黃金卷5-【贏在中考·黃金八卷】（原卷版）

【贏在中考·黃金八卷】備戰(zhàn)2022年中考?xì)v史全真模擬卷（南京專用）

第五模擬

（本卷共28題，滿分60分，考試用時(shí)50分鐘）

一、單項(xiàng)選擇題：本題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合

題目要求的。

1．中共十九大報(bào)告中指出：堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。追憶歷史，下列古代政權(quán)最早重視“以德化

民”是在（）

A．唐高祖時(shí)期B．西漢文帝、景帝時(shí)期

C．元世祖時(shí)期D．東漢光武帝時(shí)期

2．擦亮塵封的文物，看見生動(dòng)的文明。下圖所示的文物為北朝時(shí)期的陶俑，這些陶俑顯示了這一時(shí)期北方

少數(shù)民族的服裝逐漸被典雅寬松的漢族衣冠所取代。下列能推動(dòng)這一變化的事件是（）

女官陶俑

舞蹈陶俑陶女立俑

A．孝文帝改革B．文成公主入藏C．玄奘西行D．鄭和下西洋

3．下圖為唐三彩騎駝樂舞俑，出土于陜西西安。圖中四個(gè)人俑分坐兩側(cè)，其中兩人為漢人樂俑，另兩人為

胡人樂俑。該文物可以用來說明唐朝（）

①手工業(yè)水平高②音樂舞蹈多姿多彩

③民族交融發(fā)展④尚武風(fēng)氣盛行一時(shí)

A．①②③B．①②④

第1頁(yè)共9頁(yè).

C．①③④D．②③④

4．《文獻(xiàn)通考》記載，北宋末年上供錢物共計(jì)一千五百零三萬(wàn)（貫匹兩），……僅兩浙一路就占總額的百分

之二十九，若加上江東等五路，則占總額的百分之七十六。由此得出宋代（）

A．江南地區(qū)開發(fā)B．政治清明穩(wěn)定

C．經(jīng)濟(jì)重心南移D．中外交流頻繁

5．清朝康熙年間有人修《明史》，對(duì)南明的史事使用了明朝紀(jì)年，結(jié)果朝廷下令把參與編寫、印刷、銷售

的70多人全部處死，總共處罰了200多人，這主要反映了清朝

A．大興文字獄B．重視科舉制度

C．設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)D．重文抑武

6．徐光啟突破了狹隘的文化優(yōu)越感，主張?zhí)撔慕邮芪鞣娇茖W(xué)，并在此基礎(chǔ)上會(huì)通中西文化，最終超勝西方。

據(jù)此可知，徐光啟

A．全盤接受西方文化B．反對(duì)“以夷制夷”策略

C．固守中國(guó)傳統(tǒng)文化D．在洞察反省中追求超越

7．某歷史公眾號(hào)推出如下研究?jī)?nèi)容，該公眾號(hào)研究的主題最有可能是

A．西方列強(qiáng)的侵略B．近代化的探索

C．中國(guó)人民的抗?fàn)嶥．清王朝的崩潰

8．李鴻章晚年曾這樣評(píng)價(jià)自己的洋務(wù)事業(yè)“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗

能實(shí)在放手辦理？不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表……”由此可知李鴻章（）

A．主張變法圖強(qiáng)B．對(duì)洋務(wù)事業(yè)有所反思

C．企圖獨(dú)攬大權(quán)D．完全否定了洋務(wù)事業(yè)

9．“三五年十月，新旅團(tuán)旗揚(yáng)，十二個(gè)小兒童，勇赴國(guó)難，離別爹……”這曲《新旅贊歌》謳歌了淮安的一

群小學(xué)生于1935年奔赴全國(guó)進(jìn)行愛國(guó)救亡宣傳的感人事跡。這群小學(xué)生“離別爹娘”的時(shí)代背景是（）

A．中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B．列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮

C．日本侵略不斷加劇，民族危機(jī)嚴(yán)重D．大小軍閥混戰(zhàn)，割據(jù)紛爭(zhēng)

10．認(rèn)知和探究歷史地圖，從中提取有效信息，是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法。下圖反映的史實(shí)是

第2頁(yè)共9頁(yè).

A．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B．孟良崮戰(zhàn)役

C．中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北D．千里躍進(jìn)大別山

11．下圖是我國(guó)著名的中藥品牌，該品牌企業(yè)創(chuàng)辦于1669年，以配方奇特、制作精湛、藥品貨真價(jià)實(shí)而聞

名于海內(nèi)外。1954年經(jīng)營(yíng)該品牌老店的經(jīng)理樂松生響應(yīng)號(hào)召，把該店交給了國(guó)家。這一行為的時(shí)代背景是

A．人民公社化運(yùn)動(dòng)B．新中國(guó)的成立

C．中共八大的召開D．進(jìn)行三大改造

12．國(guó)家對(duì)少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)的整理工作取得大批成果，2006年，藏族史詩(shī)《格薩爾王傳》，蒙古族史詩(shī)《江

格爾》和柯爾克孜族史詩(shī)《瑪納斯》被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，材料表明國(guó)家重視少數(shù)民

族的

A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)B．文化傳承C．科技發(fā)展D．文旅開發(fā)

13．同學(xué)們擬定收集如圖內(nèi)容做一期黑板報(bào)。據(jù)此判斷，他們的關(guān)注點(diǎn)是（）

A．一國(guó)兩制、港澳回歸B．科技強(qiáng)軍、鋼鐵長(zhǎng)城

C．民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮D．社會(huì)生活、日新月異

14．“為使城邦公民中生活無(wú)保障的階層也確有可能參與國(guó)家大事，伯里克利為出庭陪審者發(fā)放履行義務(wù)的

津貼?！辈牧厦枋龅墓糯澜鐖D景是（）

A．雅典民主政治的發(fā)展B．《十二銅表法》的量刑

第3頁(yè)共9頁(yè).

C．亞歷山大大帝的東征D．《查士丁尼法典》的討論

15．下列對(duì)歐洲封建時(shí)代的描述，錯(cuò)誤的是（）

A．封臣對(duì)封君要忠誠(chéng)，封君對(duì)封臣提供保護(hù)

B．城市的空氣使人自由

C．大學(xué)的興起是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”

D．人人生而平等

16．下側(cè)圖示說明了

A．阿拉伯人發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字B．中國(guó)的科技發(fā)明傳到世界各地

C．阿拉伯人是東方文化的西傳者D．歐洲的發(fā)展主要靠東方科技

17．佛教、基督教和伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列圖片中的建筑與三大宗教有關(guān)的是

①希臘帕特農(nóng)神廟②巴黎圣母院③洛陽(yáng)白馬寺④麥加大清真寺

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

18．傅雷評(píng)價(jià)《蒙娜麗莎》時(shí)說：“吸引你的，就是這神秘。因?yàn)樗拿烂玻阌肋h(yuǎn)忘不掉她的面容，于是

你就仿佛在聽一曲神妙的音樂，對(duì)象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉(zhuǎn)移?！边@說明該畫體現(xiàn)了文藝復(fù)

興時(shí)期的什么精神

A．現(xiàn)實(shí)主義B．浪漫主義C．人文主義D．蒙昧主義

19．下圖是“世界資本主義工業(yè)發(fā)展示意圖”，對(duì)①時(shí)段描述正確的是（）

第4頁(yè)共9頁(yè).

A．生產(chǎn)方式產(chǎn)生壟斷組織

B．人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”

C．發(fā)明火車，鐵路時(shí)代開始

D．電子計(jì)算機(jī)得到廣泛應(yīng)用

20．“他反對(duì)奴隸制，但他把奴隸制看作是次要問題?！闹饕康氖敲绹?guó)不應(yīng)當(dāng)被分裂成顯然不同而

相互傾軋的兩個(gè)部分。因此在漫長(zhǎng)的四年斗爭(zhēng)中，他始終堅(jiān)持一個(gè)不動(dòng)搖的信念?！辈牟谋砻鳌八钡摹靶拍睢?/p>

是

A．贏得民族獨(dú)立B．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

C．廢除奴隸制D．建立社會(huì)保障制度

21．有人說，17世紀(jì)的牛頓把“造物主”從無(wú)生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了，19世紀(jì)的達(dá)爾文則把“造物主”

從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了。對(duì)此話的正確理解是

A．牛頓力學(xué)是研究無(wú)生命領(lǐng)域的科學(xué)B．達(dá)爾文的進(jìn)化論研究有生命的領(lǐng)域

C．牛頓力學(xué)和達(dá)爾文進(jìn)化論徹底戰(zhàn)勝神學(xué)D．牛頓和達(dá)爾文都給神學(xué)以致命打擊

22．在巴黎和會(huì)上，為了拉攏日本，英、法、美無(wú)視中國(guó)的反對(duì)和抗議，決定把德國(guó)在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)

讓給日本。但是在華盛頓會(huì)議上，英美支持中國(guó)收回山東主權(quán)的要求。英美態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變是因?yàn)?/p>

A．尊重和維護(hù)中國(guó)主權(quán)

B．中國(guó)綜合國(guó)力的提高

C．遏制日本獨(dú)霸中國(guó)

D．二戰(zhàn)即將爆發(fā)

23．下表中的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)相繼出現(xiàn)的主要原因是

A．法西斯“軸心國(guó)”的形成B．《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署

C．歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟D．雅爾塔會(huì)議的召開

24．九年級(jí)某班同學(xué)搜集了“鐮刀斧錘星旗"（蘇聯(lián)國(guó)旗）與"白藍(lán)紅王色旗"（俄羅斯國(guó)旗）的圖片，對(duì)蘇聯(lián)

解體這一歷史事件開展探究性學(xué)習(xí)，其最重要的探究?jī)r(jià)值在于

第5頁(yè)共9頁(yè).

A．了解蘇聯(lián)的歷史發(fā)展演變B．剖析美蘇爭(zhēng)霸的形成原因

C．理解世界格局多極化趨勢(shì)D．認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展曲折性

25．蘋果手機(jī)風(fēng)靡全球，備受年輕人青睞。蘋果手機(jī)由美國(guó)設(shè)計(jì)，采用日本的閃存、觸摸屏，韓國(guó)的應(yīng)用

處理器，德國(guó)的GPS接收器，最后由中國(guó)組裝，這說明了

A．人們生活方式現(xiàn)代化B．社會(huì)物質(zhì)產(chǎn)品多樣化

C．世界經(jīng)濟(jì)全球化D．世界格局多極化

第II卷（非選擇題）

二、非選擇題（第26題10分，第27題12分，第28題13分，共35分）

26．我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族問題關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定和社會(huì)的發(fā)展。閱讀下列材料問答問題。

（10分）

材料一：“今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之

人，語(yǔ)音不聽仍舊；若有故為，當(dāng)加降黜?！?/p>

(1)材料一反映的改革發(fā)生在我國(guó)古代哪一個(gè)朝代？材料反映了這次改革的哪一項(xiàng)漢化措施？

材料二：唐太宗時(shí)，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個(gè)部落，定都邏些，實(shí)行了一系列發(fā)展生

產(chǎn)、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。

——《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)·人民教育出版社

(2)依據(jù)材料二反映了唐太宗時(shí)期哪一重要的民族政策？這一政策有什么深遠(yuǎn)的歷史意義？

材料三：蒙古族是我國(guó)北方古老的游牧民族……13世紀(jì)初鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部，建立蒙古汗國(guó)。后

來，他的孫子忽必烈繼承了汗位，1271年改國(guó)號(hào)，次年定都大都，1279年統(tǒng)一了全國(guó)。這是我國(guó)歷史上第

一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝。

(3)材料三中“我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一全國(guó)的封建王朝”在中央設(shè)立什么機(jī)構(gòu)使西藏正式成

為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域？

材料四：

第6頁(yè)共9頁(yè).

金瓶掣簽制度

金瓶掣簽，又稱為金瓶鑒別，是藏族認(rèn)

定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童的方

式，是清王朝乾隆五十七年（1792年）正式

設(shè)立的制度。自清朝以來，藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)

世靈童需在中央代表監(jiān)督下，經(jīng)金瓶掣簽認(rèn)

定。

清政府頒賜的金奔巴瓶

(4)材料四所示的金瓶掣簽制度有效的加強(qiáng)了對(duì)我國(guó)哪一地區(qū)的管轄？

(5)綜合所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

27．中國(guó)近現(xiàn)代史展現(xiàn)了一幅中國(guó)人民從屈辱走向探索，從探索走向復(fù)興的畫卷，實(shí)踐證明中國(guó)共產(chǎn)黨及

社會(huì)主義制度是中國(guó)人民的必然選擇。閱讀下列材料，回答問題。（10分）

材料一：

(1)材料一中的兩幅圖片是中華民族屈辱的縮影和見證，圖一反映了哪一條約簽訂的場(chǎng)景。圖二歷史事件對(duì)

中國(guó)社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生了什么影響？

材料二：在中西近代化探索的歷程中，國(guó)人首先是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)證明光學(xué)技術(shù)不好

使，同樣的洋槍快炮，同樣的鐵甲戰(zhàn)船就干不過小日本，所以就開始學(xué)制度，學(xué)制度問題就更大了，君主

立憲也好，民主共和也好，這么好的制度怎么拿到中國(guó)來就變樣……后來中國(guó)人就開始琢磨，最該徹底改

變的是中國(guó)人的思想，于是開始學(xué)習(xí)西方民主與科學(xué)的思想。

——《袁騰飛說中國(guó)歷史》

(2)材料中提到了中國(guó)近代前期“學(xué)技術(shù)”、“學(xué)思想”，分別是指近代化起步階段的哪些探索？

第7頁(yè)共9頁(yè).

材料三：前赴后繼，賡續(xù)紅色基因；勇立潮頭，引領(lǐng)復(fù)興航程。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。在

20世紀(jì)50年代中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上了社會(huì)主義道路，由此開始了中華民族在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)

偉大復(fù)興的歷史征程?！?jīng)過20多年的探索和建設(shè)，以十一屆三中全會(huì)為起點(diǎn)，找到了一條符合中國(guó)特

色的社會(huì)主義道路中華民族又一次發(fā)生了歷史性巨變。

——摘編自《復(fù)興之路解說詞》

(3)在新民主主義革命時(shí)期，以毛澤東為首的共產(chǎn)黨人探索的“實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放”的革命道路是什

么？到20世紀(jì)50年代“中國(guó)人民走上了社會(huì)主義道路”的標(biāo)志及中共十一屆三中全會(huì)后我國(guó)開創(chuàng)的新道路名

稱分別是什么。

材料四：我們黨沒有自己特殊的利益，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位。在重大疫情面前，我

們一開始就鮮明提出把人民生命安全和身體健康放在第一位。人民至上、生命至上保護(hù)人民生命安全和身

體健康可以不惜一切代價(jià)。

——2020年5月22日習(xí)近平總書記參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)的講話

(4)閱讀材料四，材料中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨怎樣的治國(guó)理念。綜合上述材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

28．世界大國(guó)在國(guó)際關(guān)系中起著舉足輕重的作用，其對(duì)外政策和相互較量，直接影響著世界的和平與發(fā)展。

閱讀下列材料，回答問題。（13分）

材料一：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，圍繞巴爾干問題的爭(zhēng)端，在歐洲形成了兩大軍事集團(tuán)，正是那兩個(gè)軍事

集團(tuán)之間的爭(zhēng)斗釀成了世界大戰(zhàn)。

——北