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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大新版必修2英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷111考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、Youshouldanswerthequestions____theinformationonyourcard.A.usedB.usingC.touseD.beingused2、Inlessthantwomonths,theworld________theUAEAsianCup.A.waswatchingB.watchedC.willbewatchingD.hasbeenwatching3、________acoldwintermorning,Imetherinthestreet.A.InB.OnC.AtD.For4、________himselfwithroutinetasks,hehadnotimetoaccompanyhischildren.A.OccupyingB.OccupiedC.BeingoccupiedD.Tobeoccupied5、Theadvisershelpedyoutalkedthroughyourproblemsbuttheydon’tofferyouanydirect________.A.evolutionB.solutionC.resolutionD.dissolution6、GeneralMotors(GM)plansto_________itstwoplantstoelectricvehicleproductionby2035andanotherplantinCoahuilawillmakethenewmodelofChevroletBlazerfrom2024.A.converseB.convertC.conserveD.preserve7、We____tofinishtheworkbeforedark,buttheheavyrainheldusup.A.meantB.wasmeaningC.hadmeantD.wouldmean8、—CanIpayavisittoyouthisFridayafternoon,manager?
—Sorry,I________somebusinesspartnersfromHuaweiCompanythewholeafternoon.A.havemetB.havebeenmeetingC.willbemeetingD.willhavemet9、Fromtimetotime,IlookatthephototakeninYellowstoneasa________toshowrespecttoallanimals.A.reminderB.remarkC.symbolD.signal評(píng)卷人得分二、短文改錯(cuò)(共6題,共12分)10、文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤;每句中最多有兩處,每處錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧);并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處;多者(從第11處起)不計(jì)分。
Ropeskippingisasportsuitableforpeopleofallage.Peopleskipropeforfunandexercise.Everystudentareabletolearntoskip.Youcanskipaloneorwithyourclassmates.Ifyouskipalone,youwillneedshortropeaboutdoublethelengthofyourhigh.Youshouldturntheropeslowsothatyoucanskipsafely.Itmighthelpwithifyoucansingarhymewhileskips.Whenyouskiprope,yourheartbeatsfastthanusualandyourbodyisstressed.Therefore,stopforarestafteryouinjureyourself.So,pickuparope,findingasillyrhymeandstartskipping.11、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文;請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧);并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處;多者(從第11處起)不計(jì)分。
Thissummerholiday,Igotoaseasidecitywithmyfamily.Wegottherebyair.Itisaverybeautifulandmoderncity,whereimpressedusalot.Onthefirstday,wetookabustoaplacecallingtheSeaPark.ThereweresuchmanydifferentkindsoffishesthatIcouldn’tbelieveinmyeyes.Onthesecondday,wewentswimming,andweallenjoyedourselves.Duringthenexttwodays,wewenttosometouristspot,shoppingandtakingphotos.Severaldayslate,weleftthecity.Althoughweweretiringonourwayhome,wefelthappilyabouttheholiday.Whatunforgettableexperience!12、短文改錯(cuò)。
DearSirorMadam,
I’mLiHua,astudentfromNo.1MiddleSchool.I’mgladtolearnthatyouwantsomepart-timereporter,andI’mquiteinterestinginit.Inyouropinion,I’mfitforthejob.Asastudent,I’vereadalotandhavemanyknowledgeindifferentfields.I’mfondofEnglishbutdowellinbothspeakingandwriting.Besides,I’measytogetalong.Ienjoyworkingtogetherwiththeothers.Aboveall,Ionceworkasareporterforthebroadcastingstationofmyschool,thereIgainedvaluableexperienceinreporting.SoI’msureIwilldothejobgoodifIgettheposition.Lookingforwardtoyourearlyreply.Yoursfaithfully,LiHua13、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文;請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧);并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處;多者(從第11處起)不計(jì)分。
WehavebeentravellingformorethanaweekalreadybutarrivedinSaudiArabiatoday.Mostpeoplehereweartraditionaltypeoflongandlooseclothingthatcoverthewholebody.SaudiArabiaisinthedesert,andinsummer,theweatherisextremehot.Oneofthetourguidetoldusthatitgetsashotteras50℃everysummer.Wearthiskindofclothingmaybeverycomfortableinthatweather,butthisiswinterandquitecoolnow.Duringthedayinwinter,itwasabout22℃andabout13℃intheevening.IthinkIwillfindtheweatherabitofcoldwhenwereturntoChina.14、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間變換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。作文中共有l(wèi)0處語(yǔ)言錯(cuò)誤;每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改;在錯(cuò)的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。Iloverunning.Istartedrunningin2016,lookforwardtobuildingupmybody.EveryweekdayIstayactivelybyrunningonthetrackwithotherstudent.Onweekends,incompanybymyfather,ItypicallygetouttoexploretheneighborhoodinthatIlive.Iftheweatherisbad,Iusuallytakemyadvantageofthetreadmill(跑步機(jī))athome.TheotherdayIgofora22-kmrun.Iwasveryexciting,“Wow,I'vebeenrunningsuchlongdistance,”Iwillplantokeepincreasingthedistanceoverthenextfewweeks,butI'msureIwillmakeit.15、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文;清你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧);并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。Hi,everyone.GreetingfromCanada!Wearrivedtheretired,butexcitedly.ThisisourfirsttriptoAmericaandthefriendlyofthepeopleisamazing.Allthedifferentsightsandsmellsmakeuseagertotrythefood.WearelookingforwardtoeatCanadianfoodfordinneronnight.Ourhotelisnotonlycheapandalsoveryclean.Theownersarefriendlyandhelpful.Theyhavetoldusaboutsomeplacesweshouldn'tmissthem.WeplannedtostayhereinMontrealforfewdaysandthentraveltothenorth.評(píng)卷人得分三、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)(共1題,共2分)16、Directions:Completethepassagewiththewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethereisonemorewordthanyouneed.
。A.mind;B.bother;C.economical;D.automatically;E.condition;F.unique
G.point;H.collecting;I.necessarily;J.shiny;K.considerately
Whenpeopleneedtomakepurchases,whetherlarge-ticketitemsorsmall,theydon’t____considerpurchasingthatitemused.Ifthethoughtdoesendupcrossingtheir____,theymaythinkthatfindingsomewheretopurchaseauseditemistoomuchofatrouble,orthattheitemwon’tbeinthebestshape.Whateverthereason,theydon’t____,andgostraightfor____newthings.Whatthesepeopledon’trealizeisthatwhenitcomestocertainitems,thereisno____payingfullprices.Forcertainitems,youcanfindequalqualitywithsecond-hand,andforasmallpartofthecost.Andwithsomeonlinesites,findingthoseitemscouldn’tbeeasier.Whypaymorewhenyoucouldbesavingloadsofmoney?Herearesomeitemsthatyouwouldbemuchbetteroffbuyingused:
Cars:Thenewcarsmellisunforgettable,butwhat’sevenmoreforgettableisthefactthattheminuteyoudriveanewbrandcaroffalot,itsvaluedrops____byabout20%.Youlosea20%inthefirstfewspinsofthewheelalone.Unlessyouhaveunlimitedresources,buyingausedcarisobviouslya(n)____choice.Inaddition,insuranceisusuallyalotlessonusedcarsthannewcars.Youcanfindacarinexcellent____that’safewyearsold.Definitelyworththesavings.
Textbooks:Thesedays,evenhighschooltextbooksforadvancedcoursescancostyoumorethan200dollars.Mostlikely,attheendofthesemester,that
200willendupsittingatthebottomofapileofjunkinthecornerofaroom____dust.Don’twastemoneyonanewtextbook.Choosetoeitherrent,borrow,orbuyyourtextbooksecondhand.
Furniture:It’snosecretthatfurnitureispricy,andifyou’reintheprocessofdecoratinganewspacewithnewfurniture,prepareforyourwallettobedrained.However,itdoesn’thavetobethatway.Ifyou’reworriedaboutthefurniturebeingworn,justsetupatimetogoseeitbeforeyoumakethepurchase.Fleamarketsareoneoftheexcellentplacesforusedfurnitureshopping.Fleamarketsalsotendtohavevery____pieces,whichyouwouldn’tbeabletofindindepartmentstore.評(píng)卷人得分四、其他(共2題,共4分)17、Askingforhelpisasignofstrengthratherthanweakness.InAmericanculture,theindependentindividualisseenastheirideal.AstheUniversityofMissouriatSt.LouisstatesonitswebsiteundertheheadingKeyAmericanValues,“Americanshavebeentrainedsinceveryearlyintheirlivestoconsiderthemselvesasseparateindividualswhoareresponsiblefortheirownsituationsinlifeandtheirowndestinies.”Thevaluealsomakesthemthinktheycandoeverythingthemselves,andmakesthemfeelbadlyaboutaskingforhelpwhentheyneedit.
Whatisthefirstparagraphmainlyabout?。A.WhatkeyAmericanvaluesare.B.WhyAmericansrefusetoaskforhelp.C.Askingforhelpisasignofstrength.D.Americansareresponsiblefortheirlife.18、ManyofusloveJulybecauseit’sthemonthwhennature’sberriesandstonefruitsareinabundance.ThesecolourfulandsweetjewelsfromBritishColumbia’sfieldsarelittlepowerhousesofnutritionalprotection.Ofthecommonberries,strawberriesarehighestinvitaminC,although,becauseoftheirseeds,raspberriescontainalittlemoreprotein(蛋白質(zhì)),ironandzinc(notthatfruitshavemuchprotein).Blueberriesareparticularlyhighinantioxidants(抗氧化物質(zhì)).TheyellowandorangestonefruitssuchaspeachesarehighinthecarotenoidsweturnintovitaminAandwhichareantioxidants.Asforcherries(櫻桃),theyaresodeliciouswhocares?However,theyarerichinvitaminC.
Fromwhichisthetextprobablytaken?。A.Abiologytextbook.B.Ahealthmagazine.C.Aresearchpaper.D.Atravelbrochure.評(píng)卷人得分五、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共1題,共7分)19、句型公式:notonly...butalso...不但而且
____________(這些國(guó)家不僅找到了一條通向未來(lái)的道路)thatdidnotrunovertherelicsofthepast,____________(而且明白了)itwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)評(píng)卷人得分六、根據(jù)首字母填寫(xiě)單詞(共4題,共20分)20、-Whyexactlydidtheaccidento______.
-Becausethedriverwascarelessandsleepy.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))21、Thecartoonmovietellsthet_______ofthewell-knownChineseheroineHuaMulan.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))22、Thecartoonmovietellsthet_______ofthewell-knownChineseheroineHuaMulan.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))23、TheUN’sroleinp________peaceisincreasinglythefocusofinternationalattention.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:你應(yīng)該用卡上的信息來(lái)回答問(wèn)題。本句中use做非謂語(yǔ)動(dòng)詞,做方式狀語(yǔ),用來(lái)對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作加以修飾或作為陪襯應(yīng)用-ing形式,you與use構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,故選B。2、C【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意:在不到兩個(gè)月的時(shí)間,全世界將會(huì)在觀看阿聯(lián)酋亞洲杯足球賽。介詞短語(yǔ)“in+時(shí)間段”,多用于將來(lái)和將來(lái)進(jìn)行時(shí)。故選C項(xiàng)。3、B【分析】【詳解】
考查介詞。句意:在冬天的一個(gè)寒冷早上,我在街上見(jiàn)過(guò)她。指在具體某天的早/中/晚應(yīng)用介詞on。故選B項(xiàng)。4、A【分析】【詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:由于忙于常規(guī)工作,他沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子。短語(yǔ)occupyoneselfwithsth與beoccupiedwithsth都是"忙于;從事于"之意,本題前一分句作原因狀語(yǔ)從句。若使用第一種表達(dá)方式("他"與"從事"之間為主動(dòng)關(guān)系,動(dòng)詞使用現(xiàn)在分詞形式),則表達(dá)為:Occupyinghimselfwith;若使用第二種表達(dá)方式(occupied作為形容詞"繁忙的;沒(méi)空的",位于句首作狀語(yǔ)),則表達(dá)為:Occupiedwithroutinetasks,綜上,結(jié)合所給選項(xiàng)分析可知本題答案為A選項(xiàng)。5、B【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:顧問(wèn)幫助你詳細(xì)討論你的問(wèn)題,但他們沒(méi)有給你任何直接的解決方案。A.evolution進(jìn)化,演變;B.solution解決辦法,答案;C.resolution(決議,問(wèn)題、分歧等的)解決,決心;D.dissolution溶解,消失,解散。根據(jù)“Theadvisershelpedyoutalkedthroughyourproblems”以及表示轉(zhuǎn)折的連詞“but”可知他們沒(méi)有給任何直接的解決方案。solution“解決辦法,答案”符合句意。故選B。6、B【分析】【詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:通用汽車計(jì)劃到2035年將其兩家工廠轉(zhuǎn)變?yōu)殡妱?dòng)汽車生產(chǎn),科阿韋拉的另一家工廠將從2024年開(kāi)始生產(chǎn)雪佛蘭Blazer的新車型。A.converse交談;談話;B.convert轉(zhuǎn)變;轉(zhuǎn)化;C.conserve節(jié)約;保護(hù);D.preserve保護(hù);保留。根據(jù)句意,此處指“將兩家工廠轉(zhuǎn)變?yōu)殡妱?dòng)汽車生產(chǎn)”,故選動(dòng)詞convert。故選B。7、C【分析】【詳解】
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:我們本打算在天黑前完成工作,但大雨耽擱了我們。根據(jù)held可知,句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)態(tài),空格處的動(dòng)作發(fā)生在“耽擱”之前,表示“過(guò)去的過(guò)去”,為過(guò)去完成時(shí)態(tài),需用haddone的結(jié)構(gòu);且動(dòng)詞和主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系,所以為hadmeant。故選C項(xiàng)。8、C【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài)。句意:——經(jīng)理,這個(gè)星期五下午我可以去拜訪您嗎?——抱歉,我整個(gè)下午都要會(huì)見(jiàn)華為公司的一些商業(yè)伙伴。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)thisFridayafternoon和thewholeafternoon可知,表示將來(lái)某一時(shí)間段正在做某事,所以用將來(lái)進(jìn)行時(shí)。故選C。9、A【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:不時(shí)地,我看著在黃石公園拍攝的照片,提醒我要尊重所有的動(dòng)物。A.reminder提醒物;B.remark言論;評(píng)述;C.symbol象征;D.signal信號(hào)。根據(jù)句意可知,空處可使用名詞reminder,意為“提醒物”,表示“提醒自己要尊重動(dòng)物”。故選A。二、短文改錯(cuò)(共6題,共12分)10、略
【分析】【分析】
這是一篇說(shuō)明文。跳繩是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。人們跳繩是為了娛樂(lè)和鍛煉。同時(shí)作者說(shuō)明了跳繩需要的一些方法和注意事項(xiàng)。
【詳解】
1.考查名詞的數(shù)。句意:跳繩是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。age是可數(shù)名詞;由all修飾,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故age改為ages。
2.考查主謂一致。句意:每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)跳繩。主語(yǔ)Everystudent為單數(shù),故謂語(yǔ)應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故are改為is。
3.考查冠詞。rope為可數(shù)名詞,此處泛指“一根短繩”,short是以輔音音素開(kāi)頭的詞;應(yīng)使用不定冠詞a。故need后添加冠詞a。
4.考查名詞。句意:如果你獨(dú)自跳繩,你需要的短繩長(zhǎng)度是你身高的兩倍。your為形容詞性物主代詞;修飾名詞。故high改為height。
5.考查副詞。turn為動(dòng)詞;需要副詞修飾,故slow改為slowly。
6.考查介詞。句意:如果你能邊跳邊唱一首押韻詩(shī);也許會(huì)有幫助。help后沒(méi)有賓語(yǔ),因此不需要介詞,故去掉with。
7.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。本句已經(jīng)存在謂語(yǔ)動(dòng)詞;且句中沒(méi)有連詞,故skip只能做非謂語(yǔ)動(dòng)詞與邏輯主語(yǔ)構(gòu)成主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞。故skips改為skipping。
8.考查形容詞比較級(jí)。句意:當(dāng)你跳繩時(shí),你的心臟會(huì)比平時(shí)跳得快,你的身體會(huì)感到壓力。根據(jù)下文than可知應(yīng)用形容詞比較級(jí)形式。故fast改為faster。
9.考查連接詞。句意:因此,在你受傷之前,停下來(lái)休息一下。根據(jù)句意,表示“在之前”應(yīng)用before。故after改為before。
10.考查祈使句。句意:所以,拿起一根繩子,找一個(gè)可笑的押韻,開(kāi)始跳。根據(jù)上文pickuparope可知,本句為祈使句,動(dòng)詞要用原形。故finding改為find?!窘馕觥?1、略
【分析】【分析】
這是一篇記敘文。文章講述了作者和家人暑假去一個(gè)海濱城市度假的故事。
【詳解】
1.考查一般過(guò)去時(shí)。句意:這個(gè)暑假;我和我的家人去了一個(gè)海濱城市度假。全文用的都是一般過(guò)去時(shí),所以這句話也應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)。故將go改為went。
2.考查非限制性定語(yǔ)從句。句意:這是一個(gè)非常美麗又現(xiàn)代的城市,給我們留下了深刻的印象。這是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句,從句缺少主語(yǔ),且先行詞應(yīng)該為前邊整句話,所以關(guān)系詞應(yīng)用which。故將where改為which。
3.考查過(guò)去分詞作定語(yǔ)。句意:第一天;我們乘公共汽車去了一個(gè)叫海洋公園的地方。
根據(jù)句意,這里的aplace被叫作“SeaPark”;因此應(yīng)該使用過(guò)去分詞作作定語(yǔ)。故將calling改為called。
4.考查副詞。句意:這兒有如此多不同種類的魚(yú)以至于我不能相信自己的眼睛。在sothat和suchthat句型中;名詞前有many,much,few,little修飾時(shí)只能用so...that,不能用such...that。故將such改為so。
5.考查實(shí)義動(dòng)詞。句意同上。believeinsb.表示“相信某人的品行或能力”。believesb.表示“相信某人說(shuō)的話”。can’tbelieveone’seyes/ears相當(dāng)于can’tbelievewhatonesees/hears,表示“不相信自己所看到的或所聽(tīng)到的”。故將believe后的in去掉。
6.考查名詞的數(shù)。句意:接下來(lái)的兩天內(nèi);我們?nèi)チ艘恍┞糜尉包c(diǎn),購(gòu)物,拍照片。spot是可數(shù)名詞,其前面有some修飾,故應(yīng)用spot的復(fù)數(shù)形式。故將spot改為spots。
7.考查副詞。句意:幾天后,我們離開(kāi)了那座城市。late表示“遲的;晚的”;later常與一個(gè)表示具體時(shí)間的名詞連用,指從過(guò)去或?qū)?lái)某一時(shí)間算起的“后”“過(guò)了”。根據(jù)句意,故將late改為later。
8.考查形容詞。句意:盡管回家的路上,我們很累,但是我們?yōu)檫@次旅游感到很開(kāi)心。tiring令人感到疲倦;tired某人感到疲倦。表示“在回家的路上,我們很累?!?,故將tiring改為tired。
9.考查形容詞作表語(yǔ)。句意同上。本句中的feel是系動(dòng)詞;表示“感到”,其后應(yīng)用形容詞,形成系表結(jié)構(gòu)。故將happily改為happy。
10.考查不定冠詞。句意:多么難忘的經(jīng)歷。分析句子結(jié)構(gòu)可知,這是一個(gè)感嘆句。experience是作“經(jīng)歷”講時(shí),是可數(shù)名詞,所以這里應(yīng)加上定冠詞,unforgettable是元音音素開(kāi)頭,故要用an。故在unforgettable前加an?!窘馕觥?.第一句:go→went
2.第三句:where→which
3.第四句:calling→called
4.第五句:such→so
5.第五句:去掉in
6.第七句:spot→spots
7.第八句:late→later
8.第九句:tiring→tired
9.第九句:happily→happy
10.第十句:unforgettable前加an12、略
【分析】【分析】
這是一篇應(yīng)用文。是一篇應(yīng)聘兼職記者的應(yīng)聘電子郵件。介紹了作者的自身優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
【詳解】
1.考查名詞的數(shù)。reporter為可數(shù)名詞,被some修飾,數(shù)量大于一,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式reporters。故將reporter改為reporters。
2.考查形容詞。固定短語(yǔ)beinterestedinsth.“對(duì)某事感興趣”,應(yīng)將interesting改為interested。
3.考查形容詞性物主代詞。句意:在我看來(lái),我適合這項(xiàng)工作。根據(jù)下文“我適合這項(xiàng)工作”,此處應(yīng)為第一人稱的形容詞性物主代詞my。故將your改為my。
4.考查形容詞。句意:作為一名學(xué)生;我讀了很多書(shū),有很多不同領(lǐng)域的知識(shí)。knowledge為不可數(shù)名詞,故不能由many修飾,much修飾不可數(shù)名詞。故將many改為much。
5.考查連詞。句意:我喜歡英語(yǔ),并且口語(yǔ)和寫(xiě)作都很好。上下文為并列關(guān)系,不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故but改為and。
6.考查介詞。句意:此外;我很容易相處。固定短語(yǔ)getalongwith“與和睦相處”,后缺少介詞with。故along后加with。
7.考查冠詞。句意:我喜歡和其他人一起工作。此處“其他人”是泛指;故刪除定冠詞the。
8.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:我曾經(jīng)在學(xué)校的廣播電臺(tái)做過(guò)記者。由“once”可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去,故用一般過(guò)去時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞改為worked。故將work改為worked。
9.考查定語(yǔ)從句連接詞。句意:我曾經(jīng)在學(xué)校廣播站做過(guò)記者,在那里我獲得了寶貴的報(bào)道經(jīng)驗(yàn)。此處定語(yǔ)從句修飾先行詞broadcastingstation,且先行詞在從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ),故選項(xiàng)表地點(diǎn)的關(guān)系副詞where。故將there改為where。
10.考查副詞。所以我相信如果我得到這個(gè)職位,我會(huì)把工作做好。do為動(dòng)詞,由副詞修飾,故good改為well?!窘馕觥?.Reporter改為reporters
2.interesting改為interested
3.your改為my
4.many改為much
5.but改為and
6.along后添加with
7.去掉the
8.work改為worked
9.there改為where
10.good改為well13、略
【分析】【分析】
這是一篇說(shuō)明文。主要說(shuō)明了作者在沙特阿拉伯旅行時(shí)當(dāng)?shù)氐臍夂颉?/p>
【詳解】
1.考查連詞。句意:我們已經(jīng)旅行了一個(gè)多星期,今天到達(dá)沙特阿拉伯。結(jié)合句意上下文為承接關(guān)系,故but改為and。
2.考查冠詞。句意:這里的大多數(shù)人都穿著一種傳統(tǒng)的寬松的長(zhǎng)袍。type為可數(shù)名詞,此處表示泛指“一種”且traditional為輔音音素開(kāi)頭單詞,故traditional前添加a。
3.考查主謂一致。句意同上。本句為定語(yǔ)從句修飾clothing,且為一般現(xiàn)在時(shí),從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞需要用第三人稱單數(shù)形式,故cover改為covers。
4.考查副詞。句意:沙特阿拉伯地處沙漠,夏天天氣非常炎熱。修飾形容詞hot應(yīng)用副詞,故extreme改為extremely。
5.考查名詞的數(shù)。句意:一位導(dǎo)游告訴我們;夏天的溫度最高可達(dá)50攝氏度。oneof后跟復(fù)數(shù)名詞,表示“其中之一”,故guide改為guides。
6.考查形容詞。句意同上。固定結(jié)構(gòu)asas“與一樣”中間需要用形容詞原形,故hotter改為hot。
7.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:在那種天氣穿這種衣服可能很舒服,但現(xiàn)在是冬天,很涼快。本句中需要?jiǎng)用~短語(yǔ)做主語(yǔ),故Wear改為Wearing。
8.考查代詞。句意同上。指代季節(jié)應(yīng)用代詞it;故this改為it。
9.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:冬季白天氣溫約22℃;晚上約13℃。描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí),故was改為is。
10.考查固定短語(yǔ)。句意:我想當(dāng)我們回到中國(guó)的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)天氣有點(diǎn)冷。修飾形容詞cold應(yīng)用abit“一點(diǎn)兒”,故去掉of?!窘馕觥?.but→and
2.traditional前添加a
3.cover→covers
4.extreme→extremely
5.guide→guides
6.hotter→hot
7.Wear→Wearing
8.this→it
9.was→is
10.去掉of14、略
【分析】【分析】
這是一篇記敘文。主要記敘了作者從2016年開(kāi)始跑步;希望鍛煉身體,介紹了自己的跑步計(jì)劃。
【詳解】
1.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:我從2016年開(kāi)始跑步,希望鍛煉身體。本句中短語(yǔ)lookforwardto做非謂語(yǔ)動(dòng)詞;與邏輯主語(yǔ)I構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故loo改為looking。
2.考查形容詞。句意:每個(gè)工作日;我和其他學(xué)生一起在跑道上跑步,保持活躍。stay為系動(dòng)詞,后跟形容詞作表語(yǔ)。故actively改為active
3.考查名詞的數(shù)。句意同上。student為可數(shù)名詞,由other“其他的”修飾應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故student改為students。
4.考查固定短語(yǔ)。句意:在周末,我和父親一起出去探索我居住的社區(qū)。固定短語(yǔ)incompanywithsb.“和某人一起”,故by改為with。
5.考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。句意同上。本句為“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)定語(yǔ)從句修飾先行詞neighborhood;且做介詞in的賓語(yǔ),指“社區(qū)”,應(yīng)用關(guān)系代詞which。故that改為which。
6.考查固定短語(yǔ)。句意:如果天氣不好;我通常會(huì)利用家里的跑步機(jī)。固定短語(yǔ)takeadvantageof“利用”,故my去掉。
7.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:前幾天我去跑步了22公里。根據(jù)上文theotherday“前幾天”可知應(yīng)用一般過(guò)去時(shí);故go改為went。
8.考查形容詞。句意:我非常激動(dòng)。此處修飾人的感情應(yīng)用-ed結(jié)尾形容詞;故exciting改為excited。
9.考查冠詞。句意:哇;我跑了這么遠(yuǎn)的距離。distance為可數(shù)名詞,此處表示泛指“一段長(zhǎng)距離”應(yīng)用不定冠詞,且long為輔音音素開(kāi)頭的單詞,故such后加a。
10.考查連詞。句意:我計(jì)劃在接下來(lái)的幾周內(nèi)繼續(xù)增加距離,我相信我能做到。結(jié)合上下文語(yǔ)境可知為承接關(guān)系,故but改為and?!窘馕觥?.look→looking;
2.a(chǎn)ctively→active;
3.student→students;
4.by→with
5.that→which;
6.my去掉;
7.go→went;
8.exciting→excited;
9.such后加a;
l0.but→and15、略
【分析】【分析】
這是一篇記敘文。文章作者介紹了自己在加拿大的旅行情況。
【詳解】
第一處:考查名詞單復(fù)數(shù)。句意:來(lái)自加拿大的問(wèn)候?!皢?wèn)候”是復(fù)數(shù)意義,用名詞復(fù)數(shù),所以Greeting改成Greetings。
第二處:考查副詞。句意:我們到達(dá)這里時(shí)很累,但很興奮。文中表示“我們到達(dá)這里”,所以there改成here。
第三處:考查形容詞。句意:我們到達(dá)這里時(shí)很累,但很興奮。but之后,省略了weare,be動(dòng)詞后;用形容詞作表語(yǔ),所以excitedly改成excited。
第四處:考查名詞。句意:這是我們第一次來(lái)美國(guó),那里人們的友好讓人吃驚。作句子主語(yǔ),用名詞,所以friendly改成friendliness。
第五處:考查常見(jiàn)用法。句意:我們期待著晚上吃加拿大食物。lookforwardto盼望;該短語(yǔ)是固定短語(yǔ),其中to是介詞,后面接v+ing形式,所以eat改成eating。
第六處:考查固定短語(yǔ)。句意:我們期待著晚上吃加拿大食物。atnight在夜里;該短語(yǔ)是固定短語(yǔ),所以on改成at。
第七處:考查固定短語(yǔ)。句意:我們的旅館不僅便宜,而且很干凈。notonlybutalso不僅而且該短語(yǔ)是固定短語(yǔ),所以and改成but。
第八處:考查定語(yǔ)從句。句意:他們告訴了我們一些我們不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的地方。這里含有一個(gè)省略了that的定語(yǔ)從句;先行詞是someplaces,關(guān)系詞在從句中作miss的賓語(yǔ),所以去掉them。
第九處:考查時(shí)態(tài)。句意:我們打算在蒙特利爾呆幾天;然后去北方旅行。描述主語(yǔ)現(xiàn)在的狀態(tài),用一般現(xiàn)在時(shí),所以planned改成plan。
第十處:考查固定短語(yǔ)。句意:我們打算在蒙特利爾呆幾天,然后去北方旅行。afew幾個(gè),一些,該短語(yǔ)是固定短語(yǔ),所以few前面加a?!窘馕觥康谝惶帲篏reeting→Greetings
第二處:there→here
第三處:excitedly→excited
第四處:friendly→friendliness
第五處:eat→eating
第六處:on→at
第七處:and→but
第八處:去掉them
第九處:planned→plan
第十處:few前面加a三、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)(共1題,共2分)16、略
【分析】【分析】
本文是一篇說(shuō)明文。主要介紹的是有一些東西;我們最好買(mǎi)二手的以及原因。
【小題1】
考查副詞。句意:無(wú)論是大件商品還是小件商品,當(dāng)人們需要購(gòu)買(mǎi)時(shí),他們不一定會(huì)考慮購(gòu)買(mǎi)二手貨。necessarily必要地;設(shè)空處后為動(dòng)詞,副詞修飾動(dòng)詞,設(shè)空處應(yīng)用副詞形式。故答案為I。
【小題2】
考查名詞。句意:如果最終他們放棄了這個(gè)想法,他們可能是認(rèn)為找到一個(gè)地方來(lái)購(gòu)買(mǎi)二手物品太麻煩了。設(shè)空處前為形容詞性物主代詞,設(shè)空處應(yīng)為名詞的形式,固定短語(yǔ)crossone'smind突然想起。故答案為A。
【小題3】
考查動(dòng)詞。句意:不管是什么原因,他們都不怕麻煩,直接去追求閃亮的新事物。設(shè)空處前為助動(dòng)詞don’t,設(shè)空處應(yīng)為動(dòng)詞原形。bother費(fèi)心;麻煩,結(jié)合句意,故答案為B。
【小題4】
考查形容詞。句意見(jiàn)上題解析。設(shè)空處后為名詞;形容詞修飾名詞。shiny有光澤的,結(jié)合句意,故答案為J。
【小題5】
考查名詞。句意:沒(méi)有必要支付全價(jià)。Thereisnopointdoingsth沒(méi)有必要作某事。故答案為G。
【小題6】
考查副詞。句意:新車的味道令人難以忘懷;但更容易讓人忘記的是,當(dāng)你駕駛一輛新品牌的汽車時(shí),它的價(jià)值會(huì)自動(dòng)下降20%左右。設(shè)空處前為動(dòng)詞。automatically自動(dòng)地,設(shè)空處應(yīng)為副詞修飾動(dòng)詞。故答案為D。
【小題7】
考查形容詞。句意:除非你有無(wú)限的資源;否則買(mǎi)一輛二手車顯然是一個(gè)經(jīng)濟(jì)的選擇。economical經(jīng)濟(jì)的,設(shè)空處后為名詞,形容詞修飾名詞,設(shè)空處應(yīng)為形容詞的形式。故答案為C。
【小題8】
考查名詞。句意:你可以找到一輛好幾年的車;性能很好。這絕對(duì)是值得的。condition狀況;條件,設(shè)空處前為形容詞,形容詞修飾名詞,設(shè)空處應(yīng)為名詞形式,作介詞的賓語(yǔ)。結(jié)合句意。故答案為E。
【小題9】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:最有可能的是;學(xué)期結(jié)束時(shí),那200美元最終會(huì)被放在房間角落的一堆垃圾的底部,落滿灰塵。collecting收集,設(shè)空處在句中作狀語(yǔ),結(jié)合句意,此處表示布滿灰塵,故答案為H。
【小題10】
考查形容詞。句意:跳蚤市場(chǎng)也有在百貨商店買(mǎi)不到的獨(dú)特的衣服。unique獨(dú)一無(wú)二的,設(shè)空處后為名詞,形容詞修飾名詞,設(shè)空處應(yīng)為形容詞。結(jié)合句意,故答案為F?!窘馕觥俊拘☆}1】I
【小題2】A
【小題3】B
【小題4】J
【小題5】G
【小題6】D
【小題7】C
【小題8】E
【小題9】H
【小題10】F四、其他(共2題,共4分)17、略
【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】
本文作者認(rèn)為尋求幫助是力量的表現(xiàn);而不是軟弱的表現(xiàn)。但是,美國(guó)人卻不愿尋求幫助,文章解釋了其原因。
【詳解】
段落大意題。本段第一句“Askingforhelpisasignofstrengthratherthanweakness.
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