墊球、傳球技術(shù) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

墊球、傳球技術(shù)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔滩姆治霰竟?jié)課《墊球、傳球技術(shù)》選自2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)。本教材針對(duì)高中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、提高身體素質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為核心。本節(jié)課主要教授排球運(yùn)動(dòng)中的墊球和傳球技術(shù)，使學(xué)生掌握基本的排球技能，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教材內(nèi)容與實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和鍛煉習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)，包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)為：通過(guò)墊球和傳球技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性；培養(yǎng)良好的健康行為，如團(tuán)隊(duì)合作、遵守規(guī)則等；發(fā)展學(xué)生的體育品德，如拼搏精神、責(zé)任感、尊重他人等，使學(xué)生能夠在體育活動(dòng)中全面發(fā)展，形成積極向上的生活態(tài)度。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握排球墊球的基本技術(shù)要領(lǐng)，包括站位、手臂擺放和擊球動(dòng)作。

②學(xué)會(huì)排球傳球的基本技巧，包括傳球手型、身體協(xié)調(diào)和球的飛行軌跡控制。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①在實(shí)際操作中，正確運(yùn)用墊球技術(shù)，保持動(dòng)作穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。

②在傳球過(guò)程中，掌握好傳球的力量和方向，確保球的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性，同時(shí)提高與隊(duì)友的配合默契。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：每人一本《體育與健康人教版必修第一冊(cè)》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備排球技術(shù)教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖示和教學(xué)PPT。

3.實(shí)驗(yàn)器材：排球若干個(gè)，確保球體充氣適當(dāng)，無(wú)破損。

4.教室布置：將學(xué)生分成若干小組，每組設(shè)置一個(gè)練習(xí)區(qū)域，確保空間足夠進(jìn)行墊球和傳球練習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過(guò)播放一段精彩的排球比賽視頻，讓學(xué)生感受排球運(yùn)動(dòng)的魅力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的排球基本知識(shí)，如排球的起源、比賽規(guī)則等，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：詳細(xì)介紹墊球和傳球的技術(shù)要領(lǐng)，包括站位、手臂擺放、擊球動(dòng)作等，以及傳球手型、身體協(xié)調(diào)和球的飛行軌跡控制。

舉例說(shuō)明：通過(guò)示范動(dòng)作和慢動(dòng)作回放，讓學(xué)生更直觀地理解墊球和傳球的技術(shù)要點(diǎn)。

互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，每組進(jìn)行墊球和傳球練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生相互討論、交流，探究如何提高技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行墊球和傳球的實(shí)踐練習(xí)，加深對(duì)技術(shù)的理解和應(yīng)用。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方，給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

對(duì)本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)墊球和傳球技術(shù)在排球運(yùn)動(dòng)中的重要性，以及學(xué)生在練習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后觀看排球教學(xué)視頻，復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并嘗試進(jìn)行自我練習(xí)，提高技術(shù)水平。同時(shí)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于本節(jié)課學(xué)習(xí)心得的短文，以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生能夠熟練掌握排球墊球和傳球的基本技術(shù)要領(lǐng)，動(dòng)作規(guī)范，穩(wěn)定性提高。在課堂練習(xí)中，大多數(shù)學(xué)生能夠準(zhǔn)確地完成墊球和傳球動(dòng)作，球的飛行軌跡和力度控制明顯改善。

2.學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情明顯提升，課堂參與度高，積極投入到練習(xí)中。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，愿意在課后進(jìn)行自我練習(xí)，提高技術(shù)水平。

3.學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到鍛煉，運(yùn)動(dòng)能力有所增強(qiáng)。通過(guò)反復(fù)練習(xí)墊球和傳球技術(shù)，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性得到了提高，動(dòng)作更加流暢，反應(yīng)更加迅速。

4.學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)出良好的體育品德，如拼搏精神、責(zé)任感、尊重他人等。在小組練習(xí)中，學(xué)生相互幫助、相互鼓勵(lì)，形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

5.學(xué)生對(duì)排球比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)有了初步的認(rèn)識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了排球比賽的基本規(guī)則，能夠在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽。

6.學(xué)生在撰寫課后心得體會(huì)時(shí)，能夠結(jié)合自身實(shí)際，反思學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足，表現(xiàn)出良好的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)撰寫心得體會(huì)，學(xué)生加深了對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的理解，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。七、板書設(shè)計(jì)1.排球墊球技術(shù)

①墊球基本姿勢(shì)：站位、手臂擺放

②墊球動(dòng)作要領(lǐng)：擊球點(diǎn)、用力順序

③墊球練習(xí)方法：反復(fù)練習(xí)、同伴互助

2.排球傳球技術(shù)

①傳球手型：手腕放松、手指張開(kāi)

②