云南省師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考地理一輪復(fù)習(xí)教案：第三章-自然資源和資源保護(hù)第一節(jié)

教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)典型實(shí)例的爭(zhēng)辯，使同學(xué)了解自然資源的概念及其分類，并了解可再生資源與非可再生資源的區(qū)分。2．引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用地理環(huán)境整體性與差異性的原理分析自然資源在形成和分布上的共同特征和規(guī)律，培育同學(xué)分析與綜合力量。3．運(yùn)用因不合理利用資源造成資源破壞和環(huán)境惡化的實(shí)例，使同學(xué)生疏資源愛(ài)護(hù)和環(huán)境愛(ài)護(hù)之間的辯證關(guān)系。提高同學(xué)對(duì)于必需依據(jù)客觀規(guī)律辦事的重要性的生疏，增加環(huán)境愛(ài)護(hù)的觀念。教學(xué)重點(diǎn)自然資源的概念和自然資源的特征。教學(xué)難點(diǎn)自然資源的特征。教學(xué)媒體熱帶雨林景觀圖、熱帶稀樹(shù)草原景觀圖，棉花、鋼鐵、巖鹽、大理石等實(shí)物，投影片自然資源分類簡(jiǎn)表。教學(xué)方法爭(zhēng)辯法、談話法。教學(xué)過(guò)程【復(fù)習(xí)提問(wèn)】（1）地球的外部圈層由哪幾部分組成？（2）地理環(huán)境又是由哪些要素共同組成的？【引入新課】地球是一個(gè)同心圈層結(jié)構(gòu)的球體，在固體地殼的表面鑲嵌著水圈，包圍著大氣，有著多種多樣的氣候，生活著眾多的生物，寬敞的土地下貯存著豐富的礦產(chǎn)。正是由于地球表面的地形、氣候、水文、生物、土壤等要素相互作用，才共同組成了我們賴以生存的地理環(huán)境。而氣候、水文、生物、土壤、礦產(chǎn)又是人類賴以生存的自然資源。今日，我們就來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于自然資源和資源愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn)?！景鍟?shū)】

第六章自然資源和資源愛(ài)護(hù)第一節(jié)

自然資源概述一、自然資源及其分類

【講解】

自然資源是“指人類可以直接從自然界獲得，并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)與能量”。這就是說(shuō)自然資源首先必需是自然存在的自然物質(zhì)，不包括人類加工的原材料，其次它還是生產(chǎn)的原料來(lái)源或是生產(chǎn)的場(chǎng)所。請(qǐng)同學(xué)們概括一下自然資源的內(nèi)涵?！練w納】

凡是自然資源都有自然屬性和經(jīng)濟(jì)屬性（可用性）兩大特點(diǎn)。【實(shí)例】

出示棉花、鋼鐵、巖鹽、大理石等實(shí)物。【提問(wèn)】

這些物質(zhì)都是自然資源嗎？為什么？【歸納】

它們都有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，都是資源。但是棉花與鋼鐵是人們有方案、有目的地進(jìn)行生產(chǎn)和加工的產(chǎn)物；而巖鹽、大理石才是直接從大自然中獲得的物質(zhì)，它們才是自然資源?！咎釂?wèn)】

干潔空氣、大氣中的固體雜質(zhì)、雷雨時(shí)的閃電等它們都是存在于自然界的物質(zhì)與能量，它們是自然資源嗎？【歸納】

除干潔空氣以外，其他的大氣中的固體雜質(zhì)、雷雨中的閃電都是目前無(wú)法利用的物質(zhì)與能量。所以它們不屬于自然資源。有用與無(wú)用是相對(duì)的，一些過(guò)去認(rèn)為無(wú)用的物質(zhì)，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，會(huì)逐步轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)，如釷、鍺等稀有金屬，過(guò)去都是廢石頭，現(xiàn)在成為有用的礦產(chǎn)資源。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，很多物質(zhì)都可以從非自然資源向自然資源轉(zhuǎn)化。關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)?！緦?shí)例】

一塊煤、一把青草。【提問(wèn)】

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合實(shí)例說(shuō)明可再生資源與非可再生資源的區(qū)分。【歸納】

煤主要形成于古生代后期和中生代。從自然資源的性質(zhì)來(lái)看，煤開(kāi)采以后，對(duì)短暫的人類社會(huì)來(lái)說(shuō)會(huì)漸漸削減，不行再生，屬于不行再生資源。土地上的青草年年可以重新生長(zhǎng)出來(lái)，是可以再生的資源，屬于可再生資源?！咎釂?wèn)】

同學(xué)們還可以舉出哪些例子來(lái)？【歸納】

還有生物資源、水資源、土地資源和氣候資源等都屬于可再生資源。【投影】

自然資源簡(jiǎn)表?！巨D(zhuǎn)承】

自然資源按性質(zhì)不同，可分為不行再生資源和可再生資源兩類。各種自然資源既有本身的特點(diǎn)和進(jìn)展規(guī)律，又有共同的特征和規(guī)律，為了更好的利用自然資源，進(jìn)展生產(chǎn)，造福人類，就需要了解其基本特征和規(guī)律?！景鍟?shū)】

二、自然資源的基本特征1．自然資源形成和分布有肯定的規(guī)律性和不均衡性請(qǐng)同學(xué)們觀看下表：

氣候土地資源礦產(chǎn)資源徑流量南方地區(qū)水熱資源豐富山區(qū)多，平原少少煤多磷大北方地區(qū)水熱不足多平原，耕地豐富多煤少磷小

【爭(zhēng)辯】

為什么自然資源的空間分布不平衡？有無(wú)規(guī)律可循？【歸納】

由于可再生資源受緯度位置和海陸位置等多種因素的影響，分布具有地帶性規(guī)律，所以是不均衡的，如南北方就存在著差異。地表上構(gòu)成自然環(huán)境的各要素，對(duì)自然資源的形成有巨大影響和制約作用。由于各種自然要素的分布有肯定的規(guī)律，如氣候、植被、土地、河流的分布就具有規(guī)律性，所以自然資源的分布也具有肯定的規(guī)律性?！緺?zhēng)辯】

那么不行再生資源是否也具有不均衡性和規(guī)律性呢？【歸納】

從地質(zhì)規(guī)律來(lái)看，世界上地?zé)豳Y源主要分布在板塊構(gòu)造的邊緣地帶，有色金屬主要分布在有大規(guī)模巖漿活動(dòng)的巖漿巖分布地區(qū)，煤和石油主要分布在沉降地帶。也就是說(shuō)不行再生資源的形成受地質(zhì)成礦規(guī)律制約，分布的不均衡性受地質(zhì)條件打算。由于各種自然資源的分布既不均衡，又聽(tīng)從于肯定規(guī)律，所以在資源的利用上應(yīng)留意揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)?！景鍟?shū)】

2．自然資源的數(shù)量有限，但是生產(chǎn)潛力可不斷擴(kuò)大和提高【資料】

A．地球表面陸地總面積1.49億平方千米，我國(guó)領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方千米。我國(guó)水能隱藏量約6.8億千瓦，水資源多年平均總量為2.7萬(wàn)億立方米，長(zhǎng)江多年平均徑流量為1萬(wàn)億立方米。B．占全球淡水總儲(chǔ)量的68.7％為冰川冰，而且主要分布在南極洲和格陵蘭島上，目前人類還不能加以利用。人類目前比較簡(jiǎn)潔利用的淡水資源只有河水、淡水湖泊水、淺層地下水，它們僅占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3％。C．18世紀(jì)由于蒸汽機(jī)的使用，人們從水利時(shí)代進(jìn)入到煤炭時(shí)代，20世紀(jì)50年月以后，人類又進(jìn)入石油時(shí)代，石油的綜合利用，消滅了眾多的石油產(chǎn)品。隨著太陽(yáng)能的利用，溫室和利用太陽(yáng)能取暖，太陽(yáng)能發(fā)電開(kāi)頭消滅?！緺?zhēng)辯】

①?gòu)腁看出：這幾個(gè)數(shù)據(jù)從自然資源的數(shù)量來(lái)看說(shuō)明什么？②從B看出：人們利用資源的力量、范圍和種類有什么特點(diǎn)？③從C看出：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類生產(chǎn)潛力和資源利用率有什么變化？【歸納】

無(wú)論是一個(gè)地區(qū)還是全球自然資源的數(shù)量都是有限的。但是數(shù)量的有限性又是以肯定的時(shí)間和空間范圍和肯定的技術(shù)條件為前提的。對(duì)可再生資源來(lái)說(shuō)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看和從總體上講是取之不盡、用之不竭的，但是肯定的時(shí)空范圍內(nèi)，其數(shù)量則是可計(jì)量的、有限的。我們今后的重要的任務(wù)就是要充分合理利用有限的自然資源，提高資源的利用率，擴(kuò)大它的生產(chǎn)潛力，還要不斷發(fā)覺(jué)新的品種，開(kāi)拓新的領(lǐng)域?！景鍟?shū)】

3．自然資源之間是相互影響、相互制約的【掛圖】

熱帶雨林景觀示意圖和熱帶稀樹(shù)草原景觀示意圖?！咎釂?wèn)】

這兩幅景觀圖各表示什么環(huán)境？它們各是在什么氣候條件下形成的？各說(shuō)明白什么問(wèn)題？【歸納】

我們學(xué)過(guò)“世界陸地自然帶”，在肯定的氣候條件下，具有肯定的典型動(dòng)、植物和典型土壤，從而形成肯定的自然帶。這就是說(shuō)，不同的陸地自然帶，它的氣候、動(dòng)植物、土壤也不相同。這說(shuō)明很多自然資源之間存在著相互影響、相互制約的關(guān)系?！景鍟?shū)】

三、人類與自然資源【爭(zhēng)辯】

①人類文明和社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么？②隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，自然資源對(duì)人類的貢獻(xiàn)有什么變化？③當(dāng)前人類對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)和利用中存在著哪些問(wèn)題？④對(duì)不同的自然資源人類應(yīng)實(shí)行什么不同的措施？【歸納】

自然資源為人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)原料和動(dòng)力，解決人類衣、食、住、行等問(wèn)題。所以自然資源是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，自然資源的生產(chǎn)潛力可以不斷擴(kuò)大和提高。但是，人類在利用自然資源過(guò)程中，由于人類對(duì)自然資源不合理的開(kāi)發(fā)與利用，不但使不少資源短缺。而且引起環(huán)境惡化，如水土流失、土地荒漠化、土壤鹽漬化、物種滅亡、礦產(chǎn)枯竭、淡水危機(jī)等一系列問(wèn)題。因此，我們?cè)谙蜃匀唤绔C取資源時(shí)，用“殺雞取卵”的方法是不行取的。但是過(guò)分強(qiáng)調(diào)自然資源數(shù)量有限或利用不當(dāng)引起環(huán)境惡化，而放棄利用自然資源也是不行取的。那么人類要協(xié)調(diào)好人地關(guān)系，就要做到限制人類自身的進(jìn)展，使人口保持在肯定的水平上，還要對(duì)自然資源合理利用，讓自然資源更好地發(fā)揮作用。我們對(duì)不行再生資源，要節(jié)省利用和綜合利用；對(duì)可再生資源要愛(ài)護(hù)和促進(jìn)更新，最充分地加以利用。【反饋】

大家回家以后，思考“人類與自然資源關(guān)