2024年車工銑工實(shí)訓(xùn)心得體會

2024年車工銃工實(shí)訓(xùn)心得體會

車工銃工實(shí)訓(xùn)心得體會1

銃工，作為我的大學(xué)階段的最終一個金工實(shí)訓(xùn)工種，自我有種莫名的感覺，最終一節(jié)課要投

入自我100%的注意力。教師給我們詳細(xì)介紹了銃工的相關(guān)知識以及銃床的種類，原理和使用方

法。銃床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鈿上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，

縱向及上下運(yùn)動的控制，而刀具堅持不動，這與車床剛好相反。

在熟悉銃床的工作原理和操作后，教師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行，要求正

方形的邊長為29mm,我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋?/p>

上置于中央位置時開始對刀對好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半加工工件能夠上升6.5mm,

便能夠開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銃床上誕生了。

銃工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自我在

以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會參加這方面的實(shí)訓(xùn)I,不斷的增強(qiáng)自我的動手本事。

實(shí)訓(xùn)步驟：

1.第一節(jié)理論課上，教師首先強(qiáng)調(diào)銃床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后教師詳細(xì)介紹了銃削

加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銃床的組成部分、

聯(lián)系講解完上頭的資料，教師帶領(lǐng)我們來到銃床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何

進(jìn)行平面的銃削。

2.練習(xí)的時間到了，我們5個人一組，別在銃床上錢削平面。從最簡單的開機(jī)、停機(jī)，到裝

夾工件,再到對刀、吃刀直至最終完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績.

3.由于我們剛開始是在立式銃床上銃削平面，所以我們小組和別的小組交換機(jī)器，我們到臥

式銃床上練習(xí)。臥式銃床銃削平面速度就是快，只可惜，學(xué)校的兩臺臥式銃床的油泵壞了，工作

臺的橫、縱、垂直進(jìn)給三個方向的自動移動也都壞了，還好，我們?nèi)耸殖渥?。最終，在我們的齊

心協(xié)力下，一個個合格的工件順利"誕生"。

4.第二天實(shí)訓(xùn)，難度有所提高。理論課上，教師講解了銃床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和

使用方法，講解了如何銃削溝槽后，我們就開始我們的"工作"。溝槽的加工可比平面難多了，

為了保證工件的精度，我們處處細(xì)心，每一個操作都細(xì)心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格，也許是

刀具的原因吧！

5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,我們也開始了我們的小測試，在教師的規(guī)定時間內(nèi)，完成

對工件的加工，經(jīng)過一番努力，最終順利經(jīng)過測試。

6.第三天實(shí)訓(xùn)，難度更大了，本來既要練習(xí)銃削臺階面又要錢削等分零件的，但時間有限，

我們只練習(xí)階梯的銃削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分，并未在銃床上加工。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

1.經(jīng)過三天的實(shí)訓(xùn)，對銃削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對銃床白翊成、工作原理和用途都有深

刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的本事;已到達(dá)實(shí)訓(xùn)

目的。

2.銃床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。

3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銃削加工，由于使用多刃多種類刀具銃刀的主運(yùn)動又

是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，故銃削加工效率高，加工范圍廣;另一方面，銃削加工的工件尺寸公差等級一般為

it9-it7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，所以銃削加工成為金屬加工

中得到普遍的推廣。我相信，隆看技術(shù)日新月異的發(fā)展，銃削加工必須會以其強(qiáng)大的生命力為工

業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。

時光如流，半個月時間轉(zhuǎn)眼即逝，這次實(shí)訓(xùn)給我的體會是：

①經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成

形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全

操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的

工程實(shí)踐本事、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。

④這次實(shí)訓(xùn)，讓我們明白做事要認(rèn)真細(xì)心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不

屈的本質(zhì)，不到最終一秒決不放棄的毅力！

⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)

國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

⑥在整個實(shí)訓(xùn)過程中，教師對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則，同時加強(qiáng)清

理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)

作用。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做

的工作告訴我們更多的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試

才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，可是要求每個同學(xué)都

要去操作并且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不

全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事，更多

的則需要我們每個人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勒時自勉，有所收獲，使這

次實(shí)訓(xùn)到達(dá)了他的真正目的。

車工銃工實(shí)訓(xùn)心得體會2

20XX-20XX學(xué)年下學(xué)期，我們在廣州大學(xué)進(jìn)行了為期3個星期的金工實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我

們接觸了鉗、車、銃、數(shù)控等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程，完成了從對各項(xiàng)工種的一無

所知到制作出一件成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講授和我們的進(jìn)取的配合下，基本到達(dá)了預(yù)

期的實(shí)習(xí)要求，順利安全地地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

第一個工種是銃工。教師詳細(xì)介紹了銃工的相關(guān)安全知識以及詵床的種類原理和使用方法.

銃床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向

及上下運(yùn)動的控制，而刀具堅持不動，這與車床剛好相反。在熟悉銃床的工作原理和操作后，教

師給我們的任務(wù)是將一個截面為正方形的棒料切削成截面為16x16mm的正方形，按圖紙要求

做好。我們將工件夾在平鉗上然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，

開始對刀，對好后1亳米1亳米地進(jìn)刀，最終經(jīng)過微調(diào)來進(jìn)刀，到達(dá)規(guī)格尺寸。如果稍微急躁，

整個零件可能要報廢了。為了保護(hù)刀具，一般不輕易停止刀具的運(yùn)轉(zhuǎn)。銃工的加工效率很高，是

金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。

第二個工種是鉗工。鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件的工種，是最能鍛煉一個人動

手本事。鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行，龐大的工作臺，上頭安裝了許多臺虎鉗，用來夾各

種工件。桌面上擺放著各種各樣的工具,包括：手錘、手鋸、各種挫刀、絲推、筌、毛刷、以及

劃線工具等。教師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識，我們要做的就是把銃床銃好的棒料加工成錘

頭。從最基本的開始，在棒科上用尺規(guī)劃線，定好位后用手鋸先鋸出大致形狀，最終就是對各個

端面進(jìn)行挫工，先用粗鏗，再用細(xì)鏗，不斷地靠近劃線處，鉗工是很累的活，可是看到自我的成

品，成就感不少。沒有一挫而就的成品，一點(diǎn)一滴的努力正是最好的成品。

第三個工種是鉆床。主要是為了錘頭的攻絲先進(jìn)行鉆孔.所使用的鉆床是搖臂鉆床，這個任

務(wù)比較簡單，只需要先定好鉆孔的位置就能夠進(jìn)行定位鉆孔了。可是也要注意不能鉆偏了或者鉆

全了。告者對后面的攻絲和安裝會有較大的偏差。

第四個工種是數(shù)控銃床。先在教師的介紹下初步了解數(shù)控銃床，事先要學(xué)會一些基本的編程

語言，例如直線，圓弧，提刀，退刀等。分組后完成了教師給定的任務(wù)（銃出1、2、3三個數(shù)字）。

在后續(xù)個人的手工藝品設(shè)計制作的時候，有人選擇搖鬻先床進(jìn)行加工，但只能加工一些簡單的直

線，不能加工圓弧。我選擇了數(shù)控銃床，加工了個"一箭穿心”的圖形，自我先用CAD畫出圖

形，后續(xù)編出G代碼，這圖形設(shè)計較多的圓弧和直線。經(jīng)過XYZ方向的移動工作臺來對刀.然

后執(zhí)行編程，進(jìn)入自動化。碎屑要及時清理。設(shè)計圖案的時候要研究到刀的直徑，做出來的可能

與設(shè)計好的有點(diǎn)偏差。并且要研究到加工的深度，最好不要太深把板鉆穿了。還要注意要把板夾

好，不能夾得太緊把板夾彎了，否者會出現(xiàn)銃出來的深度不一致。

第五個工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的侈動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，

包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鍵刀、鉆頭等，車銷

加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動。我們認(rèn)真地

聽教師講解車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、

尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是經(jīng)過各個手柄來進(jìn)行操作的，教師又向我們講解

了各個手柄的作用，教師先初步示范了一下基本的操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開

始加工。確保刀具無損后，將毛坯緊緊地夾住，啟動電源，把所給圓柱的端面車平，然后在端面

加工了一個用于固定的孔，之后依次進(jìn)行了圓柱面、圓錐面、滾花、粗糙球面的加工。對于球面

的加工，由于沒有適合的刀具，只是手動粗糙地加工了一下，為了使球面不會出現(xiàn)太多的梯度，

能夠使用挫刀再加工一下，使其更光滑。

當(dāng)把錘柄做好，我們?yōu)槠?個星期的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，教師們的言傳身教中我們受益匪

淺。我們不僅僅加深了對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識與掌握一些基本操作，還體會到實(shí)踐的重要性。平

時上課，我們只跟書本打交道，如今我們最終有機(jī)會跟各種機(jī)械設(shè)備進(jìn)行零距離的接觸。盡管實(shí)

習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較1比，但還是有一些基本知識能夠在買賤中

得到了應(yīng)用。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我會繼續(xù)關(guān)注機(jī)械的發(fā)展，并時刻嚴(yán)格要求自我，在生活中更加看重動

手本事，努力成為一名出色的工程師。

車工銃工實(shí)訓(xùn)心得體會3

一、實(shí)訓(xùn)目的

終于等到了實(shí)訓(xùn)的'時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)訓(xùn)，那時候可以說是急切

地期盼著這一天的到來，因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)訓(xùn)并

非像想象中的那樣是T牛快樂的事情。

易然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銃工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快

樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名洗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我

更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)訓(xùn)的第

一天看了關(guān)于銃工實(shí)訓(xùn)的有關(guān)的知識與我銃工實(shí)訓(xùn)過程中的注意事項(xiàng)的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、

飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉劭壞口那鮮紅的

鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是，等待了將近一年的銃工實(shí)訓(xùn)就要開

始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一

試身手的實(shí)訓(xùn)基地。

其實(shí)，對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會，又將全面地檢驗(yàn)

我們知識水平。鐵工實(shí)訓(xùn)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銃工實(shí)訓(xùn)

過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等

有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。（來源：

實(shí)訓(xùn)報告）

銃工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的

必修課，非常重要的也特別有銃工實(shí)訓(xùn)乂是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

環(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)

識到肩負(fù)的責(zé)任。

通過老師的講解。我終于明白了什么是銃工。同時也懂得了為什么有人說"當(dāng)銃工是最累的!"

銃工是以手工操作為主使用各種工具來完成零件的加工、裝酉麗修理等工作。與機(jī)械加工相比，

勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單,

故在機(jī)械制造和修配工作中仍是不可缺少的重要工種。銃工的常用設(shè)備有銃工工作臺、臺虎銃、

砂輪等。

二、具體內(nèi)容

本次實(shí)訓(xùn)，我主要是做銃工，所謂銃工就是根據(jù)設(shè)計零件圖紙用銃床（加工零件的設(shè)備）進(jìn)行

零件加工的技術(shù)工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

1.第一節(jié)理論課上，老師首先強(qiáng)調(diào)銃床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后老師詳細(xì)介紹了銃削

加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銃床的組成部分、

聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來到銃床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何

進(jìn)行平面的銃削。

2.練習(xí)的時間到了，我們5個人一組，分別在銃床上銃削平面。從最簡單的開機(jī)、停機(jī)，到

裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績。

3.由于我們剛開始是在立式鐵床上銃削平面，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器，我們到臥

式銃床上練習(xí)。臥式銃床銃削平面速度就是快，只可惜,學(xué)校的兩臺臥式主光床的油泵壞了，工作

臺的橫、縱、垂直進(jìn)給三個方向的自動移動也都壞了，還好，我們?nèi)耸殖渥?。最終，在我們的齊

心協(xié)力下，一個個合格的工件順利"誕生"。

4.第二天實(shí)訓(xùn)，難度有所提高。理論課上,老師講解了銃床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和

使用方法，講解了如何銃削溝槽后，我們就開始我們的"工作”。溝槽的加工可比平囪難多了，

為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個操作都翼翼，結(jié)果有的工件還不合格，也許是

刀具的原因吧!

5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開始了我們的小測試,在老師的規(guī)定時間內(nèi)，完成

對工件的加工，經(jīng)過一番努力，終于順利通過測試。

6.第三天實(shí)訓(xùn)，難度更大了，本來既要練習(xí)銃削臺階面又要銃削等分零件的，但時間有限，

我們只練習(xí)階梯的銃削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分，并未在銃床上加工。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1.通過實(shí)訓(xùn)，對銃削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對銃床的組成、工作原理和用途都有深刻的了

解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)訓(xùn)目的

2.錢床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。

3.我們知道了銃工的主要內(nèi)容為劃線、饕削、鋸削、鏗削、舌（J削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、較孔、

鉤孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了挫刀的構(gòu)造、分類、選用、鏗削姿勢、鏗削

方法和質(zhì)量的檢測。

4.了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加

強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

車工銃工實(shí)訓(xùn)心得體會4

為期五周的銃工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多

很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周，在我們的大學(xué)生活

中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真

正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。

通過這次銃工實(shí)習(xí)，我了解了鉗工、車工、銃工、磨工和數(shù)控車、銃、火花機(jī)、線切割機(jī)等

的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：鉗工、車工、銃工、磨工等的操作。

車工、銃工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車

床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾

座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銃床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻

液箱、床身。車床、銃床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，

然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后

就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個軸承

樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的

時候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，去］操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是

站了一整天，小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得

小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,

但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差月國II底有多少。金工實(shí)習(xí)給了

我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼

中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感

受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知

識體系的同時,熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)臉的不斷積累，才能把知識靈活、有效

的運(yùn)用到實(shí)際工作中。銃工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。

通過我們動手，對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)

方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),通過銃工實(shí)習(xí)，整體

感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備

往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

總而言之，雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是

凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化"而來

的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時會

出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。銃工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到

作為一名工人的苦與樂，同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。

銃工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深，鐵杵磨成針！

車工銃工實(shí)訓(xùn)心得體會5

XXXX學(xué)年下半學(xué)期的16-18周,我們在官渡校區(qū)金工實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期3周的金工實(shí)

訓(xùn)。期間，我們了解到車床、銃床、刨床、鉗工、焊接、磨削、鑄造、鍛造等工種，由于學(xué)校的

設(shè)備和我們的時間的限制，主要接觸了車床、銃床、刨床、鉗工、焊接這5個工種。在教師們

耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下，我們沒有發(fā)生T列傷害事故，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)

要求，圓滿地完成了3周的實(shí)訓(xùn)。

期間我們實(shí)行上下班制度，讓我們感受以后參加工作時氛圍。每一天我們都是7點(diǎn)半”上

班"11點(diǎn)下班，午時2點(diǎn)半又要上班,到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)訓(xùn)時間。這使我改掉了睡獺覺

的壞習(xí)慣，晚上都提早睡覺了，有點(diǎn)象回到了軍訓(xùn)時為的按時作息的鐵一般的紀(jì)律環(huán)境中。金工

實(shí)訓(xùn)盡量的接近了實(shí)際生產(chǎn)的上下班制度，讓我們感受了與在教室上課截然不一樣的上課方式，

了解了生產(chǎn)中的紀(jì)律是十分重要的。

生產(chǎn)首要問題是安全問題，其次才是效率的問題.在實(shí)訓(xùn)的第一天教師就給我門上了安全知

識教育課，觀看了一些不安全操作的事例，了解了各個工種都要注意的安全問題，比如不能在操

作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求，鉗工

允許戴手套但車工的就必須不能戴手套，焊接的還要戴手套，面罩……

第一周安排我們來學(xué)習(xí)車床。C6132A1型臥式車床就是我們這一周學(xué)習(xí)的主要對象。苜先

教師邊指著車床的各個組成部分邊給我們講解，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、

溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是經(jīng)過各個手柄來進(jìn)行操作的，教

師又向我們講解了各個手柄的作用，和針對某種材料所需要轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量，根據(jù)車削不一樣的要

用不一樣的刀。

其實(shí)，做車床也存在必須的危險性的，教師說以往有一所學(xué)校的學(xué)生在操作車床時忘記把旋

緊三爪自定心卡盤的扳手拿走就啟動車床結(jié)果那扳手把他的頭打破了當(dāng)時我聽到后感到心寒，

這么危瞼啊!可是，教師說為了避免這種情景的發(fā)生，我們學(xué)校的車床都加裝一個彈簧按鈕裝置，

不把扳手放在其上，車床無法啟動的，這裝置保障我們實(shí)訓(xùn)的安全。

教師告訴我們，加工出來的工件質(zhì)量好不好，其中之一的關(guān)鍵是刀的安裝。安裝車刀時應(yīng)注

意幾點(diǎn)：

Q)車刀刀尖應(yīng)與車床主軸軸線等高(我們安裝時是175mm)。

(2)軍刀刀桿應(yīng)與車床主軸軸線垂直。

(3)車刀不宜伸出太長，伸出長度一般以刀桿厚度的1.5-2倍為宜。

(4)刀桿下部的墊片應(yīng)平整,數(shù)量不宜太多，一般2-3片。

(5)車刀位置裝正后，應(yīng)擰索刀架螺釘，一般用兩個螺釘交替擰緊.

教師一邊給我們講解一邊操作給我們看，還提醒我們在某些地方應(yīng)注意哪些問題。在教U獺

練的技術(shù)下，本來表面粗糙的材料就變成表面光滑的工件，我們驚嘆不已。可是到我操作就可難

倒我了，精確度很難到達(dá)，真是個考驗(yàn)。不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，不斷地量度尺寸，

細(xì)心翼翼的加工,搞了整整一個午時，自以為差不多的時候，我的第一個工件快誕生之時，準(zhǔn)備

在加以最終一刀，卻操之過急，把軸的直徑車小了！

我痛心不已，那時我的心境相當(dāng)?shù)挠魫?、無奈，本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自我毀了。別無

選擇，唯有重做。經(jīng)過不斷的努力，我做出的工件基本上到達(dá)要求，讓我很開心，兒大下來的汁

水沒有白費(fèi)，終有收獲.

車工銃工實(shí)訓(xùn)心得體會6

好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前

進(jìn)。同學(xué)們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時而

散發(fā)出一股青春的氣息.，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來……

畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個比一個認(rèn)真，一個比一個賣勁。

在十天的鉗工實(shí)習(xí)中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少啊！我們還得到了勞

動成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在本學(xué)

期的銃工實(shí)習(xí)中，老師給我們詳細(xì)介紹了銃工的相關(guān)知識以及銃床的種類，原理和使用方法。銃

床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向及

上下運(yùn)動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。

在熟悉銃床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行，要求正

方形的邊長為60mm,我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋?/p>

上置于中央位置時開始對刀對好后根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半加工工件可以上升6.5mm,

便可以開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銃床上誕生了。

銃工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在

以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會參加這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動手能力在師傅們耐心細(xì)致

地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)

卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差

都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀

數(shù)。看似簡單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了.通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工

業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要利麻加工方法及其所用主要設(shè)備的

工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新

技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有

初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高

和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，

強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì).

在整個實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時加強(qiáng)對填寫實(shí)

習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了

較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于

提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團(tuán)隊的概

念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊精神的重要性！

車工銃工實(shí)訓(xùn)心得體會7

短短兩周的金工實(shí)習(xí)，隨著昨日午時最終一節(jié)筆試的結(jié)束而結(jié)束了。在這段時間，我學(xué)到了

很多東西，見識了許多新奇的工藝，也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我

以后的工作帶來許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的第一天就傻傻地來到車間，沒想到原先我們要做的是學(xué)習(xí)一個軟件—solidworks，可

是真的很好玩呢，照著教程一步步來，我們都學(xué)得很認(rèn)真!學(xué)習(xí)了基本的操作后，我就發(fā)揮自我

的想象力,試看畫一個立體圖形，并嘗試用工具把它模擬出來,結(jié)果，失敗!呵呵，那時才發(fā)現(xiàn)，

原先，要掌握一個軟件真的不是想象中那么簡單，要熟練的利用它來制作我們所需的工件就更加

難了，以后真的要好好學(xué)習(xí)啊！

接下來，最驚心動魄的一幕來了一安全教育。看著一幕幕慘不忍睹的畫面，真的危險無處不

在啊，我不自覺的想象未來兩周就要親身感受這個實(shí)習(xí)了，自我會否出現(xiàn)這樣那樣的安全問題呢

我越想越忐志不安,提心吊膽的看完片子，我暗白保證：必須要細(xì)心啊!

第二天，感覺真正的實(shí)習(xí)開始了。銃工，一個從未聽說過的工種，令人期待。一進(jìn)車間，還

未等到教師來，我就不好受了一機(jī)油味濃。說實(shí)的，生平對汽油，柴油，機(jī)油等都十分敏感，甚

至厭惡，今日可真是個考驗(yàn)啊!經(jīng)過教師的講解，我才明白到，其實(shí)只要我們照足安全規(guī)范來操

作，危險系數(shù)并不像我們想象中高。這番話，讓我吃了定心丸。在這位uncle的詳細(xì)解說底下，

我們明白了銃床的結(jié)構(gòu)，規(guī)格，操作方法等有關(guān)信息。之后，是一位漂亮lady來教我們?nèi)绾斡?/p>

銃床削工件。呵呵，我們聽得特專心!明白操作后，我們興奮的來到銃床面前，開始我們的處女

作了一把一根直徑25mm的圓柱鐵塊削成17mmxl6mm的方柱體。我的難題又來了，整個銃

床滿是油，并且，切削的過程都要潤滑。糟了，我平生也最怕接觸這些油膩的東西，唉，慘!然

而，實(shí)習(xí)就是實(shí)習(xí)，我有這個心里準(zhǔn)備的了，于是，我勇敢的動手了。一毫米一毫米的切削，讓

我感受到時間的漫長，并且，整個過程都要注意很多細(xì)節(jié)問題，一錯都會造成危險，所以,我絲

亳不敢掉以輕心.兩人合作削一塊鐵,說來簡單做就難了，幸好，在我們的合作底下,最終完成

了生平第一塊工件的生產(chǎn)。還未完了，思考題來了，實(shí)際操作后，我們對問題的認(rèn)識就大大加深

了，做起題目來特有感受和想法，覺得安抖壞錯!這時候，我們的團(tuán)隊精神也發(fā)揮作用了，很快，

就這樣，我們就完成了一天的工作。

之后下來的日子，作息都差不多。我們先后做了數(shù)車928，數(shù)銃990，化學(xué)加工，注塑擠塑，

磨床齒輪，電火花加工，數(shù)車980，線切割等八個工種，感覺除了新鮮之外，比前兩天多了一個一

累!真的,開始由于太興奮了，完仝忘記了累，可之后下來，我就沏底感受到了工人的累跟苦。

簡單說說上述工種吧。

首先，數(shù)車跟數(shù)銃就沒什么好說的,跟solidworks差不多，在電腦里畫圖，然后用軟件模

擬加工過程，考的無^是你學(xué)習(xí)軟件的本事和編程序的本事，感員沒動手操作機(jī)器有意思.但要

一提的是，數(shù)車928那天我花了一個中午時間編好了程序，以為午時輸入電腦就能夠很快搞定,

想不到一運(yùn)行就出問題了，切割停下來了，完成不了。最終，經(jīng)過一個多小時的戰(zhàn)斗，我才解決

了這個問題。那時候的感覺，真的令人難以忘懷，靠自我的本事攻克一個難題，超有成就感?。?/p>

化學(xué)加工跟電火花加工都有點(diǎn)異常，不是光體力活，更重要的是看我們的創(chuàng)造力跟想象力。

化學(xué)加工給我的印象蠻深的，其流程是這樣的:對鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工-除由脂-清洗-化

學(xué)拋光或電拋光-清洗-陽極氧化-清洗-中和（染色清洗）-封閉處理-畫圖-雕刻-化學(xué)腐蝕-清洗-中

和-清洗-烘干。按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝術(shù)品，鮮艷明亮的底色再加如精雕

細(xì)琢般的圖畫，栩栩如生的浮此刻那塊鋁合金零件上。有時真讓人不敢相信那是自我做出來的，

實(shí)在是太不可思議了。倘若不是金工實(shí)習(xí)，我可能真的一輩子也不會明白圖畫也能夠這樣畫的。

而電火花是在加工過程中經(jīng)過工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種

工藝方法，我們那天上午做一個電極，形狀自定，午時要做的工作就是放置好工件，對好刀，其

它的事情就留給電腦去完成。日此加工出來的工件上就會留下一個凹陷的形狀（上午你自我所做

的），看上去十分好不錯。

注塑擠塑就無聊多了，整個動手過程就按六個按鈕，然后就出來兩個塑料杯子了，其余的不

是聽講解就是做思考題。而磨床齒輪呢，要提提那個教師，詡用艮不錯，態(tài)度很和藹，我喜歡。

那天我們研究了兩臺機(jī)器，一臺工作頻率3000轉(zhuǎn)，一臺50000轉(zhuǎn)，因?yàn)槭且簤褐鬏S，所以能

夠如此高速!我們的任務(wù)是輪流在一塊玻璃上鉆孔，簡單了一點(diǎn)，但對教師感覺好，沒說的。剩

下就是最終一天的線切割了一郁悶!花了整個上午的時間，用盡4L'想去設(shè)計了一個圖案,可到了

切割的時候，僅有的兩臺機(jī)器先后罷工了，我不走運(yùn)，沒辦法完成了，可惜，遺憾。并且，加上

那個教師的脾氣不好，動不就罵人（我清楚這種人是好人一個），說話也不標(biāo)準(zhǔn)，感覺就更郁悶了。

兩周下來，金工實(shí)習(xí)結(jié)束，但給我的感受體會可有不少。

1）經(jīng)過實(shí)習(xí)，我了解到現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，還有工程材料主要成形方

法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)以及安全操作技術(shù).

2）經(jīng)過多次的動手操作，我初步掌握了基本不盥的獨(dú)立操作本事，并能應(yīng)當(dāng)于實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中。

并且，動手操作培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐本事、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。

3）實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和

愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

4）在整個實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)時間表，同時加強(qiáng)對填

寫實(shí)習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起

到了較好的促進(jìn)作用。

總的來說，要感激學(xué)校能給我們供給這個實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)理工科的不易，

獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個窗位，可是此刻所學(xué)的知識和感

受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。兩年后

我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像教師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的

是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)本事就難以勝任未來的打俄。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，

新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)

新。另外，細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來等等，都是我在金工實(shí)習(xí)期間深刻感受到的。

感覺要說的實(shí)在太多了，短短兩周的金工實(shí)習(xí)，帶給給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作

技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)

束后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

今后的日子里，我會加倍用功的，為未來而努力！

車工銃工實(shí)訓(xùn)心得體會8

20xx年10月份~20xx年2月份。我來到了xxx機(jī)械有限公司的實(shí)習(xí)車間，等待師傅的到

來。我開始也是到實(shí)習(xí)課室上課。聽了師傅的講解和分好組以后，我們就開始到實(shí)習(xí)車間開始了

金工實(shí)習(xí)了。我是分在了第四組，由于開始的時候車床不夠，我們就先去進(jìn)行學(xué)習(xí)刨床和銃床的

使用。聽完了刨床的帥傅講解后，我們就先休息二十分鐘，然后就聽銃床帥傅的講解，帥傅講解

完后，我第一天的上午工作時間也到了。下午，輪到自己動手做了。開始我是先在學(xué)習(xí)銃床的使

用。模擬著師傅的步驟，我就開始做了起來。雖然我在聽師傅講課，但是當(dāng)我正真做起來的時候，

就感覺有點(diǎn)難度了。有時候忘記了機(jī)器上某些按鈕的功能，有時候操作步驟顛倒，有時候操作方

法錯誤……總之我可以犯的錯誤都差不多犯了。不過在師傅的指導(dǎo)下,我們還是能完成了工件。

完成一個工件，我們又用了另外一個下午的時間了。雖然質(zhì)量不是很好，但是自己親手完成了任

務(wù)。銃床的實(shí)習(xí)中，雖然要用很多冷卻油來冷卻，工作起來很不方便，還有會弄臟衣服。但是工

作中我體會到了一種艱苦生活。第二天，我們就開始自己動手學(xué)習(xí)刨床的使用了。我一個上午也

就才生產(chǎn)出一個工件，不過老師說比其實(shí)習(xí)的同學(xué)的質(zhì)量好.這讓我們很開心，是我們這一組人

共同努力的結(jié)果。我來負(fù)責(zé)前后進(jìn)給量的控制，一個實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)向下的進(jìn)給量的控制，一個實(shí)

習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)觀察工件的加工情況……就這樣一起合作，才讓我們完成了任務(wù)，這使我們知道合作

的重要性。下午，本來還是我們熟悉刨床和銃床的'時間，不過我們的任務(wù)已經(jīng)完成了，所以我

提前到我們班車床開始了解車慶的一些情況,為接下來車床的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。

11月1日，就開始我的車床實(shí)習(xí)了車工是我們實(shí)習(xí)的一個重要的部分。車削是車床加工的

主要方法。車削就是在車床上，工件旋轉(zhuǎn)，車刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動切削。在熟悉車床的

構(gòu)造和操作過程后我們久開始自己動手。為了避免寫得太過于煩瑣。我只能談?wù)勗诓僮鬟^程中自

己所犯的錯和所學(xué)到的技巧：

（一）、裝刀在裝刀過程中，調(diào)節(jié)刀的高度的好壞，對于后面加工精度有著重要的影響。最

好的方法是，在裝好后，用一個材料測一下是否是可以了。如果削平端面的時候，沒有留下小圓

臺就行了，假如有的話，還要進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（二）、試刀在加工過程，大家都經(jīng)常犯的錯是為加一個直徑，搞了好幾次，這樣使工時加

長了,影響了加工的速度。最好的方法是兩次結(jié)束，在第一次加工時，加工到lcm~2cm時要

拉出來先測一下直徑，調(diào)節(jié)一下尺寸后冉進(jìn)刀，使余量只留下精加工的3mm左右。

（三）、精度在這一方面，大家通常都只追求視覺上的完美，把整個的工件加工的很光亮,

忽略了設(shè)計者在精度方面對加工者的要求。有些地方是不必要精加工的，只需去毛刺就行了。完

全的精加工使工時拉長了很多，使成本提高了。成本也是一個在設(shè)計時需要考慮問題之一。

（四）、切斷在這一加工的過程中，需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性,因?yàn)檫@些不行

的話，機(jī)床會顫動，會影響到工件的質(zhì)量，一不小心，還會功敗垂成了。

（五）、軸心工件從一開始就要固定在卡盤上，因?yàn)橐凰蓜雍?，它的軸心就變了。軸的好壞

對于工件成敗也有著重要的關(guān)系。

（六）、冷卻液特別在精加工的過程中，有沒有加冷卻液影口邂I」光亮的程度，有時是前頭不

加，后頭加，這樣了使前后有了區(qū)別，影響了視覺美觀。

以上的這些的要點(diǎn)是我自己在實(shí)習(xí)的過程中所學(xué)的以及自己在操作之后的心得。滿意的碩果

隨汗而生,T分付出，一份收獲，興奮之余萌生了意外的興趣，興趣推動了自主性，實(shí)踐和探究

性。機(jī)車飛快地轉(zhuǎn)，挫刀平穩(wěn)地磨，轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果，轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅韌.

車工銃工實(shí)訓(xùn)心得體會9

為其不長的金工實(shí)習(xí)即將落下帷幕。在過去的八天中，我們組先后實(shí)習(xí)了車工、線特/數(shù)銃/

數(shù)車及先磨、鉗工、焊板熱等內(nèi)容。雖然時間短暫,不能做深入學(xué)習(xí)，但這些天來的生活也稱得

上是內(nèi)容豐富，充實(shí)有趣。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅對實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過程有了一定的認(rèn)識，掌握了

一些基本技能，提高了自己的操作技能和動手能力，更學(xué)習(xí)到了許多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì)，初

步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。以下是我的一點(diǎn)心得。

一、作息時間

在參加金工實(shí)習(xí)的這幾天中每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班，中午休息一個多小時，

下午一點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)。這使我改掉了在暑假中睡懶覺的壞習(xí)慣，每

大力爭早睡早起，好像是回到了軍訓(xùn)的時候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開了一個好頭，十分有利于

我們養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，幫助我們改正凌晨睡，中午起的顛倒的作息。不僅如此，這T乍息規(guī)

定還增強(qiáng)了我們的時間觀念，讓我意識到凡事要趕早不趕晚，做事留有余地才不會是自己陷入手

忙腳亂的地步。

二、保持鎮(zhèn)定

在實(shí)習(xí)過程中，許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。比如車工，一開始未免有些緊張，不是

加切身時加得太多，就是不能用適當(dāng)?shù)乃俣染罐D(zhuǎn)動手柄，又或者讀不對數(shù)據(jù)或是根本想不起來要

做哪一步，導(dǎo)致了效率的低下與失敗。靜下心來好好反思發(fā)覺自己是太緊張了，于是鎮(zhèn)定情緒，

不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯的效果。又如墀接過程中，太過緊張了手就老是抖個不

停，焊的歪歪扭扭，焊槍動的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動焊槍，焊準(zhǔn)，焊

好。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作

有許多操作過程中，需要兩名或同學(xué)共同完成工作。這時，就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像

熱處理的實(shí)驗(yàn)過程中，每個人各司其職，負(fù)責(zé)自己的一個環(huán)節(jié)，又互相幫助，幫其他同學(xué)服務(wù)。

同學(xué)間亳無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜

悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個集體活動，拉近彼此的距離，填補(bǔ)了存在的隔閡，是大學(xué)生活中少有的

幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的機(jī)會。

四、耐心與耐力

要說金工實(shí)習(xí)中哪個環(huán)節(jié)給人印象最深，十有八九的同學(xué)都會回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個

下馬威。站在那兒又鋸又鏗地折騰了一就連一個像樣的平面都鋰不出來，那真是覺的頭暈?zāi)X脹，

大受打擊。第一天結(jié)束的時候，還把錘子的羊角鋸壞了，當(dāng)真是覺得自己肯定做不完了。好在其

間有兩天的休息，養(yǎng)精蓄銳之后再度開工，終于按時完成了任務(wù)。的工對于我來說是個不小的挑

戰(zhàn)，它告訴我要不急不躁，掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重俁障下，才能出色的完成工作。

五、因材施教

在教育方面孔子提倡因材施教，在實(shí)習(xí)中我也體會到也要因材施"工"。往往達(dá)到一個目的

有好幾種方法，這時就要綜合考慮精度要求，經(jīng)濟(jì)效益鄧眾多因素選擇最適當(dāng)?shù)姆椒?。比如加?/p>

一個環(huán)可以用車床車，也可以用刨工，鉗工，磨工，甚至線切割，但是它們加工出來的精度卻不

一樣，耗時耗費(fèi)也相差不小.同樣是車床，對不同的材料每次的力江深度有不同，硬剛每次就應(yīng)

在1mm以內(nèi)軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對不同的車刀要求又不一樣。

精車比粗車的就要每次少切一些。總