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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、人排尿反射的中樞位于A.腦干中B.脊髓中,但受大腦皮層的控制C.大腦皮層中D.脊髓中,不受大腦皮層的控制2、下列說法正確的是()A.以素食為主的人,沒有患夜盲癥,是因為某些植物性食物中含有維生素AB.人體的淋巴細胞可產(chǎn)生抵抗HIV病毒的抗體,屬于非特異性免疫C.細菌能夠用來保護環(huán)境,城市利用細菌進行污水處理,凈化生活污水和工業(yè)廢水D.艾滋病的病原體是艾滋病患者和攜帶艾滋病病毒的人3、“稻香花里說豐年,聽取蛙聲一片”這里的蛙聲是指雄蛙的A.繁殖行為B.報警行為C.攻擊行為D.防御行為4、國外旅游,嚴禁從國外帶水果等農(nóng)產(chǎn)品,其原因是()A.超過允許攜帶的重量B.使我國水果口味不純C.地方保護主義D.攜帶外來生物,可能會破壞生態(tài)平衡給我國果業(yè)帶來災害5、細菌和真菌生活的基本條件是()

A.適宜的溫度。

B.營養(yǎng)物質(zhì)。

C.水分和一定的空間。

D.以上都對。

6、【題文】某對夫婦一胎生下兩個女孩和一個男孩.以下分析中,正確的是()A.男孩的性染色體只有Y染色體B.生女孩取決于母親卵細胞的類型C.生男孩取決于父親精子的類型D.若這對夫婦再生一胎,一定是男孩7、【題文】接種過水痘疫苗或出過水痘的人能抵抗水痘病毒的侵襲的原因是A.該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗體B.該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗原C.該人體已獲得了非特異性免疫的能力D.水痘病毒已不能再侵襲該人體體內(nèi)8、生物分類的主要依據(jù)是()A.按照生物數(shù)量的多少B.按照生物個體大小C.按照生物內(nèi)部構造的差異D.按照生物形態(tài)、結構以及生理功能的特點評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、下列詩句或成語中,包含生殖現(xiàn)象的是()A.探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開10、精子與卵細胞結合成受精卵的場所是();胚胎發(fā)育的場所是();發(fā)育時所需養(yǎng)料和氧通過()從母體獲得.

A.卵巢。

B.輸卵管。

C.子宮。

D.胎盤。

11、【題文】親子代之間基因傳遞的橋梁是()A.體細胞B.精子C.卵細胞D.染色體12、【題文】下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A.家蠶B.蜻蜓C.蜜蜂D.蟑螂13、下列關于軟體動物形態(tài)結構與功能的敘述,錯誤的是()A.體外有貝殼,身體柔軟的動物是軟體動物B.軟體動物都是用鰓呼吸的C.軟體動物的體外一定有貝殼D.軟體動物是有系統(tǒng)分化的14、請根據(jù)細胞模式圖分析:關于動物細胞和植物細胞的異同點的說法正確的是()

A.動物細胞沒有③線粒體B.動物細胞沒有⑤液泡C.動物細胞和植物細胞都有線粒體D.動物細胞和植物細胞都有④細胞膜15、下列各種動物中,哪種動物不是病原體?()A.蛔蟲B.虱子C.跳蚤D.鼠16、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石;下列有利于生物多樣性保護的是()

A.嚴格執(zhí)行海洋伏季休漁制度。

B.大量收集珍稀動物物種做標本。

C.隨意引進外來物種。

D.立法保護自然保護區(qū)旅游資源。

17、植物的生殖包括()和()兩種方式。用種子繁殖的屬于(),葡萄的繁殖運用的是(),蘋果的繁殖用()。A.無性生殖B.有性生殖C.嫁接D.扦插評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、許多生物的性別決定方式和人基本一樣,如______、______和所有的______.19、(4分)保護動物的多樣性要在、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施,這些措施包括:____、____、。20、如圖是雞卵的結構示意圖;請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出各部分的結構名稱:3、____;4、____;9、____.

(2)構成雞卵細胞的部分是____.

(3)既能保護卵細胞,又能為胚胎發(fā)育提供所需要的水分和養(yǎng)料的是____.

(4)雞胚發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給靠____.

A.卵黃膜B.卵白C.卵黃D.卵白和卵黃。

(5)雞的卵受精后,能發(fā)育成雛雞的主要部分是____.

(6)雞胚胎發(fā)育所需要的氧氣是由____供給的.

21、這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告;請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.

實驗報告驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?

作出假設:____.

設計方案:

(1)材料用具:20只鼠婦;濕潤的土壤,紙盒一個,紙板;玻璃板各一塊.

(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤;以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.

方法步驟:

(1)將鼠婦放入紙盒中;兩側的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘.

(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目;統(tǒng)計10次.

實驗記錄:

不同時間;不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。

。環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918結論:____對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在____的環(huán)境中生活.這個實驗的變量是____,紙盒兩側不能只用1只鼠婦的原因是____.22、在生物圈中,綠色植物的呼吸作用也會消耗氧氣.____.(判斷對錯)23、蚱蜢和螟蛾是稻田里的害蟲,它倆在一起琢磨著如何對付小青蛙.蚱蜢說:“青蛙蹦得高,跳得遠,我們見了它要逃得快才好.”螟蛾說:“青蛙的眼力好,讓它瞧見就跑不了啦,還是想法子躲起來好.”正說著,只見一只小青蛙躥過去,蚱蜢叫聲“快溜”,張開翅膀就飛,螟蛾卻伏下不動.聰明的同學,請你猜猜看,青蛙首先捉住了哪個害蟲?____.24、兩棲類是一類由____過渡到陸生的脊椎動物.25、我市德清縣的下渚湖是浙江省最大的濕地.下渚湖氣候適宜;環(huán)境優(yōu)美,含有許多野生動植物資源,就連白鷺也留戀這里的環(huán)境,每年冬季到這里越冬.湖水中生長著大量的硅藻;水蚤等浮游植物和浮游動物,也有鰱魚、鳙魚等魚類.其中水蚤以硅藻為食,鳙魚以水蚤為食:下渚湖連著周圍的江河.湖底土質(zhì)疏松多孔,蓄水和透水能力都很強,是天然的蓄水池.

(1)下渚湖濕地是一個____.(選填“群落”;“生態(tài)系統(tǒng)”或“生物圈”)

(2)在下渚湖濕地中,大氣中的碳元素主要是通過水生植物的光合作用被固定在有機物中,并沿食物鏈傳遞的.寫出其中的一條食物鏈____

(3)如果將大量的工業(yè)廢水和生活污水排人下渚湖中,超過下渚湖濕地的凈化水體的能力,就會導致魚類大最死亡,魚類死亡的可能原因是水的____下降和有毒物質(zhì)升高.

(4)通過本例和你知道的有關濕地的知識,談談你對保護下渚湖濕地意義的認識——____.評卷人得分四、綜合題(共3題,共6分)26、(9分)下圖是鳥卵的結構圖,請據(jù)圖回答:(1)寫出下列結構的名稱,并把其相應的功能字母寫在前面的橫線上。1.;a.保護,還能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料和水分;2.;b.胚胎發(fā)育所需的主要營養(yǎng)物質(zhì);3.;c.保護作用;8.;d.貯有空氣,供胚胎發(fā)育所需的氧氣;5.;e.懸掛卵黃,起固定和減震作用;6.;f.進行胚胎發(fā)育的部位;(2)圖中[]、[]和[]共同構成完整的卵細胞。27、下圖是肌肉協(xié)作關系示意圖.請據(jù)圖回答(每空1分,共6分)(1)當上肢伸肘時,()____________收縮,()_____________舒張。(2)屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是()A.肘關節(jié)B.骨C.骨骼肌D.骨骼(3)人體的任何一個動作的完成,都至少是由________組肌肉相互配合共同完成。28、【題文】在人類中;雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制。小明是單眼皮,而他的父母都是雙眼皮。根據(jù)下列遺傳圖像,填寫并回答。

(1)完成圖解中后代可能的基因。

父母基因:Aa×Aa

生殖細胞:________;_______、_______、________

后代可能的基因組成:________;_________、________、______

(2)如果小明的性狀是單眼皮;他關于此性狀的基因型應是:__________。

(3)小明父母生下具有單眼皮性狀的孩子的可能性是:__________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】因為排尿反射是非條件反射,是生來就有的一種比較低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,神經(jīng)中樞在脊髓里,但同時也受大腦的控制。【解析】【答案】B2、C【分析】解:A;維生素A有助于維持人的正常視力;缺乏維生素A易患夜盲癥,維生素A主要存在于動物的肝臟中,植物性食物中一般不含維生素A,但是,玉米、胡蘿卜等食物中含胡蘿卜素,胡蘿卜素在體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A,因此,以素食為主的人,也不患夜盲癥.不符合題意.

B;人體的淋巴細胞可產(chǎn)生抵抗HIV病毒的抗體;該抗體只對艾滋病病毒其作用,對其它病毒不起作用,因此,屬于特異性免疫.不符合題意.

C;某些甲烷桿菌等細菌;能分解污水中的有機物,起到凈化污水的作用.符合題意.

D;病原體是能引起傳染病的細菌、病毒或寄生蟲等;艾滋病的病原體是艾滋病病毒.不符合題意.

故選:C

此題主要考查的是一些基本的生物常識;分析解答.

解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,結合題意靈活答題.【解析】C3、A【分析】【分析】此題考查的是動物的繁殖行為。明確動物繁殖行為的概念及特點是解決此題的關鍵?!窘獯稹糠敝承袨槭桥c動物繁殖有關的行為;如占巢;求偶、交配、孵卵、育雛等一系列行為?!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙而發(fā)出的鳴叫,是求偶行為,屬于繁殖行為。A符合題意。

故選A?!窘馕觥緼4、D【分析】試題分析:我國海關檢查時,水果全部被扣留最大的可能是涉及到生物入侵,與水果的口味不純、攜帶的重量或與地方保護主義等等均沒有太大的關系,故選D。考點:本題考查的是威脅生物多樣性的原因?!窘馕觥俊敬鸢浮緿5、D【分析】

細菌和真菌的生存需要一定的條件;如水分;適宜的溫度、還有營養(yǎng)物質(zhì)有機物.不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制.如醋酸菌是好氧性細菌,乳酸菌是厭氧性細菌.

故選:D.

【解析】【答案】此題考查細菌和真菌的生存條件.細菌和真菌的生存需要一定的條件;如水分;適宜的溫度、還有有機物.

6、C【分析】【解析】

試題分析:男孩的體細胞中的性染色體有X和Y染色體;選項A不正確;生男生女的原因在于哪種類型的精子與卵細胞結合,男性的精子有兩種類型,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的,如果含X染色體的精子與卵細胞結合,后代的細胞內(nèi)的性染色體為XX,即為女孩,如果含Y染色體的精子與卵細胞結合,后代的細胞內(nèi)的性染色體為XY,即為男孩,故選項B不正確,選項C正確;兩種精子與卵細胞結合的機會均等,所以生男生女機會均等,即各占50%,選項D不正確。故只有選項C符合題意。

考點:此題考查人類的性別決定,意在考查學生對性別決定知識的理解能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾7、A【分析】【解析】

試題分析:疫苗是由低毒的;滅活的病原體制成的生物制品;接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預防某種傳染病,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的特殊的蛋白質(zhì)即抗體,則這種疫苗相當于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對天花病毒起作用,屬于特異性免疫,因此接種水痘后,在人體內(nèi)產(chǎn)生的是抗體。故選:A

考點:此題考查的是抗體和抗原?!窘馕觥俊敬鸢浮緼8、D【分析】【解答】生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結構和生理功能等);把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系.分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構和生理功能等方面的特征.分類的基本單位是種.分類等級越高,所包含的生物共同點越多;分類等級越低,所包含的生物共同點越少.

故選:D

【分析】此題考查的知識點是生物的分類依據(jù).解答時可以從生物分類方面來切入.二、多選題(共9題,共18分)9、AC【分析】試題分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。探花峽蝶深深見,點水蜻蜓款款飛,蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于生殖現(xiàn)象;螳螂捕蟬,黃雀在后,是螳螂吃蟬,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于生物的生活需要營養(yǎng);幾處早鷹爭暖樹,誰家春燕啄春泥,鷹占領繁殖的巢區(qū),春燕筑巢,都屬于生殖現(xiàn)象;忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,反應了溫度等非生物因素對植物的影響,不屬于生殖現(xiàn)象。故選:AC考點:此題考查的是生物的生殖現(xiàn)象?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、BCD【分析】

睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞.精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程;受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并排出二氧化碳等廢物.胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.

故選:B;C、D

【解析】【答案】此題考查女性生殖系統(tǒng)的主要結構和功能.新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結合;合成受精卵的場所是輸卵管.胚胎發(fā)育的場所是子宮.胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.

11、BC【分析】【解析】

試題分析:在生物的體細胞中;染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.

考點:基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C12、BD【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的過程和特點分析解答.完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等.

不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個時期,如蝗蟲、蟑螂、螻蛄、蟋蟀等.

考點:解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.【解析】【答案】BD13、BC【分析】解:A;軟體動物的身體柔軟;一般具有堅硬的貝殼,A正確;

B;河蚌生活在水中;用鰓呼吸,蝸牛生活在陸地上,用氣管呼吸,B錯誤;

C;軟體動物的身體柔軟;大多具有堅硬的貝殼,但是烏賊等的貝殼已經(jīng)退化,C錯誤;

D;軟體動物是有系統(tǒng)分化的;如消化系統(tǒng),D正確.

故選:BC.

軟體動物的身體柔軟;一般具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭;足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜.

解題的關鍵是知道軟體動物的特征.【解析】【答案】BC14、BC【分析】解:由分析可知:

A;③是葉綠體;動物細胞沒有葉綠體,A錯誤;

B;⑤是液泡;動物細胞沒有液泡,B正確;

C;線粒體是呼吸作用的場所;動物細胞和植物細胞都有線粒體,C正確;

D;④是細胞核;動物細胞和植物細胞都有④細胞核,D錯誤.

故選:B;C.

動物細胞的基本結構有:細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核.植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結構.它們的異同點如下:

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知:①是細胞壁;②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質(zhì);據(jù)此解答.

掌握動植物細胞的結構特點是解題的關鍵.【解析】BC15、BCD【分析】解:病原體是指引起傳染病的細菌;病毒和寄生蟲等生物.蛔蟲等寄生蟲屬于病原體;傳播疾病的蚊子、蒼蠅、跳蚤、老鼠等屬于生物媒介,不是病原體.

故選:BCD

病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.微生物占絕大多數(shù);包括病毒;衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌;寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲.病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動植物和人.

關鍵理解病原體的概念,注意與傳染源的區(qū)別.【解析】BCD16、AD【分析】

A、為保護、合理的開發(fā)和利用魚類資源,我們采取了一定的措施,如控制捕魚網(wǎng)眼的大小、在產(chǎn)卵期禁止捕魚等,嚴格執(zhí)行海洋伏季休漁制度可以很好的保護魚類資源.符合題意.

B、一種生物就是一個基因庫,一個物種一旦消失,它所攜帶的基因庫將隨之消失,永不再生,因此我們要保護每一個物種,尤其是珍惜物種.據(jù)此可知,大量收集珍稀物種做標本,會破壞珍惜物種,影響生物的多樣性.不符合題意.

C、引進外來物種,一般不引進它的天敵,因此外來物種會大量繁殖,進而影響其它生物的生存,反而會破壞生物的多樣性.不符合題意.

D、破壞棲息地會影響棲息地內(nèi)生物的生存,保護生態(tài)系統(tǒng)、保護生物的棲息環(huán)境是保護生物多樣性的基本措施,立法保護自然保護區(qū)旅游資源,保護生物的多樣性.符合題意.

故選:A;D

【解析】【答案】此題考查的是保護生物多樣性知識的選擇題;據(jù)此答題.

17、ABBDC【分析】試題分析:有性生殖是指:由兩性生殖細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體,無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體直接發(fā)育成新個體,二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成,種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的,經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合過程,屬于有性生殖,植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,人工營養(yǎng)繁殖方式有嫁接、扦插、壓條等,葡萄常用扦插的方法繁殖,蘋果常用嫁接的方法繁殖??键c:本題考查的是植物的有性生殖,解答此題的關鍵是理解植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別,經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖,不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫無性生殖。【解析】【答案】ABBDC三、填空題(共8題,共16分)18、魚類;兩棲類;哺乳類【分析】解:不同的生物;性別決定的方式也不同.性別的決定方式有:環(huán)境決定型(溫度決定,如很多爬行類動物);年齡決定型(如鱔);染色體數(shù)目決定型(如蜜蜂和螞蟻);有染色體形態(tài)決定型(本質(zhì)上是基因決定型,比如人類和果蠅等XY型;矢鵝和蛾類等ZW型)等等.

(一)XY型性別決定;XY將發(fā)育成雄性,而XX將發(fā)育成雌性.XY型在生物界比較普遍,除了人類外,全部哺乳動物;某些兩棲類,如非洲爪蟾、魚類、很多昆蟲都是XY型的.在基因水平上研究動物的性別決定機制,目前已發(fā)現(xiàn)位于X染色體上的DAX-1基因和位于Y染色體上的SRY基因.

(二)XO型性別決定;蝗蟲;蟑螂等的性別決定為XO型,雄性只有一個X性染色體而沒有Y染色體,所以形成帶X和不帶X的兩種精子,雌性有一對X染色體形成一種帶X的卵細胞,受精后的XX合于發(fā)育為雌性,XO合子發(fā)育為雄性,它們的理論比例是1:1.這種性別決定叫XO型性別決定,它可以看作是XY型的一種變種.

(三)ZW型性別決定;ZZ將發(fā)育成雄性,而ZW將發(fā)育成雌性.這種方式常見于鱗翅目昆蟲;有些兩棲類、爬行類和鳥類.

因此;有許多生物的性別決定方式和人基本一樣,如魚類;兩棲類和所有的哺乳類.

故答案為:魚類;兩棲類;哺乳類。

哺乳動物的性別主要取決于體內(nèi)性染色體的組成;環(huán)境對性別的決定幾乎沒有影響.但在低等一些的動物體內(nèi),如兩棲類;爬行類等,性別的決定除與性染色體組成有關外,與環(huán)境的變化有一定的關系.如青蛙等低等脊椎動物,即使性染色體組成為XY,但在溫度較高的環(huán)境中也會發(fā)育成雌蛙,在溫度較低的環(huán)境中,即使性染色體組成為XX,也會發(fā)育成雄蛙.也就說低等的脊椎動物染色體對性別的決定不是很強烈的.

在一定條件下,動物的雌雄個體還能相互轉(zhuǎn)化這種現(xiàn)象稱為性反轉(zhuǎn).魚類的性反轉(zhuǎn)是比較常見的,如黃鱔【解析】魚類;兩棲類;哺乳類19、略

【分析】試題分析:生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施,建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。同時制定相關的法律,保護生物的多樣性??键c:本題考查的是生物多樣性的表現(xiàn)與保護措施?!窘馕觥俊敬鸢浮炕蛞椎乇Wo就地保護加強教育和法制管理20、略

【分析】

雞卵由外及里的結構為:卵殼起保護作用;卵殼膜起保護作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜;起保護作用;蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).對卵細胞具有保護作用的有:卵殼;卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位.鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞.

所以:(1)寫出各部分的結構名稱:3卵黃;4胚盤,9卵黃膜.

(2)構成雞卵細胞的部分是卵黃;卵黃膜和胚盤.

(3)既能保護卵細胞;又能為胚胎發(fā)育提供所需要的水分和養(yǎng)料的是卵白.

(4)雞胚發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要靠卵黃和卵白.

(5)雞的卵受精后;能發(fā)育成雛雞的主要部分是胚盤.

(6)雞胚胎發(fā)育所需要的氧氣是由氣室供給的.

故答案為:(1)卵黃;胚盤;卵黃膜.

(2)卵黃;卵黃膜和胚盤.

(3)卵白.

(4)D;

(5)胚盤.

(6)氣室.

【解析】【答案】本題考查雞卵的結構.鳥卵的結構主要為:1卵殼;2卵黃系帶,3卵黃,4胚盤,5卵白,6卵殼膜,7氣室,8卵殼膜,9卵黃膜.

21、略

【分析】

問題:由于探究的是光對鼠婦的影響;所以提出的問題是光對鼠婦的生活有影響嗎?(意思對即可)

假設:作出的假設可以有兩種;一種是光對鼠婦的生活有影響,另一種是光對鼠婦的生活沒有影響.(意思對即可)

結論:根據(jù)實驗結果可以看出;在不同的時間不同的環(huán)境下,明亮環(huán)境中平均鼠婦約為2個,黑暗環(huán)境平均為18個,可以得出實驗結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中.

實驗結束后要洗手?因為在實驗中接觸到土壤及鼠婦;這樣的環(huán)境里會滋生著大量的病菌等微生物,所以實驗結束后要洗手,目的是清除手上沾染的病菌等微生物.

這個實驗的由于探究的是光照對鼠婦的生活的影響;所以設計的對照實驗組應該是以光照為惟一變量,即有光和無光.紙盒兩側不能只用1只鼠婦的原因是具有很大的偶然性.

故答案為:(1)假設:鼠婦喜歡(或不喜歡)黑暗的環(huán)境.(答案合理給分)

(2);光;黑暗;有無光照;具有很大的偶然性。

【解析】【答案】此題考查的是光照影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗;通過此題體會科學探究的方法步驟.

22、略

【分析】

生物只要是活的;不管是白天還是夜晚,都能進行呼吸作用,所以呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去.在生物圈中,綠色植物的呼吸作用也會消耗氧氣,是正確的.

故答案為:√

【解析】【答案】生物只要是活的;不管是白天還是夜晚,都能進行呼吸作用,所以呼吸作用是生物的基本特征。

23、略

【分析】

青蛙的頭部兩側有一對大而突出的眼睛;有眼瞼,能閉上,只能對活動的物體有反應,對靜止的物體視而不見,所以蚱蜢叫聲“快溜”,張開翅膀就飛,就成了青蛙的美餐了,而螟蛾伏下不動,不會被青蛙發(fā)現(xiàn).

故答案為:蚱蜢。

【解析】【答案】由我們所學的知識可以知道:青蛙的眼睛只能對活動的物體有反應;據(jù)此可以解答本題.

24、略

【分析】

兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物;成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,是脊椎動物進化史上由水生向陸生的過渡類型,成體可適應陸地生活,但繁殖和幼體發(fā)育還離不開水,而爬行動物才是真正的陸生脊椎動物.

故答案為:水生。

【解析】【答案】兩棲動物指幼體在水中生活;用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,據(jù)此答題.

25、生態(tài)系統(tǒng)硅藻→水蚤→鳙魚含氧量保護濕地能保護其所在的生態(tài)系統(tǒng),保護濕地的凈化水源、蓄洪抗旱的作用,保護其內(nèi)的鳥類的生存和其他野生動植物資源【分析】【解答】(1);生態(tài)系統(tǒng)是生物和環(huán)境構成的統(tǒng)一整體;由非生物成分和生物成分組成.下渚湖濕地既包括了其所在的環(huán)境部分,也包括了其內(nèi)所生活的生物部分,是生物和環(huán)境構成的統(tǒng)一整體,是一個生態(tài)系統(tǒng).

(2);食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系;結合題意可知,水蚤以硅藻為食,鳙魚以水蚤為食,其生物鏈可表示如下:硅藻→水蚤→鳙魚.

(3);大量的工業(yè)廢水和生活污水排人下渚湖中;其中污水中的有機物可以促使藻類大量繁殖,與水中的魚蝦等動物爭奪氧氣,使得水中的含氧量降低,就會導致魚類大最死亡.

(4);濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng);濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能降解污染、凈化水質(zhì),還能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱.分析資料可知,下渚湖氣候適宜,環(huán)境優(yōu)美,含有許多野生動植物資源,就連白鷺等鳥類也留戀這里的環(huán)境,每年冬季到這里越冬.若濕地環(huán)境遭破壞,會直接威脅到鳥類的生存和其他野生動植

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