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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教版高二生物上冊月考試卷616考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】濕地是地球上獨特的生態(tài)系統(tǒng),被譽為()A.“鳥類天堂”B.地球的“腎臟”C.地球的“心臟”D.“污水凈化器”2、早春,稻農在水稻種子播種前,常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與以下哪種激素變化的相關性最大()A.脫落酸B.細胞分裂素C.赤霉素D.生長素3、在光照適宜、溫度恒定的條件下,用如圖的實驗裝置進行植物光合作用或呼吸作用的實驗,測量一小時內密閉容器中CO2的變化量繪成右圖曲線.下列有關敘述正確的是()A.前30分鐘內綠色植物實際光合作用的平均速率為64ppm/minB.從后30分鐘的結果可知在低C02濃度下植物不能進行光合作用C.植物光合作用速率與其葉綠體內的NADPH含量的變化趨勢相同D.若容器中加CO3緩沖溶液,植物光合速率和呼吸速率都會加強4、如圖表示物質進出細胞有關的圖象或曲線.下列有關敘述錯誤的是()
A.圖甲與圖丙代表的運輸方式相同B.圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式C.環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響D.抗體和唾液淀粉酶的釋放方式均與戊圖代表的方式相同5、下列關于下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)中的作用的敘述,其中錯誤的是()A.下丘腦的滲透壓感受器可感受細胞外液滲透壓升高B.下丘腦可以分泌抗利尿激素,也可以在環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素C.下丘腦含有體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、pH調節(jié)中樞等D.下丘腦可傳導滲透壓感受器產生的興奮至大腦皮層,使人產生渴覺6、下列各項中,屬于基因通過控制蛋白質分子結構直接控制生物性狀的實例是①人類的白化?、谀倚岳w維?、弁愣沟牧P微茜牭缎图毎氀YA.①②B.③④C.①③D.②④7、為使反應物A→產物P,采取了酶催化(最適溫度和pH)和無機催化劑催化兩種催化方法,其能量變化過程用圖甲中兩條曲線表示;圖乙表示某酶促反應過程的示意圖。下列有關分析不合理的是()
A.距離b可反映無機催化劑催化效率比酶催化效率低的原因B.適當升高溫度,酶催化的曲線Ⅱ對應的距離a將下降C.圖乙中②可代表蔗糖,那么③④可代表葡萄糖和果糖D.圖乙中若①代表胰蛋白酶,當pH稍低于最適值時,③④的生成速率也會下降8、在自然條件下,有關植物細胞呼吸的敘述中正確的是()A.有氧呼吸過程中,中間產物丙酮酸必須進入線粒體B.高等植物只能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸C.有氧呼吸產生二氧化碳,無氧呼吸不產生二氧化碳D.有氧呼吸的強度晚上比白天強9、下列關于細胞或細胞結構的說法中,正確的是①成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體②正在分裂的根尖分生區(qū)細胞內無大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體③高倍顯微鏡下的成熟植物細胞,不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構④細胞膜中載體種類和數量是其功能特性的基礎⑤細胞中具有雙層膜結構的細胞器是葉綠體、線粒體和核膜⑥細胞的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解⑦細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁⑧葉綠體的囊狀結構薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素A.②③④⑧B.①②③④C.②③⑤⑧D.③④⑤⑥⑦評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、下列實例能夠說明神經系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是()A.針刺指尖引起縮手反射B.觀看高超的雜技表演時,觀眾會屏住呼吸C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制11、下列有關生物技術在實踐中的應用的敘述,錯誤的是A.制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度低些B.使用加酶洗衣粉在任何條件下洗衣效果都比普通的洗衣粉好C.固定化細胞比固定化酶的催化效率高,適用于所有生產過程D.從菜花中提取DNA需用洗滌劑溶解細胞壁12、下列有關基因分離定律和自由組合定律的說法錯誤的是A.兩者具有相同的細胞學基礎B.兩者揭示的都是有性生殖生物細胞核遺傳物質的遺傳規(guī)律C.在生物性狀遺傳中,兩規(guī)律同時進行,同時起作用D.基因自由組合定律是基因分離定律的基礎13、下列關于保護生物多樣性的說法中,正確的是A.要協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系B.禁止利用就是最好的保護C.要反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用D.主要措施有就地保護和易地保護14、如圖示為某DNA分子的結構片段.下列敘述錯誤的是()
A.④表示胞嘧啶脫氧核糖核苷酸B.該片段中共包含了8個脫氧核苷酸、4種堿基C.解旋酶作用于圖中的⑤,DNA聚合酶作用在①②之間D.若整個DNA中有M個T,其占堿基總數的a,則C的數目為M()個15、下列關于檸檬酸循環(huán)過程的敘述,正確的是()A.細菌不含線粒體,不能進行檸檬酸循環(huán)B.檸檬酸循環(huán)過程復雜,故釋放大量能量C.檸檬酸循環(huán)過程產生較多多攜帶氫的特殊分子D.與檸檬酸循環(huán)有關的酶存在與線粒體基質中16、下列各組物質中全是內環(huán)境成分的是()A.Na+、HCO3-、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白B.纖維素、血紅蛋白、激素、乳酸C.淀粉酶、Ca2+、載體D.O2、CO2、抗體、H+17、下列關于過敏反應的敘述,正確的是()A.過敏反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈,一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷B.T細胞是參與過敏反應的唯一免疫細胞C.過敏反應和正常免疫反應中產生的抗體,其化學本質都是球蛋白D.找出過敏原,盡量避免再次接觸該過敏原是預防過敏反應的主要措施評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、酸菜,也稱泡菜,在北魏的《齊民要術》里詳細介紹了用菘(白菜)等原料腌漬酸菜的多種方法。請回答下列問題:(1)酸菜制作中起主要作用的微生物是________。在對該菌種進行培養(yǎng)時,與常規(guī)培養(yǎng)基相比,還需要額外在培養(yǎng)基中添加________________。(2)發(fā)酵到第3天PH開始下降,原因是_______________________。第3天至第5天,乳酸菌種群數量保持穩(wěn)定,試分析此時壇內其他微生物的活動情況________________。(3)若取第4天的新鮮泡菜濾液,用于分離純化乳酸菌,首先需要用____________對泡菜濾液進行梯度稀釋,進行梯度稀釋的理由是____________________。19、多指為一種常染色體顯性遺傳病,受P基因控制;色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制,分析下列遺傳系譜,回答問題:
(1)Ⅲ﹣1產生的精子類型分別是____。(2)Ⅲ﹣2的基因型是____,她是雜合體的概率為____。(3)如果Ⅳ﹣1是一個男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率為____,只患多指不患色盲的概率為____。(4)如果Ⅳ﹣2是一個女孩,則她只患色盲而不患多指的概率為____,兩病都不患的概率為____。20、分析以下材料,回答有關問題。材料1:在沃森和克里克提出DNA的雙螺旋結構模型之前,人們已經證實了DNA分子是由許多脫氧核苷酸構成的長鏈,自然界中的DNA并不以單鏈形式存在,而是由兩條鏈結合形成的。材料2:在1949年到1951年期間,科學家Chargaff研究不同生物的DNA時發(fā)現,DNA分子中的嘧啶核苷酸的總數始終等于嘌呤核苷酸的總數;即A的總數等于T的總數,G的總數等于C的總數,但(A+T)與(G+C)的比值是不固定的。材料3:根據R.Franklin等人對DNA晶體的X射線衍射分析表明,DNA分子由許多“亞單位”組成,而且每一層的間距為3.4埃,而且整個DNA分子長鏈的直徑是恒定的。以上科學研究成果為沃森和克里克提出DNA的雙螺旋結構模型奠定了基礎。請分析回答:(1)材料1表明DNA分子是由兩條____________組成的,其基本單位是____________。(2)嘧啶脫氧核苷酸的總數始終等于嘌呤脫氧核苷酸的總數,說明_____________________。(3)A的總數等于T的總數,G的總數等于C的總數,說明_______________。(4)R.Franklin等人提出的DNA分子中的“亞單位”事實上是________。(5)基于以上分析,沃森和克里克提出了各對應堿基之間的關系是_____________,并成功地構建了DNA分子的雙螺旋結構模型。該模型的基本骨架是__________________________,堿基之間通過_____________連接。21、據報道深圳市發(fā)現一個龐大的“眼耳腎綜合征”家系:有資料可查的血緣人口總共45人,從曾祖父到曾孫一共4代。45人中總共有15人患有“眼耳腎綜合征”,其中4人已因尿毒癥去世?,F存的11名患者均已出現一種或數種癥狀,其中年齡最小的只有7歲!研究人員調查還發(fā)現:一是該病臨床表現為“重男輕女”,即是說:男性患者癥狀較重,女性患者癥狀較輕;二是女性患者多于男性患者;三是遺傳傾向有明顯的選擇性,即:母親患病可以遺傳給女兒也可以遺傳給兒子,而父親患病只遺傳給女兒不遺傳給兒子。根據上述資料,回答下列問題。(1)“眼耳腎綜合征”最可能的遺傳方式是____,判斷理由是____。(2)基于這種病的遺傳特征,負責基因研究的醫(yī)生介紹了基因研究的意義:這個家庭中的女性懷孕后,可以通過基因檢測確定胎兒是否存在遺傳疾病,一旦檢測出帶有致病基因,可以采取措施終止妊娠,避免這個家族再次生出有遺傳病的孩子。你認為醫(yī)生建議的主要依據是_____(3)由于基因檢測需要較高的技術,你能否從性別鑒定角度給予咨詢指導,說明在什么情況下不需要進行基因檢測,什么情況下需要進行基因檢測。____22、人的精子中有23條染色體,那么人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別由染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條______.(判斷對錯)23、根據如圖光合作用圖解;請回答:
(1)圖中編號所代表的物質分別是:③______;④______.
(2)⑥需要⑤提供的物質是______和______.(填圖中標號)
(3)圖中⑤是______階段;反應場所是葉綠體的______.圖中⑥是______階段,反應場所是葉綠體的______.
(4)寫出圖示過程的能量變化______.
(5)將適宜光照下正常生長的綠色植物做減弱光照強度處理,單位時間內,其氧氣的產生量將______(增加、減少、不變).24、在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如下圖?;卮饐栴}:。
(1)圖中物質A是_____________(C3化合物、C5化合物)。(2)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時,物質A的濃度將比B的_____________(低、高)。(3)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的_____(高、低),其原因是_____________________________________________________________________。25、正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的____叫做穩(wěn)態(tài).
評卷人得分四、判斷題(共3題,共24分)26、正常情況下,當人體局部組織活動增加時,代謝產物增加,此時組織中的組織液增加,淋巴增加。27、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會發(fā)生變化.28、DNA主要分布在細胞核內,RNA只分布在細胞質中.評卷人得分五、實驗題(共1題,共6分)29、為探究重組胰高血糖樣肽—1(rhGLP—1)對大鼠血糖和血漿胰島素濃度的影響,進行以下實驗:將大鼠隨機分為3組,禁食12小時后,A組大鼠注射生理鹽水,B組大鼠注射生理鹽水和50%葡萄糖液,C組大鼠注射rhGLP—1和50%葡萄糖液,定時測定血糖和血漿胰島素濃度,結果如下圖。請回答:(1)結果顯示,C組血糖濃度比B組____________________,rhGLP—1能____________(促進/抑制)胰島素的分泌。(2)另有研究表明,rhGLP—1能抑制胰高血糖素的分泌,此過程中rhGLP—1的靶細胞是____________。(3)臨床試驗表明,rhGLP—1在血糖濃度正常時不起作用。請在上述實驗中,增設D組加以驗證(已知實驗中A組大鼠血糖維持在正常水平)。D組:給禁食12小時的大鼠注射_____________________,測定大鼠血漿胰島素濃度。預期結果:大鼠血漿胰島素濃度_______________________________________________。評卷人得分六、解答題(共3題,共9分)30、請將下列有關概念圖補充完整.
31、簡述生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中的作用.32、每當災難發(fā)生時;解放軍戰(zhàn)士始終奮戰(zhàn)在抗震救災最艱苦;最危險的地方,長時間劇烈運動,大量出汗,機體丟失較多的水分和無機鹽,很多戰(zhàn)士因此而生病累倒,出現血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀,有的甚至昏迷.
請你分析一下無機鹽和水對于生物體的作用?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】脫落酸:抑制細胞分裂,促進果實的衰老和脫落;細胞分裂素:促進細胞分裂和組織分化;赤霉素:促進細胞伸長,引起植株增高;生長素:防止落花落果,促進扦插的枝條生根,促進果實發(fā)育。種子休眠與種子中存在脫落酸有關,所以只有通過處理,脫落酸水平降低后,種子才能正常發(fā)芽;水稻種子數量巨大,用流水浸泡法更為實用;故選A。3、A【分析】【解答】解:A、根據曲線圖可知,在30分鐘時二氧化碳濃度最低,說明此時光合速率等于呼吸速率,之前二氧化碳濃度降低,說明光合速率大于呼吸速率,之后二氧化碳濃度升高,說明測定的是呼吸速率,所以前30分鐘內實際光合平均速率(1680﹣180)÷30+(600﹣180)÷30=64ppm/min,A正確;B、從后30分鐘的結果可知在低C02濃度下植物能進行光合作用;但呼吸作用大于光合作用,B錯誤;
C;植物光合作用速率與其葉綠體內的NADPH含量的變化趨勢相反;C錯誤;
D、容器中加NaHCO3溶液;二氧化碳供應充足,植物光合速率會加強,D錯誤.
故選:A.
【分析】密閉容器中CO2的變化量曲線中的拐點時光合作用與呼吸作用的強度相等,即圖中30分鐘時光合作用強度與呼吸作用強度相等.據此分析作答.4、C【分析】解:A;圖甲與圖丙代表的運輸方式均是自由擴散;A正確;
B;方式丁中;除了與濃度相關外,還與載體數量有關,屬于協(xié)助擴散或主動運輸,而葡萄糖進入紅細胞是自由擴散,葡萄糖進入肌肉細胞是主動運輸,二者均可用圖丁表示,B正確;
C;氧氣濃度會影響能量的供應;因此環(huán)境中氧濃度變化會影響方式乙和戊,可能影響丁,但不影響方式甲和丙,C錯誤;
D;抗體和唾液淀粉酶的化學本質均是蛋白質;二者的釋放方式均是否胞吐,即二者均與戊圖代表的方式相同,D正確.
故選:C.
分析題圖:
圖甲中的甲物質由高濃度向低濃度一側運輸;不需要載體的協(xié)助,也不需要消耗能量,屬于自由擴散;
圖乙中的乙物質的運輸由低濃度向高濃度一側;并且需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量,屬于主動運輸;
圖丙中物質的運輸速率只與濃度有關;且與濃度呈正相關,屬于自由擴散;
圖丁中物質的運輸速率除了與濃度有關外;還與載體數量有關,屬于協(xié)助擴散或主動運輸;
圖戊是大分子物質的運輸方式;屬于胞吐.
本題結合曲線圖,考查物質運輸方式的相關知識,意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力,考生識記物質運輸的方式和特點是解題的關鍵.【解析】【答案】C5、C【分析】解:A;在水誰平衡調節(jié)過程中;下丘腦的滲透壓感受器可感受細胞外液滲透壓升高,A正確;
B;下丘腦可以分泌抗利尿激素;也可以在環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,B正確;
C;下丘腦含有體溫調節(jié)中樞和血糖調節(jié)中樞;但是不存在pH調節(jié)中樞,C錯誤;
D;下丘腦可傳導滲透壓感受器產生的興奮至大腦皮層;使人產生渴覺,D正確.
故選:C.
下丘腦是內分泌系統(tǒng)的總樞紐.下丘腦的部分細胞稱為神經分泌細胞;既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能.下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降;維持水代謝平衡.
②傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層;使之產生渴覺.
③分泌:分泌促激素釋放激素;作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素.在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素.
④調節(jié):體溫調節(jié)中樞;血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞.
本題考查了下丘腦在穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中的生理功能,考生要能夠識記下丘腦是內分泌調節(jié)的樞紐;明確下丘腦的部分神經分泌細胞既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能;同時識記下丘腦是體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞.【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】本題考查基因、蛋白質和性狀的關系,要求考生識記基因與蛋白質、性狀的關系,掌握基因控制性狀的途徑,能結合所學的知識準確判斷各選項。【解答】①人類的白化病是基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀的實例,①錯誤;
②囊性纖維病是基因控制蛋白質的結構直接控制生物性狀的實例,②正確;
③豌豆的粒形是基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀的實例,③錯誤;
④鐮刀型細胞貧血癥是基因控制蛋白質的結構直接控制生物性狀的實例,④正確。綜上所述,②④?正確,故ABC錯誤,D正確。
故選D。【解析】D7、B【分析】【分析】本題考查酶的特性及應用,意在考查學生對知識的理解和運用能力、從題圖中獲取信息的能力。【解答】A.距離b可反映無機催化劑催化效率比有酶催化時效率低的原因,即無機催化劑降低反應所需活化能的作用較弱,A正確;B.題干中提示有酶催化時的溫度為最適溫度,故適當升高溫度,酶活性降低,故有酶催化時的曲線Ⅱ對應的距離a將升高,B錯誤;C.一份子蔗糖是由一份子葡萄糖和一份子果糖反應形成的,若圖乙中②可代表蔗糖,那么③④可代表葡萄糖和果糖,C正確;D.題干中提示有酶催化時的pH為最適pH,圖乙中若①代表胰蛋白酶,當PH適當降低時,酶活性下降,③④的生成速率也會下降,D正確。故選B?!窘馕觥緽8、A【分析】在有氧呼吸過程中;細胞質基質中形成的丙酮酸需要進入線粒體中才能完成第二;三兩個階段,故A正確;高等植物能進行有氧呼吸和無氧呼吸,故B錯;無氧呼吸產生酒精的方程式中有二氧化碳形成,故C錯;有氧呼吸的強度在一天中基本不變,故D錯。
考點:本題主要細胞呼吸,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構的能力?!窘馕觥緼9、A【分析】【分析】本題考查細胞或細胞結構和功能的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。【解答】
①高等植物的成熟細胞不一定都有葉綠體,如根毛細胞沒有葉綠體,低等植物細胞有中心體,①錯誤;②根尖分生區(qū)細胞不成熟,沒有大液泡和葉綠體,但細胞分裂能力旺盛,需要較多的線粒體(提供能量)和高爾基體(與細胞分裂末期細胞壁的形成有關),②正確;③電子顯微鏡下才能觀察到細胞膜的亞顯微結構,③正確;④蛋白質在細胞膜行使功能時起重要作用,即功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數量越多,④正確;⑤核膜具有雙層膜,但不是細胞器,⑤錯誤;⑥植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此可以被纖維素酶和果膠酶分解,但真菌和原核細胞的細胞壁的主要成分不是纖維素和果膠,不能被纖維素酶和果膠酶分解,⑥錯誤;⑦原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無被核膜包被的成形的細胞核,⑦錯誤;⑧光合作用光反應在葉綠體的類囊體薄膜上,與之有關的色素都分布在葉綠體的類囊體薄膜上,⑧正確。綜上所述,A正確,BCD錯誤。故選A。
【解析】A二、多選題(共8題,共16分)10、BD【分析】解:A;針刺指尖引起縮手反射;這屬于非條件反射,中樞在脊髓,此時并沒有收到高級中樞的控制,A錯誤;
B;呼吸中樞在腦干;觀看高超的雜技表演時,觀眾會屏住呼吸,這說明位于腦干的低級中樞受到腦中相應高級中樞的調控,B正確;
C;大腦皮層語言H區(qū)損傷;導致人人不能聽懂別人講話,這是大腦的高級功能,與低級中樞無關,因此不能說明高級中樞對低級中樞有控制作用,C錯誤;
D;排尿反射的中樞在脊髓;意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制,這說明位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控,D正確.
故選:BD.
神經系統(tǒng)的分級調節(jié):
(1)各級中樞的分布與功能:
①大腦:大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞;是高級神經活動的結構基礎.其上由語言;聽覺、視覺、運動等高級中樞.
②小腦:有維持身體平衡的中樞.
③腦干:有許多重要的生命活動中樞;如心血管中樞;呼吸中樞等.
④下丘腦:有體溫調節(jié)中樞;滲透壓感受器(水平衡中樞)、血糖平衡調節(jié)中樞;是調節(jié)內分泌活動的總樞紐.
⑤脊髓:調節(jié)軀體運動的低級中樞.
(2)各級中樞的聯(lián)系:神經中樞的分布部位和功能各不相同;但彼此之間相互聯(lián)系,相互調控.一般來說,位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控,這樣,相應器官;系統(tǒng)的生理活動,就能進行得更加有條不紊和精確.
本題考查腦的高級功能,要求考生識記腦的組成及各中樞的組成,掌握高級神經中樞與低級神經中樞之間的關系,能根據題干要求做出準確的判斷.【解析】BD11、ABCD【分析】【分析】本題主要考查了生物技術在實踐中的應用的相關知識,屬于基礎題?!窘獯稹緼.由于醋酸菌適宜生長的溫度比酵母菌高,發(fā)酵速度快,因此制作葡萄醋的溫度要比葡萄酒的溫度高些,A錯誤;B.適宜PH和溫度條件下加酶洗衣粉洗滌效果才能好于普通洗衣粉,B錯誤;C.固定化酶比固定化細胞催化效果高,但并不能適用于所有生產過程,C錯誤;D.溶解細胞壁需要纖維素酶和果膠酶,D錯誤。故選ABCD?!窘馕觥緼BCD12、AD【分析】【分析】本題考查基因的分離定律和基因的自由組合定律的相關知識,意在考查學生掌握知識間的內在聯(lián)系,形成知識間的網絡結構能力?!窘獯稹緼.基因的分離定律是基因的自由組合定律的細胞學基礎,A錯誤;B.兩者揭示的都是有性生殖生物細胞核遺傳物質的遺傳規(guī)律,B正確;C.在生物性狀遺傳中,兩規(guī)律同時進行,同時起作用,C正確;D.基因分離定律是基因自由組合定律的基礎,D錯誤。故選AD?!窘馕觥緼D13、ACD【分析】【分析】本題主要考查生物多樣性的相關知識,意在考查考生的識記情況?!窘獯稹緼.要協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系,A正確;B.合理利用不是禁止利用,B錯誤;C.要反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用,C正確;D.主要措施有就地保護和易地保護,D正確。故選ACD?!窘馕觥緼CD14、AD【分析】解:A;④由胞嘧啶、磷酸和五碳糖組成;但不能表示胞嘧啶脫氧核糖核苷酸,A錯誤;
B;該片段中共包含了8個脫氧核苷酸、4種堿基;B正確;
C;解旋酶作用于圖中的⑤氫鍵;DNA聚合酶作用在①②之間的磷酸二酯鍵,C正確;
D、若整個DNA中有M個T,其占堿基總數的a,則該DNA中堿基總數為根據堿基互補配對原則,C的數目為()×=M(-1)個;D錯誤.
故選:AD.
分析題圖:圖示為DNA分子某片段的結構示意圖;其中①是磷酸;②是脫氧核糖;③是含氮堿基;④由胞嘧啶;磷酸和五碳糖組成,⑤是氫鍵.
本題結合DNA分子結構示意圖,考查DNA分子結構的主要特點,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,能準確判斷圖中各物質的名稱,并結合所學的知識準確判斷各選項.需要注意的是B選項,要求考生明確④不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸,②、③和下一個磷酸才能構成胞嘧啶脫氧核苷酸.【解析】AD15、CD【分析】解:A;細菌不含線粒體;但硝化細菌等能進行有氧呼吸,所以也能進行檸檬酸循環(huán),A錯誤;
B;檸檬酸循環(huán)在線粒體基質中進行;只釋放少量能量,產生的少量ATP,B錯誤;
C;檸檬酸循環(huán)是指有氧呼吸的第二階段;該過程產生較多多攜帶氫的特殊分子,C正確;
D;檸檬酸循環(huán)發(fā)生在線粒體基質中;所以與檸檬酸循環(huán)有關的酶多數分布在線粒體基質中,D正確.
故選:CD.
糖酵解是指將葡萄糖或糖原分解為丙酮酸;ATP和還原性氫的過程,即為細胞呼吸的第一階段,這一過程是在細胞質中進行,不需要氧氣.檸檬酸循環(huán)主要就是指有氧呼吸的第二階段的反應,丙酮酸與水反應生成二氧化碳;還原性氫和少量ATP,發(fā)生在線粒體基質中.
本題以檸檬酸循環(huán)為載體,考查了呼吸作用和光合作用的有關知識,考生要明確循環(huán)的實質,并識記其過程中發(fā)生的物質變化和能量變化,難度適中.【解析】CD16、AD【分析】解:A、Na+、HCO3-;葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白都存在于內環(huán)境中;是內環(huán)境的成分,A正確;
B;纖維素是植物細胞壁的主要組成成分;血紅蛋白位于紅細胞內,都不屬于內環(huán)境,B錯誤;
C;淀粉酶位于消化液中;載體位于細胞膜上,不是內環(huán)境的成分,C錯誤;
D、O2、CO2、抗體、H+都存在于內環(huán)境中;是內環(huán)境的成分,D正確.
故選:AD.
內環(huán)境又叫細胞外液;由血漿;組織液和淋巴組成,凡是存在于血漿、組織液或者是淋巴中的物質都是內環(huán)境的組成成分.內環(huán)境的主要成分是:水約90%,蛋白質,無機鹽,激素以及血液運送的物質(如氧氣、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白質類含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等).
本題考查內環(huán)境的組成,要求考生識記內環(huán)境的組成部分即組成成分,能準確判斷題中各選項是否屬于人體內環(huán)境,再選出正確的答案即可,屬于考綱識記和理解層次的考查.【解析】AD17、ACD【分析】解:A;過敏反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;但一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷,A正確;
B;B細胞是過敏反應的主要免疫細胞;B錯誤;
C;過敏反應和正常免疫反應中產生的抗體;其化學本質都是球蛋白,但分布不一樣,C正確;
D;找出過敏原;盡量避免再次接觸該過敏原是預防過敏反應的主要措施,D正確。
故選:ACD。
過敏反應:
(1)過敏反應是指已產生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應。
(2)過敏反應的原理:機體第一次接觸過敏原時;機體會產生抗體,吸附在某些細胞的表面;當機體再次接觸過敏原時,被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質,導致毛細血管擴張;血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進而引起過敏反應。
(3)過敏反應的特點是發(fā)作迅速;反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞;也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異。
本題考查了過敏反應和體液免疫的有關知識,要求考生能夠掌握抗原與過敏原之間的聯(lián)系與區(qū)別;明確過敏反應是相同過敏原再次進入機體時產生的反應?!窘馕觥緼CD三、填空題(共8題,共16分)18、(1)乳酸菌維生素
(2)乳酸菌發(fā)酵產生了乳酸其他微生物活動減慢甚至停止
(3)無菌水泡菜濾液中的乳酸菌的濃度高,直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落【分析】【分析】本體考查泡菜的制作的相關知識,意在考查考生對知識點的識記、理解和掌握程度,要求考生具有扎實的基礎知識和一定的判斷能力,能構建一定的知識網絡。【解答】
(1)酸菜制作中起主要作用的微生物是乳酸菌。培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素。
(2)發(fā)酵到第3天PH開始下降,原因是乳酸菌發(fā)酵產生了乳酸。第3天至第5天,乳酸菌種群數量保持穩(wěn)定,因為無氧環(huán)境和較低的PH值,壇內其他微生物活動減慢甚至停止。(3)若取第4天的新鮮泡菜濾液,用于分離純化乳酸菌,因為泡菜濾液中的乳酸菌的濃度高,直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落,首先需要用無菌水對泡菜濾液進行梯度稀釋?!窘馕觥浚?)乳酸菌維生素(2)乳酸菌發(fā)酵產生了乳酸其他微生物活動減慢甚至停止(3)無菌水泡菜濾液中的乳酸菌的濃度高,直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落19、(1)PXB、PY、pXB、pY(2)ppXBXB或ppXBXb1/2(3)1/83/8(4)01/2【分析】【分析】本題考查伴性遺傳、減數分裂以及自由組合定律的實質和應用,意在考查考生的理解和應用能力?!窘獯稹浚?)Ⅱ-2表現正常為pp,其患多指的兒子Ⅲ-1則為Pp,Ⅲ-1不患色盲,故Ⅲ-1的基因型為PpXBY,產生的精子類型是PXB、pXB、PY、pY。(2)Ⅱ-3的基因型是ppXBXb,Ⅱ-4的基因型是ppXBY,所以他們的女兒Ⅲ-2的基因型是ppXBXB或ppXBXb,她是純合體的概率為1/2。(3)如果Ⅳ—1是一個男孩,此男孩既是多指的概率為Pp×pp→1/2,在男孩中是色盲的概率為1/4,不患色盲的概率為3/4。如果Ⅳ-1是一個男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率為1/2×1/4=1/8。只患多指不患色盲的概率為1/2×3/4=3/8。(4)如果Ⅳ-2是一個女孩,因他的父親不是色盲,所以她不可能患色盲,故只患色盲而不患多指的概率為0;兩病都不患的概率即為不患多指的概率為【解析】(1)PXB、PY、pXB、pY(2)ppXBXB或ppXBXb1/2(3)1/83/8(4)01/220、(1)脫氧核苷酸長鏈脫氧核苷酸
(2)DNA分子中嘌呤與嘧啶之間一一對應
(3)A與T一一對應,C與G一一對應
(4)堿基對
(5)A與T配對,C與G配對磷酸—脫氧核糖氫鍵【分析】【分析】本題以材料分析的形式考查DNA分子結構相關知識,意在考查考生理解所學知識要點的能力和分析所給材料得出正確結論的能力?!窘獯稹浚?)材料1表明DNA分子是由兩條脫氧核苷酸長鏈組成的,其基本組成單位是脫氧核苷酸。(2)嘧啶核苷酸的總數始終等于嘌呤核苷酸的總數,說明DNA分子中嘌呤與嘧啶之間一一對應。(3)DNA分子中,雙鏈堿基互補配對,A的總數等于T的總數、G的總數等于C的總數,說明A與T配對,C與G配對。(4)富蘭克林等人提出的DNA分子中的“亞單位”事實上是堿基對。(6)基于以上分析,沃森和克里克提出了各對應堿基之間的關系是A與T配對,C與G配對,并成功地構建了DNA分子的雙螺旋結構模型。該模型的基本骨架是磷酸—脫氧核糖,堿基之間通過__氫鍵連接。
【解析】(1)脫氧核苷酸長鏈脫氧核苷酸(2)DNA分子中嘌呤與嘧啶之間一一對應(3)A與T一一對應,C與G一一對應(4)堿基對(5)A與T配對,C與G配對磷酸—脫氧核糖氫鍵21、(1)伴X顯性遺傳病在家系中患病率高,患者中女性多于男性;男性患者只遺傳給女兒不遺傳給兒子。
(2)子代(不論男女)細胞中只要含有一個顯性基因,就能表現出顯性性狀(病癥)
(3)當父母均正常時,不必擔心后代會患?。划敻赣H患病時,若是女兒則應終止妊娠;當母親患病時,則應進行基因檢測
【分析】【分析】本題考查人類遺傳病的類型、預防等知識,意在考查學生對知識的理解和應用能力?!窘獯稹浚?)據題意分析可知,在家系中患病率高,患者中女性多于男性;男性患者只遺傳給女兒不遺傳給兒子,故該遺傳病最可能的遺傳方式是伴X顯性遺傳病。(2)基于這種病的遺傳特性,負責基因研究的醫(yī)生介紹了基因研究的意義:這個家族中的女性懷孕后,可以通過基因檢測確定胎兒是否存在遺傳性疾病。一旦檢測出帶有致病基因,則可以采取措施終止妊娠,避免這個家族繼續(xù)生有遺傳病的孩子。因為子代(不論男女)細胞中只要含有一個顯性基因,就能表現出顯性性狀(眼耳腎綜合征)(3)當父母均正常時,不必擔心后代會患病;當父親患病時,若是女兒則應終止妊娠;當母親患病時,則應進行基因檢測。
【解析】(1)伴X顯性遺傳病在家系中患病率高,患者中女性多于男性;男性患者只遺傳給女兒不遺傳給兒子。(2)子代(不論男女)細胞中只要含有一個顯性基因,就能表現出顯性性狀(病癥)(3)當父母均正常時,不必擔心后代會患??;當父親患病時,若是女兒則應終止妊娠;當母親患病時,則應進行基因檢測
22、略
【分析】解:人的精子是減數分裂形成的;其所含染色體數目是體細胞的一半,因此人體體細胞中含有46條染色體.
(1)人的神經細胞是高度分化的體細胞;不能進行細胞分裂,所以細胞中含有46條染色體,不含染色單體;
(2)初級精母細胞所含染色體數目與體細胞相同;且每條染色體含有2條染色單體,因此此時初級精母細胞含有46條染色體,92條染色單體;
(3)卵細胞是減數分裂形成的;所含染色體數目是體細胞的一半,因此卵細胞含有23條染色體,但不含染色單體.
故答案為:錯.
減數分裂過程中染色體;染色單體和DNA含量變化規(guī)律:
。減數第一次分裂減數第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn染色單體4n4n4n2n2n2n00DNA數目4n4n4n2n2n2n2nn
本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體和染色單體數目變化規(guī)律,能根據題干中數據作出準確的判斷.【解析】錯23、略
【分析】解:(1)圖中①表示的是水在光下分解產生的[H],②表示ATP,③表示二氧化碳,④表示(CH2O)或糖類.
(2)光合作用過程中光反應可以為暗反應提供[H]和ATP;用于三碳化合物的還原.
(3)圖中⑤是光反應階段;反應場所在葉綠體的類囊體薄膜上.圖中⑥是暗反應階段,反應場所是葉綠體葉綠體基質.
(4)圖示過程的能量由光能轉變成ATP中活躍的化學能;再轉變成有機物中穩(wěn)定的化學能.
(5)減弱光照強度導致光反應減弱;其氧氣的生成量將減少.
故答案為:
(1)CO2(CH2O)
(2)??ATP[H]
(3)光反應;類囊體薄膜暗反應葉綠體基質。
(4)光能轉變成ATP中活躍的化學能;再轉變成有機物中穩(wěn)定的化學能。
(5)減少。
光合作用根據是否需要光,分為光反應階段和暗反應階段.光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
本題主要考查光合作用的過程,意在強化學生對光合作用過程中的物質和能量變化的識記、理解與運用,是一道基礎性題目.【解析】CO2;(CH2O);ATP;[H];光反應;類囊體薄膜;暗反應;葉綠體基質;光能轉變成ATP中活躍的化學能,再轉變成有機物中穩(wěn)定的化學能;減少24、略
【分析】【分析】本題考查光合作用的過程和影響光合作用的因素知識點,側重考查學生對知識的理解、分析和識圖能力。根據題干和題圖分析,降低環(huán)境CO2濃度,C5消耗減少,C3產生減少,而此時光反應速率不變,C5的生成和C3的還原速率不變,所以C5含量上升,C3含量下降,A為C3,B為C5?!窘獯稹浚?)根據分析可知在降低CO2濃度后,固定產生C3的速率減慢,A曲線下降,故A為C3。(2)因為一個C5固定一個CO2后生成2個C3,故C3的含量高于C5。(3)CO2濃度低時,暗反應強度低,所需的ATP、[H]少,從而限制了光反應速率,故所需的光強度低?!窘馕觥浚?)C3(2)高(3)低CO2濃度低時,暗反應強度低,所需的ATP、[H]少25、相對穩(wěn)定狀態(tài)【分析】【解答】;穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用;使得各個器官和系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).
故答案為:相對穩(wěn)定狀態(tài).
【分析】穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使得各個器官和系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件.神經——體液——免疫調節(jié)網絡是穩(wěn)態(tài)調節(jié)的主要機制.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內,是細胞代謝正常進行和機體進行正常生命活動的必要條件.四、判斷題(共3題,共24分)26、A【分析】【解答】當人體局部組織活動增加時,代謝產物增加,此時組織中的組織液滲透壓升高,血漿中的水通過自由擴散進入組織液,使組織液增加,小部分的組織液被毛細淋巴管吸收,成為淋巴,因此淋巴也增加,故正確?!痉治觥勘绢}考查的是細胞外液即內環(huán)境三大主要組成成分:血漿、淋巴和組織液的相互轉換與物質的跨膜運輸相結合。27、B【分析】【解答】環(huán)境條件保持穩(wěn)定;說明自然選擇對種群基因頻率沒有影響,但是可能存在基因突變和染色體變異;遺傳漂變,交配方式等影響種群基因頻率改變的其他因素,因此種群的基因頻率可能發(fā)生改變.
故答案為:×
【分析】影響種群基因頻率變化的因素有:自然選擇、基因突變和染色體變異、遺傳漂變,交配方式等.28、B【分析】【解答】解:DNA即脫氧核糖核酸;主要分布在細胞核中,細胞質中也含有少量DNA,如線粒體;葉綠體;RNA核糖核酸主要分布在細胞質中,細胞核中也含有RNA.因此DNA主要分布在細胞核內,RNA只分布在細胞質中的描述是錯誤的.
故答案為:錯誤。
【分析】核酸根據五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸,核糖核酸主要分布在細胞質中,脫氧核糖核酸主要分布在細胞核中.五、實驗題(共1題,共6分)29、(1)低促進
(2)胰島A細胞
(3)重組胰高血糖素樣肽-1(或rhGLP-1或rhGLP-1和生理鹽水)基本不變(或與A組水平基本相同)
【分析】【分析】本題考查了血糖平衡調節(jié)的知識,準確識記相關知識點是解題的關鍵?!窘獯稹浚?)從圖中圖1可以直接看出,C組血糖濃度比B組低;從圖2可以看出C組血漿胰島素濃度比B組高,C組與B組處理的區(qū)別:B組大鼠注射生理鹽水和50%葡萄糖液,C組大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液,由此可知注射rhGLP-1會使血漿胰島素濃度升高,故rhGLP-1能促進胰島素的分泌。
(2)rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素是胰島A細胞分泌的,故rhGLP-1的靶細胞是胰島A細胞。
(3)臨床試驗表明,rhGLP-1在血糖濃度正常時不起作用,實驗中A組大鼠血糖維持在正常水平,所以D組應和A組處理差不多,只是將生理鹽水換為重組胰高血糖素樣肽-1(rhGLP-1),或仿照A、B組,將B組中的5
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