四年級(jí) 統(tǒng)編版 語文 第二單元《夜間飛行的秘密》課件 (第1課時(shí))

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6夜間飛行的秘密（第一課時(shí)）

請(qǐng)同學(xué)們閉上自己的眼睛，然后從座位上站起來，往前走十步。課前小游戲圖片來自網(wǎng)絡(luò)1.一邊閱讀一邊嘗試從多個(gè)角度提問。2.借助課后習(xí)題第二題的啟發(fā)，從內(nèi)容、寫法、啟示等角度梳理提出的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)圖片來自網(wǎng)絡(luò)圖片來自網(wǎng)絡(luò)看到這兩張圖片，你有什么要問的嗎？6夜間飛行的秘密夜間飛行有什么秘密？是什么在夜間飛行呢？問題清單認(rèn)真默讀課文，邊讀邊思考，把自己的問題寫在問題清單上。

課題

插圖部分全文飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？

蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的呢？

飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？超聲波在生活中還有什么用途呢？課文內(nèi)容課文的寫法啟示問題清單提問的角度1.飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系？

2.蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的？

3.飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？

4.超聲波在生活中還有什么用途呢？

內(nèi)容內(nèi)容啟示啟示內(nèi)容內(nèi)容啟示片段一123

這里用“無論……即使……也……”關(guān)聯(lián)詞有什么作用呢？詞語片段二123作者在此使用疑問句有什么好處呢？句子片段三結(jié)構(gòu)作者為什么要詳寫第一次實(shí)驗(yàn)，略寫后兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

為了弄清楚這個(gè)問題，兩百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝婚g屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn):一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的大處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

現(xiàn)在請(qǐng)你也試著從寫法上來提問吧！如何從寫法的角度提出問題：詞語句子結(jié)構(gòu)標(biāo)點(diǎn)……詞語句子結(jié)構(gòu)我們學(xué)會(huì)從不同的角度來對(duì)課文提出問題。你們能談?wù)勀愕氖斋@嗎？課堂小結(jié)布置作業(yè)

再讀課文，嘗試從不同的角度提出更多的問題。圖片來自網(wǎng)絡(luò)謝謝觀看四年級(jí)—統(tǒng)編版—語文—第二單元

夜間飛行的秘密(第一課時(shí))答疑環(huán)節(jié)圖片來自網(wǎng)絡(luò)

對(duì)于從課文的寫法上提問這個(gè)角度，我仍然有些不明白，您能再講講嗎？如何從寫法的角度提出問題：詞語句子結(jié)構(gòu)……“這樣寫有什么作用呢？”“這樣寫有什么好處呢？”“為什么要這樣寫?”

圖片來自網(wǎng)絡(luò)標(biāo)點(diǎn)小錦囊：動(dòng)物睡眠是為了休息，但不全是為了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西、忽高忽低地飛翔。它們干什么來著？逮蚊子，逮夜蛾一類昆蟲吃嘛?？墒?，等冬天來臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也沒有了。怎么辦呢？蝙蝠是采取“睡眠”的辦法來應(yīng)對(duì)絕糧。蝙蝠睡大覺是在冬天，所以管它叫“冬眠”。動(dòng)物的睡眠小錦囊：“這樣寫有什么作用呢？”

“這樣寫有什么好處呢？”

“為什么要這樣寫?”圖片來自網(wǎng)絡(luò)

這個(gè)設(shè)問句的作用是什么呢？——節(jié)選自《陽光學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》第6課閱讀理解文章《動(dòng)物的睡眠》

蝸牛這動(dòng)物更有意思，它動(dòng)不動(dòng)就關(guān)起“門”來睡大覺。冬天的時(shí)候，它要“冬眠”；夏天的時(shí)候天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干早的年頭，二十個(gè)月不下雨，蝸牛就睡它二十個(gè)月。等到天氣暖了又下著雨，蝸牛才推開“大門”，緩慢地伸出身子，背著“房子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃它一頓。喲！這么說來，蝸牛真稱得上“瞌睡大王”了。動(dòng)物的睡眠圖片來自網(wǎng)絡(luò)小錦囊：“這樣寫有什么作用呢？”

“這樣寫有什么好處呢？”

“為什么要這樣寫?”這里用“痛痛快快地、飽飽地”這兩個(gè)詞語有什么好處呢？——節(jié)選自《陽光學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》第6課閱讀理解文章《動(dòng)物的睡眠》善于“金蟬脫殼”的海參，也有睡大覺的本事哩！不過海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這就怪了！海參吃海底下的蟲子一一浮游生物。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候炎熱，原來在海底過冬的蟲子，都浮到海面上來生活，海底下再也沒有海參賴以生活的蟲子了。那怎么辦呢？唯一的辦法，就是睡大覺。因?yàn)楹⑺叩募竟?jié)是在夏天，所以叫作“夏眠”。動(dòng)物的睡眠圖片來自網(wǎng)絡(luò)小錦囊：“這樣寫有什么作用呢？”

“這樣寫有什么好處呢？”

“為什么要這樣寫?”