濟南版（2024新版）七年級上冊生物期末檢測模擬預測試卷3（含答案）

第第頁濟南版（2024新版）七年級上冊生物期末檢測模擬預測試卷3一、選擇題（共50分25個，每個2分）1.下列古詩句中不包含生命現(xiàn)象的是（）A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 C.夕陽無限好，只是近黃昏D.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍2.實驗室有一張細胞臨時裝片，小華同學用顯微鏡觀察后，判斷其為植物細胞。他觀察到的下列結(jié)構(gòu)中，不能作為判斷依據(jù)的是（）A.細胞壁 B.細胞核 C.葉綠體 D.大液泡3.番茄是一種常見的果蔬。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．番茄果實中的酸味物質(zhì)主要來自液泡 B．番茄的果皮主要上皮組織構(gòu)成C．番茄植株的根、莖、葉屬于生殖器官 D．番茄植株與人體的結(jié)構(gòu)層次相同4.壁虎受到威脅時會斷尾求生，之后會重新長出尾巴。與新尾巴生成相關(guān)的是（）①細胞分裂②細胞生長③細胞分化A.①② B.①③ C.②③ D.①②③5.課堂”為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課，中國航天員首次在問天實驗艙內(nèi)向我們展示了“用筷子喝茶”的挑戰(zhàn)實驗：將飄浮在太空艙中形似果凍的“茶水”夾起，像吃菜一樣放入口中。這一過程屬于科學探究的哪一環(huán)節(jié)（）A.提出問題 B.作出假設(shè) C.實施方案 D.得出結(jié)論6.圖甲所示制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的操作步驟、圖乙是動物細胞模式圖、圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法正確的是（）A.圖甲中正確的操作步驟是a→b→c→dB.圖乙中染色最深的是2，它控制著生物的發(fā)育和遺傳C.觀察時，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的②細準焦螺旋D.觀察時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，要將物像移到視野中央，應(yīng)向右下方移動裝片7.下圖是某同學學習了動、植物細胞后畫的模式圖，下列分析錯誤的是（

）A．若要表示人的口腔上皮細胞，則用甲表示B．若乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，則多畫了③C．若乙為苦瓜的果皮細胞，則苦味存在于⑤D．決定甲乙細胞結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)存在于⑦8.以下是獼猴個體的結(jié)構(gòu)層次圖，相關(guān)說法正確的是（

）A．由a到b經(jīng)過了細胞的分裂和分化B．獼猴結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是bC．獼猴皮膚的結(jié)構(gòu)層次屬于bD．該圖也能表示獼猴桃的結(jié)構(gòu)層次9.如圖表示細胞生長、分裂和分化的過程。下列敘述錯誤的是（

）A．①過程中，細胞不能無限長大B．②過程產(chǎn)生的新細胞，染色體的數(shù)目比原細胞減少一半C．③過程產(chǎn)生了不同的細胞群，形成了不同的組織D．生物體由小長大，與細胞的①②③生理活動有關(guān)10下圖表示番茄的幾個不同結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.切番茄時，流出大量汁液，這些汁液主要來自圖甲中的①B.圖丙中的②是由種子中的胚根發(fā)育而來C.番茄植株的結(jié)構(gòu)層次依次為甲→丁→乙→丙D.人的心臟和圖丁屬于同一個結(jié)構(gòu)層次11．如圖是大家熟悉的一些植物，它們代表了生物圈中的眾多的植物類群。下列對各植物類群的敘述，不正確的是（）A．A類植物生活在陰濕的環(huán)境中，具有根、莖、葉的分化，靠產(chǎn)生孢子進行繁殖B．B類植物植株矮小，有莖和葉的分化，根為假根，輸導組織簡單C．C類和E類植物都屬于種子植物，其中E類植物的種子外有果皮保護D．D類植物大都生活在水中，沒有根、莖、葉分化，能進行光合作用12.“花褪殘紅青杏小”，又到了杏子成熟的季節(jié)。杏與銀杏的主要區(qū)別是（

）A．能形成果實B．有輸導組織C．能產(chǎn)生種子 D．有根、莖、葉的分化13.剪紙是我國歷史悠久的民間藝術(shù)。實踐課上，同學們創(chuàng)作了動物剪

紙作品。下列作品所代表的動物的生殖方式與其他三種不同的是()14.動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述錯誤的是（）A.蚯蚓通過濕潤的體壁進行呼吸，適于生活在潮濕的土壤環(huán)境B.蝗蟲的后足發(fā)達，有兩對翅，適于在陸地上跳躍和空中飛行C.蜥蜴的受精卵較大，卵內(nèi)養(yǎng)料較多，卵外有堅韌卵殼，能在陸地上發(fā)育D.家鴿的肺和氣囊都能進行氣體交換，適于空中飛行時獲得更多的氧氣15.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！毕铝嘘P(guān)于魚類和鳥類的敘述，正確的是（

）A．它們都屬于恒溫動物B．體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱C．魚的呼吸器官是鰓和皮膚D．鳥類進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是肺和氣囊16.下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是（）①蚯蚓—體壁②鯽魚—鰓③家鴿—肺和氣囊④青蛙—鰓和皮膚⑤家兔—肺A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④17.如圖是根據(jù)生物的特征分類的示意圖。a、b、c、d分別表示四類生物的分類依據(jù)。下列選項中錯誤的是（）

A．a(chǎn)類生物：體外受精，生殖離不開水B．b類生物：體內(nèi)受精，陸地上產(chǎn)卵，有卵殼保護C．c類生物：用肺呼吸，皮膚濕潤可輔助呼吸D．d類生物：具有脊椎骨連接而成的脊柱18.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學的重要觀念，下列說法錯誤的是（）A．蟬體表的外骨骼保護和支持身體，并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B．魚類的鰓絲密布著毛細血管，適于在水中進行氣體交換C．鳥類的直腸極短，有利于飛行時減輕體重D．家兔有門齒、犬齒和臼齒，與其植食性生活相適應(yīng)19.老師設(shè)計如圖概念圖來表示動植物細胞結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，圖中陰影部分的內(nèi)容是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤葉綠體⑥線粒體⑦液泡A．①⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑤20.人們利用微生物發(fā)酵制作出多種食品，例如泡菜、酸奶、酒等。下列說法正確的是（

）A．為加快泡菜發(fā)酵速度，制作過程中要經(jīng)常開蓋攪拌B．制作酸奶時，先將加入適量蔗糖的牛奶加熱煮沸，目的是為了殺死雜菌C．白酒的釀造過程依次經(jīng)過制曲、發(fā)酵、糖化、蒸餾D．釀酒過程中，酵母菌在適宜溫度和有氧條件下將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精21.如圖是小明在顯微鏡下觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞、酵母菌細胞、血細胞玻片標本后繪制的圖示，他對圖的理解正確的是（）A．圖乙所示的生物是一種真菌 B．圖丙中數(shù)量最多的細胞具有止血功能 C．②是遺傳的控制中心，⑤只能控制有害物質(zhì)進出 D．與甲、乙中的細胞相比，圖丙中的細胞沒有細胞膜和葉綠體22.有關(guān)細菌、真菌和病毒的描述，錯誤的是（

）A.

有些真菌會感染人體導致疾病，可使用抗生素進行治療

B.

細菌沒有細胞核，真菌有細胞核，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA

C.

我國科學家在研制新冠疫苗的過程中，使用雞胚活細胞來培養(yǎng)減毒新冠病毒

D.

我們合理利用自然界的某些細菌、真菌和病毒，可以為人類造福23.下列關(guān)于“觀察細菌、酵母菌和霉菌”實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是()觀察酵母菌時,先用低倍鏡觀察,再換高倍鏡觀察用碘液對酵母菌進行染色,顯微鏡下能看到深色的細胞核用放大鏡觀察丙,可以看到直立菌絲頂端長有成串的放射狀青綠色孢子①甲、乙、丙都有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)。24.如圖為病毒、細菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.與丙比較，甲沒有成形的細胞核 B.乙沒有細胞結(jié)構(gòu)，營寄生生活C.丁主要通過產(chǎn)生孢子繁殖后代 D.圖中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者25.中國國寶、全球“網(wǎng)紅”大熊貓在生物分類上的位置如下圖，以下相關(guān)敘述正確的是（

）A．“？”可代表分類等級“屬”B．大熊貓與貓的親緣關(guān)系最近C．圖中的分類只以動物食性為依據(jù)D．圖中四種動物只有大熊貓的牙齒有分化二、非選擇題（共50分7個題50個空，每空1分）26.（8分））圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙的A、B分別是兩種細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。丙丙（1）我們在顯微鏡下觀察到的A、B細胞的物像，其放大倍數(shù)是甲圖中_______(填序號）兩者放大倍數(shù)的乘積。（2）對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使______對準通光孔。丙圖中，為了使物象從①變?yōu)棰?，?yīng)調(diào)節(jié)[]使鏡筒上升或下降。（3）圖乙中________是動物細胞，對比A、B兩細胞可以看出，植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細胞一般還具有[]________、[]________、[]_______。（4）能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[]_________。27.(7分）如圖是我們學過的幾種動物，請分析回答相關(guān)問題。（1）A生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用______呼吸。用________游泳（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，身體分為頭胸腹三部分，體表有堅韌的______，起保護和支持作用。用____呼吸（3）C的幼體生活在水中，用________呼吸（4）D的體表覆羽，前肢變成翼。呼吸方式是_______（5）與D相比，E在生殖和發(fā)育方面的特點是______。28.(7分）某生物調(diào)查小組對下面幾類植物進行了觀察和記錄，請利用你所學的生物學知識幫他們完成記錄和分析。（1）在以上植物中，最低等的植物類群是（用字母表示），該類植物的特征是（2）[]是葫蘆蘚，主要依靠葉從環(huán)境中吸收水和無機鹽。腎蕨有了根、莖、葉等營養(yǎng)器官，植物體內(nèi)還比葫蘆蘚多了具有運輸水和養(yǎng)料的______，能為植株“遠距離”輸送營養(yǎng)物質(zhì)，供其生長發(fā)育。苔蘚和蕨類植物都能用孢子繁殖后代。有性生殖時，精子需要借助水才能到達卵細胞附近，與卵細胞結(jié)合，蕨類植物也能夠產(chǎn)生完成受精，因而它們的生活環(huán)境只能是潮濕的陸地（3）在以上植物中，能作為檢測空氣污染程度指示植物的是（填寫字母）。F類植物的特征是，B葉片背面隆起部位里著生著生殖細胞。（4）C、E、F所代表的類群稱為植物。29.（6分）圖一為洋蔥細胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為顯微鏡下觀察的一個洋蔥根尖細胞圖象，請據(jù)圖回答下列問題。（1）與動物細胞相比，圖一細胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[]________。（2）切洋蔥時迸出的汁液多來自于圖一細胞結(jié)構(gòu)中的[]________。（3）洋蔥在生長過程中，會吸收水、無機鹽等無機物，但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機物，這主要是因為圖一細胞的[]________能夠________。（4）圖二中的細胞正處于分裂過程中，圖中的結(jié)構(gòu)[7]是_____，它位于圖一細胞結(jié)構(gòu)所示的[]_______中。30.（8分）魚缸造景是新興起來的一項藝術(shù)。輪藻、螺螄、沼蝦、金魚藻、斗魚、山椒藻、莫斯藻、豬鼻龜是在魚缸造景中常使用一些生物，學校生物興趣小組的同學在學習完《生物分類的方法》后，對其中的一些生物進行了分類，如圖甲，并給其中的四種動物制作了生物分類檢索表，如圖乙。請據(jù)圖回答問題。(1)圖甲中A、B、C、D的名字中均帶有“藻”，而真正屬于藻類的是_____(填字母)。(2)詩句“苔花如米小,也學牡丹開”中的植物“苔”與圖甲中___(填字母)所屬類群相同。(3)C山椒藻學名槐葉萍，是一種漂浮在水面上的水生植物。它的兩片葉舒展于水面上，莖細長，在沉水葉的基部著生孢子，它屬于孢子植物中的_______植物。(4)D金魚藻的花很小，是單性花，所結(jié)果實為卵圓形小堅果，故它屬于種子植物中的_______植物，該植物類群與云杉最大的區(qū)別是該類群的_________。(5)請據(jù)圖乙分析，沼蝦在檢索表中的對應(yīng)位置是________(填字母)，Q代表的生物應(yīng)該屬于無脊椎動物中的_________動物，S代表的生物的運動器官是_____31.（6分）每年的10月15日為“世界洗手日”。興趣小組同學為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況，設(shè)計了如下實驗：步驟一：取三套裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）分別標記為①、②、③號。步驟二：①號不做處理，洗手前在②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印，洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手?。ㄌ幚砣鐖D所示），加蓋封好。步驟三：將①號、②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄。請分析回答：（1）在培養(yǎng)細菌、真菌的過程中，為了排除雜菌污染，應(yīng)該對培養(yǎng)基進行_________處理。（2）在培養(yǎng)基上按手印相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的___________。（3）上述實驗中①號作為___________。②和③的變量______（4）一段時間后，②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細菌菌落明顯多于③號培養(yǎng)皿，則實驗結(jié)論為：____。（5）請你為2023年的“世界洗手日”寫一條宣傳標語：___________。（4）如圖是三天后觀察到的A、B兩組實驗現(xiàn)象，根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結(jié)論是。32.（7分）據(jù)圖回答問題。(1)圖中的A是一種微小的生物，它由_______外殼和內(nèi)部的________組成。(2)圖中的B是毛霉(一種真菌)，人類利用它來制作腐乳，它通過產(chǎn)生①____來繁殖后代。(3)在發(fā)霉的橘子皮上能看見青綠色的“霉斑”，它們由圖中的C組成，C靠結(jié)構(gòu)_______(填序號)從橘皮中吸收有機物。(4)根瘤菌是一種細菌，與圖中_____(填字母)屬于同一類群。因為沒有成形的細胞核，所以它們都屬于_______(填“原核”或“真核”)生物。此類生物的生殖方式是分裂生殖。(5)在觀察圖E酵母菌的實驗中，滴加碘液后，在顯微鏡下能看到細胞中染上顏色的是____