2025年蘇人新版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版八年級科學下冊階段測試試卷584考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、要使質量分數為10%的氯化鈉溶液100g變成質量分數為20%的氯化鈉溶液，可采取的方法是（）A.加入10g氯化鈉B.蒸發(fā)50g水C.加入100g的10%氯化鈉溶液D.將溶液取出50g2、某同學在實驗室配制50g6%的氯化鈉溶液，如圖所示的部分操作其中不正確的是（）A.B.C.D.3、下列各組物質的名稱、俗稱、化學式完全對應的是（）A.汞水銀HgB.氫氧化鈉純堿NaOHC.酒精甲醇C2H5OHD.碳酸氫鈉蘇打NaHCO34、通過下列實驗，能過達到實驗目的是（）A.如圖：制取氧氣并檢驗是否集滿。

B.如圖：驗證CO2不支持蠟燭的燃燒。

C.如圖：檢驗醋酸是否具有酸性。

D.如圖：驗證白磷的著火點低于紅磷。

?5、有關過氧化氫（化學式為H2O2）的說法，正確的是（）A.過氧化氫是由氫元素和氧元素組成B.過氧化氫是由氫氣和氧氣組成C.過氧化氫是由氫分子和氧分子構成D.?過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成6、簡單機械在我們的生活中應用很廣泛．下面是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中不省力的是（）A.B.C.D.7、幾位同學課后討論直流電動機時，有下面幾種說法，你認為不正確的是（）A.直流電動機將電能主要轉化為機械能B.直流電動機的電源是直流電，線圈中的電流方向是不變的C.直流電動機中的換向器是由彼此絕緣的兩個金屬半環(huán)制成的D.直流電動機的優(yōu)點是容易改變轉動方向，可以連續(xù)調節(jié)轉動速度8、小強的媽媽繡十字繡時，不小心被針刺到了左手食指，她迅速縮回左手，并感覺到疼痛．對上述反射活動分析錯誤的是（）A.上述反射活動都是高級神經活動B.縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內C.針刺是引起縮手反射的非條件刺激D.上述反射活動說明脊髓有反射和傳導功能9、根吸收的大量水分通過（）運輸到植物的各個部分．A.導管B.篩管C.葉脈D.細胞評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、用元素符號或化學式填空．

（1）2個氫氧根離子____；（2）干冰____；

（3）硅元素____；（4）兩個五氧化二磷分子____．11、如圖是學校電鈴的工作電路示意圖，磁鐵A應選用____（填“硬”或者“軟”）磁性材料；通過電流的通斷，可以控制電磁鐵____的有無．

12、為了推進“節(jié)能減排”措施，現在市場上出現了一種新型的節(jié)能燈﹣﹣LED燈．李雨同學家中買了5只這樣的燈，他看到燈上標有“220V5W”的字樣，這些燈要正常發(fā)光，需要的供電電壓是____V，這些燈在家中的連接應該是____（選填“串聯”或“并聯”）的13、請用所學化學知識解釋下列事實：

（1）洗滌劑能除去油污，是因為它具有____功能．

（2）金秋時節(jié)，古城開封處處都能聞到怡人的菊花香氣____．

（3）鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質量比原來鎂條的質量增大____．

（4）牛奶在夏天比冬天更容易變酸____．14、呼吸系統(tǒng)包括____。15、蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢是動物生來就有的，由遺傳物質所控制的行為，稱為____

行為，而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動作，稱為后天性____（或學習）

行為．16、冬天馬路表面上結了一層冰，為了防止行車時打滑，駕駛員在車輪上裝了防滑鏈，這是采用的方法，從而____了摩擦。普通自行車上，通過增大壓力來增大摩擦的裝置是____；在前后輪中減小摩擦的措施是在輪子的軸上安裝了____。17、小紅在“測定液體密度”的實驗時，將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處，觀察到指針的明顯偏向右側，此時她應進行的操作是____；下表為實驗中記錄的數據，根據表中數據可得液體密度是____。容器的質量為____。實驗次數1234液體體積/cm35.87.916.735.1液體和容器的總質量/g10.712.821.640.0評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題，共18分)24、按照題目要求作圖或作答．

（1）如圖甲所示；一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已畫出．請作出這條入射光線的反射光線和折射光線．

（2）如圖乙所示；根據小磁針靜止時的指向，在圖中括號內標出電源的正負極和通電螺線管的磁極．

25、如圖是一個由開關控制的燈泡；請將它們按安全用電規(guī)定連入電路中．

評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)26、小明放學回家，媽媽正在用電飯鍋做飯，他想燒水洗澡，當打開熱水器開關后，家里一下子停電了，通過窗戶其他人家并沒有停電，小明不解，請你用學過的物理知識解釋其中的原因。27、如圖所示；為地球磁場的N；S極，請在圖中的曲線上用箭頭標出地磁場的磁感線方向。

28、銀川唐徠回中的同學；用較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來，兩同學拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉。請你利用學過的物理知識解釋這個現象。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】根據題中所給的條件找出溶質質量；溶液質量；然后計算溶質質量分數進行比較解答．在解此類題時，首先根據選項中的條件找出溶質質量和溶液質量，然后計算質量分數進行比較解答，注意溶液是均一穩(wěn)定的混合物，各部分的成分都相同．

【解答】解：

A、溶質質量是：10%×100+10=20g，溶液質量為：100+10=110g，溶質質量分數為：×100%=18.2%，不滿足要求，故A錯誤；B、溶質質量是：10%×100=10g，溶液質量為：100﹣50=50g，溶質質量分數為：×100%=20%；滿足要求，故B正確；

C；都是10%的溶液混合后；質量分數不變，故C錯誤；

D；溶液是均一穩(wěn)定的混合物；取出的質量分數也是10%，故D錯誤．

故選B．2、C【分析】【解答】A；取氯化鈉時應該用藥匙；并且瓶塞應該倒放，所以A選項的操作正確；

B；用托盤天平稱量物質時一般左邊放藥品；右邊放砝碼，所以B選項的操作正確；

C；量水時；俯視讀數會使量取的液體體積小于所需要的液體體積，會導致配制的溶液中溶質的質量分數偏大，所以C選項的操作不正確；

D；溶解氯化鈉時為了加速其溶解；可以用玻璃棒攪拌，所以D選項的操作正確．

所以選C．

【分析】本題主要查考配制一定溶質質量分數的溶液的實驗操作是否正確，特別注意在讀取液體體積時視線應該與凹液面最低處相平，若仰視讀數，會使結果偏大，若俯視讀數，會使結果偏?。?、A【分析】【解答】A．汞俗稱水銀；其化學式為Hg，故對應正確；

B．氫氧化鈉俗稱火堿；燒堿、苛性鈉；化學式為NaOH，純堿是碳酸鈉的俗稱，故對應錯誤；

C．乙醇的俗稱是酒精，化學式為C2H5OH；故對應錯誤；

D．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，化學式為NaHCO3；蘇打是碳酸鈉的俗稱，故對應錯誤．

故選A．

【分析】根據常見化學物質的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可．4、B【分析】【解答】A；驗滿氧氣需要將帶火星的木條放在集氣瓶口；故A錯誤；

B；碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳；二氧化碳密度比空氣大，不助燃，不可燃，蠟燭熄滅，可以驗證，故B正確；

C；酚酞在酸性溶液和中性溶液中都不會變色；故C錯誤；

D；白磷和紅磷距離火焰的遠近不同；不符合控制變量法的要求，故D錯誤；

故選：B．

【分析】A；根據驗滿氧氣需要將帶火星的木條放在集氣瓶口進行分析；

B；根據碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳；二氧化碳密度比空氣大，不助燃，不可燃進行分析；

C；根據酚酞在酸性溶液和中性溶液中都不會變色進行分析；

D、根據白磷和紅磷距離火焰的遠近不同進行分析．5、A【分析】【解答】A．過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的；故選項說法正確；

B．過氧化氫中只含有過氧化氫一種物質；不含氫氣和氧氣，故選項說法錯誤；

C．過氧化氫是由過氧化氫分子構成的；不含氫分子和氧分子，故選項說法錯誤；

D．過氧化氫是由過氧化氫分子構成的；故選項說法錯誤；

故選A．

【分析】根據化學式的意義進行【分析】①宏觀意義：a．表示一種物質；b．表示該物質的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質的一個分子；b．表示該物質的分子構成；據此進行分析判斷．6、C【分析】【解答】解：

不計機械重和摩擦；

A、由圖知，F1×4m=G×2m，所以F1=G；

B、滑輪組由三段繩子承擔，所以F2=G；

C、由圖知，是定滑輪，不能省力，所以F3=G；

D、根據杠桿的平衡條件：F4×（L+2L）=G×L，所以F4=G．

由以上分析得；只有C不省力．

故選C．

【分析】①不計機械重和摩擦；則用機械做的功等于直接用手做的功．

②根據滑輪組的省力特點進行判斷；

③使用定滑輪不省力；

④根據杠桿的平衡條件進行分析．7、B【分析】【解答】A；電動機在工作時除將電能轉化成機械能外；通電時還會發(fā)熱，即有部分電能轉化為內能，故A正確，不符合題意；B、直流電動機的電源是直流電，線圈中的電流方向是通過換向器裝置自動改變的；故B錯誤，符合題意；C、據電動機的構造知，電動機的換向器是由兩個彼此絕緣的金屬半環(huán)制成的，故C正確，不符合題意；D、線圈中電流的大小和方向決定了線圈轉動的快慢和轉動方向，通過改變電阻的大小，改變線圈中的電流大小，從而改變電動機的轉速；通過換向器裝置自動改變線圈中的電流方向來改變轉動方向，所以直流電動機的優(yōu)點是容易改變轉動方向，可以連續(xù)調節(jié)轉動速度，故D正確，不符合題意。故選B

【分析】電動機是將電能轉化為機械能；直流電動機的電源是直流電，但線圈中電流方向是改變的；根據換向器的結構判斷；線圈中電流的大小決定了線圈轉動的快慢。8、A【分析】【解答】A；縮手反射的神經中樞在脊髓灰質內；縮手反射是人生來就有的簡單反射，縮手后會感到疼痛，感覺中樞在大腦皮層的感覺中樞，屬于高級神經活動，A符合題意；

B；感受器能夠接受刺激并產生神經沖動；縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內，B不符合題意；

C；非條件反射是生來就有的；簡單的，不學就會的，神經中樞在大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）如縮手反射，所以針刺是引起縮手反射的非條件刺激，C不符合題意；

D；手偶然碰到釘子后；人體發(fā)生縮手反射，說明脊髓具有反射的功能．與此同時神經沖動也沿著脊髓白質中的上行神經束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞，人體產生痛覺，而疼覺的形成必須有大腦皮層的軀體感覺中樞的參與才能形成，說明脊髓還具有傳導的功能．D不符合題意．

故選：A

【分析】反射是指在神經系統(tǒng)的參與下，人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應．神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．9、A【分析】【分析】導管位于莖的木質部；作用是向上運輸水分和無機鹽；篩管位于莖的韌皮部，作用是向下運輸有機物．分清兩種管道﹣﹣導管與篩管，在植物體內的分布及功能即可解答．

【解答】解：植物體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管．導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構．導管是為一串管狀死細胞所組成；只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的；當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導管，然后植物就通過根；莖、葉中的導管把水分和無機鹽運輸到植物體的全身．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)10、2OH﹣CO2Si2P2O5【分析】【解答】（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH﹣；

（2）干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學式為：CO2；

（3）硅元素的元素符號為：Si；

（4）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則兩個五氧化二磷分子可表示為：2P2O5．

故答案為：（1）2OH﹣；（2）CO2；（3）Si；（4）2P2O5．

【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字；

（2）干冰是固態(tài)的二氧化碳；寫出其化學式即可；

（3）書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫；

（4）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，由分子構成的物質，其化學式能表示一個分子．11、軟磁性【分析】【解答】解：軟磁性材料是磁化后外磁場撤去就去磁的物質；電鈴上的電磁鐵鐵芯是利用軟磁性材料制成的．

電磁鐵通電時具有磁性；吸引小錘，斷電時沒有磁性，放開小錘；由于小錘擊打鈴碗，鈴碗發(fā)生了振動，發(fā)出聲音．因此通過電流的通斷，可以控制電磁鐵磁性的有無．

故答案為：軟；磁性．

【分析】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物質，軟磁性材料是磁化后外磁場撤去就去磁的物質，根據磁性材料的特性進行分析．12、220并聯【分析】【解答】解：①“220V5W”中；220V表示燈泡的額定電壓是220V，即這些燈要正常發(fā)光，需要的供電電壓為220V；

②這些燈是并聯的；因為這些燈可以單獨工作；互不影響．

故答案為：220；并聯。

【分析】①明確燈上的各個字母和數字代表的含義；即電壓表示額定電壓；電功率表示額定功率．

②知道并聯電路中各用電器互不影響13、乳化分子是不斷運動的，菊花中含有香味的分子不斷運動，向四周擴散，所以人們能聞到香味反應物為鎂條和空氣中的氧氣，生成物為氧化鎂，根據質量守恒定律，氧化鎂的質量等于參加反應的鎂條和氧氣的質量之和，所以比原來鎂條的質量增大了溫度越高，化學反應速率越快【分析】【解答】（1）洗滌劑能除去油污是由于洗滌劑把大顆粒的油污分解成小的顆粒的油污；便于被水沖掉，屬于乳化原理；

（2）分子是不斷運動的；菊花中含有香味的分子不斷運動，向四周擴散，所以人們能聞到香味；

（3）反應物為鎂條和空氣中的氧氣；生成物為氧化鎂，根據質量守恒定律，氧化鎂的質量等于參加反應的鎂條和氧氣的質量之和，所以比原來鎂條的質量增大了；

（4）溫度越高；化學反應速率越快；牛奶在夏天比冬天更容易變酸，這說明化學反應速率與溫度有關．

故答案為：（1）乳化；

（2）分子是不斷運動的；菊花中含有香味的分子不斷運動，向四周擴散，所以人們能聞到香味；

（3）反應物為鎂條和空氣中的氧氣；生成物為氧化鎂，根據質量守恒定律，氧化鎂的質量等于參加反應的鎂條和氧氣的質量之和，所以比原來鎂條的質量增大了；

（4）溫度越高；化學反應速率越快．

【分析】（1）根據洗滌劑洗油污的原理考慮；

（2）根據分子在不斷運動性質分析；

（3）在化學反應中遵循質量守恒定律；即參加反應的物質的質量等于反應后生成的物質的質量；

（4）溫度越高，化學反應的速率越快．14、鼻腔、咽、氣管、肺、支氣管【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)是由鼻腔；咽、氣管；、肺、支氣管組成。

【分析】本題是識記題，基礎15、先天性學習【分析】【解答】按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為．先天性行為指動物生來就有的；由體內遺傳物質決定的行為；對維持最基本的生存必不可少．而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為．也稱為后天性行為．動物越高等，學習能力越強，適應環(huán)境能力也就越強．如：鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動作．

【分析】本題主要考察先天性行為與學習行為的區(qū)別。16、增加接觸面的粗糙程度增大剎車裝置滾動軸承【分析】【分析】

摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；

增大摩擦力的方法：在壓力一定時；增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．

【解答】

馬路表面上結了一層冰，為了防止走路和行車打滑，輪胎上經常纏上防滑鏈，輪胎上經常纏上防滑鏈，這是在壓力一定時，采用增大接觸面的粗糙程度辦法來增大摩擦的，防止汽車打滑。普通的自行車上；增大壓力來增大摩擦的是剎車用的閘皮，通過增加剎皮與輪胎的接觸面積，來增大摩擦力。前后輪減小摩擦的是安裝軸承，軸承中有鋼珠，用滾動摩擦代替滑動摩擦，減小摩擦．

17、調節(jié)平衡螺母，直到指針指在平衡標盤的中央1g/cm34.9g【分析】【分析】天平調節(jié)是右偏左調，測固體的密度原理是用天平測出礦石質量，根據排水法用量筒測出礦石體積，本題就可解出．取兩組數據，本題解法常見的有兩種：①設容器質量、液體密度兩個未知數列方程求解，②根據增加的液體體積和質量求解．用天平測質量，根據排水法用量筒測體積，是測固體的密度的基本方法，學習中必須掌握．第一種解法數學在沒學二元一次方程組前是有一定困難的，第二種解法必須接受理解；教學中只有少數同學能用此法解題，建議靈活應用．

【解答】解：（1）天平的調節(jié)原則：左偏右調，右偏左調，先快后慢．故答案為：調節(jié)平衡螺母，直到指針指在平衡標盤的中央．（2）①設液體密度為ρ，容器質量為m，則有m+ρV液=m總，代入1、2次數的數據有：m+ρ×5.8cm3=10.7g；m+ρ×7.9cm3=12.8g

解得：m=4.9g，ρ=1g/cm3；②由1、2組數據，△m=12.8g-10.7g=2.1g，△V=7.9cm3-5.8cm3=2.1cm3

液體的密度為：代入第1組數據有：1g/cm3×5.8cm3+m=10.7g；得容器質量m=4.9g．

故答案為：調節(jié)平衡螺母，直到指針指在平衡標盤的中央；1g/cm3，4.9g．三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共2題，共18分)24、【分析】【解答】解：（1）題目過入射點O作出垂直于界面的法線；根據反射角等于入射角畫出反射光線；根據折射角小于入射角畫出折射光線．

（2）小磁針N極向左；則螺線管右側為S極，由安培定則得電流由右側流入螺線管，即電源右側為正極．