣_______絆_______寞_______辨_______貫_______3).請(qǐng)你補(bǔ)全下列抒寫浩然正氣、視死如歸的詩(shī)句。
(1)________?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部,________?!愐恪睹穾X三章》
(2)我自橫刀向天笑,________?!猍清]譚嗣同《獄中題壁》
(3)________,要留清白在人間?!猍明]于謙《石灰吟》4).依次在語(yǔ)段橫線處填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使語(yǔ)意通順流暢。
“大好河山,寸土不讓。”________戰(zhàn)士們懷揣著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛,________面對(duì)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我方的敵人時(shí),他們________沒(méi)有一個(gè)人退縮,________勇往直前、前仆后繼,最后終于戰(zhàn)勝了敵人。5).在《燈光》這篇文章中,在天安門前璀璨的華燈下面,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來(lái)。
作者在天安門前的華燈下,想起了戰(zhàn)友的原因是________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)字意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.以子之矛,陷子之盾,何如?B.弈秋,通國(guó)之善弈者也。C.炎帝之少女,名曰女娃。D.一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑。2).“若到江南趕上春”按照《漢語(yǔ)拼音字母表》的順序排列,正確的一項(xiàng)是()A.若到江南趕上春B.春到趕上江南若C.春到趕江南若上D.春到南江趕上若3).下列句中加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這架飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)獨(dú)出心裁,令人眼前一亮。B.一般來(lái)說(shuō),蜜蜂不會(huì)主動(dòng)攻擊人,只有萬(wàn)不得已時(shí)才會(huì)用毒刺保護(hù)自己。C.哥哥的一番俏皮話,把原本悶悶不樂(lè)的我逗得哄堂大笑。D.他能從司空見慣的事情中觀察出一些規(guī)律,我很佩服他!評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).除夕是熱鬧的。除夕沒(méi)有月光。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話)
_______________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)你參加與民俗文化有關(guān)的學(xué)習(xí)交流,并完成下列題目。
請(qǐng)用線將下列相關(guān)內(nèi)容連接起來(lái)。
民俗節(jié)日民俗活動(dòng)相關(guān)詩(shī)文
重陽(yáng)賞月但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
中秋祭奠遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
清明登高清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。2).詞語(yǔ)搭配,用直線把左右兩邊詞語(yǔ)連起來(lái)
失聲墻壁動(dòng)人的燈光
得到羞愧呼呼的聲音
掛滿痛哭低微的北風(fēng)
感到愛戴微弱的情節(jié)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排列,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
(
)石頭一共有多重,大象就有多重。
(
)把大象趕到船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船上畫一條線。
(
)再把大象趕上岸,往船上裝石頭。
(
)等船下沉到畫線的地方,稱一稱船里的石頭。2).在括號(hào)里寫上查“戴”字讀音的正確步驟。
()先確定“戴”字的部首是“十”再數(shù)數(shù)“十”的筆畫,共二畫
()按照頁(yè)碼,在正文中就可以查到“戴”字了
()在“部首目錄”里的“二畫”中找到部首“十”和所在的頁(yè)碼
()按照頁(yè)碼,在“看字表”中找“十”部,再數(shù)數(shù)“戴”字除去部首“十”部還有幾畫,然后再相應(yīng)位置找到“戴”字和它在正文中的頁(yè)碼。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《丁香結(jié)》作者先介紹丁香的生長(zhǎng)環(huán)境,然后從丁香的形狀、顏色、氣味等三個(gè)方面來(lái)描寫丁香的。(
)
2.《菩薩蠻·大柏地》是毛澤東寫的有關(guān)紅軍長(zhǎng)征內(nèi)容的一首詩(shī)。(
)
3.《故宮博物院》是按照空間順序說(shuō)明介紹故宮的。(
)
4.《青山不老》的作者是梁衡。(
)
5.“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?!背鲎贼斞傅摹秾W(xué)界的三魂》。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古代詩(shī)歌閱讀。閑居初夏午睡起梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花。1.這首詩(shī)選用了哪些景物來(lái)表現(xiàn)初夏特點(diǎn)的?從詩(shī)中看出夏天有那些特點(diǎn)?
_________________________________________________________________
2.“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
_________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).文學(xué)創(chuàng)作。
校園文學(xué)社準(zhǔn)備開展第一屆征文比賽,優(yōu)秀作品將在“雛鷹”社刊發(fā)表。征文要求:(1)以“珍惜”為話題,寫值得我們珍惜的人和事;(2)圍繞中心意思來(lái)寫,把重點(diǎn)部分寫詳細(xì),書寫工整,文通句順;(3)題目自擬,不少于450字,不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校信息。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《十六年前的回憶》片段,完成下題。【片段一】①我奇怪地問(wèn)他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。”②待了一會(huì)兒,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”③父親一向是慈祥的,從沒(méi)有罵過(guò)我們,更沒(méi)有打過(guò)我們。我總愛向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙,對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我?!酒味竣芫謩?shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說(shuō)什么了。背景資料:1926年春天,李大釗作為北方地區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)并親自參加北京人民反對(duì)日、英帝國(guó)主義和反對(duì)軍間張作霖、吳佩孚的斗爭(zhēng)。1927年春天,張作霖在帝國(guó)主義支持下,下令通緝李大釗同志。
(1)由背景資料可知,父親燒毀文件的原因是:____________________,朋友和母親勸父親離開北京是因?yàn)開___________________。
(2)文中畫“”的句子是對(duì)父親的_______描寫,表現(xiàn)了父親李大釗________________的品質(zhì)。
(3)原文中,作者寫出了被捕時(shí)父親與“匪徒”的不同表現(xiàn),有力烘托了李大釗同志鎮(zhèn)定從容、英勇無(wú)畏的革命者形象,這種寫作手法叫做_______。此寫法在選段中也有體現(xiàn),【片段一】中,父親面對(duì)“我”的問(wèn)題時(shí),___________是不同的;【片段二】中,關(guān)于父親是否應(yīng)該離開北京,_______________是不同的。這樣寫都有效烘托了李大釗的人物形象。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,請(qǐng)把它所在的選項(xiàng)選出來(lái)。
(1)(
)A.確呼
B.痕跡
C.嘆息
D.微風(fēng)
(2)(
)A.何曾
B.游絲
C.拌倒
D.畫報(bào)
(3)(
)A.念叨
B.停頓
C.綻開
D.擔(dān)擱
(4)(
)A.漫長(zhǎng)
B.書藉
C.時(shí)光
D.休止
(5)(
)A.親吻
B.驚皇
C.螞蟻
D.挽回2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“√”。
閨女(kuíguī)
耙地(páb?。?/p>
蕎麥(qiáojiāo)
蹚壞(tāngtán
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