2024年湘師大新版八年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量見表：。物質(zhì)abcd反應前質(zhì)量/g5.01.22.00.5反應后質(zhì)量/g待測3.03.60.5關于這四種物質(zhì)，下列說法錯誤的是（）A.a是反應物，b、c是生成物B.d可能是催化劑C.反應后a的質(zhì)量為3.4gD.a一定是化合物2、下列物質(zhì)中，為白色固體的是（）A.二氧化錳B.高錳酸鉀C.氧化鎂D.氧化銅3、空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣成分的說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.液氮可以做制冷劑B.氧氣可以做火箭發(fā)射的燃料C.稀有氣可制成多種用途的電光源D.二氧化碳是植物光合作用必須的物質(zhì)4、rm{2014}年市中實上閱卷，考生答時必須用rm{2B}鉛筆填涂答題卡rm{.2B}的主要成分是rm{(}rm{)}A.木炭B.石墨C.焦炭D.鉛5、托盤天平調(diào)平后；在左右兩盤上放上大小質(zhì)量相同兩張濾紙，然后在左盤上放上食鹽粉末，右盤上放1個5g砝碼和1個10g砝碼，游碼標尺示數(shù)如圖，此時天平平衡，則被稱量的食鹽的質(zhì)量是（）

A.18.3g

B.17.7g

C.13.3g

D.12.7g

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、配平和完成下列化學方程式：

（1）____P+____FeO____P2O5+____Fe

（2）____Fe（紅熱）+____H2O（氣）____Fe3O4+____H2

（3）____N2+____H2____NH3

（4）____Al+____Fe3O4____Fe+____Al2O3．7、鐵的化學性質(zhì)比較活潑，在純氧中能燃燒，在潮濕的空氣中易生銹，鐵銹的主要成分是____（寫名稱）；因鐵銹____，鐵制品如不及時除銹，會加快生銹速率，請列舉生活中的防銹措施____（至少一種）．要除去FeSO4中含有的CuSO4雜質(zhì)．可以在其溶液中加入足量____，充分反應后，再用____方法除去雜質(zhì)；反應的化學方程式是：____．該反應屬于____反應．8、如圖是化學實驗中常用的幾種裝置：

rm{(1)}寫出儀器有關編號儀器的名稱：rm{壟脵}______、rm{壟脷}______；

rm{(2)}若上圖中藥品rm{x}為雙氧水、rm{y}為二氧化錳，裝置可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置的儀器及位置的前提下，具體的做法是______．9、小敏在做化學實驗時，手上不小心沾上了一點無色的硝酸銀rm{(AgNO_{3})}溶液，過了一會兒，手上出現(xiàn)了黑色的痕跡，老師告訴她，這是因為硝酸銀見光易分解，生成了一種金屬單質(zhì)、一種紅棕色氣體rm{NO_{2}}和一種能供給呼吸的氣體。請你寫出硝酸銀受熱分解的化學方程式________。由此可知，硝酸銀應________保存。10、在人類社會發(fā)展過程中；能源起著重要的作用．

rm{(1)}天然氣的主要成分為______rm{(}填化學式rm{)}它與石油和______均屬于化石燃料．

rm{(2)}石油的煉制能得到很多產(chǎn)品rm{.}下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是______rm{(}填序號rm{)}．

rm{壟脵}汽油rm{壟脷}煤油rm{壟脹}食用酒精。

rm{(3)}人們正在利用和開發(fā)太陽能、核能及______rm{(}只填一種rm{)}等新能源．11、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸；見光易分解，其分解的反應方程式為：

4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息；回答下列問題：

（1）濃硝酸的化學性質(zhì)是____（寫出一種即可）；

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為____（最簡整數(shù)比）；

（3）判斷X的化學式是____；

（4）下圖是氮原子的原子結構示意圖，氮原子的最外層上的電子數(shù)為____．

評卷人得分三、計算題(共5題，共10分)12、蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料，人體通過食物獲取的蛋白質(zhì)在腸胃中與水反應，生成氨基酸．蛋氨酸（化學式為C5H11O2NS）就是其中的一種氨基酸．請計算（寫清步驟）

（1）蛋氨酸中各元素質(zhì)量比；

（2）蛋氨酸的相對分子質(zhì)量；

（3）蛋氨酸中氮元素質(zhì)量分數(shù)；

（4）合格奶粉中每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，則每100克合格奶粉中，氮元素質(zhì)量是多少？13、實驗室加熱分解氯酸鉀rm{49g}當氯酸鉀完全分解后，可以得到多少克氧氣？rm{(}保留到rm{0.1g)}14、用rm{100g}rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}的混合物，測得rm{MnO_{2}}占混合物總質(zhì)量的rm{25%}．

rm{(1)}求：混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是多少rm{(}計算過程中保留兩位小數(shù)rm{)}

rm{(2)}如果給混合物加熱使其發(fā)生反應，一段時間后，測得剩余物質(zhì)含有rm{KClO_{3}}rm{MnO_{2}}和rm{KCl}其剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為rm{95}克rm{.}求此剩余物質(zhì)中rm{Mn}元素的質(zhì)量分數(shù)？15、實驗課上；小明的老師要求學生量取一定量的食鹽溶液；給所取溶液加熱、最后洗滌試管．實驗中小明由于操作不慎試管破損了．請你分析試管破損可能的原因有哪些？______．

16、某?；瘜W興趣小組的同學在一次實驗中；將一種金屬投入盛有水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬與水劇烈反應，并有大量氣體生成，根據(jù)上述實驗現(xiàn)象討論下列問題：

（1）這種氣體可能是什么？為什么？

（2）請你設計一個實驗驗證你的推測（要求簡要寫出操作步驟；可能觀察到的現(xiàn)象和有關結論）．

評卷人得分四、簡答題(共4題，共36分)17、rm{(1)}空氣中含量最多的氣體是______；rm{(2)}放在空氣中的餅干久了變軟，這說明空氣中有少量的______；rm{(3)}將一只老鼠放入一個密封的玻璃瓶內(nèi)，過一段時間，老鼠才會死亡，說明空氣中有______．18、黑火藥是我國四大發(fā)明之一，黑火藥的爆炸可用以下式子表示其反應和生成物：rm{2KNO_{3}+3C+S}rm{overset{碌茫脠錄}{=}}rm{K_{2}S+N_{2}+3X}則rm{X}的化學式為________，如果你配制火藥，那么rm{KNO_{3}}rm{C}rm{S}這三種原料的質(zhì)量比是______________時，才能使火藥燃燒最充分。19、用化學符號表示：

rm{(1)}鈉元素______

rm{(2)}三個磷原子______

rm{(3)}氬氣______

rm{(4)}氫氣______

rm{(5)}兩個鎂離子______

rm{(6)}氯化鈉的構成粒子是rm{Na^{+}}和______

rm{(7)}高錳酸鉀______

rm{(8)}鋁離子______．20、某同學看到方程式rm{2H_{2}+O_{2}}rm{dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2H_{2}O}即想到以下兩點，你能想到的更多嗎？請把你的想法補充到以下空格中rm{dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2H_{2}O}回答兩個即可rm{(}．

rm{)}氫氣在氧氣中燃燒生成水；同時放出大量的熱；

rm{(1)}反應前后元素的種類不變；都是氫元素和氧元素；

rm{(2)}______

rm{(3)}______．rm{(4)}評卷人得分五、推斷題(共1題，共4分)21、將一種無色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星的木條復燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點燃后伸入rm{C}中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}．

rm{(1)}寫出它們的名稱rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反應中起____作用參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：由表中數(shù)據(jù)分析可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，5.0g+1.2g+2.0g+0.5g=待測+3.0g+3.6g+0.5g，故待測=1.6g．則可知：反應前后：a的質(zhì)量減少，為反應物；b；c的質(zhì)量增加了；是生成物．而d的質(zhì)量反應前后不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應．

A、由上述分析可知，a是反應物，b；c是生成物；故選項說法正確．

B；d的質(zhì)量反應前后不變；可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法正確．

C；由質(zhì)量守恒定律；a是反應物，參加反應的a的質(zhì)量為3.4g，則反應后a的質(zhì)量為5.0g﹣3.4g=1.6g，故選項說法錯誤．

D、因為a是反應物，b；c是生成物；則a一定是化合物，故選項說法正確．

故選：C．

【分析】本題可分析先b、c、d三種物質(zhì)反應前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定a是反應物還是生成物，進而結合題意進行分析判斷．2、C【分析】解：A；二氧化錳是黑色的固體；故錯；

B；高錳酸鉀是紫黑色固體；故錯；

C；氧化鎂是白色的固體；故正確；

D；氧化銅是黑色的固體；故錯；

故選：C．

根據(jù)常見化學物質(zhì)的顏色；狀態(tài)進行分析決定即可．

本題難度不大，了解常見化學物質(zhì)的顏色、狀態(tài)即可正確解決本題．【解析】【答案】C3、B【分析】解：rm{A.}液氮氣化吸熱；所以液氮可用作制冷劑，故A正確；

B.氧氣不能燃燒；不能做燃料，氧氣具有助燃性，所以氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，故B錯誤；

C.稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光；故C正確；

D.植物的光合作用是以二氧化碳和水為原料生成氧氣和有機物；故D正確；

故選：rm{B}

根據(jù)常見氣體的性質(zhì)與用途的對應關系分析；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析物質(zhì)的用途即可．

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成是正確解答此類題的關鍵所在．【解析】rm{B}4、B【分析】解：rm{2B}鉛筆芯要成分是石墨；鉛是石和粘按照一定例混合而成的，不木炭，故選錯誤．

rm{2B}鉛筆芯主要成分是石墨；鉛筆芯石墨和一定比例混合而成的，不含炭故選項誤．

石墨是存的最軟的物質(zhì)之一；在紙上劃過時容易留下跡，可用來制作鉛筆芯，鉛筆是墨和照一比例混合而成的故項正確．

故選：

物質(zhì)的性決定物的用途；石墨軟，畫時容留下痕跡，常用作鉛芯的料，行分析判斷．

本題難不大，性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，握見碳質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解本題的鍵．【解析】rm{B}5、B【分析】

由圖可知；游碼的讀數(shù)為2.7g，所以被稱量的食鹽的質(zhì)量是5g+10g+2.7g=17.7g．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)托盤天平的知識進行分析；標尺上的度數(shù)以游碼左邊為準，被稱量物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼+游碼．

二、填空題(共6題，共12分)6、2，5，1，53，4，1，41，3，22，1，2，1【分析】【解答】解：（1）2P+5FeOP2O5+5Fe

（2）3Fe（紅熱）+4H2O（g）Fe3O4+4H2↑

（3）N2+3H22NH3

（4）2Al+Fe2O32Fe+Al2O3．

故答案為：（1）2；5，1，5；（2）3，4，1，4；（3）1，3，2；（4）2，1，2，1．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應的配平方法進行配平即可．7、氧化鐵疏松多孔涂油，電鍍等（答案合理即可）鐵過濾Fe+CuSO4═FeSO4+Cu置換【分析】【解答】解：鐵生銹是鐵跟氧氣和水等物質(zhì)相互作用的結果，鐵銹的主要成分是氧化鐵；因鐵銹疏松多孔，鐵制品如不及時除銹，會加快生銹速率，生活中用涂油，電鍍等方法防銹；鐵不能和硫酸亞鐵反應，能和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，過濾可以除去銅從而得到硫酸亞鐵溶液．化學反應方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．本反應符合“單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物”的特點；屬于置換反應．

故答案為：氧化鐵；疏松多孔；涂油，電鍍等（答案合理即可）；鐵；過濾；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換．

【分析】鐵在潮濕的空氣中生成的鐵銹的主要成分是氧化鐵，鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，根據(jù)防銹的措施分析：阻止鐵的生銹；可以根據(jù)硫酸銅的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而找出除去硫酸銅的方法．根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式．8、略

【分析】解：rm{(1)}由圖示可知標號儀器rm{壟脵}是分液漏斗，rm{壟脷}是集氣瓶；故填：分液漏斗；集氣瓶；

rm{(2)}若用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大rm{.}在不改變裝置rm{A}的儀器及位置的前提下；可將收集裝置的長導管與發(fā)生裝置連接來收集氧氣；故填：將集氣瓶的長導管與發(fā)生裝置連接．

rm{(1)}熟記儀器的名稱；

rm{(2)}根據(jù)氧氣的制取的原理分析制取的裝置．

本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及裝置選擇、連接、實驗基本操作等知識rm{.}要同學們具有綜合的化學知識方可做好此題．【解析】分液漏斗；集氣瓶；將集氣瓶的長導管與發(fā)生裝置連接9、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可。【解答】

硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體rm{(NO_{2})}和一種能供給呼吸的氣體rm{(}氧氣rm{)}反應的化學方程式為：rm{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}由于硝酸銀見光分解，故應該避光保存。故答案為：rm{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}避光?！窘馕觥縭m{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}避光10、略

【分析】解：rm{(1)}目前最常使用的三大化石燃料是煤石油天然氣；其中天然氣的主要成分是甲烷；

rm{(2)}汽油；煤油屬于石油煉制產(chǎn)品；食用酒精由糧食發(fā)酵制得，不屬于石油煉制的產(chǎn)品；

rm{(3)}新能源是不同于化石燃料的能源；如風能；太陽能、地熱能、核能、潮汐能等均屬于新型能源．

故答案為：rm{(1)CH_{4}}煤；rm{(2)壟脵壟脷}rm{(3)}風能rm{(}或其他合理答案rm{)}．

rm{(1)}三大化石燃料是煤石油天然氣；其中天然氣的主要成分是甲烷；

rm{(2)}化石燃料主要有石油煤天然氣等；是當今世界普遍使用的能源；

rm{(3)}新能源則是不同于化石燃料的能源，rm{壟脵}風能rm{壟脷}潮汐能均屬新型能源可以據(jù)此答題．

此題是對能源相關問題的考查，主要是對新型能源的知識進行了分析，屬基礎性識記考查題．【解析】rm{CH_{4}}煤；rm{壟脵壟脷}風能rm{(}或其他合理答案rm{)}11、略

【分析】

（1）通過題干中信息濃硝酸見光易分解；說明濃硝酸不穩(wěn)定，這屬于濃硝酸的化學性質(zhì)；

（2）水中氫；氧元素的質(zhì)量比為：1×2：16=1：8；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后各原子的種類和個數(shù)是不變的，反應物中含有4個H，4個N，12個O，生成物中已經(jīng)有了4個H，4個N，10個O，還缺少2個O，所以X的化學式為：O2；

（4）由圖示可知氮原子有兩個電子層；第一層上的電子數(shù)為2，第二電子層上的電子數(shù)為5；

故答案為：（1）見光易分解，不穩(wěn)定；（2）1：8；（3）O2；（4）5．

【解析】【答案】（1）根據(jù)題干中信息考慮；（2）根據(jù)元素質(zhì)量的計算方法考慮；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮；（4）根據(jù)結構示意圖中數(shù)字的含義考慮．

三、計算題(共5題，共10分)12、略

【分析】

（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答；

（2）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答；

（3）根據(jù)元素的質(zhì)量分數(shù)公式進行分析解答；

（4）根據(jù)題意；合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，據(jù)此計算出每100克合格奶粉中氮元素質(zhì)量即可．

本題難度較大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．【解析】解：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得蛋氨酸（化學式為C5H11O2NS）中碳；氫、氧、氮、硫五種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×11）：（16×2）：（14×1）：（32×1）=60：11：32：14：32．故答案為：碳、氫、氧、氮、硫五種元素的質(zhì)量比為60：11：32：14：32；

（2）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得蛋氨酸（化學式為C5H11O2NS）的相對分子質(zhì)量為：12×5+1×11+16×2+14+32=149．故填：149；

（3）蛋氨酸（化學式為C5H11O2NS）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈9.4%．故答案為：9.4%；

（4）合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克；蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，則每100克合格奶粉中，氮元素質(zhì)量為18g×16%=2.88g．

答：每100克合格奶粉中氮元素質(zhì)量為2.88g．13、略

【分析】

由于氯酸鉀完全反應；根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量和對應的化學方程式求算氧氣的質(zhì)量．

根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整．【解析】解：設rm{49g}氯酸鉀完全反應生成的氧氣的質(zhì)量為rm{x}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}

rm{96}rm{49g}

rm{dfrac{245}{96}=dfrac{49g}{x}}

rm{x}

答：實驗室加熱分解氯酸鉀rm{dfrac{245}{96}=dfrac

{49g}{x}}當氯酸鉀完全分解后，可以得到rm{x=19.2g}氧氣．rm{49g}14、解：（1）由于二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分數(shù)為25%；即二氧化錳的質(zhì)量為25g，氯酸鉀的質(zhì)量為75g

則二氧化錳中氧元素的質(zhì)量為25g××100%≈9.20g；則混合物中錳元素的質(zhì)量為25g-9.20g=15.80g

氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量為75g××100%≈29.39g

則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為=38.59%

（2）由于錳元素前后質(zhì)量不變；而混合物總質(zhì)量變?yōu)?5g，根據(jù)（1）計算的錳元素的質(zhì)量為15.80g可求。

剩余物質(zhì)中錳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈16.63%

答：（1）混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是38.59%．

（2）如果給混合物加熱使其發(fā)生反應，一段時間后，測得剩余物質(zhì)含有KClO3、MnO2和KCl，其剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為95克．求此剩余物質(zhì)中Mn元素的質(zhì)量分數(shù)為16.63%【分析】

rm{(1)}根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳中各自的氧元素的質(zhì)量分數(shù)求算氧元素的總質(zhì)量；然后再求算混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)；

rm{(2)}總質(zhì)量減少是因為生成了氧氣，根據(jù)錳元素質(zhì)量不變求算即可rm{.(}這樣可以確定在第一步中求算二氧化錳的氧元素要分開求，不宜列一個整式直接計算rm{)}

計算中一定要注意題目的要求，第一步是計算混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)，而第二步是計算反應后的混合物中錳元素的質(zhì)量分數(shù)，兩次計算的分母不同rm{.}另外就是本題應該不是方程式的計算，只是化學式的計算rm{.}注意不要因為發(fā)生了化學反應就利用化學方程式計算．【解析】解：rm{(1)}由于二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分數(shù)為rm{25%}即二氧化錳的質(zhì)量為rm{25g}氯酸鉀的質(zhì)量為rm{75g}

則二氧化錳中氧元素的質(zhì)量為rm{25g隆脕dfrac{16隆脕2}{55+16times2}隆脕100%隆脰9.20g}則混合物中錳元素的質(zhì)量為rm{25g隆脕dfrac{16隆脕2}{55+16times

2}隆脕100%隆脰9.20g}

氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量為rm{75g隆脕dfrac{16隆脕3}{39+35.5+16times3}隆脕100%隆脰29.39g}

則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{9.20g+29.39g}{100g}隆脕100%=38.59%}

rm{25g-9.20g=15.80g}由于錳元素前后質(zhì)量不變，而混合物總質(zhì)量變?yōu)閞m{75g隆脕dfrac{16隆脕3}{39+35.5+16times

3}隆脕100%隆脰29.39g}根據(jù)rm{dfrac

{9.20g+29.39g}{100g}隆脕100%=38.59%}計算的錳元素的質(zhì)量為rm{(2)}可求。

剩余物質(zhì)中錳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{15.80g}{95g}隆脕100%隆脰16.63%}

答：rm{95g}混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是rm{(1)}．

rm{15.80g}如果給混合物加熱使其發(fā)生反應，一段時間后，測得剩余物質(zhì)含有rm{dfrac

{15.80g}{95g}隆脕100%隆脰16.63%}rm{(1)}和rm{38.59%}其剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為rm{(2)}克rm{KClO_{3}}求此剩余物質(zhì)中rm{MnO_{2}}元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{KCl}rm{95}15、略

【分析】

在“量取一定量的食鹽溶液；給所取溶液加熱、最后洗滌試管”時；試管破損，則可能為：外壁水未擦干，沒有先預熱，驟冷等．

故答為：外壁水未擦干；沒有先預熱，驟冷等．

【解析】【答案】試管破損可能的原因有：1．加熱前沒有給試管預熱；受熱不均勻；2．試管外壁有水，加熱時沒擦干；3．試管接觸到燈芯；4．試管口部高于試管底部，導致冷凝水倒流炸裂試管．

16、略

【分析】

（1）由質(zhì)量守恒定律可知；化學反應前后元素的種類不變，所以產(chǎn)生的氣體有可能是氫氣．因為活潑金屬可以置換出酸中的氫，而水的組成中含有氫元素，所以該金屬可能是置換了水中的氫，即生成的氣體可能是氫氣；

（2）由于氫氣具有可燃性．所以驗證的方法是：先用排水法收集一試管氣體；管口向下，移近火焰，如果氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰，則可說明該氣體為氫氣．

故答案為：（1）可能是氫氣；化學反應前后元素的種類不變；（2）先用排水法收集一試管氣體，管口向下，移近火焰，如果氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰，則可說明該氣體為氫氣．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測產(chǎn)生的氣體；利用該氣體的化學性質(zhì)可設計實驗．

四、簡答題(共4題，共36分)17、（1）氮氣（2）水蒸氣（3）氧氣【分析】【分析】本題考查空氣的組成及空氣中物質(zhì)的用途。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}空氣中含量最多的氣體是氮氣，占空氣體積的rm{78%}故填：氮氣；rm{(2)}放在空氣中的餅干久了變軟，這說明空氣中有少量的水蒸氣。故填：水蒸氣；rm{(3)}將一只老鼠放入一個密封的玻璃瓶內(nèi)，過一段時間，老鼠才會死亡，說明空氣中有氧氣，氧氣可供呼吸。故填：氧氣。

【解析】rm{(1)}氮氣rm{(2)}水蒸氣rm{(3)}氧氣18、CO2202：36：32

【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定rm{X}的化學式，根據(jù)化學方程式求各物質(zhì)的質(zhì)量比進行分析解答，本題難度不大。【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類與個數(shù)不變，反應前：有rm{2}個鉀原子，rm{2}個氮原子，rm{6}個氧原子，rm{3}個碳原子，rm{1}個硫原子；反應后：有rm{2}個鉀原子，rm{1}個硫原子，rm{2}個氮原子，則rm{3X}中有rm{3}個碳原子，rm{6}個氧原子，所以rm{x}中含有rm{1}個碳原子和rm{2}個氧原子，則rm{X}的化學式為rm{CO_{2}}rm{KNO}rm{KNO}rm{3}rm{3}這三種原料的質(zhì)量比，rm{C}rm{S}這三種原料的質(zhì)量比rm{=2(39+14+16隆脕3)}rm{(3隆脕12):32=202:36:32}時，才能使火藥燃燒最充分。rm{C}時，才能使火藥燃燒最充分。rm{S}rm{=2(39+14+16隆脕3)}rm{(3隆脕12):32=202:36:32}故答案為：rm{CO}rm{2}rm{2}；

rm{202}【解析】rm{CO}rm{CO}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{202}rm{36}rm{32}

rm{202}19、略

【分析】解：rm{(1)}元素可用元素符號表示，鈉元素的元素符號為：rm{Na}

rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字rm{.}所以三個磷原子，就可表示為：rm{3P}

rm{(3)}氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學式就是表示氬元素的元素符號，即：rm{Ar}

rm{(4)}氫氣是由氫分子構成的，其化學式可表示為：rm{H_{2}}

rm{(5)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故兩個鎂離子可表示為：rm{2Mg^{2+}}

rm{(6)}氯化鈉的構成粒子是鈉離子和氯離子，離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}氯離子可表示為：rm{Cl^{-}}

rm{(7)}高錳酸鉀是由顯rm{+1}價的鉀元素和顯rm{-1}價的高錳酸根組成，根據(jù)化合價原則，其化學式為：rm{KMnO_{4}}

rm{(8)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}故鋁離子可表還是為：rm{Al^{3+}}

故答案為：rm{(1)Na}rm{(2)3P}rm{(3)Ar}rm{(4)H_{2}}rm{(5)2Mg^{2+}}rm{(6)Cl^{-}}rm{(7)KMnO_{4}}rm{(8)Al^{3+}}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{Na}rm{3P}rm{Ar}rm{H_{2}}rm{2Mg^{2+}}rm{Cl^{-}}rm{KMnO_{4}}rm{Al^{3+}}20、略

【分析】解：由rm{2H_{2}+O_{2}}rm{dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}