2024年冀教新版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年冀教新版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷83考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列紙幣代表（）

A.1元B.1角C.1分?2、鐘面上是（）時。A.12時B.10時3、下圖可以分為（）

A.三角形和圓形B.立體圖形和平面圖形C.正方形和圓形4、在二十五、三十五、四十五、十五這四個數(shù)中，最小的一個是（）。A.二十五B.三十五C.四十五D.十五5、數(shù)一數(shù)，小豬有（）頭。A.3B.4C.5評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、看圖回答問題：

①②③④

⑤⑥⑦⑧

①上面的物體，從正面看，____看到的是

②上面的物體，從正面看，____看到的是

③上面的物體，從側(cè)面看，____看到的是7、把式子按從大到小排列。

17－811－814－812－815－8

____＞____＞____＞____＞____8、在橫線上填上＞；＜或＝。

15－7____412－7____511－7____614－7____69、兩個因數(shù)的積是3.25，一個因數(shù)擴大到原來的100倍，另一個因數(shù)縮小到原來的后積是______．10、計數(shù)器上是____個十和____個一，合起來是____。

11、我有5把小麗有7把我們倆一共有____把12、說一說；小動物看到了哪幅圖，并填空。

________________評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、1元=5個1角（）14、老師的三角板上的直角比同學(xué)的三角板上的直角大，對嗎？15、比多2。

16、1＋90=100（）17、從側(cè)面看到的是圓形。

18、90是兩位數(shù)，它前面的數(shù)是80，后面的數(shù)是100。評卷人得分四、連線題(共1題，共2分)19、填一填。

我比6多5個，我是____；

我比4多9個，我是____；

我在你們這兩個數(shù)中間，我是____。評卷人得分五、解答題(共1題，共10分)20、媽媽在魔方的六個面貼上了1～6這6個數(shù)字。

第一次心心看到了

第二次心心又看到了OQUSBAF0FOQUSBAF0FUCTYN@0GCN.png"v:shapes="圖片_x0020_10"height="65"width="78">

你能幫心心找到1對應(yīng)幾，2對應(yīng)幾，3對應(yīng)幾嗎？評卷人得分六、操作題(共2題，共18分)21、畫一條比8cm短3cm的線段．22、畫一條比8cm短3cm的線段．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】圖中的人民幣代表1元。

【分析】在每種貨幣的字樣上都可以找到這種貨幣的面值2、B【分析】【解答】鐘面上是10時?！痉治觥吭阽娒嫔希环轴樦钢?2時，時針指著幾就是幾時。根據(jù)題意，分針指著12，時針指著10，所以是10時。

故答案為：B。本題是考查時間與鐘面。3、B【分析】【解答】立體圖形和平面圖形包括了里面的所有物體。

【分析】立體圖形和平面圖形是不同的，圖中有1個立體的3個平面的4、D【分析】【解答】十五最?。?/p>

故答案為：D

【分析】按照數(shù)數(shù)的順序，應(yīng)該是十五、二十五、三十五、四十五，最小的是十五，即可解答。5、C【分析】【解答】小豬有5頭；小貓有3只。故選：C

【分析】數(shù)一數(shù)，小豬有5頭，小貓有3只，即可解答。二、填空題(共7題，共14分)6、①⑥③⑦①③⑧【分析】【解答】（1）從正面看，①⑥看到的是（2）從正面看，③⑦看到的是（3）從側(cè)面看，①③⑧看到的是

故答案為：（1）①⑥（2）③⑦（3）①③⑧

【分析】（1）從正面看，①⑥看到的是（2）從正面看，③⑦看到的是（3）從側(cè)面看，①③⑧看到的是即可得解。7、17－815－814－812－811－8【分析】【解答】先對各式子進行計算；比較各得數(shù)的大小，再按從大到小排列。

【分析】十幾減8的退位減法及整數(shù)的大小比較8、＞＝＜＞【分析】【解答】比較前后兩個數(shù)的大?。焕ㄌ柷懊媸鞘阶?，需將式子計算出來再與括號后面的數(shù)比較，前一個數(shù)大于后一個數(shù)，就填“＞”，小于就填“＜”，相等就填“＝”。

【分析】運用到十幾減7退位減法及整數(shù)的大小比較9、32.5【分析】解：3.25×100×=32.5

答：兩個因數(shù)的積是3.25，一個因數(shù)擴大到原來的100倍，另一個因數(shù)縮小到原來的后積是32.5．

故答案為：32.5．

根據(jù)積的變化規(guī)律；一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答．

此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用．【解析】32.510、1515【分析】【解答】計數(shù)器上是1個十；5個一，合起來是15。

【分析】計數(shù)器的十位上撥了一個珠，表示1個十，個位上撥了五個珠，表示5個一，合起來是15。11、12【分析】【解答】5＋7＝12（把）

【分析】本題考查的是進位加法，認(rèn)真觀察即可解答。12、③②④①【分析】【解答】小動物觀察方位發(fā)生了變化；看到的視覺直觀圖是不同的。

【分析】本題要求通過觀察說出小動物看到的不同情況，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【解答】這道題明顯錯誤；1元等于10個1角。

【分析】元和角之間的對應(yīng)關(guān)系是1元可以換成10個1角14、×【分析】【解答】根據(jù)題干判斷三角形的特征。【分析】考察對平面圖形的掌握。15、×【分析】解答：比多3，原題說法錯誤。分析:比多3，即可判斷。16、B【分析】【解答】1＋90=91才對，而不是100【分析】1加在90的個位上，所以得到得數(shù)9117、B【分析】【解答】從側(cè)面看到的是長方形；而不是圓形。

故答案為：錯誤。

【分析】從側(cè)面看到的是長方形，從上面看到的才是圓形，即可判斷。18、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法，90前面的數(shù)是89，后面的數(shù)是91。【分析】考查整數(shù)的加法和減法。四、連線題(共1題，共2分)19、111312【分析】【解答】我比6多5個，我是____我比4多9個，我是____

我在你們這兩個數(shù)中間，我是____

【分析】細(xì)心計算每個算式的得數(shù)，前兩個如果做不對，第三個也就做不上了。五、解答題(共1題，共10分)20、解：2對應(yīng)6，1對應(yīng)4，3對應(yīng)5。【分析】【分析】從3入手，顯然1、2、4、6都不與3相對，所以3對5；假設(shè)把第二個魔方向右旋轉(zhuǎn)90°，即和魔方一對照，4和1對應(yīng)，6和2對應(yīng)，即可得解。六、操作題(共2題，共18分)21、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進而根據(jù)線段的特點，畫