第11課 馬克思主義的誕生與傳播 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第11課馬克思主義的誕生與傳播說(shuō)課稿--2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下第11課《馬克思主義的誕生與傳播》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.馬克思、恩格斯的生平及其思想的形成。

2.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表及其意義。

3.馬克思主義在19世紀(jì)的傳播與影響。

4.馬克思主義在中國(guó)的傳播及其對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)的貢獻(xiàn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括歷史思維、歷史價(jià)值觀、文化認(rèn)同和歷史探究能力。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義的誕生與傳播，學(xué)生將培養(yǎng)批判性思維，理解歷史發(fā)展的內(nèi)在邏輯；樹(shù)立正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到馬克思主義對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用；增強(qiáng)文化自信，理解馬克思主義在中國(guó)特色社會(huì)主義中的指導(dǎo)地位；同時(shí)，通過(guò)資料分析和問(wèn)題探討，提高歷史探究能力，形成獨(dú)立思考和判斷的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①馬克思、恩格斯生平及其思想的形成過(guò)程，重點(diǎn)理解他們的思想是如何在歷史背景下逐漸形成的。

②《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表及其歷史意義，重點(diǎn)掌握宣言的主要內(nèi)容和對(duì)后世的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①馬克思主義理論的核心觀點(diǎn)，如歷史唯物主義和階級(jí)斗爭(zhēng)理論，難點(diǎn)在于如何用淺顯易懂的語(yǔ)言讓學(xué)生理解這些抽象概念。

②馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)實(shí)際結(jié)合的過(guò)程，難點(diǎn)在于分析馬克思主義如何在中國(guó)特定社會(huì)環(huán)境中被接受和發(fā)展，以及對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)的具體影響。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：提前確保每位學(xué)生都配備了統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊(cè)教材，以便學(xué)生能夠跟隨課堂進(jìn)度自主學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備《共產(chǎn)黨宣言》的文本摘錄、馬克思主義傳播的相關(guān)歷史圖片和圖表，以及介紹馬克思主義的視頻資料，以便在課堂上展示和講解。

3.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，便于學(xué)生分組討論和分享學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，確保教室內(nèi)的多媒體設(shè)備正常運(yùn)行，以便播放視頻和展示圖片。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，如：“同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？它對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有哪些影響？”接著，通過(guò)展示一幅描繪工業(yè)革命場(chǎng)景的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考工業(yè)革命對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響，從而引出本節(jié)課的主題——馬克思主義的誕生與傳播。

2.講授新知（20分鐘）

首先，介紹馬克思和恩格斯的生平，重點(diǎn)講解他們的思想是如何在19世紀(jì)的社會(huì)背景下形成的。接著，詳細(xì)講解《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表背景和主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)其歷史意義和對(duì)后世的影響。然后，分析馬克思主義在19世紀(jì)的傳播過(guò)程，以及它如何在不同國(guó)家和地區(qū)產(chǎn)生影響。最后，講述馬克思主義在中國(guó)的傳播過(guò)程，以及它對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)的貢獻(xiàn)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

將學(xué)生分成小組，每組根據(jù)課堂上所學(xué)內(nèi)容，討論以下問(wèn)題：“馬克思主義的核心觀點(diǎn)是什么？它為何能在19世紀(jì)迅速傳播？馬克思主義對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)有哪些貢獻(xiàn)？”討論結(jié)束后，每組選代表進(jìn)行分享，教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)馬克思主義的誕生和傳播對(duì)世界歷史進(jìn)程的重要影響，以及它在中國(guó)特色社會(huì)主義中的指導(dǎo)地位。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置以下作業(yè)：閱讀教材中關(guān)于馬克思主義的誕生與傳播的相關(guān)內(nèi)容，寫(xiě)一篇短文，總結(jié)馬克思主義的核心觀點(diǎn)及其在19世紀(jì)的傳播過(guò)程，以及它對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)的貢獻(xiàn)。要求字?jǐn)?shù)不少于300字，下節(jié)課前提交。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）拓展閱讀：《資本論》是馬克思的一部重要著作，詳細(xì)闡述了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。學(xué)生可以閱讀《資本論》的部分內(nèi)容，以更深入地理解馬克思主義的經(jīng)濟(jì)理論。

（2）歷史文獻(xiàn)：閱讀《共產(chǎn)黨宣言》全文，了解其完整的思想體系和歷史背景。

（3）相關(guān)書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀《馬克思傳》和《恩格斯傳》，了解這兩位思想家的生平和思想發(fā)展過(guò)程。

（4）影視資源：觀看紀(jì)錄片《馬克思主義的誕生》和《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》，通過(guò)視聽(tīng)材料更直觀地感受馬克思主義的發(fā)展和影響。

（5）學(xué)術(shù)文章：查閱關(guān)于馬克思主義在不同國(guó)家和地區(qū)傳播的學(xué)術(shù)文章，了解其全球影響力。

2.拓展建議

（1）深入研究：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的國(guó)家或地區(qū)，研究馬克思主義在該地區(qū)傳播的歷史過(guò)程及其對(duì)該地區(qū)社會(huì)變革的影響。

（2）批判性思維：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)馬克思主義的某些觀點(diǎn)進(jìn)行批判性思考，分析其在現(xiàn)代社會(huì)是否仍然具有適用性。

（3）實(shí)踐應(yīng)用：鼓勵(lì)學(xué)生思考如何將馬克思主義的基本原理應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，例如在社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等方面。

（4）跨學(xué)科學(xué)習(xí)：建議學(xué)生將馬克思主義的理論與其他學(xué)科如哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，形成跨學(xué)科的知識(shí)體系。

（5）小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得和研究成果，通過(guò)交流互動(dòng)加深對(duì)馬克思主義的理解。

（6）寫(xiě)作訓(xùn)練：鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)論文或短文，總結(jié)馬克思主義的核心思想及其在歷史上的地位和作用，提升寫(xiě)作能力。

（7）實(shí)地考察：如果條件允許，組織學(xué)生參觀相關(guān)的歷史遺址或博物館，如馬克思和恩格斯的故居，以實(shí)地體驗(yàn)的方式加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.馬克思、恩格斯的生平及其思想的形成

①馬克思、恩格斯的成長(zhǎng)背景：重點(diǎn)掌握他們的家庭環(huán)境、教育經(jīng)歷和早期思想。

②馬克思、恩格斯的思想轉(zhuǎn)變：詳細(xì)闡述他們?nèi)绾螐馁Y產(chǎn)階級(jí)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者。

③馬克思、恩格斯的合作：介紹他們共同創(chuàng)作《共產(chǎn)黨宣言》的過(guò)程和意義。

2.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表及其意義

①《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表背景：重點(diǎn)講解19世紀(jì)歐洲的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況和階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)。

②《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容：詳細(xì)闡述宣言中關(guān)于歷史唯物主義、階級(jí)斗爭(zhēng)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政等核心觀點(diǎn)。

③《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義：強(qiáng)調(diào)它標(biāo)志著馬克思主義的正式誕生，對(duì)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3.馬克思主義在19世紀(jì)的傳播與影響

①馬克思主義的傳播途徑：重點(diǎn)介紹馬克思主義通過(guò)書(shū)籍、報(bào)紙、講座等方式的傳播過(guò)程。

②馬克思主義在不同國(guó)家的傳播：詳細(xì)講解馬克思主義在德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的影響和反應(yīng)。

③馬克思主義對(duì)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的社會(huì)變革的影響：強(qiáng)調(diào)馬克思主義如何指導(dǎo)和影響了工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義革命。

4.馬克思主義在中國(guó)的傳播及其對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)的貢獻(xiàn)

①馬克思主義傳入中國(guó)的歷史背景：重