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浙教版九上第一章:《物質(zhì)及其變化》補(bǔ)充作業(yè)5-------氫氧化鈉的性質(zhì)及其變質(zhì)探究1.下列關(guān)于Ca(OH)2與NaOH的描述正確的是(▲)A.飽和溶液升溫均變不飽和B.均能與K2CO3溶液反應(yīng)C.均可作為干燥劑D.其水溶液均能導(dǎo)電2.物質(zhì)X與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2NaOH=Y(jié)+Cu(OH)2↓,下列說法正確的是(▲)A.X可能是酸B.X和Y的相對分子質(zhì)量之差為18C.X可能是CuCl2D.Y可能是水3.有以下說法:①燒堿露置在空氣中質(zhì)量會(huì)增加;②濃硫酸露置在空氣中質(zhì)量會(huì)增加;③石灰水露置在空氣中溶液的質(zhì)量會(huì)減??;④濃鹽酸露置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減??;⑤久置在空氣中的生石灰質(zhì)量會(huì)增加。其中由變質(zhì)引起的是(▲)A.①②③⑤B.①③④C.①③⑤D.①②③④⑤4.向盛有HC1和CuCl2的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,下列4個(gè)圖像能正確反應(yīng)燒杯內(nèi)的某些物理量變化趨勢的是(▲)A.①③B.①②④C.②④D.①②③5.為探究久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。某小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),并得出部分變質(zhì)的結(jié)論。下列分析正確的是(▲)A.甲溶液可以選擇稀鹽酸或BaCl2溶液B.D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀C.溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲D.步驟Ⅲ中溶液變成紅色6.對一瓶已變質(zhì)的NaOH溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A證明溶液中存在Na2CO3取樣,滴加無色酚酞試液B除去溶液中的Na2CO3加入一定量的CaCl2溶液,然后過濾C證明溶液部分變質(zhì)取樣,加入過量的CaCl2溶液,振蕩后滴加無色酚酞試液D測溶液的pH用玻璃棒蘸取少量溶液滴在濕潤的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比7.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如圖。結(jié)合此圖回答下列問題。(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng),暴露在空氣中易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。所以要密封保存。實(shí)驗(yàn)室須密封保存的物質(zhì)還有▲(填名稱)。(2)為驗(yàn)證X與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),應(yīng)該選擇的物質(zhì)是▲(填序號)。A.CO2B.HClC.FeCl3D.Na2CO38.小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答以下幾個(gè)問題:(1)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)①:▲。實(shí)驗(yàn)③:▲。(2)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,你將選用的物品是▲,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是▲。9.某化學(xué)興趣小組對一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液展開探究。I.定性探究【猜想與假設(shè)】同學(xué)們對這瓶溶液的變質(zhì)程度作出了以下不同的猜想:①?zèng)]有變質(zhì);②部分變質(zhì);③▲?!驹蚍治觥繗溲趸c溶液變質(zhì)主要是因?yàn)楹涂諝庵械摹ㄌ罨瘜W(xué)式)發(fā)生反應(yīng)?!痉桨冈O(shè)計(jì)】為了驗(yàn)證猜想,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取樣于試管中,加入足量稀鹽酸,若▲(填現(xiàn)象),則猜想1成立?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅通過以下實(shí)驗(yàn),證明了猜想2成立,請幫她完成下表:步驟現(xiàn)象化學(xué)方程式①取樣于試管中,加入少量硝酸鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀------------------------②取上述試管中的上層清液,滴加------------【實(shí)驗(yàn)反思】小彬提出小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷,理由是:▲。Ⅱ.定量計(jì)算小組同學(xué)繼續(xù)研究氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度,他們將樣品溶液送至檢測中心。檢測人員取一定量的樣品溶液,通過滴加氯化鈣溶液的方法,提供了下圖所示的圖像,請根據(jù)圖像數(shù)據(jù),計(jì)算這瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)率=▲%。提示:氫氧化鈉的變質(zhì)率=×100%10.有一瓶久置的氫氧化鈉固體,為測定其變質(zhì)程度,某興趣小組的同學(xué)稱取了22.6g樣品,溶于水配成了100g溶液,逐滴滴入某濃度的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。按要求回答:(1)樣品中加入稀
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