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文檔簡介
專題1化學與曲線【命題重點】中考試題中往往會出現(xiàn)坐標圖,這些坐標圖往往以曲線的形式出現(xiàn)。在這類形式的題目中,常會涉及這樣一些知識點:金屬的性質(zhì)、溶液的pH、質(zhì)量守恒定律、酸堿鹽的性質(zhì)等?!痉椒ㄒc】要解決這類問題,要搞清曲線的幾個關(guān)鍵點:起點、轉(zhuǎn)折點以及終點所代表的含義【例題精析】類型1pH變化曲線問題二氧化硫氣體是造成酸雨的主要氣體,其水溶液叫亞硫酸(H2SO3)。硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,其水溶液叫氫硫酸。已知相同的條件下,氫硫酸的酸性弱于亞硫酸。現(xiàn)在室溫下向飽和的亞硫酸溶液中通入過量的硫化氫氣體,反應(yīng)的化學方程式為:2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O.則下圖中溶液的pH隨通入硫化氫體積的變化曲線示意圖正確的是()A. B. C. D.在甲溶液中滴加幾滴石蕊試液,溶液呈藍色;然后再滴加乙溶液,當?shù)沃良?、乙兩物質(zhì)正好完全反應(yīng)時,溶液呈紫色;再繼續(xù)滴加乙溶液時,溶液呈紅色.在上述過程中,表示溶液的pH(縱坐標)與滴加乙溶液的體積V(橫坐標)之間的關(guān)系的正確圖象是()A. B. C. D.類型2金屬和酸、鹽反應(yīng)的曲線問題燒杯中盛放有一定量的硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液,現(xiàn)向溶液中緩緩加入鋅粉,經(jīng)攪拌使其與溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)?,F(xiàn)以加入鋅粉的質(zhì)量為橫坐標,以燒杯中生成的固體質(zhì)量為縱坐標,甲、乙、丙三位同學分別作出了燒杯中的固體質(zhì)量隨加入的鋅粉質(zhì)量變化的大致關(guān)系圖。其中A點表示鋅粉與溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)時的質(zhì)量。下列說法正確的是()A.線段BC表示鋅與硝酸銀反應(yīng) B.反應(yīng)結(jié)束時,三種情況的溶液溶質(zhì)種類不同 C.乙圖中表示與硝酸銀和硝酸亞鐵反應(yīng)的鋅的質(zhì)量之比是9151D.甲圖表示反應(yīng)結(jié)束時,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量大于生成的銀和鐵的質(zhì)量總和向裝有一定量硝酸銅和硝酸銀混合溶液的試管中,緩慢加入細鐵粉,充分反應(yīng)。下列關(guān)于試管中物質(zhì)的變化關(guān)系圖錯誤的是()A. B. C. D.向含有AgNO3和Cu(NO3)2溶液的燒杯中加入鐵粉,燒杯中固體質(zhì)量隨加入鐵粉質(zhì)量m的變化如圖所示。下列判斷正確的是()A.鐵粉的質(zhì)量為m=a時,表示Cu(NO3)2溶液恰好反應(yīng)完全 B.鐵粉的質(zhì)量為O<m<a時,此時溶液的溶質(zhì)有AgNO3、和Fe(NO3)2 C.鐵粉的質(zhì)量為a<m<b時,取溶液于試管并加少量鋅粉,一定有鐵析出 D.鐵粉的質(zhì)量為m=c時,取燒杯中的固體加入稀HCl有氣泡產(chǎn)生往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是()A.c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+ B.bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe C.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,則m1>m2 D.a(chǎn)b段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)。溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,有關(guān)說法正確的是()A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有4種 B.b點得到的固體為Cu C.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2 D.d點得到的混合物中有2種金屬單質(zhì)將n克的鐵粉和鎂粉分別加入到兩個燒杯中,再向燒杯內(nèi)逐漸滴加稀硫酸至m克,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與滴加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖。若燒杯中加入鐵粉和鎂粉為t克時(t≠n),重復實驗,繪制圖像。下列圖像可能出現(xiàn)的是()A. B. C. D.類型3含酸堿鹽反應(yīng)順序的曲線問題現(xiàn)有鹽酸和氯化鋇的混合溶液,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為0~a克時,溶液中發(fā)生的反應(yīng)為BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓ B.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a克時,溶液中含有三種溶質(zhì) C.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a~c克時,有氣體產(chǎn)生 D.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至c克時,溶液呈中性碳酸鈉溶液中滴入少量鹽酸并不會產(chǎn)生氣體,原因是先發(fā)生如下反應(yīng):Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,當加入一定量鹽酸時才會產(chǎn)生氣體。某錐形瓶內(nèi)盛有100g碳酸鈉溶液,現(xiàn)逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的鹽酸溶液,產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m1與加入的鹽酸溶液質(zhì)量m2的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)至A點時,錐形瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)為碳酸氫鈉和氯化鈉 B.b的數(shù)值為100g C.碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6% D.反應(yīng)至B點時,產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為2.2g燒杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g,向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.a(chǎn)點對應(yīng)溶液中只有1種溶質(zhì) B.b~c段發(fā)生2個反應(yīng) C.Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為13.7% D.m=37.85為測定一瓶久置的氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),小金進行了如下探究:取該溶液50g于錐形瓶中,向錐形瓶中滴加一定濃度的稀鹽酸。實驗測得錐形瓶中溶液的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是()A.m1的值無法確定 B.理論上稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)可以求解 C.加入m1g稀鹽酸后,才開始產(chǎn)生氣泡 D.該方法測得的碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)可能偏小金同學查閱資料發(fā)現(xiàn):Al(OH)3與NaOH會發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)式為Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。他想得到往一定量的氯化鋁溶液中不斷的滴加NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入的NaOH溶液質(zhì)量的圖像。你認為下列圖像中最符合他要求的是()A. B. C. D.“天宮課堂”上航天員做的泡騰片實驗,讓同學們再次感受到科學的魅力。泡騰片中含有碳酸鈉或碳酸氫鈉等物質(zhì),科學興趣小組決定對碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿度及性質(zhì)進行探究。(1)用pH試紙測得等濃度的碳酸氫鈉溶液pH為9,碳酸鈉溶液pH為11。請寫出pH試紙的正確使用方法:。(2)向碳酸鈉溶液中滴加幾滴無色酚酞試液,觀察到試液變成色。(3)向盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,逐滴加入一定濃度的稀鹽酸并充分攪拌,測得pH變化與時間的關(guān)系如圖所示。c點溶液中的溶質(zhì)為。某化學學習小組同學對實驗室制取二氧化碳氣體后的廢液產(chǎn)生了興趣。提出問題:廢液中的溶質(zhì)的成分是什么呢?小萍進行了如下猜想:①只有生成的氯化鈣;②氯化鈣和氯化氫;③氯化鈣和碳酸鈣。(1)小彩同學認為猜想(填序號)是不科學的。(2)小喬同學向廢液中逐滴加入碳酸鈉溶液,用數(shù)字化實驗設(shè)備測得溶液pH變化情況如圖所示,請描述整個反應(yīng)過程中的實驗現(xiàn)象:。(3)請你設(shè)計一個實驗方案檢驗D點溶液中的溶質(zhì)為NaCl和Na2CO3?!踞槍τ柧殹恳唬x擇題(共12小題)1.向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,測得燒杯中溶液的pH變化如圖所示,下列說法正確的是()A.a(chǎn)點所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl B.b點所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅 C.c點表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應(yīng) D.a(chǎn)、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl﹣2.小金同學查閱資料發(fā)現(xiàn):Al(OH)3與NaOH會發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)式為:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O。他想得到往一定量的氯化鋁溶液中不斷的滴加NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入的NaOH溶液質(zhì)量的圖像。你認為下列圖像中最符合他要求的是()A. B. C. D.3.往氯化鐵和稀鹽酸的混合液中逐滴加入過量氫氧化鈉溶液。發(fā)生的反應(yīng)為NaOH+HCl=NaCl+H2O,3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl。則燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量的變化正確的是()A. B. C. D.4.將一定質(zhì)量分數(shù)的Ba(OH)2溶液逐滴加入到有稀HNO3和MgSO4的混合溶液中,所得沉淀的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量出現(xiàn)以下這種情況的圖像,則下列表述錯誤的是()A.①處為第1階段反應(yīng)結(jié)束時,此時溶液中含有的離子為Mg2+、NO3﹣和SO42﹣ B.②處為第2階段反應(yīng)結(jié)束時,此時沉淀為BaSO4和Mg(OH)2 C.③處為第3階段反應(yīng)結(jié)束時,此時溶液的導電性最弱 D.②、③兩個階段均有BaSO4生成5.向盛有100.0gCuSO4和H2SO4混合溶液的燒杯中,加入過量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后再滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.0%的NaOH溶液,燒杯中沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.加入NaOH溶液前,溶液中有兩種溶質(zhì) B.m1﹣m2=19.6 C.原混合溶液中CuSO4與H2SO4的質(zhì)量比為40:49 D.取a點對應(yīng)溶液,滴加稀H2SO4,不能立即出現(xiàn)白色渾濁6.為探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中,溶液的pH及溫度隨時間變化關(guān)系,小王按圖甲連接好實驗裝置,往盛有一種溶液的燒杯中滴入另一種初溫相同的溶液,同時用玻璃棒攪拌。圖乙是數(shù)字采集器和計算機實時顯示數(shù)據(jù)和曲線,下列說法錯誤的是()A.膠頭滴管中的試劑是稀鹽酸 B.125秒時,燒杯中含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH C.0~100秒溶液溫度升高的原因是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量 D.完全反應(yīng)時,溶液溫度升到最高7.向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的燒杯中,逐滴加入NaOH溶液至過量,沉淀質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量隨NaOH溶液質(zhì)量變化的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.乙代表溶質(zhì)質(zhì)量 B.Q點溶液中溶質(zhì)為Na2SO4 C.原溶液中CuSO4和H2SO4質(zhì)量相等 D.R→P過程反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O8.燒杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液若干,向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。下列說法正確的是()A.a(chǎn)點對應(yīng)溶液中只有1種溶質(zhì) B.bc段發(fā)生2個反應(yīng) C.原溶液中SO42﹣與H+個數(shù)比約為3:4 D.m=38.859.將質(zhì)量均為10克的Mg、Fe、Zn三種金屬分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的三份稀硫酸中,反應(yīng)完成后有2種金屬剩余,則它們生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系是()A. B. C. D.10.黃銅(銅鋅合金)由于其金黃的顏色,可以替代黃金制作一些工藝品。小金在一定質(zhì)量的黃銅中逐滴滴入足量的稀硫酸與之反應(yīng),固體質(zhì)量的變化情況如圖,則下列選項錯誤的是()A.a(chǎn)點處的固體有銅和鋅 B.a(chǎn)b段的溶液中含有ZnSO4 C.b點處的固體只有銅 D.bc段溶液中的溶質(zhì)為ZnSO4和CuSO411.往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中錯誤的是()A.bc段(不含兩端點)析出的金屬是Cu B.a(chǎn)b段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有四種金屬陽離子 C.線段bc和cd相比,會略“陡”一些,但不一定會更長 D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,則m1>m212.等質(zhì)量的三種不同的塊狀金屬X、Y、Z,分別與足量的稀硫酸完全反應(yīng)都生成+2價的硫酸鹽,其產(chǎn)生氫氣的體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中()①三種金屬與稀硫酸反應(yīng),X最劇烈②反應(yīng)結(jié)束消耗硫酸的質(zhì)量一定相等③三種金屬的相對原子質(zhì)量:X>Y>Z④在同溫同壓下,產(chǎn)生氫氣體積:最大是XA.全部正確 B.只有②③正確 C.只有②④正確 D.只有①④正確二.解答題(共3小題)13.小明在廚房里找到了一包使用純堿,包裝袋上寫有:主要成分是碳酸鈉(質(zhì)量分數(shù)>98%),雜質(zhì)為氯化鈉。他利用該純堿進行如下實驗:(1)為了解使用純堿的溶解性,小明取了三個潔凈的燒杯,編號為A、B、C,分別加入40g該純堿,再加入一定量的水,充分溶解,得到溶液的質(zhì)量如下表,整個過程溫度不變。小明判斷燒杯(填“A”“B”或“C”)所得溶液是該溫度時的碳酸鈉不飽和溶液。燒杯編號ABC加水的質(zhì)量/克80100120溶液的質(zhì)量/克113140160(2)小明零取一個潔凈的燒杯D,將32g該純堿樣品放入其中,加水完全溶解,將其放在電子秤上(如圖甲),逐漸往杯中滴加稀鹽酸,電子秤的示數(shù)與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。①通過計算說明:該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝袋信息相符。(計算結(jié)果精確到0.1%)②有同學認為小明測定的食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)會偏大,請分析造成碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)偏大的主要原因是:。14.“自熱火鍋”給我們的生活帶來一定的便利。小龍同學就某種自熱火鍋的“自熱”原理產(chǎn)生了興趣,查閱到的相關(guān)資料如下:①自熱火鍋食用方法:下層底盒中倒入適量冷水,打開加熱包塑料膜,將加熱包放入涼水中:放上上層食材盒,倒入一定食用冷水,蓋上蓋子,15分鐘后,即可開蓋食用。(圖乙為自熱火鍋結(jié)構(gòu)示意圖)②加熱包內(nèi)含有鐵粉、鋁粉、焦炭粉、生石灰等物質(zhì),其中的金屬粉末與碳粉在熱水中發(fā)生化學反應(yīng),可短時間放出大量的熱,后續(xù)緩慢放熱。③自熱火鍋工作時,下層加熱盒中空氣溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。為解釋自熱火鍋的工作原理,請結(jié)合上述材料,對oa、ab、bc各段的溫度變化做出
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