2025年云南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬卷02【含答案解析】

2025年云南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬卷02（時間：90分鐘，滿分：100分）注意事項：1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．請在答題卡指定位置按規(guī)定要求作答，答在試卷上一律無效。第Ⅰ卷閱讀題（共40分）一、論述類文本閱讀（本題共3小題，6分）閱讀下面的文章，完成下面小題。肥胖正在要我們的命。世界各地的人們正在食用過多的錯誤食物，這為全球健康災(zāi)難打下了基礎(chǔ)。超過20億人處于超重或肥胖狀態(tài)，超過3.4億5—19歲的兒童和青少年超重或肥胖，占全球這一年齡群體人口的18%，而在1975年，這個比例只有4%。這不再是富裕世界的獨(dú)有問題：超過1000萬非洲兒童處于超重或肥胖狀態(tài)。高達(dá)20%的全球醫(yī)療保健支出被用于肥胖問題，包括預(yù)防和治療肥胖或者相關(guān)疾病，比如心臟病和Ⅱ型糖尿病。政府預(yù)算正在像腰圍一樣危險地膨脹。這個無法回避的問題是高脂肪、高糖分食物造成的。我們選擇這類食物的一個原因在于，它們通常比更有營養(yǎng)、脂肪較少的食物便宜。另一個驅(qū)動力是味道：我們覺得這些食物比扁豆、甘藍(lán)和芹菜更加可口。實際上，研究表明，我們不僅認(rèn)為不健康的食物更加可口，而且更喜歡吃被我們認(rèn)為不健康的食物。對抗肥胖最常見的策略是通過獎勵或懲罰誘導(dǎo)我們回避可口的食物。一些國家通過征收糖稅以及其他管理措施激勵食品制造商減少脂肪和糖分的含量?；谧晕铱酥频娘嬍秤媱澮呀?jīng)發(fā)展了幾十年。父母將西蘭花隱藏在意面醬中，或者承諾提供甜食獎勵，以便讓孩子攝入西蘭花。這些策略似乎都不太奏效。雖然每年有數(shù)十億美元被用在飲食計劃、替代食品和瀉藥上，但是肥胖率仍然在持續(xù)上升。更加成功的方法是改變我們對于低糖低脂營養(yǎng)食物的看法。我們需要讓好東西產(chǎn)生吸引力。一系列實驗展示了人類大腦在受到合適激勵時多么容易改變品味。研究人員讓被試者品嘗兩杯相同的葡萄酒，并且宣稱兩個杯子里裝的是價格不同的產(chǎn)品。被試者表示，在飲用他們所認(rèn)為更加昂貴的葡萄酒時，他們感到更加快樂。這不是想象的作用。當(dāng)他們在功能性磁共振掃描儀中進(jìn)行同樣的實驗時，飲用他們所認(rèn)為的昂貴葡萄酒的被試者大腦中與快樂體驗相關(guān)的區(qū)域出現(xiàn)了更加活躍的神經(jīng)活動，他們的確更加享受這種味道。巧克力實驗也得到了相同的結(jié)果。看起來，當(dāng)我們擁有享受預(yù)期時，我們更容易享受某種事物。這一現(xiàn)象適用于從電影到啤酒的各種消費(fèi)品，被稱為“營銷安慰劑效應(yīng)”。這是因為，從生物學(xué)上說，快樂本身不是目的，而是一種機(jī)制，是為了勸說我們追求對進(jìn)化有用的目標(biāo)。這種機(jī)制可以得到重新校正。這意味著如果你能說服自己相信西蘭花很好吃，你就會發(fā)現(xiàn)西蘭花真的很好吃，你的前額葉皮層也會真的出現(xiàn)與快樂相關(guān)的神經(jīng)活動。對于對西蘭花具有固定看法的成年人來說，這項技巧很難實施。不過，如果我們接受這個研究結(jié)論，我們也許可以更好地鼓勵孩子接受健康飲食。我們并不是出生時就知道我們喜歡吃什么，這是我們從父母和周圍人那里學(xué)到的。通過獎勵或恐嚇方式讓孩子吃綠葉蔬菜或者將蔬菜藏在蛋糕里的標(biāo)準(zhǔn)技巧只會強(qiáng)化“健康食物很難吃”的預(yù)期，使之成為自我實現(xiàn)的預(yù)言。相反，如果父母和其他健康飲食倡導(dǎo)者能夠傳達(dá)“健康食物很美味”這一觀點(diǎn)，那么根據(jù)葡萄酒實驗，孩子可能真的會發(fā)現(xiàn)它們很美味，并且形成持續(xù)一生的健康飲食習(xí)慣。我完全承認(rèn)，這件事說起來容易，做起來難。不過，研究表明，如果在蔬菜旁邊畫上蔬菜的卡通人物形象，或者賦予蔬菜吸引人的有趣名字，比如“透視胡蘿卜”，那么小學(xué)生就會自愿食用更多蔬菜。父母可以充當(dāng)孩子的榜樣，熱情地談?wù)摬げ撕筒诿?，將孩子最喜歡的玩具或布娃娃與花椰菜聯(lián)系起來，將蘑菇和核桃作為獎勵。我們也許可以對我們自己的大腦使用相同的魔法。斯坦福心理系的研究人員調(diào)查了名稱和標(biāo)簽對于食物選擇的影響。他們?yōu)榇髮W(xué)食堂里隨機(jī)選擇的蔬菜貼上了“放縱式”標(biāo)簽，比如“具有柑橘光澤的古怪胡蘿卜”“爆炸性辣椒和用酸橙調(diào)味的怪異甜菜”“激情迸發(fā)的可愛青豆”。在另一些時候，他們?yōu)橹谱鞣绞酵耆嗤氖卟速N上了標(biāo)準(zhǔn)的或者聽上去很健康的標(biāo)簽，比如“青豆”或者“碳水化合物含量較少的青豆”。他們觀察到，在使用“放縱式”標(biāo)簽時，選擇蔬菜的人數(shù)和蔬菜攝入總量分別增長了25%和23%。同標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽相比，強(qiáng)調(diào)健康屬性的標(biāo)簽并不能使蔬菜更受歡迎，這一發(fā)現(xiàn)為傳統(tǒng)公共衛(wèi)生策略帶來了重大挑戰(zhàn)。如果你不能說服理性的斯坦福學(xué)生為了自己的健康選擇蔬菜，這種方法就不太可能適用于更加廣泛的群體。研究表明，為蔬菜賦予吸引人的名字是個更加有效的方法。你可能讀到過關(guān)于人類長期喜愛糖分和脂肪的論述，但是沒有神經(jīng)學(xué)證據(jù)表明大腦不能通過訓(xùn)練喜歡上卷心菜而不是蛋糕。我們是雜食動物，我們應(yīng)該可以食用任何食物?！拔覀兣κ秤酶嗍卟耍覀儧]有努力讓自己更加喜歡蔬菜，”食物記者比·威爾遜反思道，“這也許是因為，人們幾乎普遍相信，我們不可能習(xí)得新的口味，擺脫之前的口味。不過，事實恰恰相反?！?摘編自赫克托·麥克唐納《后真相時代》，劉清山譯)1．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()A．雖然過多攝入高脂肪、高糖分食物會導(dǎo)致肥胖，但受價格與味道驅(qū)動，人們?nèi)匀粯芬赓徺I與食用。B．與通過獎懲誘導(dǎo)人們回避可口食物相比，改變?nèi)藗儗】禒I養(yǎng)食物的看法更有助于降低肥胖率。C．“對我們自己的大腦使用相同的魔法”中的“魔法”，指的是賦予蔬菜一個更加吸引人的名字。D．作者與食物記者比·威爾遜都認(rèn)為，人們通過訓(xùn)練完全可以習(xí)得新口味，并擺脫之前的舊口味。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()A．我們花費(fèi)了大量的金錢和精力來對抗肥胖，但是這些努力見效甚微，世界范圍內(nèi)的超重或肥胖人數(shù)一直在不斷增加。B．“這種機(jī)制可以得到重新校正”說明，如果我們相信某種事物，我們就可以接受并且享受這種事物，從而得到快樂。C．“我們并不是出生時就知道我們喜歡吃什么”，可見我們的飲食習(xí)慣是后天習(xí)得的，而這種習(xí)慣不一定是健康的。D．從使蔬菜受歡迎的效果來看，“放縱式”標(biāo)簽要好于強(qiáng)調(diào)健康屬性的標(biāo)簽，強(qiáng)調(diào)健康屬性的標(biāo)簽又好于標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽。3．下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐第三自然段觀點(diǎn)的一項是()A．科研人員安東尼奧·蘭格爾說：“如果你在認(rèn)知上確信某種經(jīng)歷是好的，那么將其添加到你目前對于快樂的衡量之中就是合理的?！盉．腦科學(xué)家王榮認(rèn)為：“我們的神經(jīng)系統(tǒng)對大腦中不同的功能系統(tǒng)的信息進(jìn)行整合，為大腦不斷適應(yīng)外界變化提供了生理學(xué)基礎(chǔ)。”C．記者沃爾特·李普曼認(rèn)為：“我們的看法涉及的時空和事物超出了我們的直接觀察范圍，我們不得不根據(jù)他人的說法和我們的想象將它們拼接在一起?！盌．作家莎士比亞說：“名字中有什么？雖然我們叫它玫瑰，但若換一個名字，它還是一樣甜美。”1、C[C項，“‘魔法’，指的是賦予蔬菜一個更加吸引人的名字”錯，選項偷換概念。該句中的“魔法”的含義是接受“健康食物很美味”這一觀點(diǎn)，久而久之可能真的會發(fā)現(xiàn)它們很美味，并且形成持續(xù)一生的健康飲食習(xí)慣。]2、D[D項，“強(qiáng)調(diào)健康屬性的標(biāo)簽又好于標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽”錯，選項混淆是非。原文是“同標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽相比，強(qiáng)調(diào)健康屬性的標(biāo)簽并不能使蔬菜更受歡迎”，可見，強(qiáng)調(diào)健康屬性的標(biāo)簽不一定好于標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽。]3、A[第三自然段觀點(diǎn)是：當(dāng)我們擁有享受預(yù)期時，我們更容易享受某種事物。B項，強(qiáng)調(diào)神經(jīng)系統(tǒng)的作用。C項，說明認(rèn)識事物有時要依靠間接經(jīng)驗。D項，強(qiáng)調(diào)事物的本質(zhì)不受名字的影響。]二、古詩文閱讀。（共21分）（一）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（本題共4小題，10分）臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門表祚薄，晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮煢煢孑立形影相吊而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進(jìn)退，實為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。(選自人教版必修5李密《陳情表》)4.下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（）A.外無期功強(qiáng)近之/親內(nèi)無應(yīng)門/五尺之僮煢煢孑立/形影相吊/B.外無期功強(qiáng)近之親/內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮/煢煢孑立/形影相吊/C.外無期功強(qiáng)近之親/內(nèi)無應(yīng)門/五尺之僮煢煢孑立/形影相吊/D.外無期功強(qiáng)近之/親內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮/煢煢孑立/形影相吊/5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.孝廉：：漢代以來薦舉人才的一種科目，舉孝順父母、品行方正的人。B.刺史：州的最高行政長官，這里指益州刺史。C.郎中：中國古代的醫(yī)官。D.牧：古代稱州的長官。6.下列對文段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.作者陳述個人悲慘遭遇及家庭凄苦，突出母孫的特殊關(guān)系，作為陳情的依據(jù)。B.作者以祖母劉氏患病為由，希望得到晉武帝的同情，理解其不能赴任的狼狽處境。C.作者講述自己與祖母相依為命的深厚親情，以證明晉武帝以孝治天下的合理。D.作者反復(fù)表達(dá)對朝廷恩遇的感激和忠敬之心，讓人相信其陳情的誠摯和急迫。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕?！敬鸢浮?.B5.C6.C7.（1）剛出生六個月，父親就棄我而死去。我四歲的時候，舅父強(qiáng)迫母親改變了守節(jié)的志向。（2）只是因為祖母劉氏壽命即將終了，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文言文斷句能力?！巴鉄o期功強(qiáng)近之親/內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮”“煢煢孑立/形影相吊”這些句子是對稱結(jié)構(gòu)，兩兩相對，中間斷開，“之”前的內(nèi)容為定語，“之”后的“親”和“僮”為中心語，之間不可斷開排除ACD。故選B。【5題詳解】本題考查識記古文化常識的能力。C項，“中國古代的醫(yī)官”錯誤。郎中屬員外級，就是分掌各司事務(wù)，其職位僅次于丞相、尚書、侍郎的高級官員郎中作為醫(yī)生的稱呼始自宋代。尊稱醫(yī)生為郎中是南方方言，由唐末五代后官銜泛濫所致。故選C?！?題詳解】本題考查對文段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C項，“作者講述自己與祖母相依為命的深厚親情，以證明晉武帝以孝治天下的合理”，并非為了證明晉武帝以孝治天下的合理，而是合情，另外“作者講述自己與祖母相依為命的深厚親情”主要是為了得到晉武帝的理解和支持。故選C?！?題詳解】本題考查理解翻譯文言句子的能力。（1）“慈父見背”，賓語前置，背棄我。見：助動詞，偏指一方，用在動詞前面表示對我怎么樣?！靶心辍保挲g；“奪”，強(qiáng)行改變。（2）“但”，只是；“以”，因為；“薄”接近、迫近；“奄奄”，微弱；“朝不慮夕”；“危淺”，活不長，指生命垂危?！拔！?，微弱；“淺”，指不長；“日薄西山”，太陽接近西山，喻人的壽命即將終了。譯文：臣李密陳言：我因命運(yùn)坎坷，很早就遭遇到了不幸，剛出生六個月，父親就棄我而死去。我四歲的時候，舅父強(qiáng)迫母親改變了守節(jié)的志向。我的祖母劉氏，憐憫我年幼喪父，便親自撫養(yǎng)。臣小的時候經(jīng)常生病，九歲時不能走路。孤獨(dú)無靠，一直到成人自立。既沒有叔叔伯伯，又缺少兄弟，門庭衰微、福分淺薄，很晚才有兒子。在外面沒有比較親近的親戚，在家里又沒有照應(yīng)門戶的童仆，生活孤單沒有依靠，只有自己的身體和影子相互安慰。但祖母劉氏又早被疾病纏繞，常年臥床不起，我侍奉她吃飯喝藥，從來就沒有離開她。到了晉朝建立，我蒙受著清明的政治教化。先前有名叫逵的太守，察舉臣為孝廉，后來又有名叫榮的刺史推舉臣為優(yōu)秀人才。臣因為供奉贍養(yǎng)祖母的事無人承擔(dān)，辭謝不接受任命。朝廷又特地下了詔書，任命我為郎中，不久又蒙受國家恩命，任命我為太子的侍從。我憑借卑微低賤的身份，擔(dān)當(dāng)侍奉太子的職務(wù)，這實在不是我殺身所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告，加以推辭不去就職。但是詔書急切嚴(yán)峻，責(zé)備我怠慢不敬?？たh長官催促我立刻上路；州縣的長官登門督促，比流星墜落還要急迫。我很想奉旨為皇上奔走效勞，但祖母劉氏的病卻一天比一天重；想要姑且順從自己的私情，但報告申訴不被允許。我是進(jìn)退兩難，十分狼狽。我想晉朝是用孝道來治理天下的，凡是年老而德高的舊臣，尚且還受到憐憫?zhàn)B育，況且我孤單凄苦的程度更為嚴(yán)重呢。況且我年輕的時候曾經(jīng)做過蜀漢的官，擔(dān)任過郎官職務(wù)，本來就希望做官顯達(dá)，并不顧惜名聲節(jié)操?，F(xiàn)在我是一個低賤的亡國俘虜，十分卑微淺陋，受到過分提拔，恩寵優(yōu)厚，怎敢猶豫不決而有非分的企求呢？只是因為祖母劉氏壽命即將終了，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。我如果沒有祖母，無法達(dá)到今天的地位；祖母如果沒有我的照料，也無法度過她的余生。祖孫二人，互相依靠而維持生命，因此我不能廢止侍養(yǎng)祖母而遠(yuǎn)離。我現(xiàn)在的年齡四十四歲了，祖母現(xiàn)在的年齡九十六歲了，這樣看來我在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還很長，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子很短。我懷著烏鴉反哺的私情，乞求能夠準(zhǔn)許我完成對祖母養(yǎng)老送終的心愿。我的辛酸苦楚，并不僅僅是蜀地的百姓及益州、梁州的長官所能明白知曉的，天地神明，實在也都能明察。希望陛下能憐憫我的誠心，滿足我微不足道的心愿，使祖母劉氏能夠僥幸地保全她的余生。我活著應(yīng)當(dāng)殺身報效朝廷，死了也要結(jié)草銜環(huán)來報答陛下的恩情。我懷著像犬馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表來使陛下知道這件事。（二）詩歌閱讀。（6分）閱讀下面詩歌，完成問題。

長相思（清）納蘭性德①山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒②碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。【注】①納蘭性德（1655-1685），字容若，滿族正黃旗人。這首詞為作者于康熙二十一年（1682）隨康熙出巡山海關(guān)外，途中所作。榆關(guān)，即今山海關(guān)。②聒（guō），聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。8.下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（）A.這首詞以白描手法繪景，造語樸素，自然真切。充分體現(xiàn)了納蘭詞的一個鮮明的特征：情真景真，意境天成。B.“夜深千帳燈”一句，寫的是夜晚宿營于曠野的情景，“千帳燈”是虛指，寫出這次出巡隨從眾多。C.上闋，無論是山水還是燈火，都重在寫所聞，寫聽覺；下闋，無論是風(fēng)還是雪，都重在寫所見，寫視覺。D.詞的上闋寫面、寫外，鋪陳壯觀；下闋寫點(diǎn)、寫內(nèi)，曲描心情；柔婉纏綿中見慷慨沉雄。9.這首詞中的“一程”“一更”用得很妙，請結(jié)合全詞簡要分析。（4分）【答案】8.C9.“一程”寫出了路途的艱難遙遠(yuǎn)，“一更”寫出了風(fēng)雪交加，環(huán)境的惡劣。作者巧用數(shù)量疊詞，含蓄地表達(dá)了孤寂凄涼的思鄉(xiāng)之情和對從軍生活的厭惡?！窘馕觥俊?題詳解】本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對詩句的理解能力，同時考查對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力，采用了客觀選擇題的形式，各選項內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，如本題的題干要求選出“下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項”，然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項一一確認(rèn)，得出答案。本題中，C項，“上闋，無論是山水還是燈火，都重在寫所聞，寫聽覺；下闋，無論是風(fēng)還是雪，都重在寫所見，寫視覺”錯誤，從詞中來看，上闋“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”中“山水”“燈火”是寫所見，寫視覺；下闋“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”中“風(fēng)雪”“聒碎”“無此聲”等提示考生，這是寫所聞，寫聽覺。故選C。【9題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的語言的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“這首詞中的‘一程’‘一更’用得很妙，請結(jié)合全詞簡要分析”，然后理解“一程”“一更”的意思，這是兩個數(shù)量詞，要明確這兩個數(shù)量詞修飾的對象，要體現(xiàn)對象的什么特點(diǎn)，其中蘊(yùn)含了什么情感。“山一程，水一程”即山長水遠(yuǎn)，“程”意思是“道路、路程”，“一程”二字重復(fù)使用，突出了路途的漫漫修遠(yuǎn)，描寫出旅程的艱難曲折，遙遠(yuǎn)漫長?！帮L(fēng)一更，雪一更”即言整夜風(fēng)雪交加也，“一更”二字反復(fù)出現(xiàn)，突出了塞外席地狂風(fēng)、鋪天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的情況，描寫荒寒的塞外，暴風(fēng)雪徹夜不停，緊承上片，交代了“夜深千帳燈”，深夜不寐的原因。“山一程，水一程”與“風(fēng)一更，雪一更”兩相映照，暗示出詞人對風(fēng)雨兼程人生路的深深厭倦的心態(tài)，對從軍生活的厭惡，結(jié)合最后一句“故園無此聲”可知，這里還含蓄地表達(dá)了孤寂凄涼的思鄉(xiāng)之情。（三）名篇名句默寫。10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1）《離騷》開篇表現(xiàn)作者哀嘆百姓生活的艱辛而流淚的句子是“___________________________，___________________________”。（2）《勸學(xué)》中“___________________________，___________________________”這兩句以“木”與“金”的變化來比喻說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。（3）___________________________，望帝春心托杜鵑。（李商隱《錦瑟》）（4）同是天涯淪落人，_______________。（白居易《琵琶行》）（5）_______________，憶往昔崢嶸歲月稠。（毛澤東《沁園春?長沙》）（6）為國以禮，其言不讓，______________________。（《論語·子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）【答案】①長太息以掩涕兮②哀民生之多艱③故木受繩則直④金就礪則利⑤莊生曉夢迷蝴蝶（6）相逢何必曾相識（7）攜來百侶曾游；（8）是故哂之三、文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成下面小題。（共4小題，13分）歌隨濤聲起諸雄潮路僅一條，沿著怒江東西兩岸，或左或右向北而去。江水青碧，從北往南，甚為湍急，山巖都被它劈開，一路上聽得到它的敲擊聲，歡唱如歌。青草搖曳，和著怒江的節(jié)拍。我們時時停下車來，向江面墜下錄音設(shè)備，揀拾那水流敲擊岸石發(fā)出的濤聲。山陡峭，地青藍(lán)，江遠(yuǎn)看成線，近聽如鼓。一路的美景滑窗而過，一路的美景刻入心盤。云南是花的世界、茶的家鄉(xiāng)、歌的海洋。這里是個聚寶盆，物產(chǎn)豐富。難怪有這么多人喜愛云南，僅就它文化的豐富，足以讓我們沉醉。車停六庫，山間的一個小鎮(zhèn)，這里有多個少數(shù)民族，語言不同，著裝不同，歌的旋律也不同。不同民族有不同的建筑，也有不同的歌聲。有時，我們感謝上蒼厚愛，把歌的種子撤在這里；感謝山深路遠(yuǎn)，保存了如此多樣的文化。怒江流到這里水面寬闊，一座大橋連接兩岸，也把心連在一起。次日，我們先往北直達(dá)貢山，夜抵當(dāng)?shù)匾秽l(xiāng)村。據(jù)說，這里再往北幾十公里就是丙中洛，那里是令人向往的地方，景色絕美。可借天色已晚，我們無法放下手中的工作，只能留下遺憾和想象。我們到了一位怒族老人的家里，屋子建在山坡上，頗多田園風(fēng)光。幾畦菜地，種類不一，藤還繞樹，花朵怒放，是個世外隱居的佳處。進(jìn)得屋去，火在盆中，酒在碗中，歌在胸中。相聊沒多久，酒、火合做處，歌便沖出喉嚨，破空而出。本地民歌，燃燒如火，在清涼的夜中，幽明而嘹亮，也穿透了我們的胸膛。這位老人是專注收集本民族民歌的赤腳醫(yī)生，醫(yī)病也醫(yī)心，盡力治療著民歌失散的心病。我以為，只要還有旋律在，文化便流傳在人們心中。驅(qū)車折回，夜色尤美，怒江清唱，沒有一絲雜音。技術(shù)人員不禁數(shù)度為怒江的歌喉折服，從山坡下去，錄下美妙的聲音。而我獨(dú)自前行，潛行在群山之中。漫漫的長路，空無一人，只有怒江最忠誠，一路伴隨，一路歌唱。八月高原的夜，寂寥寧靜，而歌聲時起。山越是深，歌越是濃，夜越是深，螢火蟲也越是明。有了歌聲，整個世界便都沉靜了下來，傾聽那美妙的聲音。人生的悲歡離合，都?xì)w入山中，化解江中，無影無蹤。夜晚，星火點(diǎn)點(diǎn)，一些唱歌的傈僳族老人應(yīng)邀前來。他們唱得很自然，很優(yōu)美，很入心。如此眾多的民族和諧共處，聚居一起，他們的歌聲如同八音盒，各有妙處。許多人集中在一起唱，感覺如同專業(yè)歌手合唱，但他們卻是地地道道的農(nóng)民。他們的歌聲嘹亮像是要劃破群山的阻隔。我們雖然聽不明白意思，但能感受到他們的愉悅之情。歌是他們的語言也是他們生活的一部分，更是他們的文化。老人們也有遺憾，年輕一代，喜歡民歌的不太多，也許這不能給他們帶來優(yōu)裕的生活。但是，據(jù)我所知不完全是這樣，當(dāng)?shù)爻璧哪贻p人漸漸地多了起來只是他們在唱民歌的同時，也喜歡流行音樂。他們從事各種工作，但唱歌也同樣是他們的生命。有些人家住在半山腰，家里的水塘，也連接著屋外的山泉，整天有自然的歌唱。我感嘆這里的歌聲不絕如怒江水，自然地流淌，禁不住在黑板上寫下幾個字：語言靜止的地方歌聲便會響起。走出門去，凝視著身邊，高黎貢山、碧羅雪山聳立在怒江兩岸，像兩塊琴板，怒江則像是琴弦，在大自然的撥弄下，發(fā)出渾厚沉雄的聲音，像是雷聲訇訇，響徹山谷。選自《人民日報》2019年6月10日，有刪改11.下列對散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（2分）A.文章寫到“僅就它文化豐富，足以讓我們沉醉”，為下文寫民歌的現(xiàn)狀作鋪墊，也點(diǎn)明了主旨。B.作者認(rèn)為要感謝怒江地區(qū)的山深路遠(yuǎn)，是因為它隔絕了外來文化，使得本地文化保留得更加純粹。C.建房在山坡上的怒族老人是當(dāng)?shù)孛窀璞Ｗo(hù)與傳承者的形象，他熱愛民歌，專注收集本民族的民歌。D.本文語言富有特色，用詞上或典雅凝練，或通俗易懂；句式上長短交錯，整散結(jié)合，語言生動活潑。12.指出文中畫橫線的句子所使用的修辭手法，并分析其表達(dá)效果。（3分）本文以“歌隨濤聲起”為題，有什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。（4分）文中寫到“只要還有旋律在，文化便流傳在人們心中”，請結(jié)合文章，談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）【答案】11.B12.①對偶，句式整齊，寫出了月夜下深山濤聲的渾厚。②擬人，生動地寫出了怒江濤聲的美妙。③移覺，形象地寫出了怒江濤聲的渾厚。13.①結(jié)構(gòu)上，“濤聲”“歌聲”是文章的行文線索，貫穿全文。②主旨上，暗示著當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕玫絺鞒信c發(fā)展。14.①怒江的濤聲也是一種歌聲，自然界中處處是歌聲，是當(dāng)?shù)匚幕豢煞指畹囊徊糠帧＂谒匀藗兊母杪暈榇淼奈幕?，在怒江地區(qū)得到傳承和多樣性發(fā)展。③民歌表達(dá)了各民族的心聲，把他們的心緊緊聯(lián)系在一起，使各民族和諧共處。第Ⅱ卷表達(dá)運(yùn)用題15.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音和書寫完全正確的一項是A.裊娜(nà)絀免(chù)付梓斂聲屏(bǐng)氣B.敕(chì)造間(jiàn)或會悟長歌當(dāng)(dāng)哭C.福祉(zhǐ)駢(pīng)體殺清越俎代庖(páo)D.釃(shī)酒癸(guǐ)丑拔擢夙(sù)興夜寐【答案】D【解析】本題主要考查識記現(xiàn)代漢語中常見漢字的讀音的能力。解答本題時，要結(jié)合平時所積累字音知識及相關(guān)技巧進(jìn)行辨析，尤其是對多音字的辨析，要結(jié)合詞義、詞性進(jìn)行。在分析思考時，要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒有把握的可以用排除法，省時省力。A項，“裊娜”的“娜”讀作“nuó”；“絀免”應(yīng)寫成“黜免”；B項，“會悟”應(yīng)寫成“會晤”；“長歌當(dāng)哭”的“當(dāng)”讀作“dàng”；C項，“駢體”的“駢”讀作“pián”；“殺清”應(yīng)寫成“殺青”。故選D。閱讀下面的文字，完成下列小題。寒暑輪替，草木榮枯，時光不朽。站在2018年的歲尾，2019年。時間的節(jié)點(diǎn)上，改革開放40周年與新中國成立70周年在此交匯，令人置身大歷史的感慨，更有創(chuàng)造大歷史的豪邁。新年前夕，國家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了2019年新年賀詞《我們都在努力奔跑，我們都是追夢人》。在這篇豪情滿懷的新年賀詞中，習(xí)近平主席深情回望過去一年極不平凡的追夢之旅，熱情禮贊每一位奮斗者的艱辛付出，滿懷信心寄語億萬人民勇敢踏上追尋夢想的新征程。時間的刻度，清晰記錄走過的路。不久前，“漢語盤點(diǎn)2018”的年度字揭曉，答案令很多人共鳴:“奮”。這個字是國家的狀態(tài)，更是個人的狀態(tài)；是2018年的姿態(tài)，也是40年不變的身姿。正如習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上所指出的：“40年來，我們解放思想、，大膽地試、勇敢地改，干出了一片斷天地?！保ǎ?6.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.見證悄然而至應(yīng)運(yùn)而生實事求是B.見證翩然而至油然而生實事求是C.證明翩然而至應(yīng)運(yùn)而生大膽創(chuàng)新D.證明悄然而至油然而生大膽創(chuàng)新17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.這個字是國家的狀態(tài)，也是個人的狀態(tài)；是2018年的姿態(tài)，也是40年不變的身姿。B.這個字是國家的狀態(tài)，也是個人的狀態(tài)；是2018年的姿態(tài)，也是40年不變的姿態(tài)。C.這個字是個人的狀態(tài)，也是國家的狀態(tài)；是2018年的姿態(tài)，也是40年不變的身姿。D.這個字是個人的狀態(tài)，也是國家的狀態(tài)；是2018年的姿態(tài)，更是40年不變的身姿。18.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.40年前奮起，如今繼續(xù)奮發(fā)，這是對改革開放40年最好的致敬，更是對新中國成立70周年最好的迎接。B.40年前奮起，如今繼續(xù)奮起，這是對改革開放40年最好的致敬，更是對新中國成立70周年最好的迎接。C.40年前奮起，如今繼續(xù)奮發(fā)，這是對改革開放40年最好的迎接，更是對新中國成立70周年最好的致敬。D.40年前奮起，如今繼續(xù)奮起，這是對改革開放40年最好的迎接，更是對新中國成立70周年最好的致敬?！敬鸢浮?6.B17.C18.A【16題詳解】本題考查的是詞語的辨析能力。解答時注意要從詞語意義輕重、意義側(cè)重點(diǎn)、感情色彩和語境等方面綜合考慮分析。第一處，“見證”，證明，證據(jù)，親眼目睹可以作證；“證明”，根據(jù)確實的材料判明真實性；語境側(cè)重親眼目睹，故選“見證”。第二處，“悄然而至”，形容寂靜無聲地到來；“翩然而至”，樣子輕快靈活、優(yōu)美的地到來；前文是“站在2018年的歲尾”，語境不是寂靜無聲的，應(yīng)用“翩然而至”。第三處，“應(yīng)運(yùn)而生”，舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時機(jī)而產(chǎn)生；“油然而生”，自然地產(chǎn)生（某種思想感情）；后文是“置身大歷史的感慨，更有創(chuàng)造大歷史的豪邁”，這種情感是自然而然的，故用“油然而生”。第四處，“實事求是”，指從實際對象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識事物的本質(zhì)，通常指按照事物的實際情況辦事；“大膽創(chuàng)新”，大膽創(chuàng)造新的，大膽的革新；前文是“解放思想”，與之搭配的就是“實事求是”，故用“數(shù)不勝數(shù)”。故選B?！?7題詳解】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題，先要熟悉常見的病句類型及其特點(diǎn)，要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語??；然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因；最后“對癥下藥”，根據(jù)語病修改病句，注意不能改變句子的原意。A項，“這個字是國家的狀態(tài)，也是個人的狀態(tài)”，分句語序不當(dāng)，應(yīng)該是“這個字是個人的狀態(tài)，也是國家的狀態(tài)”；B項，“這個字是國家的狀態(tài)，也是個人的狀態(tài)”，分句語序不當(dāng)，應(yīng)該是“這個字是個人的狀態(tài)，也是國家的狀態(tài)”；“也是40年不變的姿態(tài)”，根據(jù)內(nèi)容是40年不變化的狀態(tài)，應(yīng)該是“也是40年不變的身姿”；D項，“是2018年的姿態(tài)，更是40年不變的身姿”，根據(jù)上下文的內(nèi)容，應(yīng)該是并列關(guān)系，而不是遞進(jìn)關(guān)系，改成“是2018年的姿態(tài)，也是40年不變的身姿”。故選C?！?8題詳解】本題考查語言表達(dá)的連貫準(zhǔn)確的能力。此類型題首先要通讀語段，了解句意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。要加強(qiáng)對語境的分析與體會。有些題應(yīng)注意排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。前文的語境是“站在2018年的歲尾，2019年翩然而至”，可以看出新中國成立70周年還沒有到來，應(yīng)該是對改革開放40年的致敬，對新中國成立70周年的迎接，因此正確的是“這是對改革開放40年最好的致敬，更是對新中國成立70周年最好的迎接”，排除C項和D項；“奮起”的意思是奮發(fā)躍起，而如今已經(jīng)是在40年的基礎(chǔ)之上繼續(xù)奮斗，應(yīng)該是“如今繼續(xù)奮發(fā)”。故選A。19.下面是介紹“四大名著”的思維導(dǎo)圖，其中有幾處空白，請根據(jù)圖表內(nèi)容，合理推斷，在空白處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。____________________________________________________________________________________________________【答案】①.羅貫中②.劉玄德三顧草廬③.《水滸傳》④.吳用智取生辰綱⑤.劉姥姥一進(jìn)榮國府【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答時首先認(rèn)真閱讀題干要求，弄清主題，看清要求，尤其是字?jǐn)?shù)限制等細(xì)節(jié)；然后仔細(xì)閱讀