六年級下冊 統(tǒng)編版 語文 第一單元《口語交際 即興發(fā)言》課件

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口語交際即興發(fā)言聽課要求思考表達傾聽能根據(jù)不同的場合和對象，稍作準備，

作即興發(fā)言。學習目標視頻來源于廣州電視臺少兒頻道

即興發(fā)言：短時間內就某個問題，臨場發(fā)揮,組織語言,表達自己的觀點。圖片來源于網(wǎng)絡......課堂發(fā)言家庭聚會過節(jié)拜年迎新活動現(xiàn)場采訪圖片來源于網(wǎng)絡分享即興發(fā)言的經(jīng)歷是的！除了準備時間短，我記得還有現(xiàn)場提問，現(xiàn)場回答，要很快想好說些什么內容。有一次學校的升旗儀式上，校長講了一個故事，然后我被邀請上臺現(xiàn)場發(fā)言。幸好在校長講話時，我一邊聽，一邊在心里記下了關鍵詞。我參加過即興演講，當時只有一兩分鐘思考，擔心不知道說什么好，感覺很緊張。閱讀課本，了解本次即興發(fā)言的話題和要求。圖片來源于網(wǎng)絡場合對象主題場合對象主題主題場合？對象？場合主題對象？場合對象主題場合主題對象？在什么場合說？圖片來源于網(wǎng)絡面向誰發(fā)言？發(fā)言的主題是什么？班里來了新同學，班主任讓你代表全班同學向他表示歡迎。歡迎新同學圖片來源于網(wǎng)絡1.歡迎詞2.介紹班級特點：

中隊名

班歌

班主任1.自我介紹2.參觀校園3.提供幫助班里來了新同學，班主任讓你代表全班同學向他表示歡迎。一日作息表班里來了新同學，班主任讓你代表全班同學向他表示歡迎。圖片來源于海珠區(qū)第二實驗小學大家庭思路一簡單問候介紹班級介紹老師思路三.......思路二介紹自己表示歡迎介紹學校提供幫助表示歡迎介紹班級介紹禮物歡迎新同學

分享交流：如果你是新同學，誰的發(fā)言讓你感到最開心？視頻由海珠區(qū)第二實驗小學六年級學生錄制..............小玲：.......小冬：圖片來源于網(wǎng)絡.......小玲：.......小明：選擇重點展開說圖片來源于網(wǎng)絡注意場合和對象想想內容和思路選擇重點展開說即興發(fā)言——打好腹稿即興發(fā)言的四個話題

選擇一個話題，完成學習單，準備即興發(fā)言。視頻由海珠區(qū)第二實驗小學六年級學生錄制視頻由海珠區(qū)第二實驗小學六年級學生錄制通過這節(jié)課的學習，你們有什么收獲？

家庭即興發(fā)言挑戰(zhàn)賽1.按照即興發(fā)言的要求進行練習。2.用上點評卡，互相當評價官。3.組織家庭即興發(fā)言挑戰(zhàn)賽，并錄像。

要做好即興發(fā)言，必須回歸平時的學習和生活，多閱讀、多觀察、多積累、多練習。圖片來源于網(wǎng)絡謝謝觀看！圖片來源于網(wǎng)絡六年級下冊—統(tǒng)編版—語文—第一單元

口語交際

即興發(fā)言答疑即興發(fā)言時，如何根據(jù)不同的場合和對象打腹稿呢？問題一圖片來源于網(wǎng)絡視頻由海珠區(qū)第二實驗小學六年級學生錄制

參加同學生日會，向同學表達祝福。圖片來源于網(wǎng)絡語氣語調場面大提高聲音放慢語速場面小降低聲音大方自然

媽媽生日，向媽媽表達祝福。圖片來源于網(wǎng)絡突然要發(fā)言