2025年牛津上海版七年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版七年級科學(xué)上冊月考試卷187考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、細(xì)胞學(xué)說和達(dá)爾文的進(jìn)化論及孟德爾的遺傳學(xué)被認(rèn)為是現(xiàn)代生物學(xué)的三大基石．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（）A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞可分為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞B.施萊登和施旺分別是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平深入到分子水平D.“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充2、請根據(jù)魏格納的大陸漂移學(xué)說；把下列各圖按照時(shí)間先后順序排列是（）

A.①②④③B.③①②④C.②①③④D.③④②①3、下列結(jié)構(gòu)中，不是所有的成熟植物細(xì)胞均有的是()A.葉綠體B.細(xì)胞壁C.液泡D.細(xì)胞核4、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由外向里依次是（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)5、據(jù)報(bào)道，科學(xué)家正在打造可適應(yīng)火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌”，“地獄細(xì)菌”一定不具有的結(jié)構(gòu)是（）A.成形細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞壁D.鞭毛6、下列運(yùn)動過程中，處于平衡狀態(tài)的物體是（）A.在空中自由下落的蘋果B.豎直向上拋出的石子C.沿光滑斜坡滾動的小球D.在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動員7、將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲；乙兩種液體中；現(xiàn)象如圖1所示。這兩種液體的密度大小關(guān)系是（）

A.甲液體的密度一定小于乙液體的密度B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度C.甲液體的密度一定大于乙液體的密度D.無法判斷8、物體放在凸透鏡前12cm處，在光屏上得到了縮小的像．則這個(gè)凸透鏡的焦距可能是（）A.4cmB.6cmC.8cmD.12cm評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、隨著年齡的增長，人最終都會走向____和____。衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸____的過程。____、____、____等都會影響人體的衰老。衰老的最終結(jié)果是____，死亡是生命的終止。____停止活動是生命終止的主要特征。10、課堂上老師介紹了二歧式分類檢索表后，要求同學(xué)們回家也制作一張簡易檢索表，將：鱷魚、蝗蟲、白鰭豚、蛔蟲、草魚進(jìn)行分類，張莉同學(xué)制作的檢索表如圖所示，請問P對應(yīng)的動物是____，M對應(yīng)的動物是____1a無脊椎骨2

1b有脊椎骨3

2a身體分節(jié)；有外骨骼R

2b身體不分節(jié)S

3a卵生；提問不恒定4

3b胎生；體溫恒定P

4a生活在水中；用腮呼吸Q

4b生活在陸地，用肺呼吸M11、如圖所示，透過水瓶可以看到放大了的文字．這是因?yàn)檠b水的水瓶相當(dāng)于____透鏡，形成了文字正立、放大的____像。

12、水平桌面上用彈簧測力計(jì)拉著物體A甲圖位置勻速運(yùn)動到圖乙位置，發(fā)現(xiàn)測力計(jì)讀數(shù)一直都如圖丙等于____N．說明滑動摩擦力的大小與____無關(guān)．

13、為下列生物選擇正確的生殖方式。

①細(xì)菌____②青霉____③酵母菌____④月季____⑤馬鈴薯____

A、孢子生殖B、分裂生殖C、營養(yǎng)生殖D、出芽生殖14、青蛙的幼體生活在水中，用____呼吸；成體生活在陸地，用肺呼吸．15、下列選項(xiàng)中：A具有很強(qiáng)的分生能B細(xì)胞扁平；排列緊密。

C能制造和貯存營養(yǎng)物質(zhì)D能輸送水分；無機(jī)鹽等物質(zhì)。

屬于植物保護(hù)組織特點(diǎn)的是____；屬于植物分生組織特點(diǎn)的是____；屬于植物輸導(dǎo)組織特點(diǎn)的是____；屬于植物營養(yǎng)組織特點(diǎn)的是____（填字母）。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。23、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共6分)25、根據(jù)已給出的入射光和出射光；請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出合適的透鏡．

26、如圖是踢出去的足球運(yùn)動軌跡；請做出足球所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）

27、物體A靜止在水平面上；請畫出物體A所受力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)28、植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生新個(gè)體的過程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性；內(nèi)容包括：

1；細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體；一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

2；細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位；既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

3；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。

【解答】

A；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為動物、植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來；沒有說明細(xì)胞可分為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是羅伯特?虎克；B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由個(gè)體水平深入到細(xì)胞水平；C錯(cuò)誤；

D；魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”；認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充，D正確。

故答案為：D2、D【分析】【解答】大陸漂移說認(rèn)為在兩億年前；地球上各大洲是相互連接的一塊大陸。后來，原始大陸才分裂成幾塊大陸，緩慢地漂移分離，逐漸形成了今天七大洲；四大洋的分布狀況。根據(jù)學(xué)說內(nèi)容，故選D。

【分析】主要考查對魏格納提出的大陸漂移學(xué)說的理解，通過觀察圖中大陸是由整體慢慢分離的，就可以很快找出答案。3、A【分析】【分析】細(xì)胞壁、線粒體、大液泡、葉綠體是成熟植物細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)，但是葉綠體不是所有的成熟植物細(xì)胞都含有的。如植物中不呈綠色部分的細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞、葉的表皮細(xì)胞等。

【解答】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和液泡，所有的活細(xì)胞都有線粒體．有的植物細(xì)胞還有葉綠體，如葉片；但有的植物細(xì)胞沒有葉綠體，如洋蔥表皮細(xì)胞。

故答案為：A4、B【分析】【解答】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)中；細(xì)胞壁位于最外層，起保護(hù)和支持的作用；緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜，在光鏡下不容易看到；細(xì)胞膜之內(nèi)是細(xì)胞質(zhì)，在細(xì)胞中心是細(xì)胞核。因此選B

【分析】本題主要考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。5、A【分析】【解答】【解答】A；細(xì)菌只有DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，因此，成形的細(xì)胞核是“地獄細(xì)菌”一定不具有的結(jié)構(gòu)，A正確；

BC；細(xì)胞膜、細(xì)胞壁；都是細(xì)菌具有的結(jié)構(gòu)，因此，都是“地獄細(xì)菌”一定具有的結(jié)構(gòu)，不是一定不具有的，BC不正確；

D；鞭毛是細(xì)菌可能具有的結(jié)構(gòu)；因此，鞭毛是“地獄細(xì)菌”可能具有的結(jié)構(gòu)，不是一定不具有的，D不正確．

故選：A．

【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的部位，有的細(xì)菌還有鞭毛和莢膜．6、D【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài)；靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是平衡狀態(tài)。此題主要考查學(xué)生對平衡狀態(tài)的理解和掌握。判斷方法：靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；物體受到的力平衡時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)。

【解答】物體受到平衡力作用時(shí)能保持平衡狀態(tài)；即靜止?fàn)顟B(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動。

A；在空中自由下落的蘋果；下落速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；

B；豎直向上拋出的石子；上升速度越來越小，不是平衡狀態(tài)；

C；沿光滑斜坡滾動的小球；速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；

D；在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動員；處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，是平衡狀態(tài)。

故答案為：D7、A【分析】【分析】由p=ρgh知；液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，分析時(shí)要采用控制變量法，觀察圖片可知，壓強(qiáng)計(jì)中液面的高度差是相同的，即液體對橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同；當(dāng)液體壓強(qiáng)相同時(shí)，液體的密度與液體的深度成反比，即液體的深度越深則液體的密度就越小，反之，則液體的密度就越大。本題要求學(xué)生會用控制變量法分析比較液體的密度，考查學(xué)生的觀察能力；分析圖象的能力，需要學(xué)生熟記液體壓強(qiáng)的公式，領(lǐng)悟控制變量法的真諦。

【解答】解：由壓強(qiáng)計(jì)可以看出，兩壓強(qiáng)計(jì)顯示的壓強(qiáng)值相同，即P甲=P乙；

而金屬盒在甲液體中的深度大，即h甲＞h乙；

根據(jù)ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，得出ρ甲＜ρ乙；故A選項(xiàng)正確。

故答案為：A8、A【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律：物距大于二倍焦距成倒立；縮小的實(shí)像．求出焦距范圍與選項(xiàng)逐一對照即可．

【解答】解：

因?yàn)楫?dāng)u＞2f時(shí)；成倒立；縮小的實(shí)像；所以12cm＞2f，則f＜6cm．故A符合題意．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)9、衰老死亡衰退生活環(huán)境生活方式精神狀態(tài)死亡心臟、腦和肺【分析】【分析】衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程；合理；健康的生活等都可以延緩衰老。

【解答】隨著年齡的增長；人最終都會走向衰老和死亡。衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程。生活環(huán)境；生活方式、精神狀態(tài)等都會影響人體的衰老。科學(xué)合理地生活、保持輕松愉快的心情、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行文體活動等都可以延緩衰老。隨著年齡的增長，人的衰老現(xiàn)象會越來越嚴(yán)重，衰老的最終結(jié)果是死亡，死亡是生命的終止。心臟、腦和肺停止活動是生命終止的主要特征。

故答案為：衰老；死亡；衰退；生活環(huán)境；生活方式；精神狀態(tài)；死亡；心臟、腦和肺10、白鰭豚|鱷魚【分析】【分析】將特征不同的一群植物用一分為二的方法；逐步對比排列，進(jìn)行分類，稱為二歧分類法，原則：把原來的一群植物選用明顯而相關(guān)的形態(tài)特征分成相對應(yīng)的兩個(gè)分支，再把每個(gè)分支中的分類群再用相對的性狀分成相對應(yīng)的兩個(gè)分支，依次下去，直到將所有分類群分開為止．為了便于使用，各分支按其出現(xiàn)的先后順序，前邊加上一定的順序數(shù)字．相對應(yīng)的兩個(gè)分支前的數(shù)字及位置（距左邊的距離）應(yīng)是相同的，而且相對應(yīng)的兩個(gè)分支，較上一級分支均應(yīng)向右退一字格，這樣繼續(xù)下去，直到要編制的終點(diǎn)為止．【解答】解：題干中的1a，無脊椎骨，屬于無脊椎動物，如蝗蟲和蛔蟲；

1b有脊椎骨；屬于脊椎動物，如鱷魚；白鰭豚和草魚；

2a身體分節(jié)；有外骨骼，是節(jié)肢動物的特征，蝗蟲屬于節(jié)肢動物；

2b身體不分節(jié)；蛔蟲屬于線形動物，具有此特征；

3a卵生；體溫不恒定；蛔蟲、蝗蟲、鱷魚、草魚都具有此特征；

3b胎生；體溫恒定是哺乳動物的特征；如白鰭豚，因此P對應(yīng)的動物是白鰭豚；

4a生活在水中；用鰓呼吸，魚類具有此特征；

4b生活在陸地上；用肺呼吸，題干中的鱷魚具有此特征，因此M對應(yīng)的動物是鱷魚．

故答案為：白鰭豚；鱷魚．11、凸虛【分析】【解答】透過水瓶可以看到放大了的文字；這是因?yàn)檠b水的水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，文字在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立；放大的虛像．

故答案為：凸透；虛．

【分析】透過水瓶可以看到放大了的文字，裝水的水瓶相當(dāng)于一個(gè)放大鏡的作用，實(shí)質(zhì)是文字在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立、放大的虛像的緣故．12、2.8受力面積【分析】【解答】解：①由圖知；測力計(jì)的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為2.8N．由二力平衡條件得，摩擦力也為2.8N．

②由圖可知：在實(shí)驗(yàn)過程中保持了接觸面的粗糙程度和壓力的大小相等；改變的是桌面的受力面積，但是測力計(jì)的讀數(shù)不變，說明摩擦力的大小和受力面積的大小是無關(guān)的；

故答案為：2.8；受力面積．

【分析】①彈簧測力計(jì)的讀數(shù)；觀察每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字；

②根據(jù)控制變量法，發(fā)現(xiàn)壓力和接觸面積的粗糙程度都是相同的，改變的是物體與桌面的接觸面積即受力面積．13、BADCC【分析】【解答】細(xì)菌是分裂生殖；青霉是孢子生殖，酵母菌是出芽生殖，月季和馬鈴薯都是營養(yǎng)生殖。

【分析】孢子生殖：由母體產(chǎn)生的無性生殖細(xì)胞在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育成為新個(gè)體的一種生殖方式。分裂生殖：單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂，將一個(gè)親代個(gè)體分為形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)子代個(gè)體的生殖方式。出芽生殖：由母體產(chǎn)生芽體，芽體長大以后與母體脫離形成新個(gè)體的生殖方式。營養(yǎng)生殖：通過營養(yǎng)器官長成新個(gè)體的繁殖方式。14、鰓【分析】【解答】：青蛙屬于兩棲動物；其發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，為變態(tài)發(fā)育，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，不能在空氣中呼吸；成體青蛙既能生活在陸地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

故答案為：鰓。

【分析】兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．15、BADC【分析】【分析】組織是由眾多形態(tài)相似功能相近的細(xì)胞由細(xì)胞間質(zhì)組合成的細(xì)胞群體．植物的組織有保護(hù)組織；輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織等．

【解答】植物保護(hù)組織細(xì)胞排列整齊，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。植物分生組織細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，排列緊密，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．植物輸導(dǎo)組織是植物體中輸送水分、無機(jī)鹽和營養(yǎng)物質(zhì)的組織。的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，供細(xì)胞利用。植物營養(yǎng)組織含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。三、判斷題(共8題，共16分)16、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的；都算是運(yùn)動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共2分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。