第7課 近代科學與文化（分層作業(yè)）（原卷版）

九年級歷史下冊第7課近代科學與文化分層作業(yè)

一、【夯基達標】

1．（2022·新疆·烏魯木齊市第136中學九年級期末）思想解放主要指“對于已經(jīng)不適宜發(fā)展

要求的舊思想觀念的改革和破除，對于符合發(fā)展要求的新思想觀點的積極倡導和確立?！睂?/p>

下列思想解放運動認識正確的是（）

選項思想解放運動破除的舊思想倡導的新思想

①文藝復興“神權(quán)至上”人文主義

②科學革命“日心說”等理論“地心說”等理論

③啟蒙運動“朕即國家”等專制思想自由、平等、“人民主權(quán)”

④新文化運動“忠君”等封建思想民主、科學

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．（2022·江蘇南京·九年級期末）“基督教會在自己開辦的學校中教授幾何學、數(shù)學、天文

學，幾何學用來解釋上帝創(chuàng)造的世界……而天文、數(shù)學和幾何學恰好就是近代自然科學的原

點?！辈牧媳砻鳎ǎ?/p>

A．基督教神學客觀推動近代科學建立B．近代科學的建立強化了教會權(quán)威

C．近代科學的理論基礎(chǔ)是基督教教義D．大學的課程設(shè)置完全由教會決定

3．（2022·河南·虞城縣春來初級中學模擬預測）他在1687年發(fā)表的論文《自然定律》里，

論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性，展示了地面物體與天體的運動都遵循

著相同的自然定律；為太陽中心說提供了強有力的理論支持，并推動了科學革命?！八笔牵ǎ?/p>

A．牛頓B．達爾文C．法拉第D．愛因斯坦

4．（2022·山西·太原市第五十一中學校九年級階段練習）在浩瀚的歷史長河中，涌現(xiàn)過許

多杰出的科學家，他們在不同時代的發(fā)明創(chuàng)造，閃爍著智慧的光芒，推動著人類歷史的進步。

下列關(guān)于中外“科技名人”的信息正確的是（）

姓名：宋應星；國別：中國明朝；主要貢獻：撰寫了科技著作《農(nóng)政全書》，該書被稱

A

為“中國17世紀的工藝百科全書”。

姓名：達爾文；國別：英國；主要貢獻：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，撰寫《自然哲學的數(shù)學原

B

理》一書，是近代自然科學的奠基人之一。

姓名：愛迪生；國別：德國；主要貢獻：發(fā)明了耐用的白熾燈泡，一生擁有1000多項

C

發(fā)明專利權(quán)，被人們稱為“發(fā)明大王”。

第1頁共6頁.

姓名：諾貝爾；國別：瑞典；主要貢獻：發(fā)明了現(xiàn)代炸藥，根據(jù)他的遺囑，以其遺產(chǎn)的

D

大部分作為基金，設(shè)立了諾貝爾獎。

5．（2022·廣東·九年級單元測試）他以自己有力的筆觸和卓越的藝術(shù)技巧辛勤創(chuàng)作了“世界

文學中第一流的作品”，因其作品對社會現(xiàn)實的形象描繪和對舊制度的深刻批判，而被列寧

稱為“俄國革命的鏡子”的是（）

A．牛頓B．達爾文C．愛因斯坦D．列夫·托爾斯泰

6．（2022·廣西北?！ぞ拍昙壠谥校┪膶W作品往往是一個時代的縮影。如《高老頭》再現(xiàn)了

法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景，對“拜金主義”進行了辛辣的諷刺。這部文學作品的

作者是（）

A．達爾文B．列夫·托爾斯泰C．巴爾扎克D．盧梭

7．（2021·河北·承德市雙橋區(qū)教育和體育局九年級階段練習）第一樂章描寫戰(zhàn)斗的英雄形

象和巨大的緊張斗爭場面，第二樂章描寫悲劇性的葬禮，第三四章描寫英雄的最后勝利和革

命時代廣大人民群眾的狂歡，整部作品表達了英雄為未來幸福而獻身的深刻內(nèi)涵，其作者是

一位資產(chǎn)階級革命運動的歌頌者。由上述材料判斷該作品是（）

A．《英雄交響曲》B．《物種起源》C．《戰(zhàn)爭與和平》D．《人間喜劇》

8．（2022·江蘇連云港·九年級期末）他一生窮困潦侄，活著的時候，一共只賣岀過一幅畫，

但他在短暫一生中卻留下了大量震撼人心的藝術(shù)杰作，他是用心靈作畫。他的作品《向日葵》

畫面艷麗而又和諧、優(yōu)雅，每朵葵花好似燃燒的火焰，花瓣和花葉則像跳躍的火苗。畫家運

用有力的筆觸和強烈的色彩對比，表達他對生活的無比熱愛。他是（）

A．莫奈B．畢加索C．達?芬奇D．梵?高

9．（2022·廣東·九年級單元測試）材料探究題。

【科技巨匠】

材料一：正如牛頓因為發(fā)現(xiàn)支配宇宙中的物體的定律而統(tǒng)治17世紀的科學那樣，查爾斯·達

爾文（1809-1882年）因為發(fā)現(xiàn)支配人類本身進化的規(guī)律而統(tǒng)治19世紀的科學?！?/p>

以往哥白尼的天文學體系廢除了地球在宇宙中的中心地位一樣，達爾文主義似乎廢黜了人類

在地球歷史上的中心地位。

【文學巨人】

材料二：他是法國19世紀偉大的批判現(xiàn)實主義作家，歐洲批判現(xiàn)實主義文學的奠基人和杰

出代表，法國現(xiàn)實主義文學成就最高者之一。他的作品充分展示了19世紀上半葉法國社會

生活，是人類文學史上罕見的文學豐碑，被稱為法國社會的“百科全書”。

(1)結(jié)合所學知識，指出材料一牛頓和達爾文的代表著作分別是什么?

(2)根據(jù)材料一，為什么說達爾文的進化論“統(tǒng)治19世紀的科學”?

(3)材料二中的“他”是誰?

(4)結(jié)合所學知識，歸納“他”與列夫·托爾斯泰的文學創(chuàng)作有何共同點?

第2頁共6頁.

(5)綜合上述材料，概括這些科學家和文學巨匠具有的精神品質(zhì)。

二、【培優(yōu)促能】

1．（2022·江蘇南京·二模）“他在力學、光學和微積分領(lǐng)域都有杰出的貢獻……他整合了各

種科學發(fā)現(xiàn)和方法，對宇宙形成了一個全新的描述，及宇宙是遵循可測量、可預測的機械規(guī)

律而運轉(zhuǎn)的?！辈牧现袑Α坝钪妗钡拿枋鲎钤绯霈F(xiàn)在（）

A．《羅密歐與朱麗葉》B．《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》

C．《歐也妮·葛朗臺》D．《自然哲學的數(shù)學原理》

2．（2022·廣東韶關(guān)·三模）資本主義的興起與發(fā)展，在全世界掀起了巨大的變化，與此同

時，近代科學文化也走向繁榮。下列敘述不正確的是（）

A．達爾文在《物種起源》中提出了物種不變論

B．英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一

C．巴爾扎克的“人間喜劇”再現(xiàn)了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景

D．貝多芬的代表作是《英雄交響曲》

3．（2022·湖南·長沙市雅禮實驗中學九年級階段練習）1859年，達爾文《物種起源》一書

中提出了“物競天擇，適者生存”的生命進化規(guī)律。隨后，很多西方宣揚白人種族優(yōu)越的人用

此理論來解釋社會發(fā)展，并在西方政界和學界形成了風靡一時的社會達爾文主義。這種解釋

社會發(fā)展的理論（）

A．鼓舞了北美人民的抗英斗爭B．推動了近代自然科學的產(chǎn)生

C．正確揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律D．是資本主義國家侵略擴張的說辭

4．（2022·全國·九年級課時練習）列夫·托爾斯泰的小說《戰(zhàn)爭與和平》將“戰(zhàn)爭與“和平”

交叉描寫，構(gòu)成一部百科全書式的壯闊史詩，反映了1805到1820年間俄國的重大歷史事件。

小說中的“戰(zhàn)爭”主要是

A．拿破侖戰(zhàn)爭B．日俄戰(zhàn)爭

C．第一次世界大戰(zhàn)D．第二次世界大戰(zhàn)

5．（2022·全國·九年級課時練習）恩格斯認為巴爾扎克的《人間喜劇》“匯聚了法國社會的

全部歷史”；列寧把托爾斯泰的作品稱為“俄國革命的鏡子”。巴爾扎克和托爾斯泰作品的歷

史價值是

A．塑造典型社會的典型人物B．促使文學的體例更加完善

C．幫助人們認識世界和人生D．找到人類解放的正確出路

6．（2020·河南焦作·九年級期末）有人說，梵高的破碎，是太陽用金黃的刀手讓他在光明

中不斷劇痛；貝多芬的破碎，是靈性圣極的黑白鍵撞擊生魚的悲壯樂章。但是貝多芬認為生

活是這樣美好；活它一千輩子吧！梵高的畫作表達出對生命的贊美和對美好生活的向往。這

表明兩位藝術(shù)大師

第3頁共6頁.

A．熱愛生活、逆境中不懈追求B．命運多舛、生不逢時

C．一生悲苦、屈從命運的安排D．青年才俊、命運眷顧

7．（2021·安徽六安·九年級期末）閱讀材料，回答問題。

材料一谷物、煤炭、各種貨物的運輸，幾乎只需以前所用的馬匹的半數(shù)。商業(yè)旅行快了一

倍以上。農(nóng)業(yè)進步與商業(yè)進步并肩前進。一切都呈現(xiàn)繁榮的樣子。我們的一切出產(chǎn)都增加了

價值。作為這個大運動的樞紐的東西就是我們道路的改革。

——保爾·芒圖《十八世紀產(chǎn)業(yè)革命》

材料二工業(yè)革命后，美國大城市處理污水的方式，也只是在半夜用馬車將各個家庭的排泄

物運出城外?！?9世紀中期以后，城市排水設(shè)施建設(shè)起來，街頭照明日益完善，還出現(xiàn)

了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。

材料三英國藝術(shù)家約瑟夫·特納畫出了汽車的速度。德國作曲家費利克斯·門德爾松把蒸汽

船的噪音變成音樂?！斈莻€時代最有發(fā)明才能的機械師布魯內(nèi)爾出現(xiàn)在他設(shè)計的英國橋

梁的開幕式上時，樂隊演奏：“好??！英雄來了！”

——費爾南德茲·阿邁斯托《世界：一部歷史》

(1)根據(jù)材料一及所學知識，說明18世紀英國交通領(lǐng)域變革的歷史背景及對英國社會的影響。

(2)材料二說明了什么問題？

(3)根據(jù)材料三，指出人們對工業(yè)化的態(tài)度并分析原因。

三、【核心素養(yǎng)】

1．【歷史解釋】（2022·全國·九年級課時練習）牛頓力學使人們相信，原來整個錯綜復雜、

撲朔迷離的自然界，只是一個遵循某種法則運轉(zhuǎn)的巨大的機械裝置，而其中并沒有上帝的地

盤。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律，那么人類社會也絕不會例外。這強調(diào)了牛頓理論

A．改變了人們對自然界的認知B．促進了人們的思想解放

C．使物理學成為一門獨立學科D．推動了社會制度的變革

2．【時空觀念】（2022·遼寧盤錦·中考真題）追光文學巨匠，感知近代文化。下圖所示的

主要生平對應的文學家是（）

A．但丁B．莎士比亞C．列夫·托爾斯泰D．巴爾扎克

3．【史料實證】（2022·湖南懷化·中考真題）他是一個天才的作曲家，他創(chuàng)作的音樂充滿

了激情和想象力。由于受啟蒙運動和法國大革命的影響，他以英雄為主題進行音樂創(chuàng)作，表

達了斗爭勝利后的快樂和對自由、平等、博愛的渴望?！八?是

第4頁共6頁.

A．梵高B．列夫·托爾斯泰C．貝多芬D．肖邦.

4．【家國情懷】（2022·四川南充·中考真題）優(yōu)秀文藝作品可以彰顯審美旨趣，反映全人

類共同的價值追求。下列作品表達了作者對生命的贊美和對美好生活的向往的是

A．《高老頭》B．《戰(zhàn)爭與和平》C．《英雄交響曲》D．《向日葵》

四、【挑戰(zhàn)真題】

1．（2019·四川樂山·中考真題）歷史會永遠銘記這些偉人。下列組合，不正確的是

A．哥白尼——波蘭偉大的天文學家——提出“地球中心說”

B．牛頓——英國著名物理學家——發(fā)現(xiàn)萬有引力定律

C．達爾文——近代生物學的奠基者——寫成《物種起源》

D．巴爾扎克——法國19世紀偉大的作家——寫成小說集《人間喜劇》

2．（2022·山東威?！ぶ锌颊骖}）某歷史雜志中世界近代史專欄展示了下列內(nèi)容，據(jù)此推斷

該專欄的標題是（）

A．戰(zhàn)爭對人類社會的影響B(tài)．多彩的近代藝術(shù)寶庫

C．生物科學的重大突破D．近代科學與文化的發(fā)展

3．（2022·湖南郴州·中考真題）英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人，他在天文學、

數(shù)學、力學等領(lǐng)域都有杰出貢獻。1687年，牛頓出版的具有劃時代意義的科學巨著是（）

A．《人間喜劇》B．《戰(zhàn)爭與和平》C．《物種起源》D．《自然哲學的數(shù)學原理》

4．（2022·青?！ぶ锌颊骖}）新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，人類對生物學的認識逐步深

入。歷史上打破千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，在生物科學領(lǐng)域掀起偉大革命的專著是

（）

A．《天工開物》B．《物種起源》

C．《農(nóng)政全書》D．《自然哲學的數(shù)學原理》

5．（2014·貴州貴陽·中考真題）這是一部具有史詩和編年史特色的巨著，小說結(jié)構(gòu)宏大，

人物眾多，描繪了當時俄國從城市到鄉(xiāng)村的廣闊社會生活畫面，歌頌了俄國人民的愛國熱情

和英勇抗擊拿破侖侵略的斗爭精神。這部小說是（）

第5頁共6頁.

A．《戰(zhàn)爭與和平》B．《安娜?卡列尼娜》

C．《靜靜的頓河》D．《鋼鐵是怎樣煉成的》

6．（2020·江蘇蘇州·中考真題）《人間喜劇》的內(nèi)容可以歸納為貴族衰亡、資產(chǎn)者發(fā)跡、

金錢罪惡三大主題，展示了法國19世紀早期復雜的社會圖景，被譽為“資本主義社會的百科

全書”。這部書的作者是

A．莎士比亞B．列夫·托爾斯泰C．巴爾扎克D．高爾基

7．（2022·廣東·中考真題）16—17世紀，近代自然科學的誕生，改變了人類社會的面貌。

閱讀下列材料，回答問題。

材料一近代自然科學在歐洲興起的一個原因在于文藝復興時期人文主義的學術(shù)成就……地

理大發(fā)現(xiàn)和海外地區(qū)的開辟也促進了科學的發(fā)展，新的植物，新的動物、新的恒星甚至新的

人們和新的人類社會相繼被發(fā)現(xiàn)，所有這些都向傳統(tǒng)的思想和設(shè)想提出了挑戰(zhàn)。