八年級語文上冊古詩文默寫專項練習(xí)題（解析版）

八年級語文上冊古詩文默寫專項練習(xí)題（解析版）1．古詩文默寫。（1）

，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（2）子曰：“

，可以為師矣?！保ā丁凑撜Z〉十二章》）（3）自古逢秋悲寂寥，

?！矂⒂礤a《秋詞》（其一）〕（4）

，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，既點明了暮春時節(jié)又渲染離愁的詩句是：

，

?！敬鸢浮?/p>

正是江南好風(fēng)景

溫故而知新

我言秋日勝春朝

海日生殘夜

楊花落盡子規(guī)啼

聞道龍標(biāo)過五溪【詳解】本題考查詩歌默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“景、朝、殘、楊、溪”等字詞容易寫錯，要注意書寫。2．新考法

孩童的想象天馬行空，飽含詩意和趣味。請根據(jù)你的積累，補全下面表格。簡筆畫聯(lián)想詩句

高掛在天空的月亮①

，②

。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

太陽從地平線或海平面升起或落下③

，④

。（王灣《次北固山下》）⑤

，⑥

。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

晴空萬里凌云鶴⑦

，⑧

?！矂⒂礤a《秋詞》（其一）〕【答案】

我寄愁心與明月

隨君直到夜郎西

海日生殘夜

江春入舊年

夕陽西下

斷腸人在天涯

晴空一鶴排云上

便引詩情到碧霄【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：寄、愁、隨、殘、夜、斷、涯、鶴、霄。3．默寫古詩文中的名篇名句。

（1）補寫出下列名句。①飯疏食，飲水，

。（《述而》）②擇其善者而從之，

。（《述而》）③

，不舍晝夜。（《子罕》）④

，匹夫不可奪志也。（《子罕》）⑤水何澹澹，

。（曹操《觀滄?！罚?/p>

，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（2）請默寫李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》全詩?！敬鸢浮?/p>

曲肱而枕之

其不善者而改之

逝者如斯夫

三軍可奪帥也

山島竦峙

回樂烽前沙似雪

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！驹斀狻勘绢}考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“肱、枕、竦峙、烽、啼、郎”等字詞容易寫錯。4．古詩文默寫①《次北固山下》中描寫時序交替的景物，暗示著時光流逝，蘊含自然理趣的句子是：

，

。②《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表現(xiàn)友人路途謠遠(yuǎn)，旅途艱辛名句是：

，

。③《論語》十二章中，強調(diào)學(xué)思并重的句子是：

，

。④熱情好客是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，孔子在《論語》十二章中“

，

”表明了自己的態(tài)度?！敬鸢浮?/p>

海日生殘夜

江春入舊年

楊花落盡子規(guī)啼

聞道龍標(biāo)過五溪

學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆

有朋自遠(yuǎn)方來

不亦樂乎【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“生、落、溪、罔、殆、亦”等字詞容易寫錯。5．默寫。（1），秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）（2）夫君子之行，，。（諸葛亮《誡子書》）（3）李商隱《夜雨寄北》中“，”一句時空交錯，虛實相生，想象了團(tuán)聚后的情景。（4）《〈論語〉十二章》中告訴我們要珍惜時間的句子是：，?！敬鸢浮?/p>

終古高云簇此城

靜以修身

儉以養(yǎng)德

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時

逝者如斯夫

不舍晝夜【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“簇、德、剪、窗、逝、晝”等字容易寫錯。6．根據(jù)古詩文原文填空。（1）我寄愁心與明月，

。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）

，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》（3）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，

。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（4）

，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（5）

，思而不學(xué)則殆。（《論語》）【答案】

隨君直到夜郎西

枯藤老樹昏鴉

鐵馬冰河入夢來

何當(dāng)共剪西窗燭

學(xué)而不思則罔【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：隨、藤、鴉、剪、窗、罔。7．根據(jù)課文，用規(guī)范漢字在下列橫線上補寫出相應(yīng)的句子。（1）水何澹澹，

。（曹操《觀滄海》）（2）

，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（3）楊花落盡子規(guī)啼，

。

（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4）

，思而不學(xué)則殆。（《<論語>十二章》）（5）《次北固山下》中以設(shè)問表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是：

？

。（6）《<論語>十二章》中孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是：

，

。【答案】

山島竦峙

遙憐故園菊

聞道龍標(biāo)過五溪

學(xué)而不思則罔

鄉(xiāng)書何處達(dá)

歸雁洛陽邊

逝者如斯夫

不舍晝夜【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“竦峙、罔、雁、斯”等字詞容易寫錯。8．請按要求默寫。（1）淫慢則不能勵精，

。（諸葛亮《誡子書》）（2）不知何處吹蘆管，

。（李益《夜上受降城聞笛》）（3）《秋詞》（其一）一詩中運用對比的手法，表現(xiàn)了詩人樂觀闊達(dá)的心境的句子是：

，

。（4）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）中表明自己雖然身處惡劣環(huán)境，仍要報效祖國的句子是：

，

。（5）孔子非常重視學(xué)習(xí)，在《〈論語〉十二章》中用“

，

”明確溫習(xí)舊知的重要性?！敬鸢浮?/p>

險躁則不能治性

一夜征人盡望鄉(xiāng)

自古逢秋悲寂寥

我言秋日勝春朝

僵臥孤村不自哀

尚思為國戍輪臺

溫故而知新

可以為師矣【詳解】本題考查古詩文默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯字。注意“躁”“治”“征”“寥”“朝”“僵”“哀”“戍”“矣”等字的正確書寫。9．“月”是古詩詞中常見的意象。下面是小雅同學(xué)整理的有關(guān)“月”的詩句，請幫她完成表格。意象詩句出處情感月日月之行，①

；②

，③

。曹操《觀滄?！繁憩F(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，表達(dá)詩人博大的胸懷。④

，⑤

。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》抒發(fā)詩人對友人真摯的關(guān)心、思念和同情。⑥

，⑦

。李白《峨眉山月歌》襯托詩人即將離開故鄉(xiāng)時的復(fù)雜情感。⑧

，⑨

。李益《夜上受降城聞笛》借寒氣襲人的景物渲染心境的愁慘凄涼。【答案】

若出其中

星漢燦爛

若出其里

我寄愁心與明月

隨君直到夜郎西

峨眉山月半輪秋

影入平羌江水流

回樂烽前沙似雪

受降城外月如霜【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“燦爛、寄、愁、峨眉、羌、烽、霜”等字詞容易寫錯。10．默寫填空。（1）

，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）鄉(xiāng)書何處達(dá)？

。（王灣《次北固山下》）（3）

，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）《觀滄?！芬辉娭袑懘蠛Ｋ▌邮?，山島高聳突兀的句子是：

，

。（5）《次北固山下》蘊含新事物必將代替舊事物，未來必定更加美好的哲理句是：

，

。（6）美麗中國，美在萬物和。馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“

”描繪了溫馨安適的畫面，這首曲中點明主旨的句子是：

，

?！敬鸢浮?/p>

楊花落盡子規(guī)啼

歸雁洛陽邊

枯藤老樹昏鴉

水何澹澹

山島竦峙

海日生殘夜

江春入舊年

小橋流水人家

夕陽西下

斷腸人在天涯【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“落、啼、雁、洛、藤、昏鴉、澹、竦峙、生、涯”等字詞容易寫錯。11．古詩文默寫填空。（1）自古逢秋悲寂寥，

。（劉禹錫《秋詞》）（2）

，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）（3）孔子用“不義而富且貴，

”啟示我們：君子愛財取之有道。（4）諸葛亮《誡子書》中的“

，

”兩句，啟發(fā)我們：唯有恬淡寧靜，才能明確志向到達(dá)高遠(yuǎn)的境界；譚嗣同《潼關(guān)》中“

，

”兩句，啟迪我們：年輕人就該有沖決羅網(wǎng)，勇往直前的勇氣和抱負(fù)?！敬鸢浮?/p>

我言秋日勝春朝

君問歸期未有期

于我如浮云

非淡泊無以明志

非寧靜無以致遠(yuǎn)

河流大野猶嫌束

山入潼關(guān)不解平【詳解】本題考查名句名篇默寫。“朝”“問”“于”“浮”“淡”“致”“嫌”“潼”“解”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。12．默寫。（1）

，我言秋日勝春朝。〔劉禹錫《秋詞》（其一）〕（2）晴空一鶴排云上，

?！矂⒂礤a《秋詞》（其一）〕（3）

，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（4）僵臥孤村不自哀，

?！碴懹巍妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》（其二）〕（5）

，鐵馬冰河入夢來。〔陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）〕（6）

，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）（7）白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天。”極言秋之悲涼，劉禹錫《秋詞》（其一）中與之情調(diào)相反的句子是：

，

。描寫秋高氣爽、鶴沖云霄，富有詩情畫意的句子是：

，

。（8）《夜雨寄北》一詩中寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩句是：

，

；超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句是：

，

。（9）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）中用“

，

”表達(dá)了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆報效祖國的心愿。詩中觸景生情，把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈愛國之情的句子是：

，

。（10）譚嗣同的《潼關(guān)》一詩中描寫北方特有的壯闊風(fēng)景，襯托孤城的寂寥與遼遠(yuǎn)的句子是：

，

。詩中表現(xiàn)作者渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前，追求個性解放的句子是：

，

。【答案】

自古逢秋悲寂寥

便引詩情到碧霄

何當(dāng)共剪西窗燭

尚思為國戍輪臺

夜闌臥聽風(fēng)吹雨

終古高云簇此城

自古逢秋悲寂寥

我言秋日勝春朝

晴空一鶴排云上

便引詩情到碧霄

君問歸期未有期

巴山夜雨漲秋池

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時

僵臥孤村不自哀

尚思為國戍輪臺

夜闌臥聽風(fēng)吹雨

鐵馬冰河入夢來

終古高云簇此城

秋風(fēng)吹散馬蹄聲

河流大野猶嫌束

山入潼關(guān)不解平【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：寂寥、碧霄、戍、闌、簇、猶、嫌、潼。13．請你將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。①

，切問而近思。②峨眉山月半輪秋，

。③

，受降城外月如霜。④有意栽花花不發(fā)，

。⑤《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：

，

。⑥在《江南逢李龜年》里，常被用來表達(dá)久別重逢、幸會難得的心情的詩句：

，

。⑦《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是“

，

”【答案】

博學(xué)而篤志

影入平羌江水流

回樂烽前沙似雪

無心插柳柳成蔭

非學(xué)無以廣才

非志無以成學(xué)

正是江南好風(fēng)景

落花時節(jié)又逢君

學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“篤、羌、烽、柳、落、逢、罔、殆”等字詞容易寫錯。14．在一學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)中，小齊和組內(nèi)同學(xué)們一致認(rèn)為：大部分詩詞都融入了詩人的情感和人格，鑒賞詩歌應(yīng)體味詩人寄寓其中的萬種情思。下面是他們的歸納總結(jié)，請你參與其中，補全下列表格內(nèi)容。意象詩句情感出處白鶴晴空一鶴排云上，①

。豪邁之情劉禹錫《秋詞》（其一）日月日月之行，②

。壯志之懷曹操《觀滄?！仿浠ㄕ墙虾蔑L(fēng)景，③

。身世之悲杜甫《江南逢李龜年》菊花④

，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。和平之盼岑參《行軍九日思長安故園》風(fēng)雨夜闌臥聽風(fēng)吹雨，⑤

。難酬之志陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）蘆管不知何處吹蘆管，⑥

。思鄉(xiāng)之情李益《夜上受降城聞笛》河流河流大野猶嫌束，⑦

。個性之逐譚嗣同《潼關(guān)》【答案】

便引詩情到碧霄

若出其中

落花時節(jié)又逢君

遙憐故園菊

鐵馬冰河入夢來

一夜征人盡望鄉(xiāng)

山入潼關(guān)不解平【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“碧霄、逢、菊、望、潼”等字詞容易寫錯。15．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①

，切問而近思，仁在其中矣。（《<論語>十二章》）②

，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）③自古逢秋悲寂寥，

。（劉禹錫《秋詞（其一）》）④

，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）⑤

，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）⑥但只要有這點精神，就是一個

的人，一個純粹的人。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）⑦《誡子書》中闡述過度享樂和急躁會對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：

，

。⑧王灣《次北固山下》中描寫出平野開闊、大江直流、風(fēng)平浪靜等景象的詩句是：

，

?！敬鸢浮?/p>

博學(xué)而篤志

我寄愁心與明月

我言秋日勝春朝

君問歸期未有期

峨眉山月半輪秋

高尚

淫慢則不能勵精

險躁則不能治性

潮平兩岸闊

風(fēng)正一帆懸【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“篤、峨眉、淫慢、勵、險躁、闊、帆、懸”等字詞容易寫錯。16．將下列句子補充完整。詩中有景，李白夜發(fā)峨眉山，看到了“①

，影入平羌江水流”的寧靜之美；詩中有聲，譚嗣同隨父上任，②“

”的寂寥；詩中有畫，劉禹錫一反古人悲秋之音“

，便引詩情到碧霄”的明麗秋景；詩中有情，李商隱夜雨寄北“

，卻話巴山夜雨時”，表達(dá)深深的思念之情；詩中有志，以“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，⑤

”表達(dá)自己的報國之志；詩中有念，從“我寄愁心與明月，⑥

”中體悟李白真誠無私的情誼；詩中有理，王灣《次北固山下》中“⑦

，

”極富哲理，揭示了自然界新舊交替的規(guī)律；文中亦寓理“

，

”闡述學(xué)與思的辯證關(guān)系?！敬鸢浮?/p>

峨眉山月半輪秋

秋風(fēng)吹散馬蹄聲

晴空一鶴排云上

何當(dāng)共剪西窗燭

鐵馬冰河入夢來

隨君直到夜郎西

海日生殘夜

江春入舊年

學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆【詳解】本題考查名篇背誦。注意：峨、蹄、郎、生、罔、殆。17．“腹有詩書氣自華”，考考你會默背多少詩文。（1）遙憐故園菊，

。（《行軍九日思長安故園》岑參）（2）東臨碣石，以觀滄海。

，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）

，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（4）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中，主旨句是：

，

。（5）

，思君不見下渝州。（《峨眉山月歌》）（6）《<論語>十二則》中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是：

，

。（7）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)了對友人勸慰的句子是：“

，

?！保?）《詠雪》中，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“

”兄女曰：“

?！薄敬鸢浮?/p>

應(yīng)傍戰(zhàn)場開

水何澹滄

潮平兩岸闊

夕陽西下

斷腸人在天涯

夜發(fā)清溪向三峽

學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆

我寄愁心與明月

隨君直到夜郎西

撒鹽空中差可擬

未若柳絮因風(fēng)起【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“傍、何、澹澹、潮、闊、斷腸、涯、三峽、罔、殆、郎、撒、鹽、擬、柳絮”等字詞容易寫錯。18．理解性默寫。（1）《秋詞》（其一）中用豪邁之情描繪出一幅壯麗的、開闊的秋日圖景的詩句是：

，

。（2）《夜雨寄北》中蘊含著仕途失意、羈旅他鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)不得歸的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：

，

。（3）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）中用“

，

”表達(dá)了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆、報效祖國的心愿。（4）《秋詞》（其一）中不同古人的悲秋論調(diào)，贊美秋景勝春光的詩句是：

，

。（5）《潼關(guān)》一詩中表達(dá)了詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的少年意氣的詩句是：

，

。（6）《夜雨寄北》中詩人想象與妻子相聚、秉燭夜話的詩句是：

，

。【答案】

晴空一鶴排云上

便引詩情到碧霄

君問歸期未有期

巴山夜雨漲秋池

僵臥孤村不自哀

尚思為國戍輪臺

自古逢秋悲寂寥

我言秋日勝春朝

河流大野猶嫌束

山入潼關(guān)不解平

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“鶴、碧霄、漲、僵、戍、寂寥、嫌、潼、燭”等字詞容易寫錯。19．填空。（1）王灣的《次北固山下》中的“

，

”兩句詩，既寫出了時序交替的匆匆，又給人以樂觀、積極向上的力量。（2）李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，作者通過豐富的想象，給予抽象的“愁心”以物的屬性的句子是：

，

。（3）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中不僅寫景，而且寫人，于暮色蒼茫中，烘托出一個騎著瘦馬、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的人的句子是：

，

。（4）曹操的《觀滄?！芬辉娭?，寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：

，

。（5）《<論語>十二章》中的“

，

，”表明興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效?！敬鸢浮?/p>

海日生殘夜

江春入舊年

我寄愁心與明月

隨君直到夜郎西

夕陽西下

斷腸人在天涯

水何澹澹

山島竦峙

知之者不如好之者

好之者不如樂之者【詳解】本題考查名篇背誦。注意：生、愁、郎、澹澹、竦峙。20．根據(jù)語境填寫適當(dāng)?shù)墓旁娢拿?，使前后語意連貫。古詩文在典雅凝練的文字里蘊含著豐富的情感：或抒凌云壯志，曹操的“日月之行，若出其中；（1）

，若出其里”借助奇特的想象來展現(xiàn)詩人開闊的胸襟與宏偉的抱負(fù)；或心憂天下，陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，（2）

”借寫風(fēng)雨夢境抒發(fā)報國之志和憂國憂民的拳拳之心；或感時惜時，孔子的“（3）

，不舍晝夜”感慨人生世事變幻之快，亦有惜時之意在其中；或感慨身世，杜甫的“正是江南好風(fēng)景，（4）

”借“落花”慨嘆個人身世之悲和國事凋零之殤；或思鄉(xiāng)懷人，李商隱的“（5）

，

”（《夜雨寄北》）想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗、共話今宵情景……容天下諸事，抒萬千情思，這就是古詩文流傳至今的魅力所在?！敬鸢浮?/p>

星漢燦爛

鐵馬冰河入夢來

逝者如斯夫

落花時節(jié)又逢君

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：燦、夢、逝、逢、剪、窗、夜。21．閱讀讓我們觸摸經(jīng)典，總有先賢為我們點亮思想的明燈。小吉與小林正在分享自己的交友觀，請你補全對話中的古詩文。（1）小吉：如果時光倒流，我想與情深義重的李白交朋友，“我寄愁心與明月，

（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），寄情于月，遙致思念；想與樂觀昂揚的王灣交朋友，

江春入舊年”（《次北固山下》），時序交替，充滿期待。（2）小林：我想與胸懷博大的曹操交朋友，“星漢燦爛，

”（《觀滄海》），登高觀海，氣勢不凡；想與意氣風(fēng)發(fā)的譚嗣同交朋友，“

，山入潼關(guān)不解平”（《潼關(guān)》），沖決羅網(wǎng)，勇往直前。（3）小吉：想與以家國為己任的陸游交朋友，“

，鐵馬冰河入夢來”〔《十一月四日風(fēng)而大作》（其二）〕，風(fēng)雨夢境，憂國憂民。（4）小林：我想與孔子這位圣人交朋友，“

，

”（《〈論語〉十二章》），面對朋友遠(yuǎn)道而來，大家都會都會感到喜悅?！敬鸢浮浚?）隨君直到夜郎西；海日生殘夜。（2）若出其里；河流大野猶嫌束。（3）夜闌臥聽風(fēng)吹雨。（4）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！驹斀狻勘绢}考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“郎、生、嫌、闌、臥”等字的正確書寫。22．根據(jù)情境提示，填寫恰當(dāng)?shù)脑娋?。古詩是中華文化的瑰寶，蘊含了豐富的內(nèi)容。詩中有別樣的景致：天涯獨行的游子馬致遠(yuǎn)看見“（1）

，小橋流水人家”的景色，蕭瑟和溫馨的對照中他更覺悲傷；詩中有開闊的眼界：王灣在青山綠水前看到了“潮平兩岸闊，（2）

”的景色，讓我們對潮平岸闊、風(fēng)正船行的情景產(chǎn)生無窮的向往；詩中有剪不斷的情誼：李白聽聞友人左遷，“我寄愁心與明月，（3）

”，道出心中牽掛；詩中有追求個性解放的少年意氣：譚嗣同面對潼關(guān)唱出“（4）

，山入潼關(guān)不解平”的心聲；詩中還有不會改變的志向，于謙在《石灰吟》中借“（5）

，

”表明自己不與世俗同流合污的決心?！敬鸢浮?/p>

枯藤老樹昏鴉

風(fēng)正一帆懸

隨君直到夜郎西

河流大野猶嫌束

粉骨碎身渾不怕

要留清白在人間【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“藤、昏鴉、帆、懸、隨、郎、嫌、渾、清”等字詞容易寫錯。23．詩詞是千年時光構(gòu)建的精神家園，收藏著一代代中國人的喜怒哀樂。思鄉(xiāng)宛如一彎明月，我們抬頭仰望，李白的峨眉山月高懸：夜發(fā)清溪向三峽，（1）

；遠(yuǎn)行的人最渴望歸家團(tuán)聚的歡樂，正如李商隱在《夜雨寄北》中的想象：（2）

，

；愛國猶如堅毅的磐石，正如陸游在風(fēng)雨大作中疾呼：僵臥孤村不自哀，（3）

；用不正當(dāng)手段獲得的富貴名利不可取，恰似《論語》所言：（4）

，

；在這詩詞的家園里，時間是不停前進(jìn)的，新事物必將取代舊事物，王灣站在北固山下慨嘆：（5）

，

。【答案】

思君不見下渝州

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時

尚思為國戍輪臺

不義而富且貴

于我如浮云

海日生殘夜

江春入舊年【詳解】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中“渝州、戍、生、殘夜”等字詞易寫錯。24．在空白處按要求填寫?！耙磺芯罢Z皆情語”——優(yōu)美的詩歌不僅描繪自然之美，更暗含詩人的萬千情思：曹操登臨碣石，寫下“①

，若出其中；②

，若出其里”（《觀滄?！罚?，展現(xiàn)了大海的壯美宏闊；馬致遠(yuǎn)羈旅天涯，面對蒼茫蕭瑟的深秋晚景，難掩孤寂愁苦，不禁悲嘆“③

，④

”（《天凈沙·秋思》）；李白將擔(dān)憂和關(guān)切托付給明月，伴隨朋友一路前行，深情吟誦“⑤

，⑥

”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）?！敬鸢浮?/p>

日月之行

星漢燦爛

夕陽西下

斷腸人在天涯

我寄愁心與明月

隨君直到夜郎西【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字：燦、爛、腸、涯、寄、愁、隨、郎。25．根據(jù)下面情境，在橫線上補寫詩文名句。古代詩文是千年時光構(gòu)建的家園，收藏著一代代中國人的喜怒哀樂，古代詩文又像是一本本心靈相冊，等待著我們?nèi)ゴ蜷_，走進(jìn)一個個熟悉又陌生的精神世界。觀看宇航員們的“太空畫展”，不由使人想起曹操《觀滄?！分斜憩F(xiàn)大海吞吐星辰景象的詩句“①

，若出其里”；《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，“我寄愁心與明月，②

”讓我們感受到本來無知無情的明月成了善解人意的朋友，意境新穎，回味無窮；杜甫的《江南逢李龜年》，“正是江南好風(fēng)景，③

”既有個人身世之悲，也有對一個繁華落幕的慨嘆；《峨眉山月歌》中，“④夜發(fā)清溪向三峽，

”，讓我們感受到了詩人對家鄉(xiāng)的不舍和對友人的思念之情；《夜上受降城聞笛》中“⑤

，

”既寫出了詩人月夜聞笛的迷惘，也道出了片人思鄉(xiāng)之情的深重和急切?！敬鸢浮?/p>

星漢燦爛

隨君直到夜郞西

落花時節(jié)又逢君

思君不見下渝州

不知何處吹蘆管

一夜征人盡望鄉(xiāng)【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“星漢、夜郞、渝州、蘆管、征人”等字詞容易寫錯。26．詩文組搜集了一些與“想象”有關(guān)的古詩詞，請你幫他們填寫完整。穿越千古詩篇，領(lǐng)略文人墨客筆下的奇幻世界，感受無盡創(chuàng)意與遐想?！阿?/p>

，②

；③

，④

”（《觀滄?！罚?，借助奇特的想象，表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的壯麗景象，表現(xiàn)詩人曹操博大的胸懷；“⑤

，⑥

”〔《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）〕，借風(fēng)雨夢境，抒發(fā)詩人陸游那感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心；“⑦

，⑧

”（《夜雨寄北》），詩人李商隱想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗、共話今宵的情景，把眼前的凄苦兌換成未來團(tuán)聚的歡樂。【答案】

日月之行

若出其中

星漢燦爛

若出其里

夜闌臥聽風(fēng)吹雨

鐵馬冰河入夢來

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字：若、燦、爛、闌、臥、夢、剪、窗、燭。27．鑒賞經(jīng)典詩文，邂逅歷代先賢，我們?nèi)ジ惺芩麄兊那閼雅c智慧。凝練雋永的古詩往往寄托了人們不同的情懷。有把一片深情托給千里明月，向好友遙寄思念的李白：“我寄愁心與明月，①

”。有描寫大海水波蕩漾展現(xiàn)其雄渾開闊氣象的曹操：“②

﹐③

。（曹操《觀滄?！罚┯忻枋銎鄾鲇脑沟奶J笛聲，以此喚起征人思鄉(xiāng)之情的李益：“④

，一夜征人盡望鄉(xiāng)”。有思緒早已隨家書飛回那朝思暮想家鄉(xiāng)的王灣：“鄉(xiāng)書何處達(dá)？⑤

”。有聯(lián)想淪陷的長安城里的菊花正開得凄涼，寄托了對和平深切的渴望的岑參：“⑥

，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”。有富有智慧，啟人心智的先賢，從《論語·為政》中就用“⑦

﹐⑧

”，來闡述“學(xué)”與“思”之間相互依存的關(guān)系?！敬鸢浮?/p>

隨君直到夜郎西

水何澹澹

山島竦峙

不知何處吹蘆管

歸雁洛陽邊

遙憐故園菊

學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“澹、竦峙、蘆管、雁、罔、殆”等字詞容易寫錯。28．在表格中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑娋?。自然之美古詩文名句動靜相宜峨眉山月半輪秋，（1）

。（李白《峨眉山月歌》）水何澹澹，（2）

。（曹操《觀滄海》）意境凄美（3）

，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）意蘊豐富（4）

，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）寧靜蒼茫（5）

，

。（李益《夜上受降城聞笛》）蘊含哲理（6）

，

?！敬鸢浮?/p>

影入平羌江水流

山島竦峙

枯藤老樹昏鴉

楊花落盡子規(guī)啼

回樂烽前沙似雪

受降城外月如霜

海日生殘夜

江春入舊年（其他自然之景中蘊含哲理的詩句皆可）【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“羌、竦峙、藤、昏鴉、啼、烽”等字詞容易寫錯。第（6）題注意寫出任意連續(xù)兩句蘊含哲理的詩句即可。示例：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。29．小豫想在下面這張幻燈片中引用一些古詩文名句，請幫他補寫。品讀詩文，就是品讀人生際遇。李白托月傳情，以（1）“

，隨君直到夜郎西”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）寄送不幸貶謫的友人；馬致遠(yuǎn)在古道上踽踽獨行（2）“夕陽西下，

”（《天凈沙?秋思》）說盡了異鄉(xiāng)漂泊之苦。品讀詩文，就是品讀生命體驗。獨宿江上，王灣為（3）“

，

”（《次北固山下》）的時光流逝而感嘆；登臨碣石，曹操為（4）“

，百草豐茂。

，洪波涌起”（《觀滄?！罚┑膲验熤岸鸷场Ｆ纷x詩文，就是品讀人生智慧。《論語》流傳千年，飽含著無數(shù)的人生智慧。（5）三人行，

”提醒我們要虛心向他人求教；（6）“

，于我如浮云”告誡我們要堅守道義?！敬鸢浮?/p>

我寄愁心與明月

斷腸人在天涯

海日生殘夜

江春入舊年

樹木叢生

秋風(fēng)蕭瑟

必有我?guī)熝?/p>

不義而富且貴【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“涯、殘、蕭瑟、焉”等字詞容易寫錯。30．根據(jù)你的古詩文積累用原文填空。

詩文中有景。讀譚嗣同的《潼關(guān)》“終古高云簇此城，（1）

”，我們看到北方特有的壯闊與孤城的遼遠(yuǎn)；讀杜牧的《秋夕》“銀燭秋光冷畫屏，（2）

”我們看到一幅深宮生活的圖景。詩文中有情。李商隱的（3）《

》中“何當(dāng)共剪西窗燭，（4）

”把眼前的凄苦兌換成未來團(tuán)聚的歡樂，道出霎那間情感的曲折變化；

詩文中有畫。（5）

的《秋詞（其一）》中“（6）

，（7）

”用豪邁的筆觸揮灑下一幅明麗的秋日名畫。詩文中有志。諸葛亮在《誠子書》中說“（8）

，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，殷殷教誨中蘊含著深切的期望；陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作中（其二）》中用“（9）

，尚思為國戍輪臺”來表明他不以衰老自棄，內(nèi)心仍燃燒著為國戍邊的志愿?！敬鸢浮?/p>

秋風(fēng)吹散馬蹄聲

輕羅小扇撲流螢

夜雨寄北

卻話巴山夜雨時

劉禹錫

晴空一鶴排云上

便引詩情到碧霄

非淡泊無以明志

僵臥孤村不自哀【詳解】本題考查古詩文默寫。

默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中注意“蹄、螢、巴、錫、晴、霄、僵、哀”等字詞要正確書寫。1．（23-24八年級上·浙江杭州·期末）默寫。（1）面山而居。

，出入之迂也。（《愚公移山》）（2）

，自將磨洗認(rèn)前朝。（《赤壁》）（3）爭渡，爭渡，

。（《如夢令》）（4）一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。

？（《浣溪沙》）（5）富貴不能淫，貧賤不能移，

。（《富貴不能淫》）（6）角聲滿天秋色里，

。（《雁門太守行》）（7）玉骨那愁瘴霧，

。（《西江月?梅花》）（8）小舟從此逝，

。（《臨江仙?夜歸臨皋》）【答案】

懲山北之塞

折戟沉沙鐵未銷

驚起一灘鷗鷺

夕陽西下幾時回

威武不能屈

塞上燕脂凝夜紫

冰姿自有仙風(fēng)

江海寄余生【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“懲、戟、鷗鷺、威武、屈、凝、冰姿、寄”等字詞容易寫錯。2．（23-24八年級上·甘肅隴南·期末）經(jīng)典詩文默寫。（1）《錢塘湖春行》中從動物的變化寫早春景象的句子是“

，

”。（2）《答謝中書書》中寫山水相映之美的句子是“

，

”。（3）《飲酒（其五）》中反映了詩人的生活志向，表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活的句子是，“

，

”。（4）《雁門太守行》中“

，

”兩句描寫孤城被圍，將士斗志昂揚堅守城池的場面。（5）《野望》中引用典故，追古懷傷，表現(xiàn)詩人身處亂世，孤獨抑郁心情的句子是“

，

”。【答案】

幾處早鶯爭暖樹

誰家新燕啄春泥

高峰入云

清流見底

采菊東籬下

悠然見南山

黑云壓城城欲摧

甲光向日金鱗開

相顧無相識

長歌懷采薇【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：鶯、暖、燕、啄、菊、籬、悠、摧、鱗、薇。3．（23-24八年級上·湖北武漢·期末）填空。（1）

，悠然見南山。（《飲酒（其五）》陶淵明）（2）

，恨別鳥驚心。（《春望》杜甫）（3）報君黃金臺上意，

。（《雁門太守行》李賀）（4）

，似曾相識燕歸來。（《浣溪沙》晏殊）（5）常記溪亭日暮，

。（《如夢令》李清照）【答案】

采菊東籬下

感時花濺淚

提攜玉龍為君死

無可奈何花落去

沉醉不知歸路【詳解】本題考查名篇名句的識記。本題中的“籬、濺、攜、醉”字形要注意書寫正確。4．（23-24八年級上·貴州六盤水·期末）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①富貴不能淫，

，威武不能屈。（《孟子·富貴不能淫》）②老驥伏櫪，

。（曹操《龜雖壽》）③

，山山唯落暉。（王績《野望》）④

，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）⑤山重水復(fù)疑無路，

。（陸游《游山西村》）⑥它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的

。（茅盾《白楊禮贊》）⑦《與朱元思書》中作者從側(cè)面進(jìn)一步證明江水清澈的句子是：

，

。⑧李清照在《漁家傲》中傳達(dá)出對日暮途遠(yuǎn)的嘆息，感慨自己空有才華的句子是：

，

。【答案】

貧賤不能移

志在千里

樹樹皆秋色

報君黃金臺上意

柳暗花明又一村

虬枝

游魚細(xì)石

直視無礙

我報路長嗟日暮

學(xué)詩謾有驚人句【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“貧賤、虬枝、礙、嗟、謾”等字詞容易寫錯。5．（23-24八年級上·海南省直轄縣級單位·期末）在橫線上默寫古詩文原句。（1）采菊東籬下，

。（陶淵明《飲酒》（其五））（2）東風(fēng)不與周郎便，

。（杜牧《赤壁》）（3）爭渡，爭渡，

。（李清照《如夢令》）（4）

，倚清秋。（朱敦儒《相見歡》）（5）

，去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）（6）

，驚起沙禽掠岸飛。（歐陽修《采桑子》）（7）李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰(zhàn)斗場面，渲染了沉重，緊張，肅殺的氛圍的詩句是：

，

。【答案】

悠然見南山

銅雀春深鎖二喬

驚起一灘鷗鷺

金陵城上西樓

一曲新詞酒一杯

微動漣漪

角聲滿天秋色里

塞上燕脂凝夜紫【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“悠、鎖、喬、鷗、酒、漣漪、燕脂、凝”等字的正確書寫。

6．（24-25八年級上·全國·期末）古詩文填空。我們在詩詞中體會古代文人的生活與情致。王維《使至塞上》的“①

，長河落日圓”讓我們穿行于蒼勁雄渾的沙漠中。崔顥《黃鶴樓》的“②

，③

，”讓我們感受鸚鵡洲生機盎然的自然風(fēng)光。誦讀經(jīng)典詩文，可以修身養(yǎng)性。孟子《生于憂患，死于安樂》的“所以動心忍性，④

”鼓舞我們不懼磨難，修煉成才；李賀《雁門太守行》的“⑤

，⑥

”激勵我們舍身忘我，報效祖國?！敬鸢浮?/p>

大漠孤煙直

晴川歷歷漢陽樹

芳草萋萋鸚鵡洲

曾益其所不能

報君黃金臺上意

提攜玉龍為君死【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“萋、鸚鵡、提攜”等字詞容易寫錯。7．（24-25八年級上·黑龍江·期末）上述文段觸發(fā)了小江的靈感，他覺得古詩文中也不乏思鄉(xiāng)的語句，于是他做了如下整理。請你參與其中，幫他完善。崔顥《黃鶴樓》中“①

？②

”運用設(shè)問，用煙波浩渺的長江烘托愁思，準(zhǔn)確地表達(dá)了詩人纏綿的鄉(xiāng)愁。王維《使至塞上》中“③

，④

”寫詩人輕車簡從，前往邊境慰問將士，充分表現(xiàn)了詩人離開家鄉(xiāng)時內(nèi)心的孤寂之情。李白《渡荊門送別》中“⑤

，⑥

”運用擬人的修辭手法，借故鄉(xiāng)水之情，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。杜甫《春望》中“⑦

，⑧

”運用了對偶和夸張的修辭手法，表達(dá)了詩人對妻兒以及家鄉(xiāng)的強烈思念。【答案】

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

煙波江上使人愁

單車欲問邊

屬國過居延

仍憐故鄉(xiāng)水

萬里送行舟

烽火連三月

家書抵萬金【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“暮、煙、欲、屬、延、憐、舟、烽、抵”等字詞容易寫錯。8．（23-24八年級上·安徽合肥·期末）默寫。（1）古人善借動物寫景抒情。吳均在《與朱元思書》中借“

，

”兩句，用“蟬”與“猿”的鳴叫創(chuàng)造了奇特而優(yōu)美的境界。白居易在《錢塘湖春行》中借動物活動描寫早春的詩句是：

，

。（2）在日積月累的經(jīng)典誦讀中，我們共賞奇“景”，有王維筆下“

，

”的壯麗之景；我們共賞奇“志”，有龔自珍筆下“

，

”的犧牲精神；我們共賞奇“理”，有杜牧筆下“

，

”的成敗哲理?！敬鸢浮?/p>

蟬則千轉(zhuǎn)不窮

猿則百叫無絕

幾處早鶯爭暖樹

誰家新燕啄春泥

大漠孤煙直

長河落日圓

落紅不是無情物

化作春泥更護(hù)花

東風(fēng)不與周郎便

銅雀春深鎖二喬【詳解】本題考查名句默寫。課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞“鶯、啄、不與、銅雀”。9．（24-25八年級上·黑龍江·期末）讀完上面文段后，小綏覺得古詩文中也有很多體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神的句子，于是他做了如下梳理，請你參與其中，幫助他完善。王維《使至塞上》中“①

，②

”運用比喻的修辭手法，將自己比作飄飛的蓬草和北歸的大雁，在含蓄表達(dá)詩人飄零落寞時，也體現(xiàn)了詩人的勇于擔(dān)當(dāng)。曹操《龜雖壽》中“③

，④

；烈士暮年，壯心不已”一方面表示了詩人統(tǒng)一中原，建功立業(yè)的愿望，另一方面展現(xiàn)了詩人的擔(dān)當(dāng)精神。《生于憂患，死于安樂》中“⑤

，曾益其所不能”是天將降大任于是人的使命擔(dān)當(dāng)?！队薰粕健分小阿?/p>

，⑦

，達(dá)于漢陰”是愚公的擔(dān)當(dāng)。李賀《雁門太守行》中“⑧

，⑨

”表達(dá)了將士們誓死報效君王決心的擔(dān)當(dāng)?！敬鸢浮?/p>

征蓬出漢塞

歸雁入胡天

老驥伏櫪

志在千里

所以動心忍性

吾與汝畢力平險

指通豫南

報君黃金臺上意

提攜玉龍為君死【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“蓬、雁、驥、伏櫪、提攜”等字詞容易寫錯。10．（24-25八年級上·黑龍江·期末）小龍在讀完上述文段后，整理了詩詞中的家國情懷，請你參與其中，補全空白。家國是曹操《龜雖壽》中的“（1）

，（2）

”，雖年老力衰，但壯志猶存；家國是天地間的奇幻瑰麗，“（3）

，（4）

”（李白《渡荊門送別》），波中月影，空中彩云，引詩人如癡如醉；家國是杜甫“烽火連三月，（5）

”對妻兒的強烈思念；家國是戰(zhàn)亂頻繁，孟子游歷各國，發(fā)表“（6）然后知

”的見解。【答案】

老驥伏櫪

志在千里

月下飛天鏡

云生結(jié)海樓

家書抵萬金

生于憂患而死于安樂也【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“驥、櫪、抵、憂患”等字詞容易寫錯。11．（23-24八年級上·河南鄭州·期末）下面是關(guān)于“典籍里的文化”詩文展板內(nèi)容，請將有關(guān)詩文補充完整。古詩文是跨越千年直通心靈的文化遺產(chǎn)。當(dāng)春舟泛湖，歐陽修“

，驚起沙禽掠岸飛”（《采桑子》）以動靜之景抒愜意情懷；當(dāng)心情煩亂，蘇軾“

②

，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”（《記承天寺夜游》）以澄澈月光滌心中煩憂；當(dāng)?shù)桥R古地，杜牧“

，

。”（《赤壁》）以假設(shè)歷史現(xiàn)抑郁不平之氣；當(dāng)遠(yuǎn)離世俗，陶淵明“

，

?！保ā讹嬀啤て湮濉罚┮圆删账姳碜杂蓯芤猓划?dāng)感念賞識，李賀“

，

。”（《雁門太守行》）以提劍戰(zhàn)死明報國決心；這些大寫的靈魂，這些絢爛的詩文，把并不鮮亮的生活經(jīng)營得如火如荼。無論順境逆境，無論花謝花開，跌倒了成為長河，站起來就是高山。這些典籍里的文化情懷，融鑄成我們的精神血脈，一直流淌?！敬鸢浮?/p>

微動漣漪

庭下如積水空明

東風(fēng)不與周郎便

銅雀春深鎖二喬

采菊東籬下

悠然見南山

報君黃金臺上意

提攜玉龍為君死【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“漣、漪、郎、籬、攜”等字詞容易寫錯。12．（23-24八年級上·河南安陽·期末）詩文社舉辦“學(xué)詩文用詩文”活動，請你參與，將空缺的古詩文寫出來。山川之美，美美與共，景景有情?！皹錁浣郧锷?/p>

”是秋意頗濃的山野之美；“晴川歷歷漢陽樹，②

”是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“③

，長河落日圓”是塞外大漠雄渾壯麗之美；“④

，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”是三峽兩岸連山高峻之美。然覽物之情，各有不同。李白月夜面對荊門的山水，生出“⑤

，⑥

”的思鄉(xiāng)之情；蘇軾月夜面對月下美景，發(fā)出“何夜無月？⑦

？⑧

”的感慨?！敬鸢浮?/p>

山山唯落暉

芳草萋萋鸚鵡洲

大漠孤煙直

重巖疊嶂

仍憐故鄉(xiāng)水

萬里送行舟

何處無竹柏

但少閑人如吾兩人者耳【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“唯、暉、萋、鸚鵡洲、疊嶂”等字詞容易寫錯。13．（23-24八年級上·浙江寧波·期末）古詩文名句填空。我們在詩詞中體會古代文人的生活與情致。李清照《如夢令》的“爭渡，爭渡，①

”讓我們沉醉在風(fēng)光旖旎的荷塘深處；歐陽修《采桑子》的“②

，驚起沙禽掠岸飛”讓我們徜徉在如夢如幻的湖光波影中；王維《使至塞上》的“③

，長河落日圓”讓我們穿行于蒼勁雄渾的沙漠中。崔顥《黃鶴樓》的“④

，⑤

，”讓我們感受鸚鵡洲生機盎然的自然風(fēng)光。誦讀經(jīng)典詩文，可以修身養(yǎng)性。陶淵明《飲酒》的“采菊東籬下，⑥

”啟迪我們凈化心靈，保持本真；晏殊《浣溪沙》的“⑦

，似曾相識燕歸來”引導(dǎo)我們流連惋惜，涵養(yǎng)哲思；孟子《生于憂患，死于安樂》的“所以動心忍性，⑧

”鼓舞我們不懼磨難，修煉成才；李賀《雁門太守行》的“⑨

，⑩

”激勵我們舍身忘我，報效祖國?！敬鸢浮?/p>

驚起一灘鷗鷺

微動漣漪

大漠孤煙直

晴川歷歷漢陽樹

芳草萋萋鸚鵡洲

悠然見南山

無可奈何花落去

曾益其所不能

報君黃金臺上意

提攜玉龍為君死【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“鷗鷺、漣漪、萋、鸚鵡、悠、提攜”等字詞容易寫錯。14．（23-24八年級上·江蘇無錫·期末）根據(jù)提示，補充古詩文。眼入千般景，詩有萬種情。春日里，西湖水輕蕩漾，“①

，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛?！笔菤W陽修乘舟游湖的愜意輕快；夕陽下，晏殊徘徊間吟誦“無可奈何花落去，②

”慨嘆時光流轉(zhuǎn)，流年暗換；陶淵明遠(yuǎn)離官場，處田園望遠(yuǎn)山，

“③

，④

”道盡隱士怡然自得的精神境界；《春望》中“⑤

，⑥

”在花開鳥鳴間凝聚著杜甫因時傷懷，苦悶沉痛的憂愁；《雁門太守行》中

“黑云壓城城欲摧，⑦

”

渲染兵臨城下的戰(zhàn)事急迫氣氛緊張；李清照南渡夢中也有景，

“⑧

。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”是她不畏艱難抒發(fā)心中凌云壯志?！敬鸢浮?/p>

無風(fēng)水面琉璃滑

似曾相識燕歸來

采菊東籬下

悠然見南山

感時花濺淚

恨別鳥驚心

甲光向日金鱗開

九萬里風(fēng)鵬正舉【詳解】本題考查名篇背誦。注意：琉璃、籬、濺、鱗、鵬。15．（23-24八年級上·江蘇無錫·期末）下面是小宜同學(xué)游覽完宜興國家森林公園后寫的游園感受，請你根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線處填上合適的詩句。宜興國家森林公園景區(qū)內(nèi)山清水秀，風(fēng)景怡人，一日之內(nèi)，四季之間，奇趣天成。山上積雪剛消融，山下花兒已是①“

”（白居易《錢塘湖春行》）；蜿蜒曲折的溪流經(jīng)過一個冬天的積蓄，在春光里悄然匯聚，宛如江河，流出群山，流向廣闊的平原，不由得讓人吟誦起②“

，③

”（李白《渡荊門送別》）；不覺暮春已至，讓人不由得發(fā)出④“

，似曾相識燕歸來”（晏殊《浣溪沙》）的感慨；重陽登高，極目遠(yuǎn)眺，⑤“

，山山唯落暉”（王績《野望》）；而夕陽下極目處迷蒙的太湖也給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人帶來了⑥“

？⑦

”（崔顥《黃鶴樓》）的思鄉(xiāng)之情；但青春年少的我們終究不能活成⑧“

，悠然見南山”（陶淵明《飲酒》）的隱逸者，正青春，當(dāng)奮斗！【答案】

亂花漸欲迷人眼

山隨平野盡

江入大荒流

無可奈何花落去

樹樹皆秋色

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

煙波江上使人愁

采菊東籬下【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：漸、欲、隨、荒、奈、皆、暮、籬。16．（23-24八年級上·河南信陽·期末）古詩詞默寫。學(xué)習(xí)古詩詞，首先要著眼于詩中景，如王維的“

，

”（《使至塞上》）展現(xiàn)出邊塞雄渾壯闊之景；白居易的“

，

”（《錢塘湖春行》）展現(xiàn)出春鳥的生機活力。其次還要體會詩中情，如李清照用“

，

”（《漁家傲》）寫出了自己空有才華抱負(fù)，卻在現(xiàn)實社會中得不到施展、找不到出路的苦悶之情；李賀用“

，

”（《雁門太守行》）借“黃金臺”的典故表達(dá)了將士們報效朝廷的決心?！敬鸢浮?/p>

大漠孤煙直

長河落日圓

幾處早鶯爭暖樹

誰家新燕啄春泥

我報路長嗟日暮

學(xué)詩謾有驚人句

報君黃金臺上意

提攜玉龍為君死【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。需注意“鶯、嗟、謾、攜”的正確書寫。17．（23-24八年級上·湖北十堰·期末）聯(lián)系學(xué)過的古詩文，將下面文段補充完整。在詩文中感受當(dāng)代人物的“新”風(fēng)貌，完成下面的名句默寫。新聞記者的夢想，是用自己的筆和鏡頭記錄這個偉大時代前進(jìn)的步伐，記錄普通人的追夢故事。我們看到秉持著“（1）

，（2）

，餓其體膚”（《生于憂患，死于安樂》）的思想的航天員們再一次遠(yuǎn)征太空，圓夢飛天；看到保衛(wèi)祖國邊疆的哨兵在惡劣的環(huán)境中仍能堅守“（3）

？（4）

”[《贈從弟》（其二）]的本心，勇往直前；我們看到“最美奮斗者”楊善洲退休之后踐行“（5）

，志在千里”（《龜雖壽》）的心愿，帶領(lǐng)民眾歷盡艱辛，義務(wù)植樹造林；看到在外漂泊的務(wù)工人員在“（6）

？煙波江上使人愁”（《黃鶴樓》）的凄清晚景中，滿懷惆悵；我們看到南京大屠殺幸存者艾義英落淚的場景，不禁憶起當(dāng)年緊張如“（7）

，（8）

”（《雁門太守行》）的戰(zhàn)爭場面?！敬鸢浮?/p>

必先苦其心志

勞其筋骨

豈不罹凝寒

松柏有本性

老驥伏櫪

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

黑云壓城城欲摧

甲光向日金鱗開【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：罹、凝、寒、驥、櫪、暮、摧、鱗。18．（23-24八年級上·福建廈門·期末）根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。家國情懷是中國古詩文的永恒主題。李白的“①

，萬里送行舟”借寫故鄉(xiāng)水抒發(fā)思鄉(xiāng)情；崔顥《黃鶴樓》一詩中的“②

？③

”用長江上浩渺的煙波烘托愁思；“④

，獵馬帶禽歸”觸發(fā)了詩人王績的思家思?xì)w之情?！阿?/p>

，恨別鳥驚心”，是杜甫移情花鳥、感時傷世；“中原亂，簪纓散，幾時收？⑥

”，朱敦儒借中原淪喪表達(dá)憂國憂民的濟世情懷；“劇哉邊海民，⑦

”是曹植抒寫對亂世海民的深切同情；曹操在《龜雖壽》中借“⑧

，⑨

”抒發(fā)老當(dāng)益壯、統(tǒng)一中原的雄心壯志；“域民不以封疆之界，⑩

，威天下不以兵革之利”闡述了孟子施行仁政的治國之道。家國情懷宛若川流不息的江河，滋潤著每一代人的精神家園?！敬鸢浮?/p>

仍憐故鄉(xiāng)水

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

煙波江上使人愁

牧人驅(qū)犢返

感時花濺淚

試倩悲風(fēng)吹淚過揚州

寄身于草野

老驥伏櫪

志在千里

固國不以山溪之險【詳解】本題考查名篇背誦，注意：暮、愁、犢、濺、倩、寄、驥、櫪。19．（23-24八年級上·湖南婁底·期末）古詩文默寫填空。（1）古詩文中有許多寫景抒懷的語句，如，杜甫《春望》中寫花兒落淚、鳥兒震驚的景象，表達(dá)詩人感時傷世之情的詩句是：①

，

。蘇軾《記承天寺夜游》中的“②

，

”兩句，寫出了月光的空靈清澈、竹柏倒影的清麗淡雅，表達(dá)了作者賞月的欣喜。（2）閱讀古詩文時，我們發(fā)現(xiàn)有些語句富有哲理，如晏殊《浣溪沙》中的“③

，

?！眱删洌N含著“人事興衰，無往不復(fù)”的哲理。而陶弘景的《答謝中書書》中“④

，

。”兩句含有言外之意：作者對謝靈運的欽慕，惋惜于世人對秀美山水的無動于衷，為自己的審美情趣而自許，期與謝公比肩之意溢于言表?！敬鸢浮?/p>

感時花濺淚

恨別鳥驚心

庭下如積水空明

水中藻、荇交橫

無可奈何花落去

似曾相識燕歸來

自康樂以來

未復(fù)有能與其奇者【詳解】本題考查詩句默寫。本題注意“濺、藻、奈、與”等字的正確書寫。20．（23-24八年級上·湖南永州·期末）根據(jù)語境，寫出下列句子中的空缺部分。徜徉于古詩文的天地，我們會有精彩的發(fā)現(xiàn)：古詩文中有景，①“

，芳草萋萋鸚鵡洲”寫出了漢陽生機勃勃的美景；古詩文中有情，“報君黃金臺上意，②

”表達(dá)出詩人的報國之志；古詩文中有理，晏殊在《浣溪沙》中以“③

，④

”揭示了“時光流逝、人事變遷是不可抗拒的”這一自然規(guī)律；古詩文中有志，我們從“富貴不能淫，⑤

，⑥

”

（《富貴不能淫》）中感受到孟子的氣節(jié)和胸襟。古詩文中有無窮的寶藏，等著你去發(fā)現(xiàn)?！敬鸢浮?/p>

晴川歷歷漢陽樹

提攜玉龍為君死

無可奈何花落去

似曾相識燕歸來

貧賤不能移

威武不能屈【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：攜、奈、曾、燕、賤、屈。21．（23-24八年級上·安徽蕪湖·期末）陽光中學(xué)舉辦“詩教中國”詩詞競答大賽，請根據(jù)提示補寫詩句。詩人筆下的山水風(fēng)物充滿了靈性。同是寫“愁”，王績的“

，

”（《野望》）以色彩傳情，暗露蕭瑟心境；杜甫的“

，

”（《春望》）以數(shù)字入詩，盡顯離愁別緒；李清照的“

，

”（《漁家傲·天接云濤連曉霧》）借天晚道遠(yuǎn)，抒寫內(nèi)心苦悶。同是寫“靜”，歐陽修的“

，

”（《采桑子·輕舟短棹西湖好》）以細(xì)膩的感受寫春水，恬淡安適；李白的“

，

”（《渡荊門送別》）將比喻與想象融合，浪漫瑰奇?！敬鸢浮?/p>

樹樹皆秋色

山山唯落暉

烽火連三月

家書抵萬金

我報路長嗟日暮

學(xué)詩謾有驚人句

無風(fēng)水面琉璃滑

不覺船移

月下飛天鏡

云生結(jié)海樓【詳解】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“唯、暉、烽、抵、嗟、暮、謾、琉、璃、鏡、樓”等字的正確書寫。22．（23-24八年級上·河南平頂山·期末）請在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)墓旁娢拿?。一年四季，春夏秋冬，在古代文人的筆下就是一幅幅色彩斑斕的畫卷，各有各的情致，各有各的韻味。白居易的《錢塘湖春行》中“

，

”是春花春草的韻致；酈道元的《三峽》中“

，

”是夏季江水滿溢，漫上山陵，航道阻斷的景象；王績的《野望》中“

，

”是夕陽暈染下樹和山呈現(xiàn)的濃濃秋意；劉楨的《贈從弟（其二）》中“

？

”在一問一答中突出松柏在寒冬傲雪凌霜的美好品格。四季流轉(zhuǎn)，大自然無窮無盡的美各具特色，讓人悠然自得，樂在其中?！敬鸢浮?/p>

亂花漸欲迷人眼

淺草才能沒馬蹄

（至于）夏水襄陵

沿溯阻絕

樹樹皆秋色

山山唯落暉

豈不罹凝寒

松柏有本性【詳解】本題考查詩文默寫。默寫作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的“蹄、襄、溯、暉、罹、凝”等字詞容易寫錯。23．（23-24八年級上·福建泉州·期末）請根據(jù)提示，寫出古詩文的相關(guān)句子古詩寫景突顯特色。李白渡過荊門山游覽山水，描摹山形趨向是“①

”，描寫江水奔騰直瀉的氣勢是“②

”；陶弘景信中與謝征談朝夕之美，說“曉霧將歇，③

。夕陽欲頹，④

?！碑嬅娉錆M靈動感，富有生氣；白居易描繪西湖春行所見禽鳥，從游客角度描繪出早春鶯歌燕舞的景象：“⑤

，⑥

?！奔?xì)膩的心理活動，讓讀者產(chǎn)生豐富