2025年高考歷史復(fù)習(xí)新題速遞之工業(yè)革命（2024年9月）

第1頁（共1頁）2025年高考歷史復(fù)習(xí)新題速遞之工業(yè)革命（2024年9月）一．選擇題（共20小題）1．（2024?安徽開學(xué)）以往，資本主義發(fā)達國家與發(fā)展中國家的關(guān)系是“世界城市”與“世界農(nóng)村”的對立，或稱之“北方”工業(yè)與“南方”農(nóng)業(yè)的對立。20世紀(jì)60年代以來已逐漸演變?yōu)椤氨狈健奔夹g(shù)與“南方”勞動的對立。這一演變體現(xiàn)出（）A．科技進步使國際分工出現(xiàn)新態(tài)勢 B．南方國家經(jīng)濟發(fā)展遭受重創(chuàng) C．世界政治格局出現(xiàn)了根本性變化 D．國際貿(mào)易的一體化顯著增強2．（2024?安徽開學(xué)）一般認為，第一次工業(yè)革命始于瓦特改良的蒸汽機。但從產(chǎn)業(yè)革命的角度來看，工業(yè)革命在英國屬于阿克萊特爵士，他被譽為“近代工廠之父”。對這一敘述，以下解釋合理的是（）A．貶低了動力革命的意義 B．強化了英國在工業(yè)革命中的地位 C．肯定了工廠制度的價值 D．贊揚了交通工具革新的深遠影響3．（2024春?洛陽期末）工業(yè)革命前，到賽馬場觀賽的群體主要是紳士和貴族。工業(yè)革命期間，有越來越多的富裕階層和中產(chǎn)階級前來消費。隨著工人階級的不斷壯大，一些民俗運動如足球等，也滲透到上流社會并逐漸成為全民共同的體育項目。由此可見，工業(yè)革命（）A．導(dǎo)致奢侈享樂之風(fēng)盛行 B．縮小了城鄉(xiāng)貧富差距 C．帶來了社會生活的變化 D．緩和了社會階級矛盾4．（2024?浙江開學(xué)）17世紀(jì)末，出于生存壓力，不少工人將子女送入工廠，充當(dāng)童工。19世紀(jì)中期以來，機械化生產(chǎn)對工人讀寫算能力的要求增強，家長們由此紛紛將子女送入學(xué)校。這一變化表明當(dāng)時英國（）A．工業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重短缺 B．工廠制改善了兒童的生活條件 C．教育發(fā)展具有內(nèi)在動力 D．工業(yè)化促使政府調(diào)整教育政策5．（2024?大祥區(qū)校級開學(xué)）有學(xué)者寫道：“從此，工廠得以打破河水的詛咒，離開河邊，讓工廠自由遷移到人口眾多、生活方便的城市里，一場前所未有的城市化在英國開始了?！边@一變化主要得益于（）A．凱伊發(fā)明飛梭 B．珍妮紡紗機的出現(xiàn) C．阿克萊特開辦水力紡紗廠 D．瓦特改進蒸汽機6．（2024?江西）普法戰(zhàn)爭后，法國體操協(xié)會數(shù)量由1873年的9個增加到了1899年的809個，地方體操協(xié)會的名稱有哨兵、尚武、傳令兵、先鋒等，在體操運動中開始編排集體演唱來推動活動進展。這表明法國的體操運動（）A．采取了軍事管理方式 B．體現(xiàn)了愛國主義色彩 C．普及了公平競爭意識 D．推動了國防力量提升7．（2024?河北開學(xué)）19世紀(jì)中后期以來，英國女性服飾連衣裙下半身的膨脹逐漸減小，以至于越來越貼近身體體形；休閑服和西服套裝的流行使得女服上大量使用紐扣、襯衫、衣領(lǐng)、褲子等男性化裝束；當(dāng)時的婦女頗有一種精簡、干練的形象。對此現(xiàn)象的合理解釋是（）A．棉布出口增多導(dǎo)致制衣原材料緊張 B．工業(yè)文明推動社會生活變遷 C．女性獲得普選權(quán)有利于其地位提高 D．啟蒙運動促進婦女思想解放8．（2024春?成都期末）如表是1774年、1820年英國出口商品所占比重（%）表。據(jù)此可知，英國工業(yè)革命（）年份出口商品所占比重1774年1820年羊毛制品49%12%棉紗及其制品2%62%其他產(chǎn)品49%26%A．催生了交通工具的革命 B．助推產(chǎn)業(yè)類型的變化 C．帶來了管理方式的變動 D．使世界聯(lián)系日益密切9．（2024?西充縣校級開學(xué)）1898年以后，在美國，每年有數(shù)以百計的企業(yè)被吞并。1880年到1890年，從事皮革制造的工廠從5424家減少到1596家，制造農(nóng)具的工廠從1943家減少到910家。這些現(xiàn)象說明（）A．世界經(jīng)濟格局發(fā)生改變 B．美國經(jīng)濟壟斷組織發(fā)展迅速 C．壟斷組織干預(yù)國家事務(wù) D．工業(yè)生產(chǎn)管理能力得到增強10．（2024?昆明開學(xué)）如表為1850～1900年英國工人實際工資增長指數(shù)（1900年＝100）。1850年1860年1870年1880年1890年1900年英國5764708190100據(jù)表可知，當(dāng)時英國（）A．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成果顯著 B．階級矛盾基本消除 C．工業(yè)革命惠及工人階級 D．貧富差距不斷縮小11．（2024?遼寧開學(xué)）下表為1860—1913年英、法、美、德四國的人均工業(yè)化水平。其中丙為（）項目1860年1880年1900年1913年甲6487100115乙20283959丙1525.5285丁213869126備注：100＝甲1900年時的水平。A．英國 B．法國 C．美國 D．德國12．（2024?平橋區(qū)校級開學(xué)）18世紀(jì)中期開始，現(xiàn)代體育在英國開始興起，殘忍的斗獸運動漸趨衰落。19世紀(jì)，普通民眾也積極參與體育運動，現(xiàn)代體育運動形式逐漸擴散至英國整個社會。這種變化趨勢主要得益于（）A．政府的政策引領(lǐng) B．工業(yè)革命的發(fā)展 C．貧富差距的縮小 D．國際組織的推動13．（2024?安徽開學(xué)）15世紀(jì)。英國發(fā)生圈地運動。起初，英國學(xué)界多將“圈地”歸咎于個人的貪欲。到了17世紀(jì)，不少英國學(xué)者轉(zhuǎn)而為“圈地”辯護、號召追求“奢侈闊綽的生活”。這一變化根源于英國（）A．文藝復(fù)興沖擊了禁欲主義觀念 B．資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 C．早期殖民擴張獲取了豐厚利益 D．資產(chǎn)階級革命的勝利14．（2024?安徽開學(xué)）1854～1856年間，英國出口貿(mào)易中，原材料占7%，食品占8%，工業(yè)制成品占85%。同期的進口貿(mào)易中，原材料占61%，食品占33%，工業(yè)制成品占6%。據(jù)此推知，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要因素是（）A．機器的發(fā)明和使用 B．“日不落”帝國開始確立 C．交通運輸工具革新 D．海外貿(mào)易市場的不斷擴大15．（2024?新城區(qū)校級開學(xué)）18世紀(jì)英國人逐步擺脫了消費道德意識形態(tài)困擾。隨著消費主義盛行，英國民眾“勤勉革命”大興，“唯有那些工作最勤奮，頭腦最靈活，生活最吝嗇的家伙才能成為最終的贏家”。盡管巴黎和一些國家的首都也出現(xiàn)了消費主義盛行和民眾“勤勉革命”大興的現(xiàn)象，但英國才是此類現(xiàn)象的中心舞臺。材料旨在說明（）A．工業(yè)革命后歐洲社會問題凸顯 B．18世紀(jì)英國拜金主義的盛行 C．英國率先工業(yè)革命的社會因素 D．經(jīng)濟發(fā)展改變社會階級結(jié)構(gòu)16．（2024秋?南昌月考）隨著工業(yè)革命深入發(fā)展，童工現(xiàn)象日益常態(tài)化，但他們的生活和工作環(huán)境是極其糟糕的。這些在現(xiàn)實中備受折磨的童工，構(gòu)成了作家筆下一個個令人揪心的故事，引發(fā)了社會普遍的對兒童的關(guān)注。隨著工廠法的頒布和初等教育的普及，眾多兒童從工廠解放出來。由此可知（）A．工廠制度催生了新式文學(xué) B．工業(yè)文明加劇了兒童問題 C．技術(shù)突破推進了民主政治 D．經(jīng)濟變遷影響了社會生活17．（2024?太和縣校級開學(xué)）1900年，各主要資本主義國家在世界貿(mào)易中所占的比重為：英國19%，美國12%，德國13%，法國9%。這一時期亞非國家的原料和主要資本主義國家工業(yè)制成品的國際貿(mào)易額均出現(xiàn)均衡發(fā)展的趨勢，從1870年至1913年這兩類商品的貿(mào)易額都增加了兩倍多。這說明（）A．工業(yè)發(fā)達國家占據(jù)多數(shù)市場份額 B．商品生產(chǎn)者和文化傳播者逐漸融合 C．亞非國家在國際分工中漸趨重要 D．國家間經(jīng)濟往來依賴程度日益加深18．（2024秋?長沙縣校級月考）在英國的各個工業(yè)部門中，機器的最早采用，并不是在英國的傳統(tǒng)工業(yè)羊毛手工工場中，而是在一個新的工業(yè)部門棉紡織業(yè)中。由此可推斷，當(dāng)時的英國（）A．舊行規(guī)對技術(shù)革新有阻礙作用 B．棉紡織業(yè)是當(dāng)時最興盛的工業(yè) C．毛紡織品比棉紡織品價格更低廉 D．是世界上重要的棉花原產(chǎn)地19．（2024秋?讓胡路區(qū)校級月考）1859年，美國國會通過了旨在提升關(guān)稅的《關(guān)稅法案》。該法案是使南部奴隸主收入下降約13%，使資本家的收入高出其在自由貿(mào)易時收入的0.5個百分點，也使勞工收入提高了1.5個百分點。出現(xiàn)這一差異的主要原因是（）A．南北經(jīng)濟模式的不同 B．貿(mào)易保護主義的盛行 C．政黨政治主張的差異 D．社會主義運動的興起20．（2024秋?沈陽月考）亞當(dāng)?斯密在《國富論》中指出：“壟斷殖民地貿(mào)易本來是為了本國產(chǎn)業(yè)的利益，可實際上不但沒有發(fā)展哪怕是一點點本國產(chǎn)業(yè)……壟斷確實提高了商業(yè)的利潤率……但卻是為了促進一個國家一個小階層的小利益，傷害了這個國家所有其他階層和所有其他國家所有階層的利益?！边@一觀點（）A．抨擊壟斷資本主義的罪惡 B．提倡自由主義的經(jīng)濟原則 C．主張英國放棄殖民地利益 D．加速世界殖民體系的瓦解

2025年高考歷史復(fù)習(xí)新題速遞之工業(yè)革命（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2024?安徽開學(xué)）以往，資本主義發(fā)達國家與發(fā)展中國家的關(guān)系是“世界城市”與“世界農(nóng)村”的對立，或稱之“北方”工業(yè)與“南方”農(nóng)業(yè)的對立。20世紀(jì)60年代以來已逐漸演變?yōu)椤氨狈健奔夹g(shù)與“南方”勞動的對立。這一演變體現(xiàn)出（）A．科技進步使國際分工出現(xiàn)新態(tài)勢 B．南方國家經(jīng)濟發(fā)展遭受重創(chuàng) C．世界政治格局出現(xiàn)了根本性變化 D．國際貿(mào)易的一體化顯著增強【分析】本題考查了第三次科技革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料信息可知，“北方”與“南方”對立的變化的主要原因是第三次科技革命的推動，故科技進步使國際分工出現(xiàn)新態(tài)勢，A項正確；材料未提及南方國家經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，排除B項；“根本性變化”說法絕對，排除C項；材料強調(diào)資本主義發(fā)達國家與發(fā)展中國家的關(guān)系，與國家貿(mào)易發(fā)展無關(guān)，排除D項。故選：A?！军c評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。2．（2024?安徽開學(xué)）一般認為，第一次工業(yè)革命始于瓦特改良的蒸汽機。但從產(chǎn)業(yè)革命的角度來看，工業(yè)革命在英國屬于阿克萊特爵士，他被譽為“近代工廠之父”。對這一敘述，以下解釋合理的是（）A．貶低了動力革命的意義 B．強化了英國在工業(yè)革命中的地位 C．肯定了工廠制度的價值 D．贊揚了交通工具革新的深遠影響【分析】本題考查了第一次工業(yè)革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹吭趧恿Ω锩慕嵌葋矸治?，工業(yè)革命開始于蒸汽機的發(fā)明；在產(chǎn)業(yè)革命角度來分析，工業(yè)革命產(chǎn)生于阿克萊特爵士。結(jié)合所學(xué)知識可知，1771年，阿克萊特創(chuàng)辦了第一家水力紡紗廠，成為近代工廠的開端，采用機器生產(chǎn)的工廠逐漸取代了手工工場，C項正確；本題材料主要強調(diào)在產(chǎn)業(yè)革命的角度來分析英國工業(yè)革命的開始，并未貶低動力革命的意義，排除A項；本題材料主要強調(diào)在產(chǎn)業(yè)革命的角度來分析英國工業(yè)革命的開始，與“強化了英國在工業(yè)革命中的地位”不吻合，排除B項；結(jié)合所學(xué)知識可知，蒸汽機帶來交通運輸業(yè)的顯著變化，人們開始利用蒸汽機推動交通工具，而本題材料主要強調(diào)的是產(chǎn)業(yè)革命，未體現(xiàn)交通工具革新的深遠影響，排除D項。故選：C?！军c評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。3．（2024春?洛陽期末）工業(yè)革命前，到賽馬場觀賽的群體主要是紳士和貴族。工業(yè)革命期間，有越來越多的富裕階層和中產(chǎn)階級前來消費。隨著工人階級的不斷壯大，一些民俗運動如足球等，也滲透到上流社會并逐漸成為全民共同的體育項目。由此可見，工業(yè)革命（）A．導(dǎo)致奢侈享樂之風(fēng)盛行 B．縮小了城鄉(xiāng)貧富差距 C．帶來了社會生活的變化 D．緩和了社會階級矛盾【分析】本題考查第一次工業(yè)革命的影響，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹繐?jù)題意可知，工業(yè)革命期間，原屬于貴族運動的賽馬逐漸向平民階層擴展；而原屬于平民運動的足球運動也逐漸滲透到上流社會并發(fā)展成為全民共用的體育項目。這說明社會生活產(chǎn)生了變化，C項正確；不同體育項目在不同階層之間的擴展并不能說明奢侈享樂之風(fēng)盛行，排除A項；僅根據(jù)體育項目受眾范圍的變化無法說明縮小了城鄉(xiāng)貧富差距和緩和了社會階級矛盾，排除BD項。故選：C?！军c評】本題考查第一次工業(yè)革命的影響，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。4．（2024?浙江開學(xué)）17世紀(jì)末，出于生存壓力，不少工人將子女送入工廠，充當(dāng)童工。19世紀(jì)中期以來，機械化生產(chǎn)對工人讀寫算能力的要求增強，家長們由此紛紛將子女送入學(xué)校。這一變化表明當(dāng)時英國（）A．工業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重短缺 B．工廠制改善了兒童的生活條件 C．教育發(fā)展具有內(nèi)在動力 D．工業(yè)化促使政府調(diào)整教育政策【分析】本題考查工業(yè)革命，解答本題需要掌握工業(yè)革命。【解答】根據(jù)材料“19世紀(jì)中期以來，機械化生產(chǎn)對工人讀寫算能力的要求增強，家長們由此紛紛將子女送入學(xué)?！笨芍?，工業(yè)革命對工人的文化素質(zhì)要求提高，促使家長們紛紛將子女送入學(xué)校，說明教育發(fā)展具有內(nèi)在動力，C項正確；材料強調(diào)的是工業(yè)革命對工人文化素質(zhì)的要求提高，而不是工業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重短缺，排除A項；材料強調(diào)的是工業(yè)革命對工人文化素質(zhì)的要求提高，促使家長們紛紛將子女送入學(xué)校，而不是工廠制改善了兒童的生活條件，排除B項；材料強調(diào)的是工業(yè)革命對工人文化素質(zhì)的要求提高，促使家長們紛紛將子女送入學(xué)校，而不是工業(yè)化促使政府調(diào)整教育政策，排除D項。故選：C?！军c評】本題考查工業(yè)革命，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。5．（2024?大祥區(qū)校級開學(xué)）有學(xué)者寫道：“從此，工廠得以打破河水的詛咒，離開河邊，讓工廠自由遷移到人口眾多、生活方便的城市里，一場前所未有的城市化在英國開始了?！边@一變化主要得益于（）A．凱伊發(fā)明飛梭 B．珍妮紡紗機的出現(xiàn) C．阿克萊特開辦水力紡紗廠 D．瓦特改進蒸汽機【分析】本題考查工業(yè)革命，解答本題需要掌握工業(yè)革命?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“工廠得以打破河水的詛咒，離開河邊，讓工廠自由遷移到人口眾多、生活方便的城市里，一場前所未有的城市化在英國開始了”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，材料描述的是英國的工廠有了新的動力機器，從而不必再依賴于水力，這是進行工業(yè)革命的表現(xiàn)。英國工廠中出現(xiàn)的新的動力機器是蒸汽機，所以這一變化主要得益于瓦特改進蒸汽機，D項正確；飛梭、珍妮紡紗機都不是新型動力機器，與題意不符，排除AB項；阿克萊特的水力紡紗廠依然依賴于水力，與題意不符，排除C項。故選：D?！军c評】本題考查工業(yè)革命，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。6．（2024?江西）普法戰(zhàn)爭后，法國體操協(xié)會數(shù)量由1873年的9個增加到了1899年的809個，地方體操協(xié)會的名稱有哨兵、尚武、傳令兵、先鋒等，在體操運動中開始編排集體演唱來推動活動進展。這表明法國的體操運動（）A．采取了軍事管理方式 B．體現(xiàn)了愛國主義色彩 C．普及了公平競爭意識 D．推動了國防力量提升【分析】本題考查了第二次工業(yè)革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)“地方體操協(xié)會的名稱有哨兵、尚武、傳令兵、先鋒等，在體操運動中開始編排集體演唱來推動活動進展?！笨梢钥闯?，普法戰(zhàn)爭后，法國戰(zhàn)敗，民族危機嚴(yán)重，激起了法國民眾的愛國熱情，希望通過開展體操運動，增強體質(zhì)，提升民族的拼搏精神，因此體現(xiàn)出愛國主義色彩，B項正確；材料只涉及到出現(xiàn)很多體操協(xié)會數(shù)量增加及名稱等信息，至于如何管理，材料中并沒有表明，排除A項；普及的說法太絕對，而且其目的也不是為了提升公民的公平競爭意識，排除C項；體操不屬于國防領(lǐng)域，不能提升國防力量，排除D項。故選：B?！军c評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。7．（2024?河北開學(xué)）19世紀(jì)中后期以來，英國女性服飾連衣裙下半身的膨脹逐漸減小，以至于越來越貼近身體體形；休閑服和西服套裝的流行使得女服上大量使用紐扣、襯衫、衣領(lǐng)、褲子等男性化裝束；當(dāng)時的婦女頗有一種精簡、干練的形象。對此現(xiàn)象的合理解釋是（）A．棉布出口增多導(dǎo)致制衣原材料緊張 B．工業(yè)文明推動社會生活變遷 C．女性獲得普選權(quán)有利于其地位提高 D．啟蒙運動促進婦女思想解放【分析】本題考查工業(yè)革命，解答本題需要掌握工業(yè)革命的影響?！窘獯稹繐?jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：19世紀(jì)中后期以來，英國女性服裝越來越貼近身體體形、精簡、干練，并結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時英國爆發(fā)工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)需要婦女職工精簡、干練的服飾，B項正確；當(dāng)時，英國工業(yè)革命首先爆發(fā)于棉紡織業(yè)，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，制衣原材料緊張不符合當(dāng)時的情況，排除A項；20世紀(jì)中期英國才基本實現(xiàn)了公民的普選權(quán)，排除C項；啟蒙運動在17、18世紀(jì)發(fā)生，而材料是19世紀(jì)中后期以來，時間相差過大，排除D項。故選：B?！军c評】本題考查工業(yè)革命，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動、運用知識的能力，難度中等。8．（2024春?成都期末）如表是1774年、1820年英國出口商品所占比重（%）表。據(jù)此可知，英國工業(yè)革命（）年份出口商品所占比重1774年1820年羊毛制品49%12%棉紗及其制品2%62%其他產(chǎn)品49%26%A．催生了交通工具的革命 B．助推產(chǎn)業(yè)類型的變化 C．帶來了管理方式的變動 D．使世界聯(lián)系日益密切【分析】本題考查英國工業(yè)革命，結(jié)合1774年、1820年英國出口商品所占比重進行分析?！窘獯稹繐?jù)材料可知，1774年英國以出口羊毛制品為主，1820年英國出口商品以棉紗及其制成品為主，說明工業(yè)革命發(fā)展，促進棉紡織業(yè)的發(fā)展，反映了技術(shù)革新影響了產(chǎn)業(yè)類型變化，B項正確；據(jù)材料無法得出英國工業(yè)革命催生了交通工具的革命，排除A項；據(jù)材料無法得出英國工業(yè)革命帶來了管理方式的變動，排除C項；世界的聯(lián)系日益密切不是材料主旨，排除D項。故選：B。【點評】本題考查英國工業(yè)革命，考查學(xué)生根據(jù)材料進行分析解答的能力。9．（2024?西充縣校級開學(xué)）1898年以后，在美國，每年有數(shù)以百計的企業(yè)被吞并。1880年到1890年，從事皮革制造的工廠從5424家減少到1596家，制造農(nóng)具的工廠從1943家減少到910家。這些現(xiàn)象說明（）A．世界經(jīng)濟格局發(fā)生改變 B．美國經(jīng)濟壟斷組織發(fā)展迅速 C．壟斷組織干預(yù)國家事務(wù) D．工業(yè)生產(chǎn)管理能力得到增強【分析】本題考查了壟斷組織，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹繐?jù)材料“每年有數(shù)以百計的企業(yè)被吞并”“1880年到1890年，從事皮革制造的工廠從5424家減少到1596家，制造農(nóng)具的工廠從1943家減少到910家”可知，在第二次工業(yè)革命的影響下，美國企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴大、進一步集中，這些現(xiàn)象說明美國經(jīng)濟壟斷組織發(fā)展迅速，B項正確。材料僅說明美國經(jīng)濟壟斷組織發(fā)展迅速，并未涉及世界經(jīng)濟格局改變和壟斷組織干預(yù)國家事務(wù)的內(nèi)容，排除A、C項；材料未涉及工業(yè)生產(chǎn)管理的具體信息，排除D項。故選：B?！军c評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。10．（2024?昆明開學(xué)）如表為1850～1900年英國工人實際工資增長指數(shù)（1900年＝100）。1850年1860年1870年1880年1890年1900年英國5764708190100據(jù)表可知，當(dāng)時英國（）A．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成果顯著 B．階級矛盾基本消除 C．工業(yè)革命惠及工人階級 D．貧富差距不斷縮小【分析】本題側(cè)重于考查英國工業(yè)革命的影響，解題關(guān)鍵在于對材料數(shù)據(jù)的分析。【解答】A.材料只涉及工人工資，不涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，排除；B.說法過于絕對化，排除；C.根據(jù)材料分析可知，材料中工人工資增加，反映了工業(yè)革命惠及工人階級，正確；D.材料只涉及工人工資，不涉及資本家收入，因此不能看出貧富差距，排除。故選：C。【點評】本題側(cè)重于考查英國工業(yè)革命的影響，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。11．（2024?遼寧開學(xué)）下表為1860—1913年英、法、美、德四國的人均工業(yè)化水平。其中丙為（）項目1860年1880年1900年1913年甲6487100115乙20283959丙1525.5285丁213869126備注：100＝甲1900年時的水平。A．英國 B．法國 C．美國 D．德國【分析】本題考查第二次工業(yè)革命，解答本題需要掌握第二次工業(yè)革命?！窘獯稹扛鶕?jù)材料可以看出，甲在1860年的人均工業(yè)化水平最高，這應(yīng)當(dāng)是最先實行工業(yè)革命的英國；1913年丁國人均工業(yè)化水平僅次于英國，發(fā)展很快，結(jié)合所學(xué)知識可知，這是美國；德國在1871年完成統(tǒng)一之后，工業(yè)化發(fā)展迅速，一戰(zhàn)前其水平僅次于英美，因此丙是德國，丁是法國。結(jié)合以上分析可知，丙是德國，D項正確；A、B、C分別是英國、法國和美國，排除。故選：D?！军c評】本題考查第二次工業(yè)革命，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。12．（2024?平橋區(qū)校級開學(xué)）18世紀(jì)中期開始，現(xiàn)代體育在英國開始興起，殘忍的斗獸運動漸趨衰落。19世紀(jì)，普通民眾也積極參與體育運動，現(xiàn)代體育運動形式逐漸擴散至英國整個社會。這種變化趨勢主要得益于（）A．政府的政策引領(lǐng) B．工業(yè)革命的發(fā)展 C．貧富差距的縮小 D．國際組織的推動【分析】本題考查工業(yè)革命，解答本題需要掌握工業(yè)革命?！窘獯稹繐?jù)材料“19世紀(jì)，普通民眾也積極參與體育運動，現(xiàn)代體育運動形式逐漸擴散至英國整個社會”說明英國民眾業(yè)余生活更加豐富，據(jù)材料“19世紀(jì)”結(jié)合所學(xué)可知是工業(yè)革命提高了社會的生活水平，B項正確；結(jié)合所學(xué)可知，此時政府推行自由放任，因此不是政府引領(lǐng)，排除A項；結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命后，貧富差距擴大，排除C項；材料僅僅反映的是英國的狀況，因此不是國際組織的推動，排除D項。故選：B?！军c評】本題考查工業(yè)革命，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動、運用知識的能力，難度中等。13．（2024?安徽開學(xué)）15世紀(jì)。英國發(fā)生圈地運動。起初，英國學(xué)界多將“圈地”歸咎于個人的貪欲。到了17世紀(jì)，不少英國學(xué)者轉(zhuǎn)而為“圈地”辯護、號召追求“奢侈闊綽的生活”。這一變化根源于英國（）A．文藝復(fù)興沖擊了禁欲主義觀念 B．資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 C．早期殖民擴張獲取了豐厚利益 D．資產(chǎn)階級革命的勝利【分析】本題考查英國工業(yè)革命，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識的情況下給予作答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料可知，早期英國學(xué)界多將“圈地”歸咎于個人的貪欲，而到了17世紀(jì)，不少英國學(xué)者轉(zhuǎn)而為“圈地”辯護，并且號召追求“奢侈闊綽的生活”，這一變化根源于英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，沖擊了傳統(tǒng)思想，B項正確；“文藝復(fù)興沖擊了禁欲主義觀念”屬于直接原因，而這一變化根源于英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，排除A項；這一變化根源于英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，早期殖民擴張不屬于材料變化的根源，排除C項；材料變化的根源在于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，與資產(chǎn)階級革命的勝利無關(guān)，排除D項。故選：B?！军c評】本題考查英國工業(yè)革命，學(xué)生需了解英國工業(yè)革命的時間、條件、主要發(fā)明成就和影響。14．（2024?安徽開學(xué)）1854～1856年間，英國出口貿(mào)易中，原材料占7%，食品占8%，工業(yè)制成品占85%。同期的進口貿(mào)易中，原材料占61%，食品占33%，工業(yè)制成品占6%。據(jù)此推知，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要因素是（）A．機器的發(fā)明和使用 B．“日不落”帝國開始確立 C．交通運輸工具革新 D．海外貿(mào)易市場的不斷擴大【分析】本題主要考查英國工業(yè)革命及其影響，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹扛鶕?jù)材料信息，1854﹣1856年英國已經(jīng)率先完成第一次工業(yè)革命，采用機器大生產(chǎn)的英國對原材料的需求增加，所以原料的進口占進口貿(mào)易比重大；同時工業(yè)制成品的數(shù)量增加，所以工業(yè)制成品的出口占出口貿(mào)易的比重大。A項正確；“日不落”帝國開始出現(xiàn)于18世紀(jì)中期，排除B項；材料沒有涉及交通運輸工具革新，排除C項；海外市場的不斷擴大并非英國進出口貿(mào)易中差距明顯的主要因素，排除D項。故選：A?！军c評】本題主要考查英國工業(yè)革命及其影響，考查學(xué)生提取有效信息和閱讀史料、歷史解釋能力。15．（2024?新城區(qū)校級開學(xué)）18世紀(jì)英國人逐步擺脫了消費道德意識形態(tài)困擾。隨著消費主義盛行，英國民眾“勤勉革命”大興，“唯有那些工作最勤奮，頭腦最靈活，生活最吝嗇的家伙才能成為最終的贏家”。盡管巴黎和一些國家的首都也出現(xiàn)了消費主義盛行和民眾“勤勉革命”大興的現(xiàn)象，但英國才是此類現(xiàn)象的中心舞臺。材料旨在說明（）A．工業(yè)革命后歐洲社會問題凸顯 B．18世紀(jì)英國拜金主義的盛行 C．英國率先工業(yè)革命的社會因素 D．經(jīng)濟發(fā)展改變社會階級結(jié)構(gòu)【分析】本題考查了工業(yè)革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“。隨著消費主義盛行，英國民眾‘勤勉革命’大興”“唯有那些工作最勤奮，頭腦最靈活，生活最吝嗇的家伙才能成為最終的贏家”可知，消費主義盛行，推動市場擴大，生產(chǎn)擴大，這有利于促進工業(yè)革命的開展，C項正確；材料反映的現(xiàn)象為工業(yè)革命的開展積累條件，此時尚未開展工業(yè)革命，排除A項；材料沒有提到拜金主義，排除B項；材料沒有涉及社會階級結(jié)構(gòu)改變，工業(yè)革命后社會階級結(jié)構(gòu)才發(fā)生變化，排除D項。故選：C?！军c評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。16．（2024秋?南昌月考）隨著工業(yè)革命深入發(fā)展，童工現(xiàn)象日益常態(tài)化，但他們的生活和工作環(huán)境是極其糟糕的。這些在現(xiàn)實中備受折磨的童工，構(gòu)成了作家筆下一個個令人揪心的故事，引發(fā)了社會普遍的對兒童的關(guān)注。隨著工廠法的頒布和初等教育的普及，眾多兒童從工廠解放出來。由此可知（）A．工廠制度催生了新式文學(xué) B．工業(yè)文明加劇了兒童問題 C．技術(shù)突破推進了民主政治 D．經(jīng)濟變遷影響了社會生活【分析】本題考查第一次工業(yè)革命，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識的情況下給予作答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料可知，由于工業(yè)革命深入發(fā)展，童工現(xiàn)象日益常態(tài)化，這成為作家筆下的素材，引發(fā)社會對童工的關(guān)注和重視，加之經(jīng)濟發(fā)展，人們素養(yǎng)提高及經(jīng)濟發(fā)展對勞動力素質(zhì)也提出要求，因此國家立法和普及初等教育，一定程度上解放了童工，這體現(xiàn)了經(jīng)濟的變遷影響社會生活，D項正確；材料主旨強調(diào)的是由于經(jīng)濟發(fā)展變化影響兒童社會地位的變化，并非強調(diào)新式文學(xué)的誕生，排除A項；工業(yè)文明加劇了兒童問題是工業(yè)革命初期的現(xiàn)實，后期兒童問題逐漸解決，排除B項；材料沒有涉及民主政治的情況，排除C項。故選：D?！军c評】本題考查第一次工業(yè)革命，學(xué)生需了解第一次工業(yè)革命的歷史影響。17．（2024?太和縣校級開學(xué)）1900年，各主要資本主義國家在世界貿(mào)易中所占的比重為：英國19%，美國12%，德國13%，法國9%。這一時期亞非國家的原料和主要資本主義國家工業(yè)制成品的國際貿(mào)易額均出現(xiàn)均衡發(fā)展的趨勢，從1870年至1913年這兩類商品的貿(mào)易額都增加了兩倍多。這說明（）A．工業(yè)發(fā)達國家占據(jù)多數(shù)市場份額 B．商品生產(chǎn)者和文化傳播者逐漸融合 C．亞非國家在國際分工中漸趨重要 D．國家間經(jīng)濟往來依賴程度日益加深【分析】本題考查了第二次工業(yè)革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)革命后，工業(yè)化大生產(chǎn)使歐美國家需要更多的原料產(chǎn)地和商品市場，國際分工和貿(mào)易格局逐漸形成。隨著第二次工業(yè)革命的進行，原料和工業(yè)制成品的世界貿(mào)易額均衡發(fā)展，貿(mào)易額也在增加，反映出歐美國家和其他國家在世界貿(mào)易中，依賴程度逐漸加深，D項正確；工業(yè)發(fā)達的歐美國家占據(jù)大部分市場份額，這一說法片面，排除A項；文化傳播在材料中沒有體現(xiàn)，排除B項；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界殖民體系最終形成，亞非被殖民國家在國際貿(mào)易分工中依然處于被動地位，排除C項。故選：D?！军c評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。18．（2024秋?長沙縣校級月考）在英國的各個工業(yè)部門中，機器的最早采用，并不是在英國的傳統(tǒng)工業(yè)羊毛手工工場中，而是在一個新的工業(yè)部門棉紡織業(yè)中。由此可推斷，當(dāng)時的英國（）A．舊行規(guī)對技術(shù)革新有阻礙作用 B．棉紡織業(yè)是當(dāng)時最興盛的工業(yè) C．毛紡織品比棉紡織品價格更低廉 D．是世界上重要的棉花原產(chǎn)地【分析】本題考查工