2024年華師大版八年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版八年級歷史上冊月考試卷396考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復返了--彭德懷”。下列事件中，最能有力證明該言論的是（）A.抗日戰(zhàn)爭B.解放戰(zhàn)爭C.鎮(zhèn)壓反革命運動D.抗美援朝戰(zhàn)爭2、南京國民政府代表誰的利益（）

A.民族資產階級B.地主階級。

C.小資產階級D.大地主、大資產階級3、【題文】關于鄧小平理論的形成過程，以下連線表達正確的是A.十二大——作出經濟發(fā)展三步走的戰(zhàn)略部署B(yǎng).十三大——闡明社會主義初級階段理論C.十四大——確立鄧小平理論為黨的指導思想D.十五大——提出建設有中國特色的社會主義4、下列關于徐悲鴻的描述，不正確的是（）A.他在繪畫上融合中西．有獨到成就B.他筆下的馬深沉渾厚，傲骨嶙峋C.他以寓言故事為題材的《奔馬圖》，表達了中華民族團結抗戰(zhàn)、打敗日寇的信念D.他將舉辦畫展的全部收入資助抗戰(zhàn)5、“世界近代史上的風云人物，他在革命的暴風雨中崛起，他為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功，也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷?！蔽闹械摹八笔茿.克倫威爾B.華盛頓C.羅伯斯比爾D.拿破侖評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、判斷題（每點1分，共5分。）。不平等條約簽訂時間條約內容產生影響《南京條約》1842年割香港給英國；賠款2100萬元；開放五處通商口岸；兩國協(xié)商關稅。中國開始淪為半殖民地半封建社會?！恶R關條約》1895年4月割臺灣等島嶼給日本；賠白銀二億兩；增開重慶等口岸；允許日本在中國開設工廠。中國喪失大片領土和更多主權，民族危機空前嚴重。《辛丑條約》1901年賠白銀共9.8億多兩；禁止中國人成立、加入反帝組織；允許帝國主義在重要地區(qū)駐扎軍隊；不準中國人在北京東交民巷居住中國陷入了半殖民地半封建社會的萬丈深淵。讀上表判斷。下列結論是從表中得出的劃レ，違背表中意思的劃X，沒有涉及到的劃○.（1）三個不平等條約都有割地、賠款，開設通商口岸。（）（2）嚴禁人民參加反帝活動，最能反映清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。（）（3）日本在中國開設工廠，實質是在幫助中國發(fā)展經濟。（）（4）鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開始。（）（5）《馬關條約》簽訂后，中國就陷入了半殖民地半封建社會的深淵。（）7、孫中山在《民報》發(fā)刊詞上將同盟會綱領闡發(fā)為民主、民權、民生三大主義。8、改錯題（每小題有一處是錯誤的，請指出錯誤并訂正或說明理由。本大題共5小題，每小題4分，共20分）（1）.在全國基本上消滅了剝削和剝削階級是在土地改革完成后。錯誤：訂正：（2.）曾有報刊不切實際地提出“人有多大膽，地有多大產”的口號。這種宣傳應該是出現(xiàn)在三大改造時期。錯誤：訂正：（3.）“文化大革命”結束的標志是粉碎林彪反革命集團。錯誤：訂正：（4）.1949年10月，三大改造的基本完成，標志著中國人民從此站起來了，成為國家的主人。錯誤：訂正：（5）.小李的爺爺是位革命老同志，他晚年寫回憶錄：“1954年，我參加第一屆中國人政治協(xié)商會議，大會熱烈通過《中華人民共和國憲法》。這是一部社會主義新憲法，它規(guī)定：一切權力屬于人民”。錯誤：理由：9、1997年中共十五大上把鄧小平理論寫入黨章，確立其為黨的指導思想。______（判斷對錯）10、建國后的第二年，以彭德懷為司令員的中國人民解放軍開赴朝鮮前線，抗擊美國侵略者。______（判斷對錯）11、【題文】中華人民共和國第一部憲法是在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上制定的。12、馬克思主義誕生的標志是______。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、新中國建立后土地改革的根本原因是封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發(fā)展，1952年底全國大陸全部完成土地改革。14、土地改革的完成，摧毀了我國兩千多年的封建制度。（）15、我國第一個五年計劃從1953年開始實施，集中主要力量發(fā)展重工業(yè)。16、我國兩千多年的封建剝削的土地制度的廢除是從《中華人民共和國憲法》頒布開始的（）

。A.正確B.錯誤17、判斷題（正確為A；錯誤為B）

洋務運動中廢除了科舉考試中的八股文。18、關于真理標準問題的大討論和鄧小平的南方談話都解放了人們的思想。（）評卷人得分四、列舉題(共3題，共30分)19、請列舉出與下列信息相對應的歷史事件。⑴中國近代第一部資產階級性質的憲法：⑵中國近代化的開端：⑶戊戌變法開始的標志：⑷中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制：20、舉出與“兩彈一星”關系最密切的兩位科學家。21、閱讀下列偉人題詞，填空（1）題詞一作者是_____________，它為我國教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向?改革開放以來，國家從對教育的需求出發(fā)，制定了_____________發(fā)展戰(zhàn)略?（2）題詞二、三體現(xiàn)了新中國成立后，黨對_____________和_____________兩個領域的關注?（3）說出改革開放以來，我國教育、文體事業(yè)取得舉世矚目成就的主要原因?_____________、_____________、_____________?評卷人得分五、辨析題(共1題，共5分)22、1949年4月23日，南京解放，國民黨在大陸失敗后殘余勢力退往西藏。評卷人得分六、簡答題(共4題，共28分)23、陜變事起；曾通電主張一致對外不圖討伐值茲強鄰壓境，國家民族危在旦夕，方謀解救之不暇，何忍再為箕豆之煎，況漢卿(即張學良)通電各項主張，多為國人所同情者，屢陳不納，迫以兵諫?！?2月17日《桂林日報》

請回答：

(1)“陜變”指張學良與誰發(fā)起的什么事件?該事件發(fā)生于哪一年。

(2)結合材料；分析張學良他們?yōu)楹斡写诵袆?

(3)中共對這次事變的態(tài)度是怎樣的？24、根據(jù)下列提示信息寫出相應答案。

（1）新民主主義革命勝利的標志--______

（2）使農民真正獲得了解放；成為土地的主人______

（3）1951年和平解放的少數(shù)民族地區(qū)______

（4）列舉抗美援朝中的兩位英雄--______

（5）我國開始改變了工業(yè)落后的面貌；向社會主義工業(yè)化邁進的標志______

（6）我國初步建立起社會主義的基本制度的標志-______。25、近代以來；東西方文明的碰撞不斷發(fā)生，這種碰撞對東西方社會發(fā)展產生了不同影響。請結合所學知識回答：

（1）明朝以來；西方的文明是以和平方式傳播到中國的，這個過程被稱為什么？哪類人在其中起到了必不可少的作用？請試舉一例。

（2）19世紀中期；英國的工業(yè)文明用武力與中國的農業(yè)文明發(fā)生激烈碰撞，這次碰撞始于哪一年？中國的社會性質因此發(fā)生什么變化？

（3）在文明的碰撞中；部分先進的中國人面對中國數(shù)千年未有的大變局開始重新認識外部世界，做出向西方學習的抉擇。請舉例這時期的代表人物并簡要說一說主張。

（4）有史學家認為，18世紀英國文明出現(xiàn)于印度大陸時，首先是以掠奪者的形象出現(xiàn)的。請列舉一個能證明上述觀點的史實。26、從五四運動爆發(fā)到新中國成立，中國新民主主義革命經歷了一段艱難曲折的過程，最終取得了革命的勝利。結合所學知識，回答問題?！镩_天辟地:（1）什么事件是中國新民主主義革命的開端？在中國新民主主義革命中，具有開天辟地意義的大事是什么？★星火燎原:（2）1927年在周恩來、賀龍、朱德等領導下的哪一次起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，從而成為中國共產黨創(chuàng)建人民軍隊的開端？中國共產黨創(chuàng)建的第一個農村革命根據(jù)地是什么？★北上抗日:（3）紅軍在長征途中歷經許多艱難險阻，其中哪一事件使紅軍跳出了敵人的包圍圈?★共赴國難:（4）1945年8月28日，不顧個人安危，在周恩來、王若飛的陪同下赴重慶談判者是誰？★解放時刻:（5）三大戰(zhàn)役中于1949年1月和平解放了哪一地方？標志國民黨在大陸22年的統(tǒng)治覆滅的事件是什么？★探究總結:（6）新民主主義革命從開始到1949年革命勝利，共經歷30年（1919——1949）。從這段艱難曲折的歷程中，你得到了什么啟示？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】據(jù)題干“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復返了--彭德懷”結合所學可知；是對抗美援朝戰(zhàn)爭的描述。1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國打著聯(lián)合國的旗號，指揮聯(lián)合國軍入侵朝鮮。把戰(zhàn)火燒到了中國的國土上，新中國的安全面臨著嚴重威脅。1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷總司令員率領下，開赴朝鮮戰(zhàn)場，同朝鮮軍民一下，抗擊美國侵略軍。1953年，抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利。

故選：D。

本題以“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復返了--彭德懷”為切入點考查學生對抗美援朝戰(zhàn)爭知識的掌握．

本題主要考查學生對抗美援朝戰(zhàn)爭相關知識的掌握，重點識記內容與影響．【解析】D2、D【分析】本題考查南京國民政府的性質。依據(jù)所學知識，1928年，蔣介石建立南京國民政府，南京國民政府掌權的“四大家族”代表的是大地主大資產階級的利益，所以稱其為大地主大資產階級性質的政權。經分析選項ABC不符合題意，排除。故選D?！窘馕觥緿3、B【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是鄧小平理論形成的知識；在中共十二大上首次提出建設中國特色社會主義；在中共十三大上闡明了社會主義初級階段的理論，在中共十四大上，確立鄧小平理論在全黨的指導地位，在中共十五大上確立鄧小平理論為黨的指導思想，故答案選B。

考點：人教新課標八年級下冊·建設中國特色社會主義·建設中國特色社會主義【解析】【答案】B4、C【分析】由所學知識可知；徐悲鴻以寓言故事為題材創(chuàng)作的《愚公移山》，表達了中華民族團結抗戰(zhàn)；打敗日寇的信念．由此可以判斷答案是C項．

故選C．

本題考查了徐悲鴻．從五四運動開始；中華文化進入了一個嶄新的階段．弘揚科學精神，批判封建愚昧，謳歌光明；鞭撻黑暗，成為進步文學藝術家的神圣使命．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記徐悲鴻的《愚公移山》，表達了中華民族團結抗戰(zhàn)、打敗日寇的信念．【解析】C5、D【分析】本題考查拿破侖的相關事跡。拿破侖是法國歷史上的傳奇人物。法國大革命高潮結束后；資產階級期望穩(wěn)定統(tǒng)治秩序。軍人出身的拿破侖登上了法國歷史舞臺。1804年，他建立拿破侖帝國，在位期間，對內鞏固資產階級統(tǒng)治，頒布了《法典》，對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。他的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益。故選D。

【解析】D二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】試題分析：第（1）問，本題主要考查學生對近代不平等條約有關知識的識記和認識。1840—1842年，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。中國戰(zhàn)敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》?！赌暇l約》的內容：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。《馬關條約》的內容：割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；允許日本在中國開設工廠；增辟通商口岸等?！缎脸髼l約》的內容是：賠白銀共9.8億多兩；禁止中國人成立、加入反帝組織；允許帝國主義在重要地區(qū)駐扎軍隊；不準中國人在北京東交民巷居住。《南京條約》和《馬關條約》的內容都涉及到割地、賠款，開設通商口岸，但《辛丑條約》沒有割地條款，所以違背表中意思。第（2）問，本題主要考查學生對《辛丑條約》的認識。1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，簽訂《辛丑條約》?！缎脸髼l約》規(guī)定：清政府保證嚴禁人民參加反帝活動?？梢钥闯觯逭宰兂裳笕说某?，成為洋人的“守土官長”，使清政府完全淪為列強統(tǒng)治中國的工具。所以結論是從表中得出的。第（3）問，本題主要考查學生對甲午中日戰(zhàn)爭及《馬關條約》的認識。1895年簽訂中日《馬關條約》?！恶R關條約》的內容：割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；允許日本在中國開設工廠；增辟通商口岸等。允許日本在中國開設工廠，這項條款便利了外國資本的輸出，有利于外國人直接利用中國廉價勞動力和原料，剝削中國人民，危害最大?！恶R關條約》的簽訂，大大加深了中國半殖民地化程度。所以結論違背表中意思。第（4）問，本題主要考查學生對鴉片戰(zhàn)爭有關知識的識記和認識。1840—1842年，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。中國戰(zhàn)敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》。表中提到《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會。沒有提到鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開始。所以此結論表中沒有涉及到的。第（5）問，本題主要考查學生對《辛丑條約》的認識。1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，簽訂《辛丑條約》。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂，使清政府完全淪為列強統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。所以《馬關條約》簽訂后，中國就陷入了半殖民地半封建社會的深淵。結論是違背表中意思。考點：人教新課標八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【解析】【答案】（1）X（2）レ（3）X（4）○（5）X7、略

【分析】試題分析：本題主要考查孫中山的三民主義。1905年，孫中山在《民報》發(fā)刊詞上將同盟會綱領“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”闡發(fā)為民族、民權、民生三大主義，合稱“三民主義”。其中，民族主義是指“驅除韃虜，恢復中華”，民權主義是指“創(chuàng)立民國”，民生主義是指“平均地權”?？键c：人教新課標八年級上冊?近代化的探索?辛亥革命【解析】【答案】錯誤：民主訂正：民族8、略

【分析】試題分析：此題為改錯題，考查學生對歷史知識的判斷能力。分五個小題進行考查。（1）此題考查學生對歷史知識土地改革和三大改造的辨別能力。這兩個知識點是易混點。土地改革的完成是變封建土地所有制為農民土地所有制，在全國還存在資產階級和富農階級，經過三大改造完成后，生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制，才在全國基本上消滅了剝削和剝削階級。所以土地改革應該為三大改造。.錯誤：土地改革訂正：三大改造（2）此題考查學生對歷史知識三大改造時期和“大躍進”時期的辨別能力。三大改造是對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，而曾有報刊不切實際地提出“人有多大膽，地有多大產”的口號。則是在社會主義建設道路的探索中“大躍進”時期出現(xiàn)的浮夸現(xiàn)象。應注意辨別。錯誤：三大改造時期訂正：“大躍進”時期（3）此題考查文化大革命中發(fā)生的兩個反革命集團。根據(jù)所學知識“文化大革命”中形成了林彪反革命集團和王張江姚四人幫反革命集團。林彪反革命集團是發(fā)生在文化大革命中，即在1971年9月13號的叛逃事件?！拔幕蟾锩苯Y束的標志是粉碎“四人幫”反革命集團。應注意事件發(fā)生的前后順序。錯誤：林彪反革命集團訂正：江青反革命集團（4）此次考查人民成為國家主人的時間。根據(jù)所學知識可知.1949年10月1日，中華人民共和國成立，標志著中國建立了獨立自主的國家，中國人民站起來了，成為國家的主人。三大改造的基本完成，標志著中國社會主義制度的基本確立，是在人民當家做主后實行的社會制度。應注意分辨。.錯誤：三大改造的基本完成訂正：新中國或中華人民共和國的成立（5）此題考查我國第一部《中華人民共和國憲法》制定的權力機構。根據(jù)題文材料，“小李的爺爺，1954年，參加，通過《中華人民共和國憲法》。這是一部社會主義新憲法，它規(guī)定：一切權力屬于人民”。應該是第一屆人民代表大會，第一屆政治協(xié)商會議是在1949年9月召開的，通過的是《共同綱領》。因此，.錯誤：小李的爺爺在1954年參加了第一屆中國人民政治協(xié)商會議訂正：人民代表大會考點：人教版八年級下冊·中華人民共和國的成立和鞏固·開國大典，土地改革人教版八年級下冊·社會主義道路的探索·探索建設社會主義的道路，“文化大革命”的十年【解析】【答案】（1）.錯誤：土地改革訂正：三大改造（2）錯誤：三大改造時期訂正：“大躍進”時期（3）.錯誤：林彪反革命集團訂正：江青反革命集團（4）.錯誤：三大改造的基本完成訂正：新中國或中華人民共和國的成立（5）.錯誤：小李的爺爺在1954年參加了第一屆中國人民政治協(xié)商會議訂正：人民代表大會理由：因為第一屆中國人民政治協(xié)商會議是在1949年召開，1954年參加的應該是第一屆全國人民代表大會。9、略

【分析】1997年；中共十五大召開，江澤民作了的《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業(yè)推向二十一世紀》的報告，大會通過的黨章規(guī)定：中國共產黨以馬克思列寧主義；毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南．把鄧小平理論確立為黨的指導思想并寫入黨章，這對建設有中國特色的社會主義具有重要意義．

故答案為：√．

本題以把鄧小平理論寫入黨章為切入點；主要考查1997年中共十五大的內容．

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力．理解并識記社會主義建設時期黨召開的重要會議的相關史實．【解析】√10、略

【分析】應朝鮮政府請求；1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江，開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。題干中中國人民解放軍應該改為中國人民志愿軍。

故答案為：×。

本題主要考查了抗美援朝的有關內容。

注意準確識記抗美援朝的有關內容?！窘馕觥俊?1、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查制定中華人民共和國第一部憲法的機構。1954年9月；第一次全國人民代表大會在北京召開，大會制定了第一部《中華人民共和國憲法》，而第一屆中國人民政治協(xié)商會議是通過《共同綱領》的，它在當時起臨時憲法的作用。

考點：人教新課標八年級下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了；人教新課標八年級下冊?社會主義道路的探索?工業(yè)化的起步【解析】【答案】把“第一屆中國人民政治協(xié)商會議”改為“第一屆全國人民代表大會”。12、略

【分析】1848年2月；馬克思和恩格斯為國際無產階級組織--共產主義者同盟起草的綱領性文獻《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生，馬克思主義的誕生使無產階級的斗爭有了科學的理論指導，開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面，成為世界無產階級的銳利思想武器．在科學理論指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期，社會主義運動蓬勃發(fā)展．

故答案為；

《共產黨宣言》的發(fā)表．

本題考查馬克思主義誕生的標志．注意掌握相關基礎知識．

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握《共產黨宣言》的發(fā)表以及意義．【解析】《共產黨宣言》的發(fā)表三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】本題考查的是土地改革。新中國建立后土地改革的根本原因是封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發(fā)展，1952年底，全國大陸除部分少數(shù)民族取區(qū)外，土地改革基本完成?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e14、×【分析】【分析】據(jù)所學知；1952年底我國大陸基本完成了土地改革，土地改革的完成，徹底消滅了封建土地制度，而不是封建制度，促進了農業(yè)生產的發(fā)展，進一步鞏固了工農聯(lián)盟和人民民主專政，為國家財政經濟的根本好轉和農業(yè)的社會主義改造奠定了堅實的基礎。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查土地改革的相關知識。15、√【分析】本題考查的是一五計劃的相關知識點。為了有計劃的進行社會主義建設，我國政府編制了發(fā)展國民經濟的第一個五年計劃。它的基本任務是，集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的基礎。一五計劃從1953年開始執(zhí)行。故題目正確。故選T?！窘馕觥縏16、×【分析】本題考查土地改革。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。本題是錯誤的。故選B?！窘馕觥緽17、×【分析】【分析】依據(jù)已學知識可知；戊戌變法在文化方面，廢八股，興西學；創(chuàng)辦京師大學堂，戊戌變法失敗后恢復了八股文，1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度，而洋務運動是19世紀60年代至90年代，可見題目表述是錯誤的，所以選B。

【點評】本題主要考查科舉制度的廢除。戊戌變法·百日維新；科學技術與思想文化（二）·新式教育的開端18、√【分析】本題考查思想解放。經過十年“文化大革命”的動亂，積累下許多嚴重的政治問題和社會問題。思想理論界展開了一場真理標準問題的討論，使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。這是一場深刻的思想解放運動。1992年，鄧小平南巡講話強調，黨的基本路線要管一百年。鄧小平視察南方的講話，進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠的影響。本題是正確的。故選T。【解析】T四、列舉題(共3題，共30分)19、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查中國近代第一部資產階級性質的憲法。中國近代第一部資產階級性質的憲法是《中華民國臨時約法》，又名《民元約法》，是在中華民國成立后，孫中山與革命黨人為了限制袁世凱的權力，由南京的臨時參議院所制定的具有“憲法”性的文件。《中華民國臨時約法》確定了主權在民的思想，否定了封建君主專制制度。公民享有民主權利，體現(xiàn)了新生政權對“自由平等”“天賦人權”等啟蒙思想基本原則的尊重和實踐。確立了三權分立的政治體制，從而保證了資產階級民主；參議院可以選舉、彈劫總統(tǒng)，最高法院可以審判被彈幼的總統(tǒng)，國務員可以憑借責任制內閣牽制總統(tǒng)，體現(xiàn)了資產階級力圖通過法律形式防止袁世凱專制獨裁，維護民主共和的愿望與要求。(2)本題主要考查中國近代化的開端。洋務運動是不同把中國引向資本主義，沒有使中國富強起來，但洋務運動引進了西方先進的科學技術，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)。洋務運動為中國為中國近代企業(yè)積累了生產經驗，培養(yǎng)了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義產生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。(3)本題主要考查戊戌變法的開始標志。中日甲午戰(zhàn)爭后中國民族危機日益嚴重。維新派康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴復等企圖按照西方國家的模式，推行政治、經濟改革，爭取國家富強。維新派在各地組織學會，創(chuàng)辦報刊，設立學堂，宣傳變法主張，受到少數(shù)官僚贊助。光緒帝接見康有為，表示不做“亡國之君”，接受維新派改革方案，1898年6月11日發(fā)布國是詔書，宣布變法維新。戊戌變法開始。(4)本題主要考查中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制。京師大學堂開辦以后，科舉制仍然存在。由于維新變法的失敗，科舉考試又恢復了八股文。每到科舉試期，大學堂的學生紛紛請假趕考。這樣，國家得不到急需的軍事、外交、科技等人才。洋務派大臣張之洞，奏請停止科舉考試，普遍興辦學校。清政府迫于形勢，擬定了《奏定學堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三個學程的新式教育體制?？键c：人教新課標八年級上冊·近代化的探索·洋務運動；戊戌變法；辛亥革命；科學技術與思想文化·科學技術與思想文化(二)【解析】【答案】⑴《中華民國臨時約法》⑵洋務運動⑶頒布“明定國是”詔書⑷《奏定學堂章程》20、鄧稼先、錢學森【分析】【分析】鄧稼先；杰出科學家；中國“兩彈”元勛，參加組織和領導我國核武器的研究、設計工作，是我國核武器理論研究工作的莫基者之一，從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗，均做出了重大貢獻，被稱為“中國原子彈之父”。錢學森在應用力學的空氣動力學方面和固體力學方面都做過開拓性的工作。從40年代到60年代初期，錢學森在火箭與航天領域提出了若干重要的概念：在40年代提出并實現(xiàn)了火箭助推起飛裝置（JATO），使飛機跑道距離縮短，在1949年提出了火箭旅客飛機概念和關于核火箭的設想；在1953年研究了行星際飛行理論的可能性，在1962年出版的《星際航行概論》中，提出了用一架裝有噴氣發(fā)動機的大飛機作為第一級運載工具，用一架裝有火箭發(fā)動機的飛機作為第二級運載工具的天地往返運輸系統(tǒng)概念。

【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力。21、略

【分析】（1）本題考查鄧小平提出的三個面向。據(jù)材料“教育要面向現(xiàn)代化；面向世界，面向未來”并結合所學知識可知，材料一是鄧小平提出的，是1983年10月1日鄧小平為北京景山學校的題詞．為我國教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。結合所學知識：20世紀90年代，黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，把九年義務教育作為科教興國的奠基工程，并要求實施素質教育。

（2）本題考查文藝和體育領域相關知識。據(jù)圖片中題詞二、三體現(xiàn)了新中國成立后，黨對文藝和體育領域的關注，1956年，中國共產黨提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針，文學藝術創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。1949年以前，中國人被世界列強蔑為“東亞病夫”。1952年，毛澤東揮毫發(fā)出了“發(fā)展體育運動，增強人民體質”的心聲．新中國成立后，努力提高競技體育水平，特別是近20年來中國已是亞洲體育強國，在2008年第29屆北京奧運會上中國取得了金牌總數(shù)第一的好成績。（3）本題考查我國教育、文體事業(yè)取得舉世矚目成就的主要原因。改革開放以來，我國教育、文體事業(yè)取得舉世矚目成就的主要原因是經濟的發(fā)展，國家綜合國力的增強，強大的物質保障是文藝、體育事業(yè)取得舉世矚目成就。【解析】（1）鄧小平；科教興國

（2）文藝和體育

（3）經濟的發(fā)展，國家綜合國力的增強，強大的物質保障

五、辨析題(共1題，共5分)22、判斷：錯誤；改正：把“西藏”改為“臺灣”。【分析】【分析】依據(jù)所學；南京解放標志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權垮臺，國民黨殘余勢力退往臺灣，故題干的說法是錯誤的。故答案為：判斷：錯誤；改正：把“西藏”改為“臺灣”。

【點評】本題以南京解放為切入點，考查學生識記歷史知識的能力。本題以南京解放為背景，考查學生對歷史知識的正確把握能力。六、簡答題(共4題，共28分)23、(1)楊虎城西安事變；1936年；

(2)為停止內戰(zhàn)．逼蔣抗日；(或在民族危亡關頭．不愿再打內戰(zhàn)；要求聯(lián)共抗日。）

(3)主張和平解決西安事變?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考察學生對西安事變的認識；根據(jù)材料和所學知識解答：

（1）要求學生回答西安事變的名稱和時間；根據(jù)材料中“陜變事起，曾通電主張一致對外不圖討伐”的信息，集合所學知識可知是西安事變，時間是1936年12月12日。

（2）要求學生回答張學良發(fā)動西安事變的原因；根據(jù)材料中的信息“國家民族危在旦夕，方謀解救之不暇，何忍再為箕豆之煎，”判斷可知，在民族危亡面前，張學良要逼蔣抗日，要求蔣介石停止內戰(zhàn)，一致對外。

（3）要求學生回答中共的態(tài)度；根據(jù)所學知識可知，中國共產黨在民族危機面前，從民族利益出發(fā)，主張和平解決西安事變。

【點評】本題難度較小，考察學生對歷史問題的識記能力，西安事變是教材中的基礎知識也是考試命題的重點，同學們要對西安事變的背景，經過，意義影響掌握清楚。24、略

【分析】（1）1919年的五四運動標志著新民主主義革命的開始；并且直接促成了中國共產黨的成立．1949年10月1日開國大典，新中國的成立標志著新民主主義革命的基本勝利．

（2）1950年；《中華人民共和國土地改革法》頒布，1952年底土地改革的完成，廢除了兩千多年封建土地制度，無地；少地的農民獲得了土地，農民成了土地的主人．

（3）1951年；西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放．至此，祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結．

（4）新中國成立初；美國敵視新中國，對新中國實行封鎖禁運；包圍威脅的政策，為抗美援朝、保家衛(wèi)國，中朝人民共同作戰(zhàn)，進行了抗美援朝戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的英雄人物有黃繼光、邱少云．

（5）1953年至1957年的“一五計劃”重點發(fā)展的是重工業(yè)；該計劃的完成是我國開始改變工業(yè)落后的面貌，開始向社會主義工業(yè)化邁進的標志性事件．

（6）1953-1956年進行的三大改造；基本上完成了對農業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產資料私有制轉為社會主義公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段．

故答案為：

（1）開國大典；新中國的成立．

（2）土地改革完成．

（3）西藏．

（4）邱少云；黃繼光．

（5）一五計劃完成．

（6）三大改造完成．

本題主要考查了我國新中國成立以來史實的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記我國新中國成立以來史實的相關知識點．【解析】開國大典，新中國的成立；土地改革完成；西藏；邱少云、黃繼光；一五計劃完成；三大改造完成25、略

【分析】

（1）本題以“明朝以來；西方的文明是以和平方式傳播到中國的”為切入點，考查的是西學東漸的知識點．

（2）本題以“19世紀中期；英國的工業(yè)文明用武力與中國的農業(yè)文明發(fā)生激烈碰撞”為切入點，考查的是鴉片戰(zhàn)爭的知識點．

（3）本題以“中國數(shù)千年未有的大變局開始重新認識外部世界”為切入點；考查的是向西方學習的代表人物和主張．

（4）本題考查18世紀英國文明出現(xiàn)于印度大陸時；首先是以掠奪者的形象出現(xiàn)的史實．

本題以“明朝以來，西方的文明是以和平方式傳播到中國的”、“19世紀中期，英國的工業(yè)文明用武力與中國的農業(yè)文明發(fā)生激烈碰撞”等為切入點，考查的是學生對西學東漸、鴉片戰(zhàn)爭以及向西方學習的代表人物和主張等知識點的識記能力．解答此題的關鍵是掌握西方文明傳播到中國的方式以及西方文明被中國認可的過程等．【解析】（1）明朝以來；西方的文明是以和平方式傳播到中國的，這個過程被稱為西學東漸．傳教士在其中起到了必不可少的作用．例如利瑪竇．

（2）英國政府為保護鴉片走私；借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)．1842年8月，英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強迫清政府簽訂《南京條約》．鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》是中國近代第一個不平等條約，中國的國家主權和領