冀教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊5.32、5的倍數(shù)的特征課件

五

倍數(shù)和因數(shù)5.3

2、5的倍數(shù)的特征知道2和5的倍數(shù)的特征，會判斷一個自然數(shù)是否是2或5的倍數(shù)。（重點(diǎn)）2.經(jīng)歷自主探索2和5的倍數(shù)特征的過程。（難點(diǎn)）3.積極參與探索活動，愿意與同學(xué)交流自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，并嘗試用語言描述2和5的倍數(shù)的特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)（1）因為56÷7=8，所以（）是（）的倍數(shù)。（2）在1、2、3、4、6、8、10、16、18、24、32、36中，4的倍數(shù)有（）。（3）在1~100的自然數(shù)中，7的倍數(shù)最大是（），最小是（）。（4）一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（）的，其中最小的倍數(shù)是（）。填空。5674、8、16、24、32、36987無限它本身探索新知在1～100的自然數(shù)中，找出5的所有倍數(shù)，用紅筆圈出來；找出2的所有倍數(shù)，用藍(lán)筆圈出來。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100探索新知5的倍數(shù)有什么特征？2的倍數(shù)有什么特征？5的倍數(shù)，個位上不是5就是0。2的倍數(shù)，個位上是0、2、4、6或8。2的倍數(shù)的特征：個位上是0、2、4、6、8。5的倍數(shù)的特征：個位上是0或5。2的倍數(shù)都是偶數(shù)，不是2的倍數(shù)就是奇數(shù)。探索新知一個數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)有什么特征？既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：個位上是0。隨堂小練1.選擇。（1）41以內(nèi)2的倍數(shù)有(

)個。

A.10

B.

20C.30

D.

40

（2）

41以內(nèi)5的倍數(shù)有(

)個。A.6

B.7C.8D.9

（3）下列(

)組數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。A.

38，40B.75，90C.

500，120D.83，62BCC2.先說一說求出的花瓣數(shù)有什么特征，再填表。（教材第52頁練一練第1題）25406595110130145都是5的倍數(shù)。隨堂小練3.把下面的數(shù)填在合適的圈里。（教材第52頁練一練第2題）182425303536404245465065801002的倍數(shù)5的倍數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)18、24、30、36、40、42、46、50、80、10025、30、35、40、45、50、65、80、10030、40、50、80、100隨堂小練4.一本30頁的畫冊，翻開后看到兩個頁碼，其中，有一個既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。想一想:翻開的可能是哪兩頁?（教材第52頁練一練第3題）10頁和11頁20頁和21頁或提示：根據(jù)生活經(jīng)驗，同時看到兩個頁碼時，都是雙頁在前，單頁在后。隨堂小練當(dāng)堂檢測1.食品店運(yùn)來85個面包，如果每2個裝一袋能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，

能正好裝完嗎？85÷2=42(袋)……1(個)答：如果每2個裝一袋裝不完，還余1個；如果每5個裝一袋能裝完，正好裝17袋。85÷5=17(袋)當(dāng)堂檢測2.蘋果樹和梨樹一共有42棵，蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的5倍。蘋果樹有多少棵?42÷（5+1）=7（棵）7×5=35（棵）答：蘋果樹有35棵。當(dāng)堂檢測3.甲、乙兩個牧童在草地上放羊。乙有5只羊，甲說：“把你的羊給我2只，我的羊的只數(shù)就是你的5倍了?！蹦隳懿鲁黾自卸嗌僦谎騿?（5-2）×5=15（只）答：甲原有13只羊。15-2=13（只）當(dāng)堂檢測4.某食堂的庫房中有98袋面粉和66袋大米，當(dāng)面粉和大米吃掉同樣多的袋時，剩下的面粉的袋數(shù)是大米的5倍。面粉和大米各吃掉了多少袋?32÷（5-1）=8（袋）答：面粉和大米各吃掉了58袋。66-8=58（袋）98-66=32（袋）當(dāng)堂檢測5.在下面的數(shù)字卡片中選出三張，按要求組三位數(shù)。（教材第52頁練一練第4題）（1）2的倍數(shù):________________________________________（2）5的倍數(shù):________________________________________650、670、560、570、750、760、506、706、576、756650、670、560、570、750、760、605、675、705、765當(dāng)堂檢測6.你能快速判斷下面這幾個數(shù)，哪幾個是2的倍數(shù)?哪幾個是5的倍數(shù)?

3245

2693

8037

7231

12035

46703245，12035，4670是5的倍數(shù)；4