11 屹立在世界的東方 第1課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

11屹立在世界的東方第1課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：《11屹立在世界的東方》第1課時(shí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：[具體日期]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)《11屹立在世界的東方》，通過(guò)講述我國(guó)的歷史文化和地理特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解和熱愛(ài)自己的祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。我們將圍繞教材內(nèi)容，展開(kāi)生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，提高國(guó)家認(rèn)同感，樹立正確的國(guó)家觀念；通過(guò)分析我國(guó)的歷史文化和地理特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力；引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，提升合作與交流能力，進(jìn)而培養(yǎng)具有國(guó)際視野、民族自信和文化自覺(jué)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三、學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的道德與法治知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于國(guó)家的基本概念和歷史有一定的了解。在知識(shí)層面，他們能夠理解教材中的基本內(nèi)容，但可能對(duì)于一些較為抽象的概念和理論還需要具體的實(shí)例來(lái)輔助理解。

在能力方面，學(xué)生的思維能力和分析能力正在逐步發(fā)展，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理和批判性思考。然而，他們的注意力集中時(shí)間有限，需要通過(guò)多樣化的教學(xué)手段來(lái)維持興趣。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具有一定的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，但還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們的國(guó)家認(rèn)同感和自豪感。此外，學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各異，有的學(xué)生積極參與課堂討論，有的則較為內(nèi)向。

學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程前，可能已經(jīng)通過(guò)家庭、社會(huì)等渠道對(duì)中國(guó)的歷史和文化有所接觸，但這通常是零散的、不系統(tǒng)的。因此，本課程的學(xué)習(xí)將有助于學(xué)生系統(tǒng)掌握相關(guān)知識(shí)，同時(shí)，學(xué)生對(duì)于國(guó)家歷史和文化的興趣和認(rèn)知水平將直接影響他們對(duì)課程內(nèi)容的吸收和內(nèi)化。教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用適合不同層次學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與《11屹立在世界的東方》相關(guān)的歷史圖片、地理圖表、國(guó)情視頻等多媒體資源，以及相關(guān)歷史故事的文字資料。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備互動(dòng)式白板或投影儀，用于展示多媒體資源和文字資料。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置討論區(qū)，確保學(xué)生可以自由分組進(jìn)行交流和討論。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以展示中國(guó)地圖和世界地圖為導(dǎo)入，提問(wèn)學(xué)生：“我們偉大的祖國(guó)在哪里？它在全球的位置如何？”

-回顧舊知：讓學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的關(guān)于中國(guó)的地理知識(shí)，如四大發(fā)明、長(zhǎng)城等。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解中國(guó)的歷史地位、文化傳承、地理特點(diǎn)等，強(qiáng)調(diào)中國(guó)在世界歷史發(fā)展中的重要作用。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)展示中國(guó)的歷史文物、名勝古跡等圖片，具體說(shuō)明中國(guó)的文化底蘊(yùn)和地理特色。

-互動(dòng)探究：分組討論，每個(gè)小組選擇一個(gè)中國(guó)的歷史或地理特點(diǎn)，進(jìn)行深入研究，并準(zhǔn)備進(jìn)行分享。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：每個(gè)小組根據(jù)討論結(jié)果，向全班同學(xué)展示他們的研究成果，并進(jìn)行簡(jiǎn)短講解。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生分享過(guò)程中，教師及時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，確保知識(shí)的正確傳達(dá)和理解。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)中國(guó)在世界中的地位和文化價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家自豪感。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置學(xué)生回家后，選擇一個(gè)中國(guó)的歷史或地理人物或事件，進(jìn)行深入研究，并準(zhǔn)備在下節(jié)課分享。同時(shí)，要求學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，為深入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

具體教學(xué)過(guò)程如下：

1.導(dǎo)入

-展示中國(guó)地圖和世界地圖，讓學(xué)生指出中國(guó)的位置。

-提問(wèn)：“你們對(duì)中國(guó)的歷史和文化有哪些了解？”

-學(xué)生分享自己的知識(shí)，教師總結(jié)并引導(dǎo)進(jìn)入新課。

2.新課呈現(xiàn)

-講解中國(guó)的歷史地位，如古代文明、絲綢之路等。

-展示文化傳承的例子，如書法、京劇、傳統(tǒng)節(jié)日等。

-講解中國(guó)的地理特點(diǎn)，如多山、多河、氣候多樣等。

-學(xué)生分小組，每組選擇一個(gè)主題，進(jìn)行討論探究。

3.鞏固練習(xí)

-每個(gè)小組準(zhǔn)備展示材料，可以是PPT、手繪圖表、實(shí)物展示等。

-小組代表向全班同學(xué)展示并講解他們的研究成果。

-教師對(duì)每個(gè)小組的分享進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)在世界中的獨(dú)特地位。

-鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)探索中國(guó)的歷史和文化，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感。

5.作業(yè)布置

-布置學(xué)生深入研究一個(gè)中國(guó)的歷史或地理人物或事件。

-要求學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.中國(guó)的歷史地位

-中國(guó)是世界上最早的文明古國(guó)之一，有超過(guò)5000年的歷史。

-中國(guó)在古代發(fā)明了許多重要技術(shù)，如造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針，被稱為四大發(fā)明。

-中國(guó)的歷史上出現(xiàn)了許多偉大的思想家、科學(xué)家、政治家和文化名人。

2.中國(guó)的文化傳承

-中國(guó)的文化傳承悠久，包括詩(shī)詞、書法、繪畫、音樂(lè)、戲曲等多種藝術(shù)形式。

-中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。

-中國(guó)的飲食文化博大精深，各地特色菜肴和美食代表了地方文化和習(xí)俗。

3.中國(guó)的地理特點(diǎn)

-中國(guó)幅員遼闊，擁有多樣的地理景觀，包括高山、平原、河流、湖泊和海岸線。

-中國(guó)的氣候類型多樣，從北方的寒冷到南方的炎熱，形成了不同的生態(tài)環(huán)境。

-中國(guó)的資源豐富，包括煤炭、石油、天然氣、金屬礦產(chǎn)等。

4.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)取得了顯著的發(fā)展成就，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

-中國(guó)的制造業(yè)和出口貿(mào)易在全球經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。

-中國(guó)正在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加大對(duì)科研和教育的投入。

5.中國(guó)的社會(huì)進(jìn)步

-中國(guó)的教育體系不斷完善，普及了九年義務(wù)教育，高等教育也在迅速發(fā)展。

-中國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，全民醫(yī)療保障體系日益完善。

-中國(guó)的社會(huì)福利制度逐步建立，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等。

6.中國(guó)的國(guó)際地位

-中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)之一，積極參與國(guó)際事務(wù)。

-中國(guó)提出的“一帶一路”倡議，促進(jìn)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和交流。

-中國(guó)致力于全球氣候變化問(wèn)題，積極參與國(guó)際環(huán)境保護(hù)合作。

7.中國(guó)的國(guó)情教育

-國(guó)情教育是道德與法治課程的重要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和責(zé)任感。

-通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史、文化、地理和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，學(xué)生能夠更好地理解國(guó)家的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向。

-國(guó)情教育還包括學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和公民素養(yǎng)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.中國(guó)的歷史地位

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)的古代文明對(duì)世界的影響，如絲綢之路的開(kāi)通。

②重點(diǎn)詞匯：文明古國(guó)、四大發(fā)明、絲綢之路。

③重點(diǎn)句子：“中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，其悠久的歷史和豐富的文化對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！?/p>

2.中國(guó)的文化傳承

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值和其在現(xiàn)代社會(huì)的體現(xiàn)。

②重點(diǎn)詞匯：傳統(tǒng)文化、核心價(jià)值、現(xiàn)代體現(xiàn)。

③重點(diǎn)句子：“中國(guó)的傳統(tǒng)文化以其獨(dú)特的審美觀和價(jià)值觀，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)依然有著深遠(yuǎn)的影響。”

3.中國(guó)的地理特點(diǎn)

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)地理多樣性的表現(xiàn)及其對(duì)人民生活的影響。

②重點(diǎn)詞匯：地理多樣性、生態(tài)環(huán)境、資源分布。

③重點(diǎn)句子：“中國(guó)的地理多樣性為各種生物提供了棲息地，也為人類的生活和發(fā)展提供了豐富的資源?！?/p>

4.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程、成就及對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)。

②重點(diǎn)詞匯：改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)成就、全球經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)。

③重點(diǎn)句子：“自改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)?！?/p>

5.中國(guó)的社會(huì)進(jìn)步

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，包括教育、醫(yī)療、社會(huì)福利等方面。

②重點(diǎn)詞匯：教育普及、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)福利。

③重點(diǎn)句子：“中國(guó)社會(huì)在各個(gè)方面的進(jìn)步，顯著提升了人民的生活水平和質(zhì)量?！?/p>

6.中國(guó)的國(guó)際地位

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色和地位，以及其參與的國(guó)際合