清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊 第四單元第12課《QQ新手-下載并安裝QQ》說課稿及反思

清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊第四單元第12課《QQ新手——下載并安裝QQ》說課稿及反思授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本節(jié)課《QQ新手——下載并安裝QQ》旨在讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的實際應(yīng)用，提高學(xué)生的實踐操作能力。設(shè)計思路如下：

1.導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣：通過介紹QQ軟件的功能和作用，引導(dǎo)學(xué)生了解并產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

2.演示操作，明確步驟：以教師演示和學(xué)生跟隨操作的方式，詳細(xì)講解QQ的下載和安裝過程。

3.分組實踐，鞏固知識：將學(xué)生分組，進行QQ下載和安裝的實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

4.總結(jié)反饋，提高認(rèn)識：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)操作注意事項，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在實際生活中運用所學(xué)知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生主動獲取、處理和應(yīng)用信息的能力，通過學(xué)習(xí)下載并安裝QQ軟件，增強學(xué)生對信息技術(shù)的敏感度和興趣。

2.計算思維：鍛煉學(xué)生運用邏輯思維解決問題的能力，理解下載和安裝軟件的流程，培養(yǎng)解決問題的條理性和計劃性。

3.信息倫理：教育學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)和軟件時遵守法律法規(guī)，尊重知識產(chǎn)權(quán)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-QQ軟件的下載與安裝過程：本節(jié)課的核心內(nèi)容是教會學(xué)生如何從官方網(wǎng)站下載QQ軟件并進行安裝。具體包括如何打開瀏覽器、輸入網(wǎng)址、選擇下載版本、下載文件的存放位置、安裝向?qū)У牟僮鞑襟E等。

-QQ軟件的基本使用功能：重點講解QQ軟件的基本功能，如登錄賬戶、添加好友、發(fā)送消息、語音視頻通話等，讓學(xué)生掌握軟件的基本操作。

2.教學(xué)難點

-下載與安裝過程中的細(xì)節(jié)操作：學(xué)生可能會在下載和安裝過程中遇到一些細(xì)節(jié)問題，如下載鏈接錯誤、下載速度慢、安裝向?qū)е械倪x項不理解等。例如，學(xué)生可能不清楚如何選擇適合自己操作系統(tǒng)的QQ版本，或者在選擇安裝路徑時感到困惑。

-軟件使用的安全意識：學(xué)生可能缺乏對軟件安全性的認(rèn)識，如何防范病毒和惡意軟件的攻擊是教學(xué)難點之一。例如，強調(diào)不要從非官方渠道下載軟件，以及安裝過程中注意不要同意安裝其他附加軟件。

-QQ軟件的高級功能操作：雖然本節(jié)課主要介紹基本功能，但學(xué)生可能對高級功能如文件傳輸、游戲中心等感到困惑，需要教師耐心指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠逐步掌握。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人手一冊清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊教材，確保學(xué)生跟隨教材內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備教學(xué)PPT，包含QQ下載與安裝的步驟截圖、軟件界面截圖等，以及教學(xué)視頻，展示實際操作過程。

3.實驗器材：每臺電腦預(yù)裝好可正常使用的瀏覽器，確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，用于學(xué)生下載和安裝QQ軟件。

4.教室布置：將學(xué)生按小組劃分，每組一臺電腦，方便學(xué)生進行分組操作和討論。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

開場介紹QQ軟件在現(xiàn)代交流中的重要性和普遍性，激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。通過提問：“你們平時是如何與朋友交流的？”引導(dǎo)學(xué)生思考信息技術(shù)的應(yīng)用，自然過渡到本節(jié)課的主題。

2.講授新知（20分鐘）

-首先，展示QQ軟件的界面截圖，介紹QQ的基本功能，如即時通訊、文件傳輸?shù)取?/p>

-接著，通過PPT和實際操作演示，詳細(xì)講解如何從官方網(wǎng)站下載QQ軟件，包括如何打開瀏覽器、輸入網(wǎng)址、選擇下載版本等。

-然后，演示安裝過程，強調(diào)安裝向?qū)е械年P(guān)鍵步驟，如同意協(xié)議、選擇安裝路徑、創(chuàng)建快捷方式等。

-最后，簡要介紹QQ軟件的安全使用常識，提醒學(xué)生不要隨意同意安裝其他軟件，以防病毒感染。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-讓學(xué)生分組，每組一臺電腦，按照教師演示的步驟，實際操作下載并安裝QQ軟件。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題，確保每個學(xué)生都能順利完成操作。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)QQ軟件下載和安裝的關(guān)鍵步驟。

-強調(diào)在操作過程中注意安全，避免下載不明軟件。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后，向家長展示今天學(xué)習(xí)的QQ下載和安裝過程，并嘗試使用QQ與家長進行簡單交流。

-提醒學(xué)生家長監(jiān)督作業(yè)完成情況，確保學(xué)生在家長指導(dǎo)下安全使用網(wǎng)絡(luò)。知識點梳理1.QQ軟件的基本認(rèn)識

-QQ軟件的定義：騰訊公司開發(fā)的一款即時通訊軟件，支持文字、語音、視頻等多種通訊方式。

-QQ軟件的用途：用于個人與個人、個人與群體之間的信息交流，支持文件傳輸、語音視頻通話等功能。

2.QQ軟件的下載

-訪問官方網(wǎng)站：通過瀏覽器輸入騰訊QQ的官方網(wǎng)站地址。

-選擇下載版本：根據(jù)電腦操作系統(tǒng)選擇適合的QQ版本。

-下載文件：點擊下載鏈接，將QQ安裝文件下載到本地電腦。

3.QQ軟件的安裝

-運行安裝程序：雙擊下載的QQ安裝文件，啟動安裝向?qū)А?/p>

-同意安裝協(xié)議：仔細(xì)閱讀并同意軟件許可協(xié)議。

-選擇安裝路徑：指定QQ軟件的安裝位置，可自定義或使用默認(rèn)路徑。

-創(chuàng)建快捷方式：選擇是否在桌面和開始菜單創(chuàng)建QQ快捷方式。

-完成安裝：點擊“安裝”按鈕，等待安裝完成。

4.QQ軟件的初次使用

-啟動軟件：雙擊桌面快捷方式或開始菜單中的QQ圖標(biāo)。

-登錄賬戶：輸入QQ賬號和密碼，登錄QQ。

-添加好友：搜索好友昵稱或賬號，發(fā)送添加好友請求。

-發(fā)送消息：雙擊好友頭像，打開聊天窗口，輸入并發(fā)送消息。

5.QQ軟件的高級功能

-文件傳輸：在聊天窗口中，選擇“發(fā)送文件”功能，傳輸文件。

-語音視頻通話：點擊聊天窗口中的語音或視頻圖標(biāo)，進行語音或視頻通話。

-游戲中心：進入QQ游戲中心，選擇喜歡的游戲進行娛樂。

6.QQ軟件的安全使用

-防范病毒：只從官方網(wǎng)站下載QQ軟件，不點擊不明鏈接。

-防范詐騙：不透露個人敏感信息，不輕信陌生人的請求。

-定期更新：保持QQ軟件更新，以獲得最新的安全性能。

7.QQ軟件的維護與卸載

-軟件更新：通過軟件內(nèi)的“檢查更新”功能，更新到最新版本。

-軟件卸載：進入電腦的“控制面板”，選擇“程序和功能”，卸載QQ軟件。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合實際應(yīng)用教學(xué)：本節(jié)課通過讓學(xué)生親自下載并安裝QQ軟件，將理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了學(xué)生的實踐能力。

2.引入家長監(jiān)督環(huán)節(jié)：作業(yè)布置中，引入家長監(jiān)督機制，既保證了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全，又促進了家校互動。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生操作熟練度不足：在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在電腦操作上存在困難，導(dǎo)致下載和安裝過程緩慢。

2.安全意識培養(yǎng)不夠：學(xué)生在下載和安裝軟件時，對網(wǎng)絡(luò)安全意識的理解和重視程度不夠。

3.教學(xué)評價方式單一：本節(jié)課主要采用了教師評價，缺乏生生評價和學(xué)生自我評價，評價方式較為單一。

（三）改進措施

1.加強基礎(chǔ)操作訓(xùn)練：在課程開始前，增加電腦基礎(chǔ)操作的教學(xué)，確保每個學(xué)生都能熟練使用電腦，提高教學(xué)效率。

2.強化安全教育：在教學(xué)過程中，增加網(wǎng)絡(luò)安全教育環(huán)節(jié)，通過案例分享、小組討論等形式，提高學(xué)生的安全意識。

3.豐富教學(xué)評價方式：采用多