2025年浙科版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級科學(xué)下冊月考試卷249考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活動、沒有意識的病人，這種病人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是（）。A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、如圖所示是一個能吹出冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路圖；圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲。下列分析正確的是（）

A.只閉合開關(guān)S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)B.只閉合開關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)C.同時閉合開關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)D.同時閉合開關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)3、2015年3月，我國第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運(yùn)行向全球拓展．它在與地面通信時利用的是（）A.超聲波B.電磁波C.紅外線D.紫外線4、20二氧化鈦（TiO2）可作水分解的光催化劑，其中氧元素為﹣2價，則鈦元素的化合價為（）A.+1B.+2C.+3D.+45、某科學(xué)家曾做了如下實(shí)驗(yàn)：在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入某種激素，發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙，但蛙只有蒼蠅大小，由此推斷放入的激素是（）A.甲狀腺激素B.生長激素C.腎上腺素D.胰島素6、房間里有一盞安裝正確的40W吊燈，小莉自己動手安裝了一個插座，以便加接一盞40W的臺燈，使用時發(fā)現(xiàn)，把臺燈插頭插入插座，只閉合吊燈或臺燈的開關(guān)，燈都不亮，只要兩個開關(guān)都閉合，兩燈也同時發(fā)光，且光都很暗，斷開吊燈開關(guān)，拔下臺燈插頭，用測電筆測試，只在插座的一個孔里氖管發(fā)光。這種現(xiàn)象的原因是（）A.插座兩孔直接與吊燈兩端的電線并聯(lián)了B.臺燈插頭短路C.插座串聯(lián)在吊燈開關(guān)與火線之間D.插座串聯(lián)在吊燈開關(guān)與燈頭之間7、有關(guān)下圖所示的五種物質(zhì)的說法正確的是（）A.五種物質(zhì)都是混合物B.①②④有相似之處，都盛放了不同狀態(tài)的同種物質(zhì)C.③④屬于化合物D.②和⑤有相似之處：元素種類相同，但分子構(gòu)成不同評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、用化學(xué)符號填空：

（1）氧元素____；

（2）3個氫分子____；

（3）2個鎂離子____；

（4）沼氣的主要成分____．9、現(xiàn)有C；H、O、N四種元素；選擇項(xiàng)中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式表示：

（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體____．

（2）自然界中天然存在的最硬的物質(zhì)____．

（3）天然氣的主要成分____．

（4）溶解于水使溶液溫度降低的是____．10、小明用一定量6%的氯化鈉溶液配制50g3%的氯化鈉溶液．

（1）需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是____g；

（2）在配制過程中需要的主要玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、____．11、仔細(xì)觀察下圖；甲和乙，它們分別說明了什么問題？

甲：____；

乙：____。12、如圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官．據(jù)圖示可得知曲線甲是____的消化，曲線乙是____的消化。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共9分)19、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

評卷人得分五、解答題(共1題，共5分)20、小王同學(xué)在游泳時感到水越深，浮力越大．請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)說明他的感覺是不科學(xué)的．要求寫明實(shí)驗(yàn)器材．實(shí)驗(yàn)步驟．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】腦干可以維持心跳和呼吸；故答案選C.

【分析】腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分，位于大腦的下面，腦干的延髓部分下連脊髓。動.腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān).2、D【分析】【解答】由圖知：吹風(fēng)機(jī)A與電熱絲B并聯(lián)在電路中，開關(guān)S2在干上，S1在支路上。A選項(xiàng)中只閉合開關(guān)S2；僅電吹風(fēng)工作，吹出冷風(fēng)，所以A錯誤；

B選項(xiàng)中只閉合開關(guān)S1，干路開關(guān)S2斷開；都不工作，不吹風(fēng)，所以B錯誤；

C選項(xiàng)中同時閉合開關(guān)S1、S2；都工作，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)，所以C錯誤；

D．同時閉合開關(guān)S1、S2；電吹風(fēng)吹出熱風(fēng),所以D正確；

故選D

【分析】本題考查電路的綜合分析，綜合性強(qiáng)。3、B【分析】【解答】衛(wèi)星和地面的聯(lián)系靠電磁波；將圖片和聲音等信號調(diào)制到電磁波上，把電磁波當(dāng)成載體發(fā)射回地面．電磁波比超聲波；次聲波具有更強(qiáng)的穿透力．衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)傳遞信息利用的是電磁波．

故選B．

【分析】衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是依靠電磁波來傳遞信息的．4、D【分析】【解答】氧元素顯﹣2價；設(shè)鈦元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價．

故選：D．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化鈦的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．5、A【分析】【解答】甲狀腺激素促進(jìn)動物的生長和發(fā)育；促進(jìn)新陳代謝；提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用；用含有甲狀腺激素制劑的飼料喂蝌蚪，結(jié)果蝌蚪提前發(fā)育成小青蛙，說明甲狀腺激素能夠蝌蚪的發(fā)育，縮短其發(fā)育時間．

故選：A

【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，其中生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育的作用，幼年時分泌不足會患侏儒癥，過多會患巨人癥；甲狀腺激素幼年時分泌過少會患呆小癥；胰島素分泌不足會患糖尿?。?、C【分析】【分析】（1）家庭電路電壓是220V；用電器的額定電壓也是220V，各用電器只有并聯(lián)在家庭電路中，用電器才能正常工作；（2）燈泡的接法：火線首先進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套。

【解答】解：A；如果插座兩孔直接與吊燈兩端的電線并聯(lián)（如下圖1）；吊燈開關(guān)是總開關(guān)，只閉合吊燈開關(guān)，吊燈亮，臺燈不亮；兩個開關(guān)都閉合，兩燈都亮，都能正常發(fā)光，故不符合題意；

B；臺燈插頭短路；當(dāng)臺燈插入插座時電路出現(xiàn)短路現(xiàn)象，用電器都不工作，導(dǎo)線會燒壞，保險絲會熔斷，故不符合題意；

C；只要兩個開關(guān)都閉合；兩燈也同時發(fā)光，且光都很暗，說明吊燈和插座是串聯(lián)的；斷開吊燈開關(guān)，拔下臺燈插頭，用測電筆測試，只在插座的一個孔里氖管發(fā)光，說明此時插座和火線相連，插座串聯(lián)在吊燈開關(guān)與火線之間（如下圖2），故符合題意；

D；如圖3和圖4；如果插座接在零線和燈泡之間，燈泡和開關(guān)之間，斷開吊燈開關(guān)，切斷火線，測電筆接觸插座的任何一孔氖管都不會發(fā)光的，故不符合題意。

故選：C7、D【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，氧氣和液氧；冰和水都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解答】解：A、純凈物是由一種物質(zhì)組成，氧氣和液氧、冰和水都屬于純凈物，故選項(xiàng)錯誤；

B；①④有相似之處；都盛放了不同狀態(tài)的同種物質(zhì)，②中氧氣和臭氧屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤；

C；③④屬于化合物；③二氧化碳和一氧化碳屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤；

D；②和⑤有相似之處：元素種類相同；但分子構(gòu)成不同，都屬于混合物，故選項(xiàng)正確；

故選D二、填空題(共5題，共10分)8、O3H22Mg2+CH4【分析】【解答】（1）氧元素的元素符號為：O；

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個氫分子可表示為：3H2；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+；

（4）沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4；

故答案為：（1）O；（2）3H2；（3）2Mg2+；（4）CH4．

【分析】（1）書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫；

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（4）沼氣的主要成分是甲烷，寫出其化學(xué)式即可．9、N2CCH4NH4NO3【分析】【解答】（1）氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，故填：N2；

（2）金剛石是自然界中天然存在的硬度最大的物質(zhì)；故填：C；

（3）天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4；

（4）硝酸銨溶于水，要吸收熱量，溶液的溫度會降低，故填：NH4NO3．

【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．10、25g玻璃棒【分析】【解答】（1）配制50g3%的氯化鈉溶液需要的氯化鈉的質(zhì)量為50g×3%=1.5g，所以需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量==25g；

（2）稱量時用到托盤天平；量取時用到量筒和膠頭滴管，溶解時用到燒杯；玻璃棒；其中玻璃儀器包括：量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管；

故答案為：（1）25g；（2）玻璃棒．

【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶液質(zhì)量=來解答；

（2）根據(jù)配制溶液需要稱量、量取、溶解來考慮需要的儀器．11、力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān)力的作用效果和力的方向有關(guān)【分析】【分析】力的大?。环较蚝妥饔命c(diǎn)；都影響力的作用效果．所以在物理中就把它們稱作力的三要素．此題通過圖畫考查了力的三要素影響力的作用效果，要注意分析圖中的不同之處．

【解答】甲圖中小孩在靠近門把手的地方推門；很輕松就將門推開了；大人在靠近門框的地方推門，費(fèi)了很大的勁才推開，說明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果．乙圖中用手拉彈簧，彈簧變長，用手壓彈簧，彈簧變短，說明力的方向影響力的作用效果．

故答案為：力的作用點(diǎn)影響力的作用效果；力的方向影響力的作用效果．12、脂肪淀粉【分析】【分析】由圖示可以看出A是口腔；B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸，F(xiàn)是肛門．關(guān)于淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)的消化是中考的重點(diǎn)，可找出其中的規(guī)律來輕松掌握．

【解答】解：脂肪在小腸內(nèi)被消化；蛋白質(zhì)在胃和小腸內(nèi)被消化；淀粉在口腔和小腸內(nèi)被消化．咽；食道、大腸和肛門沒有消化功能．

曲線甲只在D小腸內(nèi)被消化；所以甲是脂肪的消化；曲線乙在C胃和D小腸內(nèi)被消化，所以曲線乙是淀粉的消化；曲線丙在C胃和D小腸內(nèi)被消化，所以曲線丙是蛋白質(zhì)的消化．

故答案為：脂肪；淀粉三、判斷題(共6題，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上