三年級上期末家長會

課堂上的我課堂上的我課堂上的我課堂上的我課堂上的我課堂上的我愛運動的我愛運動的我愛運動的我愛運動的我送給孩子的生日詩我們收獲了三年級一班家長會2014-2015學年上期家長會內容本期班級情況回顧期末考試的情況分析假期要求寒假放假時間和下學期開學安排

家長會內容本期班級情況回顧期末考試的情況介紹假期要求寒假放假時間和下學期開學安排

本期班級情況回顧思想行為方面：（1）課間及活動中行為習慣方面表現優(yōu)秀的同學有：熊海潼李宇寒劉琦涵李欣雨吳晨曦楊鈞涵蘇佳怡楊牧青王茹侯怡古敬渝方妍鄒燕秋毛楷清許婉瑩等（2）樂于為班級服務的：蘇佳怡李欣雨熊海潼

蔣忻原李宇寒賴文韜吳晨曦王茹毛楷清等進步：本期班級情況回顧學習方面（1）上課注意力比較集中，傾聽能力進步較大的：熊海潼李宇寒江湖李欣雨侯怡張文卿謝楨濤劉琦涵毛楷清（2）能積極主動思考問題并積極回答：李宇寒侯怡李欣雨江湖毛楷清楊牧青蔣忻原劉川德鄒彥恩廖福祥（愛回答但不會聽）等進步：本期班級情況回顧（3）四人小組學習積極認真團結的：楊牧青鄒燕秋蘇佳怡（4）課外閱讀，《童書共讀》能持之以恒認真的：熊海潼李宇寒江湖李欣雨楊牧青進步：對比（5）作業(yè)完成及改錯及時的：

張承揚張文卿李宇寒江湖熊海潼

劉琦涵蔣忻原謝楨濤侯怡李欣雨

蘇佳怡毛楷清王茹楊牧青等本期班級情況回顧（1）缺乏安全意識：特別是部分男同學一下課就在走廊和廁所互相追跑、打鬧。（2）缺乏寬容與換位思考：A同學間發(fā)生矛盾總是找別人的錯，不會反思自己。B處理矛盾脾氣急躁，容易小事化大。（3）怕吃苦：勞動上部分同學總愛偷懶，組長分配任務是斤斤計較，不愿多做一點。體育鍛煉上稍微強度大一點就無法接受。問題：家長會內容本期班級情況回顧期末考試的情況介紹假期要求寒假放假時間和下學期開學安排

期末考試的情況介紹

本次期末測試：班級：年級：95以上：9人29人90-95：15人人85-90:7人80-85：5人75-80:1人60-70:1人

期末考試的情況介紹正確客觀功在平時如何看待孩子的考試成績？

期末考試的情況介紹

試卷分析：優(yōu)勢：1、基礎知識絕大部分孩子掌握比較好2、閱讀在想象寫話方面大部分孩子能按要求完成，想想較豐富。3、習作：審題較半期有進步，沒有寫偏題的。

期末考試的情況介紹

試卷分析：優(yōu)勢：1、基礎知識絕大部分孩子掌握比較好2、閱讀在想象寫話方面大部分孩子能按要求完成，想想較豐富。3、習作：審題較半期有進步，沒有寫偏題的。

期末考試的情況介紹

試卷分析：不足：1、卷面的整潔度及字的工整度有待提高。2、閱讀：A審題不仔細，如閱讀一的（2）小題；B提取關鍵信息在概括升華的能力有待加強如閱讀二的（2）小題C解釋詞語不夠準確3、習作：A選材問題B敘述事情還缺乏細節(jié)描寫家長會內容本期班級情況回顧期末考試的情況介紹假期要求

寒假放假時間和下學期開學安排

制定寒假計劃和作息時間的安排，并督促孩子完成作業(yè)學習篇學習篇每天作業(yè)1.購買3年級下期字帖，用鋼筆練字，每天一頁。請家長對每天的練字作業(yè)督促，檢查。2.選擇喜歡的書籍每天堅持認真閱讀30分鐘，完成《童書共讀》。推薦讀物：《森林報》、《神奇的收費亭》、《丁丁歷險記》、《我家來了外星人》、《西游記》、《小學生必讀古詩70首》《窗邊的小豆豆》、《中國經典神話》.制定寒假計劃和作息時間的安排，并督促孩子完成

學習篇3.寒假周記3篇：a.過年（通過事情反映過年的習俗）b.游記c.自主選主題4.協助孩子整理出本期最滿意的兩篇習作或周記，以電子文檔的形式發(fā)給班主任。5.與孩子一起運動，如：跳繩、仰臥起坐、打球、跑步等。拍下活動照片，開學交1-2張照片。1．“鍛煉膽量，培養(yǎng)孩子的社交能力”由于孩子年齡小，有些孩子個性比較內向，不善于與人交流因此家長可以借用春節(jié)期間走親訪友、接待客人的機會，鼓勵孩子當眾表演節(jié)目，與陌生人交流等鍛煉孩子的與人交流的膽量。同時也可給孩子上一堂禮儀教育課。教育孩子待客、訪友要大方，見面告別時要有禮貌，用餐要注意形象。2．開展“親情假日，回報父母”感恩教育實踐活動

鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事；每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，培養(yǎng)自理能力的同時，表達對父母的感恩之情。生活篇3.安全教育放心間：

寒假正值一年一度的春節(jié)，家長要注意孩子在娛樂同時的安全教育。特別是放煙花爆竹的安全。

溫馨提示：安全平臺寒假作業(yè)將于2月1日開始授課，請家長和孩子共同完成。謝謝！生活篇家長會內容本期班級情況回顧期末考試的情況介紹假期要求寒假放假時間和下學期開學安排

放假時間和下學期開學安排放假時間：2015年1月23日——2015年3月1日下學期報到時間：

2015年3月1日9:00-

11:00

注意：帶上各項作業(yè)！

家委會工作匯報感謝篇回顧本期工作我要感謝：感謝我們班所有家長對學校及班級工作的支持；感謝我們的家委會積極參與學校班級工作，任勞任怨；

希望新學期我們繼續(xù)互相配合，家校共育，為孩子創(chuàng)建美好未來而努力！

最后，讓我們一起來誦讀供大家思行的《父母規(guī)》

1）從此刻起：

我們要多鼓勵、贊美和中肯的評價孩子，而不是批評、指責、埋怨孩子。因為我們知道只有鼓勵和贊美才能帶給孩

子自信和力量，批評、指責、埋怨只是在

發(fā)泄我的情緒，傷害孩子的心靈；共勉篇2）從此刻起：

我們要用行動去影響孩子，而不是用言語去說教孩子。因為我們知道孩子的行為不是被教導而成，而是被影響和模仿而成；

3）從此刻起：

我們要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評斷孩子。因為我們知道聆聽才是最好的溝通。共勉篇4）從此刻起：

我們要無條件的去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我們要求的樣子；因為我們知道那是我們的自私和自我；5）從此刻起：

我們要學會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子。因為我們知道強制打壓只會帶來孩子

更強烈的叛逆和反抗；共勉篇6）從此刻起：

我們要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因為我們知道只有真正的陪伴才能讓孩子

感受到愛的溫暖；

共勉篇

7）從此刻起：

我們要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平的處理好每一個當下。因為我們知道脾氣和暴力只代表我們的無

能和對孩子的傷害；共勉篇8）從此刻起：

我們要積極主動的處理好與愛人的關系，創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因為我們知道只有夫妻關系和睦才是對孩子最大的愛；共勉篇

10）從此刻起：

我們要多為孩子種善因，行善事。因為我們知道種善因，方能結善果，積善之家必有余慶，