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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級化學(xué)上冊月考試卷69考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖是甲;乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線;下列說法正確的是()

A.15℃時;甲;乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

B.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度。

C.乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響比甲物質(zhì)大。

D.30℃時;100g甲的飽和溶液中含30g的甲物質(zhì)。

2、根據(jù)同學(xué)們的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列做法不科學(xué)的是()A.用小蘇打焙制糕點B.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅C.冬天用煤取暖時封閉門窗D.用過的菜刀用抹布擦干放置防生銹3、為了宣傳環(huán)保政策,讓人們樹立自覺的環(huán)保意識,國家有關(guān)部門設(shè)計了多種與環(huán)保相關(guān)的標志,張貼在公共場所.下列哪個標志是“中國環(huán)境標志”()A.B.C.D.4、下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是()

A.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

B.二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料。

C.自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用。

D.固態(tài)二氧化碳俗稱干冰;升華時可吸收大量熱,因而用作制冷劑。

5、(2007?新疆)航天飛船常用鋁粉與高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物作為固體燃料,高氯酸銨中Cl元素的化合價為()A.+1B.+3C.+5D.+7評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、現(xiàn)有下列五種物質(zhì):稀鹽酸;稀硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液;請你從中任選取一種物質(zhì)進行鑒別(鑒別方法不少于三種).

(1)你選擇取的物質(zhì)是____;

(2)你鑒別它們的方法是:(只寫出鑒別所用的試劑或方法即可)

方法一:____;

方法二:____;

方法三:____.7、根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(如圖);回答:

(1)若乙的溶液為淺綠色,y是紅色固體,則x是____;

(2)在常溫下若乙是氣體,則x是____;

(3)若常溫下乙為無色液體,則x為____.8、請寫出下列化學(xué)方程式:rm{(1)}單質(zhì)碳還原氧化銅________;rm{(2)}乙醇燃燒____;rm{(3)}生石灰制熟石灰____。____9、rm{2015}年冬;揚州迎來有史以來最冷的天氣.

rm{(1)}由于積雪嚴重;工人沿路撒融雪劑,原理______;

rm{(2)}城內(nèi)大多戶都出現(xiàn)自來水龍頭凍壞,常用的鐵制水龍頭屬于______材料,為防止其生銹,常在表面鍍一活潑性比其強的金屬______rm{(}填字母rm{)}

A.rm{Cu}rm{B.Zn}rm{C.Ag}

rm{(3)}家長們紛紛購買暖寶寶,其中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量rm{(}裝置見如圖rm{)}.

rm{壟脵}以下對此改進實驗的敘述,正確的是______rm{(}填字母rm{)}

A.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果。

B.氯化鈉的作用是加快鐵生銹。

C.此實驗測出氧氣的體積分數(shù)比實際小。

rm{壟脷}暖寶寶使用時是______能轉(zhuǎn)化為______能,該過程可以看作是鐵粉、空氣和水相互作用,最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______,屬于______反應(yīng).10、圖A是兩種元素在元素周期表中的信息,圖B是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖A方框的橫線上填的是____,圖B方框的橫線上的數(shù)字是____.

(2)氟元素的相對原子質(zhì)量為____,鈉元素的原子序數(shù)為____;

(3)用化學(xué)符號和數(shù)字表示:2個氟原子____,鈉離子____.

(4)圖A、B、C、D粒子中屬于同種元素的粒子是____(填序號);

(5)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____(填序號).評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效.____(判斷對錯)12、需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化.____.(判斷對錯)13、所有碳原子的質(zhì)量都相同____.(判斷對錯)14、量筒口處有一“缺口”其作用是便于傾倒液體____.15、化學(xué)變化過程中伴隨著能量的吸收或釋放.____(判斷對錯)16、黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的,它屬于混合物.____.(判斷對錯)17、如果用嘴吹滅酒精燈,會造成燈內(nèi)酒精外溢而產(chǎn)生危險.____.評卷人得分四、科普閱讀題(共2題,共18分)18、我國青藏高原有許多鹽堿湖,湖水中溶解有大量的氯化鈉和純堿,那里的農(nóng)民冬天撈堿,夏天曬鹽.試說明理由:____.19、(2008?黑龍江)小明繪制的三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

(1)欲使t1℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎蒧___溫度(填“升高”或“降低”);

(2)我國有許多鹽堿湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽.據(jù)此我認為圖中(填字母)____曲線與純堿的溶解度曲線相似;

(3)由圖還可獲得的信息有:____.(只須答一條)評卷人得分五、推斷題(共2題,共6分)20、(2011秋?十堰期末)圖中都是初中化學(xué)常見物質(zhì);其中A;B為單質(zhì),甲、乙、丙、丁是化合物,甲和乙組成元素相同且通常為液態(tài),丙和丁組成元素相同且通常為氣態(tài).圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:乙____,丙____.

(2)寫物質(zhì)A的一條用途:____.

(3)寫出甲→A的化學(xué)方程式:____.

(4)B和氣態(tài)乙在高溫下能發(fā)生置換反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____.21、A、B、C、D四種元素,A元素的原子核內(nèi)只含一個質(zhì)子,B是組成物質(zhì)種類最多的元素,C是生物細胞中含量最高的元素,D+離子核外有10個電子.

(1)寫出A、B兩種元素的名稱或符號:A____、B____.

(2)由C元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式____;D+離子的符號為____;寫出你已知的由D+構(gòu)成的一種化合物____.

(3)由A、B、C、D四種元素組成化合物的化學(xué)式為____.

(4)由B、C、D三種元素組成的化合物,能通過一定的化學(xué)反應(yīng)生成B、C兩元素組成的物質(zhì).寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】

A;15℃時;甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,故A正確;

B;由于固體物質(zhì)的溶解度會隨溫度的變化而變化;從圖中可以看出,只有在高于15℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,故B錯誤;

C;觀察溶解度曲線不難看出;溶解度受溫度影響最大的是甲,故C錯誤;

D;30℃時;甲的溶解度為30g,故130g甲的飽和溶液中含30g的甲物質(zhì),故D錯誤.

故選A.

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線:比較15°C時甲;乙兩種物質(zhì)的度大?。桓鶕?jù)曲線的坡度可判斷溶解度受溫度影響的大??;由30℃時甲的溶解度可以判斷含30g的甲物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量.

2、C【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.【解析】【解答】解:A;小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉;可以用于焙制糕點,正確;

B;油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅;是因為能隔絕氧氣,正確;

C;冬天用煤取暖時封閉門窗會導(dǎo)致煤炭燃燒不完全生成一氧化碳;從而引起煤氣中毒,錯誤;

D;用過的菜刀用抹布擦干可以使鐵與水隔絕;從而防生銹,正確;

故選C.3、B【分析】【分析】本題通過對幾種環(huán)保型圖標的辨識來考查學(xué)生的環(huán)境保護意識,因此要求學(xué)生能正確地認識這些圖標的含義.【解析】【解答】解:A、該圖周圍是英文字母e,這是英語單詞能量(energy)的第一個字母;中間是漢字節(jié),合起來就是節(jié)能,因此該圖是節(jié)能標記;

B;該圖以綠色為基調(diào);以青山綠水為圖案,周圍的圓環(huán)代表環(huán)境,要求人們要愛護環(huán)境里的青山綠水,這就是我國的環(huán)境標志.

C;對各種垃圾;廢棄物進行回收循環(huán)利用,可以減少環(huán)境污染.是物品回收標志.

D;該圖由三部分構(gòu)成;即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾,象征自然生態(tài);顏色為綠色,象征著生命,農(nóng)業(yè)、環(huán)保;整個圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機,告訴人們綠色食品是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全、無污染食品,能給人們帶來蓬勃的生命力.是綠色食品標志.

故選B4、C【分析】

A;二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng);使澄清的石灰水變渾濁.

B;植物進行光合作用是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣并儲存能量.

C;自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的光合作用而不是呼吸作用.

D;二氧化碳的固體是干冰;干冰升華吸收熱量,做制冷劑.

故選C.

【解析】【答案】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:一是本身不燃燒也不支持燃燒;二是二氧化碳與水生成碳酸;三是二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng);四是二氧化碳是植物進行光合作用的主要物質(zhì).

5、D【分析】

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;可得高氯酸銨中Cl元素的化合價為:(+1)+x(-2)×4=0;

則x=+7;

故選D.

【解析】【答案】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;進行解答本題;

二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】【分析】(1)從五種物質(zhì)中任選取兩種物質(zhì)進行鑒別;

(2)根據(jù)石灰水顯堿性能使酚酞變色,會與二氧化碳生成碳酸鈣沉淀,會與硫酸銅生成氫氧化銅沉淀等知識進行分析.【解析】【解答】解:(1)我選擇取的物質(zhì)是石灰水;

(2)石灰水顯堿性能使酚酞變色;會與二氧化碳生成碳酸鈣沉淀,會與硫酸銅生成氫氧化銅沉淀,所以可以選用的方法有:酚酞,通入二氧化碳,加入硫酸銅.

故答案為:(1)石灰水;

(2)酚酞,通入二氧化碳,加入硫酸銅.7、略

【分析】

(1)淺綠色的溶液中含有亞鐵離子;y是紅色的單質(zhì),又是化合物和單質(zhì)生成的,所以y就是銅,乙中含有亞鐵離子,所以X就是鐵,故答案為:Fe;

(2)置換反應(yīng)中會生成氣體的一般是碳還原金屬氧化物生成二氧化碳的反應(yīng);所以X就是碳,故答案為:C;

(3)置換反應(yīng)中會生成無色液體的一般是氫氣還原金屬氧化物生成水的反應(yīng),所以X就是氫氣,故答案為:H2.

【解析】【答案】(1)根據(jù)淺綠色的溶液中含有亞鐵離子;y是紅色的單質(zhì),又是化合物和單質(zhì)生成的,所以y就是銅,乙中含有亞鐵離子,所以X就是鐵;

(2)根據(jù)常見的置換反應(yīng)會生成氣體化合物的反應(yīng)進行分析;

(3)根據(jù)常見的置換反應(yīng)會生成無色液體化合物的反應(yīng)進行分析.

8、(1)(2)(3)CaO+H2O=Ca(OH)2【分析】【分析】本題考查化學(xué)方程式的書寫。掌握化學(xué)方程式的書寫步驟是解決此題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}故填:rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉

}乙醇燃燒生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}故填:rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉

}生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{(2)}故填:rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}【解析】rm{(1)C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{(2){C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}rm{(1)C+2CuO

overset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{(2){C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}9、略

【分析】解:

rm{(1)}由于積雪嚴重;工人沿路撒融雪劑,原理雪水凝固點降低;

rm{(2)}常用的鐵制水龍頭屬于金屬材料;銅、銀的活動性不如鋅活潑,為防止其生銹,常在表面鍍一活潑性比其強的金屬rm{Zn}

rm{(3)壟脵A}發(fā)熱劑的量必須足量;因為只有足量的發(fā)熱劑才能把氧氣消耗完,使結(jié)果準確,故錯誤;

B;氯化鈉的作用是加快鐵生銹;故正確;

C、集氣瓶內(nèi)空氣的體積是rm{300mL}進入水的體積是rm{55mL}即氧氣的體積是rm{55mL}因此氧氣的體積分數(shù)rm{=dfrac{55mL}{300mL}隆脕100%=18.3%}比實際小,故正確.

rm{=dfrac

{55mL}{300mL}隆脕100%=18.3%}暖寶寶使用時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;袋內(nèi)的總反應(yīng)是鐵與氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵,故填:rm{壟脷}屬于化合反應(yīng);

答案:

rm{4Fe+3O_{2}+6H_{2}O=4Fe(OH)_{3}.}雪水凝固點降低;

rm{(1)}金屬;rm{(2)}

rm{B}rm{(3)壟脵BC}化學(xué);熱;rm{壟脷}化合.

rm{4Fe+3O_{2}+6H_{2}O簍T4Fe(OH)_{3}}根據(jù)雪水凝固點降低解答;

rm{(1)}根據(jù)鐵屬于金屬材料解答;

rm{(2)}測定空氣中氧氣含量的實驗原理是:鐵粉生銹消耗了瓶內(nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶,進入水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積rm{(3)}保證本實驗成功的關(guān)鍵是:rm{.}裝置氣密性好;rm{壟脵}鐵粉要足量;rm{壟脷}要冷卻至室溫再讀數(shù)等;結(jié)合紅磷測定氧氣的原理分析即可.

根據(jù)反應(yīng)原理分析解答.

本題考查了空氣中氧氣含量的測定,結(jié)合紅磷測定的原理進行分析,要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價和改進等,能夠考查學(xué)生的知識遷移能力.rm{壟脹}【解析】雪水凝固點降低;金屬;rm{B}rm{BC}化學(xué);熱;rm{4Fe+3O_{2}+6H_{2}O=4Fe(OH)_{3}}化合10、略

【分析】【分析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息,元素符號可以表示一種元素和這種元素的一個原子,元素的概念及最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似進行分析解答本題.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)元素在元素周期表中的信息可知圖A方框是鈉元素;橫線上應(yīng)填的元素符號為Na;在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),有圖B可知2+x=9,則x=7;故答案為:Na;7;

(2)根據(jù)元素在元素周期表中的信息可查得;氟元素的相對原子質(zhì)量為19,鈉元素的原子序數(shù)為11;故答案為:19;11;

(3)元素符號可以表示一種元素和這種元素的一個原子,在元素符號前加數(shù)字就只能表示多個原子,因此2個氟原子為2F,鈉原子失去一個電子形成鈉離子,鈉離子為Na+;故答案為:2F;Na+;

(4)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,在四種粒子中BC質(zhì)子數(shù)相同,故選BC;

(5)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,故選B.三、判斷題(共7題,共14分)11、×【分析】【分析】利用銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)來判斷.【解析】【解答】解:熟石灰是堿;銨態(tài)氮肥遇到堿時會生成具有刺激性氣味的氣體氨氣,從而降低肥效.

答案為:×.12、×【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化;例如水加熱蒸發(fā)就屬于物理變化.

故填:×.13、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量大部分集中在原子核上,原子核包括質(zhì)子和中子進行解答.【解析】【解答】解:碳原子中質(zhì)子一定相同;但是中子數(shù)不一定相同,所以所有的碳原子的質(zhì)量不一定都相同.

故答案為:×.14、√【分析】【分析】根據(jù)量筒的構(gòu)造進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:量筒是用來量取液體的一種玻璃儀器;量筒口處有一缺口,當溶液需要移到其他容器內(nèi)時,可以將量筒口朝向有突出缺口的一側(cè)傾斜,即可順利的將溶液倒出.故說法正確;

故答案為:√15、√【分析】【分析】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化,就是再物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時,通常伴隨著熱量的變化.【解析】【解答】解:化學(xué)變化過程中伴隨著能量的吸收或釋放;正確;

故答案為:√16、√【分析】【分析】根據(jù)純凈物和混合物的定義分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可.【解析】【解答】解:黑火藥是由木炭;硫粉和硝石按等多種物質(zhì)組成的;屬于混合物.

故填:√.17、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣,用嘴吹滅時,會把火吹入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸.【解析】【解答】解:酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣;還可能混有空氣,用嘴吹滅時,會把火吹入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸,只有酒精燈內(nèi)酒精的量超過容積的三分之二時,才會造成燈內(nèi)酒精外溢,所以錯誤.

故答案為:×.四、科普閱讀題(共2題,共18分)18、略

【分析】【分析】不同季節(jié)收獲不同的鹽,這就需要考慮溶不同物質(zhì)的解度的變化情況,夏天蒸發(fā)量大,收獲的是溶解度變化不大的氯化鈉,而冬天溫差大則收獲溶解度隨溫度變化明顯的鹽類.【解析】【解答】解:

由于兩種情況的影響因素不同;所以導(dǎo)致了不同季節(jié)的生產(chǎn)不同.夏天由于蒸發(fā)量較大,水分損失多,所以導(dǎo)致溶解度受溫度影響不大的氯化鈉析出.而冬天時,由于大溫差的存在,導(dǎo)致了溶解度受溫度影響較大的碳酸鈉結(jié)晶析出.

故答案為:由于Na2CO3的溶解度隨溫度降低而減小,故冬天鹽湖中析出Na2CO3?10H2O晶體,夏天水分的蒸發(fā)而析出NaCl晶體.19、略

【分析】【分析】從溶解度曲線圖中我們可以看出在相同溫度時,不同物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系,也能找到同一物質(zhì)在不同溫度時的溶解度的情況.還能讀出不同物質(zhì)的溶解度受溫度的影響情況.【解析】【解答】解:(1)C的溶解度隨溫度的升高而降低,所以將t1℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎衫蒙邷囟鹊姆椒ǎ?/p>

(2)冬天撈堿說明在冬天時溫度低溶解能力變?nèi)酰凰苑线@一條件的是A.

(3)通過分析溶解度曲線圖我們可以得到B物質(zhì)的溶解度隨溫度變化改變不大或t2℃時A;B、C三種物質(zhì)溶解度相同.

故答案為:(1)升高.

(2)A.

(3)B物質(zhì)的溶解度隨溫度變化改變不大或t2℃時A、B、C三種物質(zhì)溶解度相同.五、推斷題(共2題,共6分)20、略

【分析】【分析】本題的推斷推破口在甲和乙為組成元素相同且都為液態(tài)的化合物,所以應(yīng)該是雙氧水和水,且甲能夠分解得到乙,進一步確定甲為雙氧水,而乙為水.甲乙都可以得到A,說明A為氧氣.而丙和丁是組成元素相同的氣態(tài)化合物,所以可以考慮是二氧化碳和一氧化碳,而丙能夠與氧氣(A)反應(yīng),說明丙具有可燃性,所以丙為一氧化碳,而丁為二氧化碳.而單質(zhì)B既能與氧氣反應(yīng),也能轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳,說明B為碳.【解析】【解答】解:甲和乙為組成元素相同且都為液態(tài)的化合物;所以應(yīng)該是雙氧水和水,且甲能夠分解得到乙,進一步確定甲為雙氧水,而乙為水.甲乙都可以得到單質(zhì)A,說明A為氧氣.而丙和丁是組成元素相同的氣態(tài)化合物,所以可以考慮是二氧化碳和一氧化碳,而丙能夠與氧氣(A)反應(yīng),說明丙具有可燃性,所以丙為一氧化碳,則丁為二氧化碳.而單質(zhì)B既能與氧氣反應(yīng),又能轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧

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