2011年山東棗莊中考滿(mǎn)分作文《原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單》2

2011年山東棗莊中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)作（共50分）題目：原來(lái)，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章。（2）文體不限（詩(shī)歌除外）（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名?！緷M(mǎn)分佳作】原來(lái)，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單茉莉花的幽香漸漸的散去，黃昏邁著緩緩地腳步正慢慢的走來(lái)。手捧那本發(fā)黃的歷史畫(huà)卷，心中一時(shí)激起千層浪花，歷史的長(zhǎng)河在川流不息的蔓延，那些王侯士子的紛擾竟纏繞在心頭。抬頭向窗外望去英雄們的英姿仿佛如昨，原來(lái)，你們不是匆匆的過(guò)客；原來(lái)，你們的經(jīng)歷真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單。滄海之山，碣石之邊，浪濤激起千層水花，勁風(fēng)吹起你的戰(zhàn)衣，你----魏王曹操。臨石觀海，滿(mǎn)目豪情，望著那雄奇的海，感觸而發(fā)吟下“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的千古詩(shī)篇。你曾出入過(guò)多少生生死死的疆場(chǎng)，打倒過(guò)多少外患強(qiáng)敵，飽覽過(guò)多少背井離鄉(xiāng)的場(chǎng)景。才有了你心中建功立業(yè)統(tǒng)一天下的豪情壯志。你的詩(shī)章讓我明白了，原來(lái)，你夢(mèng)想成就的功名業(yè)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”’你站在易水江邊明知此去未有回頭路，但是為了燕國(guó)的存亡，你毅然踏歌而去，你的膽識(shí)和氣概成為了燕趙大地上眾多慷慨之士中的代表。從此《易水歌》亙古留傳，在你的詩(shī)中我聽(tīng)到了悲壯之情，讀懂了你視死如歸的決心，荊軻，你讓我知曉，原來(lái)豪情壯志的背后沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。寒月之下，你，獨(dú)歌淺斟對(duì)影而舞，珍饈之前，停杯投箸，滿(mǎn)目茫然，仕途的險(xiǎn)阻讓你欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山，但你并未因此低沉，一句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”彰顯豁達(dá)情懷，你的酒你的詩(shī)充斥著孤寂高傲的情懷，你的情折射出時(shí)代的背影。李白，原來(lái)，你浪漫的情懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單?！皩ひ捯?，冷冷清清凄凄慘慘戚戚”是誰(shuí)在菊前感傷，是誰(shuí)在席前哀思。為何你的眼中如此茫然？為何你總對(duì)花相憐?為何你總獨(dú)自登樓遠(yuǎn)眺？喔，易安居士你是在為國(guó)破家亡喪夫之痛而哀嘆，你心中的哀愁已無(wú)法為舟所載，為我們留下“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感懷之作，世事的變遷，夫婿的離散怎一個(gè)“愁”字了得。原來(lái)，你的哀愁真的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。窗外狂風(fēng)突然乍起，我似乎聽(tīng)到了你們的哀鳴。再次合上那發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，靜思而想，原來(lái)，歷史的風(fēng)云真的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。一部歷史的畫(huà)卷承載著前人，也昭示著后人，我愿在她的的溪流中慢慢成長(zhǎng)?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】這是一篇文質(zhì)優(yōu)美富有詩(shī)意的考場(chǎng)滿(mǎn)分作文，短時(shí)間內(nèi)小作者有如此文筆讓人擊節(jié)贊嘆。再現(xiàn)了四位歷史名人經(jīng)歷或抱負(fù)或?yàn)⒚摶驊n(yōu)愁，其文思，行云流水般清暢；其文氣，珠落玉盤(pán)般淋漓；其文情，起落跌宕清新明朗。并緊扣文題“原來(lái)，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單”語(yǔ)言簡(jiǎn)練富有文采，充分展現(xiàn)了作者立意、謀篇、語(yǔ)言功底的深厚?！究碱}剖析】這是棗莊市2011年中考作文命題，也是繼前兩年的中考作文《我已經(jīng)長(zhǎng)大了》與《發(fā)現(xiàn)詩(shī)意》之后的又一篇與學(xué)生成長(zhǎng)有關(guān)的一次命題。近兩年來(lái)，棗莊市中考作文命題緊扣關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)這一話(huà)題，從中精做文章，這可以說(shuō)是最近幾年的命題特色，教育學(xué)生是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同職責(zé)，多數(shù)學(xué)生在困難挫折面前，易于理想化、簡(jiǎn)單化所以常常會(huì)遭遇失敗的局面，但是多數(shù)獨(dú)生子女受家庭的影響內(nèi)心比較脆弱，易于感情用事從而做出一些不可思議的事情來(lái)。所以通過(guò)經(jīng)歷鍛煉不斷反思，從中領(lǐng)悟做人道理從而樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，這可以說(shuō)是命題的真正意義所在?！对瓉?lái)，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單》是充滿(mǎn)生活思考的題目，其著眼點(diǎn)落在“原來(lái)，”這三個(gè)字符上更多的透露出讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)人生的感悟，總結(jié)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)折、頓悟之后從中感受成長(zhǎng)生活中的波瀾和多彩。解讀文題我們可以從中獲取以下啟示：1、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷談。諸多事情，因每個(gè)人經(jīng)歷事情都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷之后，我們才懂得珍惜和反思，用我手寫(xiě)我心把個(gè)人經(jīng)歷中點(diǎn)滴成長(zhǎng)體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)，或許有酸、甜、苦、辣，跌、摸、滾、打等，但這些都是和自己成長(zhǎng)生活經(jīng)歷息息相關(guān)，所以其題材以記敘為主更好些。2、多角度選材面面觀。針對(duì)文題“原來(lái)，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單”我們可以從不同方面來(lái)選材立意。具體細(xì)致劃分可從三個(gè)方面選材:家庭生活方面，自己參與的家庭勞動(dòng)，做飯菜、好的習(xí)慣養(yǎng)成、孝敬父母照顧老人等；學(xué)校層面表現(xiàn)在，各種實(shí)驗(yàn)操作、學(xué)習(xí)方法的掌握以及參與班級(jí)事務(wù)管理組織、同學(xué)師生三年分別情等；社會(huì)生活方面，自己參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、諸如游泳、旅游、爬山、短期打工等。3、古今名人成就。透過(guò)古今中外名人生平事跡，獲取成功沒(méi)有那么簡(jiǎn)單；或者聞?wù)咦憬涞膯?/p>