【備課參考】高中歷史岳麓版必修一同步練習：第10課-走向共和的艱難歷程

走向共和的困難歷程同步練習在啟蒙思想指引下，法國的仁人志士歷經(jīng)數(shù)十年的奮斗，最終在法國確立了共和制。請回答1～5題。1．下列不屬于法國第三等級組成成分的是()A．資產(chǎn)階級B．貴族C．城市平民D．農(nóng)夫2．《人權宣言》最樂觀的意義是()A．實現(xiàn)人的自由公平B．宣布私有財產(chǎn)的不行侵害C．賜予公民政治權利D．否定了封建等級制度和專制王權3．依據(jù)1791年憲法的規(guī)定，法國成為()A．君主專制的國家B．共和體制的國家c．君主立憲制的國家D．帝制統(tǒng)治的國家4．法國下列各歷史時期，依其存在時間長短排列應是()①法蘭西第一共和國②法蘭西其次共和國③法蘭西第一帝國④法蘭西其次帝國A．④③②①B．④①③②C．②①④③D．④③①②5．法國消滅的立法機構，按時間先后挨次排列為()①國民大會②制憲議會③三級會議④國民議會A．①②③④B．③②①④C．③②④①D．①②④③1875年，法國頒布了一部共和國憲法，資產(chǎn)階級共和制度最終確立。請回答6～7題。6．法國共和政體最終確立的標志是()A．《人權宣言》的頒布B．1791年憲法的頒布C．《拿破侖法典》的頒布D．1875年憲法的頒布7．在1875年憲法中關于法國立法權的敘述不正確的是()A．立法權歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會B．議會議員由選舉產(chǎn)生C．總統(tǒng)享有創(chuàng)立法律之權D．內(nèi)閣部長享有立法權拿破侖是迄今為止爭議最大的歷史人物之一，他對法國乃至世界歷史都產(chǎn)生了深遠影響。請回答8～10題。8．以“皇帝”名義推行《民法典》，自譽為“永垂不朽”的事情，發(fā)生在下列()A．法國資產(chǎn)階級革命時期B．美國的南北戰(zhàn)斗時期C．日本武裝倒幕運動時期D．德意志第三帝國時期9．拿破侖對歐洲歷史進展所產(chǎn)生的最重要的影響在于()A．強化了君主專制，德、意、俄均保留君主制B．以武力及其法典來推廣法國革命的觀念C．重創(chuàng)俄國的勢力，使它向西擴張受到了遏制D．刺激了英國經(jīng)濟，為工業(yè)革命供應重要條件10．認真觀看下圖，它說明()拿破侖一世的加冕儀式A．恢復帝制是歷史進展的必定趨勢B．拿破侖是值得贊揚的英雄C．法蘭西共和制度的確立格外困難D．羅馬教皇把握著當時的法國11．閱讀下列有關拿破侖的論述：材料一對德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表……——恩格斯《德國狀況》材料二他把他的法典帶到被他制服的國家里，這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多。——恩格斯《德國狀況》材料三法國大革命的戰(zhàn)斗起初是民族戰(zhàn)斗……但是，當拿破侖建立了法蘭西帝國……的時候，法蘭西的民族戰(zhàn)斗便成了帝國主義戰(zhàn)斗，而這種帝國主義戰(zhàn)斗又反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰(zhàn)斗?！袑帯墩撚饶釣跛沟男宰印氛埢卮穑?1)恩格斯在材料一中對拿破侖這樣評價的依據(jù)是什么?(2)恩格斯在材料二中為什么說“他的法典比歷來的法典都優(yōu)越得多”?(3)恩格斯和列寧對拿破侖的評價是否沖突?為什么？12．法國的民主共和政體是怎樣逐步確立的?13．閱讀下列材料：材料一在法律面前，全部的公民都是公平的，故他們都能公平地按其力量擔當一切官職、公共職位和職務……賦稅應在全體公民之間按其力量作公平的分攤?！▏?791年憲法》材料二凡為樂觀公民，必需生為法國人或后來變?yōu)榉▏耍灰褲M25歲；在城市或區(qū)內(nèi)具有法律所指定的肯定時期的住宅；在國內(nèi)任何一個地方，至少已經(jīng)繳納了相當于三個工作日價值的直接稅，并須提出納稅收據(jù)；不處于奴仆地位，即不處于被雇傭的奴役地位?！▏度藱嘈浴氛埢卮穑海?）材料二在關于選舉人資格的規(guī)定中，最關鍵的條件是什么?（2）材料二的規(guī)定與材料一哪些條款相抵觸?輕松節(jié)拍一位意大利愛國者在1814年寫道：“沒有人比我更懂得潮濕意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是，我必需說這樣一句真實的話：看到法國人離開是一種巨大的、說不出的歡快?！闭埶伎迹?1)這位意大利愛國者的話因何而發(fā)?(2)如何理解“法國人鮮血的價值”?(3)為什么他感到“法國人離開是一種巨大的、說不出的歡快”?參考答案1．B2．D《人權宣言》的核心內(nèi)容是闡述資產(chǎn)階級的人權要求。和以法治國的主見。3．C4．B5．B本題主要考查同學精確?????記憶歷史學問的力量。依據(jù)所學學問可知：三級會議、制憲議會、國民大會先后消滅于法國大革命期間；而國民議會消滅要晚得多。6．D本題考查同學精確?????再認、再現(xiàn)歷學問的力量。7．D8．A抓住歷史現(xiàn)象的突出特征，加以推斷。既稱“皇帝”，又頒布《民法典》，非拿破侖莫屬。分析至此，再推斷屬于哪個歷史時期就比較簡潔了。9．B10．C11．答案：(1)當時德國屬于封建制度，拿破侖代表著資本主義制度。法軍所到之處，趕走貴族、取消封建義務，客觀上起了進步作用。(2)拿破侖的法典，排解了封建法規(guī)，確立了資本主義社會的立法規(guī)范。而當時歐洲大陸各國的法典基本上都是封建法規(guī)。(3)不沖突。由于拿破侖對外戰(zhàn)斗原來就具有多面性，恩格斯、列寧是從不同角度來評價的。點撥：對(1)問的回答，困惑于拿破侖“不像…專橫跋扈的暴君”，很難找出直接的依據(jù)。對(3)問的戰(zhàn)斗性質(zhì)的說明，可能有不精確?????之處，如完全從時間前后來劃分說“帝國建立后，戰(zhàn)斗性質(zhì)便帶有侵略性”或說“后來拿破侖對外戰(zhàn)斗的失敗及帝國的垮臺是歐洲民族解放戰(zhàn)斗的成功”。消滅錯誤的緣由：①把材料一中對拿破侖的評價割裂開，從字面上就事論事地去找依據(jù)，而課本上并未在他統(tǒng)治方式上供應材料。②對拿破侖的戰(zhàn)斗性質(zhì)的簡單性生疏不足，不能單純從時間的早晚或侵入的對象去簡潔推斷。12．答案：①1789年法國大革命爆發(fā)后，制憲議會通過有名的《人權宣言》，在《人權宣言》的引導下，1792年9月普選產(chǎn)生的國民大會正式宣布法國為共和國。②后來，法國經(jīng)受了君主制和共和制的反復斗爭。1804年拿破侖建立了法蘭西第一帝國。1848年2月建立起法蘭西其次共和國。③1852年路易·波拿巴建立起法蘭西其次帝國。1875年1月，國民議會最終通過了法蘭西第三共和國憲法，確立法國為總統(tǒng)制共和國。這標志著法國資本主義共和政體的最終建立。點撥：本題考查同學的概括、歸納力量。13．答案：(1)擁有肯定的財產(chǎn)。(2)材料一規(guī)定全部公民都是公平的，按其力量可擔當官職。而材料二規(guī)定的目的是保證其自身的利益，具有肯定的局限性。點撥：本題為爭辯性學習題目，考查同學對同一類問題的類比力量，做好題目的關鍵是認真閱讀題目，從題目中歸納出有效信息。輕松節(jié)拍答案：(1)拿破侖對外戰(zhàn)斗(或對意大利的戰(zhàn)斗)。（2)拿破侖戰(zhàn)勝意大利后，破除封建制度，廢除農(nóng)夫服徭役的陳規(guī)(或農(nóng)奴制)，推行《拿破侖法典》等。(3)意大利擺脫了奴役。點拔：本題通過供應一段文字、一幅圖片，意在考查考生運用各種類型的材料結合所學學問綜合分析歷史問題的力量。本題解題