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2025屆四川省重點(diǎn)名校中考生物適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色.這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的()A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.實(shí)施計(jì)劃 D.得出結(jié)論2、烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上,當(dāng)汽車(chē)來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果,讓汽車(chē)將堅(jiān)果碾碎,等紅燈亮?xí)r,再飛落地面享受美味。這種行為屬于A.學(xué)習(xí)行為 B.領(lǐng)域行為 C.社會(huì)行為 D.先天性行為3、下列有關(guān)細(xì)胞分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,不正確的是()A.組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果B.已分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化不改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次4、如圖是人的性別決定圖解,精子乙中的性染色體類(lèi)型、受精卵形成的部位和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是()A.X子宮輸卵管 B.X輸卵管子宮C.Y子宮輸卵管 D.Y輸卵管子官5、老鼠對(duì)人類(lèi)有害并被列為“四害”之一,我們應(yīng)對(duì)它()A.想盡辦法趕盡殺絕 B.大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量C.設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害 D.順其自然不加控制6、為探究光合作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(注:兩玻璃瓶瓶口密封)。利用該裝置可探究()A.光合作用是否產(chǎn)生氧氣B.光合作用是否需要光C.光合作用是否需要水D.光合作用是否需要二氧化碳7、“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門(mén)”這句詩(shī)描述了和尚在月光下輕輕推開(kāi)寺門(mén)美妙情景。該和尚在推門(mén)的過(guò)程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是()A.收縮→舒張,收縮→舒張 B.舒張→收縮,收縮→舒張C.收縮→舒張,舒張→收縮 D.舒張→收縮,舒張→收縮8、將一根豬的腿骨縱剖開(kāi),觀察到骺端內(nèi)骨髓腔的骨髓均為紅色,這是什么豬的骨()A.老母豬 B.成年豬 C.大公豬 D.幼年豬9、某人腦顱內(nèi)長(zhǎng)了腫瘤,造成失明。腫瘤壓迫的部位可能是()A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓10、從一個(gè)細(xì)胞到嬰兒的出生,母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命,這奇妙的生命歷程是()A.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎C.卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→胎兒 D.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡11、視覺(jué)的形成過(guò)程中,圖象和視覺(jué)的形成部位分別是()A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B.大腦皮層、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視神經(jīng)12、下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說(shuō)法,正確的是()A.與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)B.由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,所以無(wú)法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌C.我們制作甜酒是利用了酵母菌的發(fā)酵作用D.霉菌與酵母菌相比,沒(méi)有細(xì)胞核13、“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。魚(yú)和鳥(niǎo)的共同特征是()A.卵外有堅(jiān)韌的卵殼B.用肺呼吸C.體溫恒定D.身體呈流線型14、小明可能遺傳了父親游泳的天賦,但他不勤奮練習(xí)游泳,終未能成為游泳高手.這說(shuō)明()A.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的B.性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制,有時(shí)由環(huán)境控制C.性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)D.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果15、典型的營(yíng)社會(huì)行為生活的動(dòng)物中,動(dòng)物之間的關(guān)系是()A.對(duì)群體的作用相同,地位平等B.對(duì)群體的作用不同,地位不平等C.對(duì)群體的作用相同,地位不平等D.對(duì)群體的作用不同,地位平等16、韭菜在遮光條件下長(zhǎng)成韭菜黃,在光照條件下長(zhǎng)成綠韭菜,影響韭菜顏色的非生物因素是()A.陽(yáng)光 B.水 C.溫度 D.空氣17、如圖所示,對(duì)“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是()A.溫度不影響唾液對(duì)淀粉的消化B.唾液中含有多種消化酶C.該實(shí)驗(yàn)的變量是淀粉糊D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果①變藍(lán),②不變藍(lán)18、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用,有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中,與其他三個(gè)不同的是A.低溫貯藏水果、蔬菜B.農(nóng)田及時(shí)松土C.貯藏糧食時(shí),密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳D.小麥種子曬干入倉(cāng)19、下列有關(guān)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的是A.各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力 B.自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的C.生物變異的方向與自然選擇無(wú)關(guān) D.生物進(jìn)化的方向與自然選擇無(wú)關(guān)20、如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在4,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在6B.兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是4的數(shù)量不同C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是6D.兩種種子中新植物的幼體都由12345組成21、將葫蘆蘚和腎蕨歸為同一類(lèi)植物的主要依據(jù)是A.都有根、莖、葉 B.都有輸導(dǎo)組織C.都能開(kāi)花結(jié)果 D.都能進(jìn)行孢子生殖22、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成B.一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上C.人的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下完成的D.一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)作用的結(jié)果23、圖中某種有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是()。A.草 B.鷹 C.兔 D.蛇24、我國(guó)北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中,人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是()A.為了能夠看見(jiàn)地窖中的東西 B.測(cè)量地窖中一氧化碳的含量C.測(cè)量地窖中二氧化碳的含量 D.測(cè)量地窖中氧氣的含量25、在我們的學(xué)習(xí)中,采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請(qǐng)你回想一下,菜豆種子與玉米種子中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是()A.子葉、胚乳 B.胚、子葉C.胚乳、子葉 D.子葉、胚26、圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:觀察A、B、C的發(fā)育過(guò)程,可以看出,它們?cè)谟蒧_____發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的______和______差異很大,稱(chēng)這種發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_____。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_____。D、E顯示的生殖方式分別是______、______,尤其是后者大大提高了后代的成活率。對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于______生殖,F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。27、在一片草原上,生活著各種牧草、昆蟲(chóng)、食草鳥(niǎo)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹等動(dòng)植物。請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識(shí)分析回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)根據(jù)這些動(dòng)植物的食物關(guān)系,用文字和箭頭畫(huà)出食物網(wǎng)。_______(2)構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了這些動(dòng)植物之外,還應(yīng)有哪些成分?_____________________。(3)為了防止鳥(niǎo)吃草籽,有人把該草原中的人工種草實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái)。結(jié)果事與愿違,實(shí)驗(yàn)區(qū)的草幾乎被蟲(chóng)子吃光,請(qǐng)分析其中的原因。_____________________________________。(4)若由于某種原因牧草大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出牧草死亡后,細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。____________28、2018年1月25日,國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》報(bào)道:中國(guó)科學(xué)家成功培育出全球首例體細(xì)胞克隆獼猴“中中”和“華華”??蒲腥藛T提取了同一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細(xì)胞,將其細(xì)胞核“植入”若干個(gè)“摘除”了細(xì)胞核的卵細(xì)胞,產(chǎn)生了基因完全相同的后代“中中”和“華華”姐妹倆。下圖是克隆獼猴體細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)“中中”和“華華”長(zhǎng)得十分相像,從它們的培育過(guò)程能說(shuō)明[]_____控制著生物的發(fā)育和遺傳,該結(jié)構(gòu)的功能是_____。(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[④]_____。(3)若是植物細(xì)胞,圖示②中特有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。(4)克隆獼猴的生長(zhǎng)發(fā)育,與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的_____。29、閱讀材料和圖示,回答問(wèn)題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會(huì)失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實(shí)例說(shuō)明脊髓具有________功能。____________是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動(dòng)。人類(lèi)神經(jīng)活動(dòng)最突出的特征是能夠?qū)___________的刺激建立條件反射。材料二為_(kāi)_________模式圖。在縮手反射中,當(dāng)沖動(dòng)傳到[]__________時(shí),手即縮回(即屈肘)。屈肘時(shí),手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē)的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是____________(填序號(hào):①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。30、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問(wèn)題。風(fēng)疹是由“風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅(qū)期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預(yù)后良好。但風(fēng)疹極易引起暴發(fā)傳染,一年四季均可發(fā)生,以冬春季發(fā)病為多,易感年齡以1~5歲為主。患者是風(fēng)疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實(shí)際數(shù)目比發(fā)病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5~7天和發(fā)病后3~5天,起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風(fēng)疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內(nèi)被感染的新生兒,咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上,因此可通過(guò)污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務(wù)、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產(chǎn)、死產(chǎn)、早產(chǎn)或罹患多種先天畸形的先天性風(fēng)疹。風(fēng)疹一般多見(jiàn)于兒童,流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見(jiàn)。風(fēng)疹較多見(jiàn)于冬、春季。近年來(lái)春夏發(fā)病較多,可流行于幼兒園、學(xué)校、軍隊(duì)等聚集群體中。免疫接種是預(yù)防風(fēng)疹的有效方法。風(fēng)疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過(guò)40年。單劑接種可獲得95%以上的長(zhǎng)效免疫力,與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風(fēng)疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風(fēng)疹患者屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。健康人接種風(fēng)疹疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對(duì)風(fēng)疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。31、糖尿病是目前影響人類(lèi)健康最嚴(yán)重的三大疾病之一,對(duì)患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不久前,婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具奮降低血糖的作用,但不知是否其實(shí)可靠,于是她和班上其他興趣小組成員就此展開(kāi)探究。請(qǐng)分析回答:實(shí)驗(yàn)材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時(shí)定量飼喂普通飼料,并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。②接下來(lái)連續(xù)10天每天對(duì)該狗進(jìn)行與步驟(1)同時(shí)間等量普通飼料加適量_____混合飼喂,并每天與步驟(1)同時(shí)間進(jìn)行空股血糖測(cè)定和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析①若該狗血糖有明顯下降,說(shuō)明苦瓜具降低血糖作用,有類(lèi)似于_____(寫(xiě)出激素名稱(chēng))的作用。②若該狗血糖_____,說(shuō)明苦瓜對(duì)血糖升降沒(méi)有作用。③若該狗血糖_____,說(shuō)明苦瓜具升高血糖作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降,婷婷非常興奮,可是興趣小組成員凱凱認(rèn)為:根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并不能得出可靠結(jié)論,大家覺(jué)得他言之有理,那該怎么辦呢?_____。當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是_____。A.馬上否定原來(lái)的假設(shè)B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量_____。
參考答案1、B【解析】做出假設(shè)是指對(duì)可能的方案做出的假設(shè)或猜想,在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色,這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的作出假設(shè)。
故選B。點(diǎn)睛:弗里施是奧地利動(dòng)物學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)的杰出學(xué)者,用實(shí)驗(yàn)法對(duì)蜜蜂色覺(jué)進(jìn)行了研究。2、A【解析】烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上,當(dāng)汽車(chē)來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果,讓汽車(chē)將堅(jiān)果碾碎,等紅燈亮?xí)r,再飛落地面享受美味.這種行為是在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.故選A動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?!久麕燑c(diǎn)睛】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.3、B【解析】
(1)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。(2)綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
【詳解】組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,A正確。已分化的細(xì)胞有的還能進(jìn)行分裂和生長(zhǎng)如分生組織細(xì)胞,而不是已分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),B錯(cuò)誤。細(xì)胞分化不改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì),C正確。杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)以及動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次。4、D【解析】
(1)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
(2)卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著新生命誕生開(kāi)始,人體就是由一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的?!驹斀狻咳说男詣e遺傳過(guò)程如圖:
。從性別遺傳圖解看出,乙的性染色體類(lèi)型Y.受精的過(guò)程是成熟女性的卵集一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵,所以受精卵形成的部位是輸卵管,胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握精卵形成的部位是輸卵管,子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。5、C【解析】
老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱(chēng)為“四害”,我們?cè)O(shè)法控制其數(shù)量,減少危害?!驹斀狻坷鲜箅m然是有害動(dòng)物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個(gè)基因庫(kù),老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。同時(shí)它又是有害動(dòng)物,也不能使之?dāng)?shù)量過(guò)多,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法??梢?jiàn)C符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】了解四害的知識(shí),正確對(duì)待四害.正確的做法就是設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害。6、D【解析】光合作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是氧氣和淀粉。乙瓶?jī)?nèi)的空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉溶液所吸收,玻璃瓶中的葉片就得不到二氧化碳;玻璃瓶外葉片可以正常的吸收二氧化碳;因此玻璃瓶?jī)?nèi)外的葉片是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),瓶外的葉片是實(shí)驗(yàn)組,瓶?jī)?nèi)的葉片是對(duì)照組,變量是二氧化碳。所以此圖可探究光合作用是否需要二氧化碳。7、C【解析】試題分析:屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。在推門(mén)的過(guò)程中,狀態(tài)是從屈肘變?yōu)樯熘鉅顟B(tài),此時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是收縮→舒張,舒張→收縮??键c(diǎn):本題考查的是骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系8、D【解析】試題分析:骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓。幼年時(shí)骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能。成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能。但當(dāng)大量失血時(shí),骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能。在骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能。此豬的骨髓腔內(nèi)的骨髓都為紅色,這只豬是幼年豬??键c(diǎn):骨的成分和物理特性9、A【解析】
腦位于顱腔內(nèi),包括大腦,小腦和腦干三部分?!驹斀狻恳曈X(jué)形成的過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。某人腦顱內(nèi)長(zhǎng)了腫瘤,造成失明??赡苁悄[瘤壓迫了大腦皮層的視覺(jué)中樞,A正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵掌握腦的組成和功能。10、A【解析】新生命的開(kāi)始是受精卵的形成,發(fā)育的過(guò)程是受精卵形成后,分裂形成胚泡,通過(guò)不斷地分化,形成胚胎,在到胎兒。11、C【解析】試題分析:視覺(jué)的形成在外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。可見(jiàn),形成圖像和形成視覺(jué)的部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層。故A、B、D錯(cuò)誤,C正確,故選C??键c(diǎn):眼和視覺(jué)12、C【解析】與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核而不是缺少遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;雖然細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,但是細(xì)菌菌落和真菌菌落形態(tài)、大小、顏色不同,所以可以從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌,B錯(cuò)誤;酵母菌在無(wú)氧的條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精,我們制作甜酒是利用了酵母菌的發(fā)酵作用,C正確;霉菌與酵母菌都是真菌,都有細(xì)胞核而不是沒(méi)有細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。13、D【解析】
多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。魚(yú)類(lèi)大多是生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)?!驹斀狻緼.鳥(niǎo)類(lèi)的卵外有卵殼保護(hù),魚(yú)的卵外沒(méi)有堅(jiān)韌的卵殼,A錯(cuò)誤。B.魚(yú)用鰓呼吸,鳥(niǎo)用氣囊輔助肺呼吸,B錯(cuò)誤。C.鳥(niǎo)類(lèi)被覆羽毛,體溫恒定,魚(yú)類(lèi)屬于變溫動(dòng)物,C錯(cuò)誤。D.鳥(niǎo)類(lèi)的身體呈流線型,飛行時(shí)減少空氣的阻力。魚(yú)的的身體呈流線型,可減小游泳的阻力,D正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)的特點(diǎn)。14、D【解析】
基因型是指某一生物個(gè)體全部基因組合的總稱(chēng),它反映生物體的遺傳構(gòu)成,即從雙親獲得的全部基因的總和,遺傳學(xué)中具體使用的基因型,往往是指某一性狀的基因型;表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀,例如人的雙眼皮和單眼皮。【詳解】基因控制生物的性狀,但性狀的表現(xiàn)也受環(huán)境的影響;小明可能遺傳了父親游泳的天賦,但他不勤奮練習(xí)游泳,終未能成為游泳高手,這說(shuō)明性狀表現(xiàn)除受基因控制外,環(huán)境因素在性狀表現(xiàn)中也具有重要作用。故選D。15、B【解析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。社群生活對(duì)動(dòng)物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。白蟻是典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分。蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭;雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配;工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等;兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全,特征是雙腭很大。黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等。由此說(shuō)明個(gè)體之間對(duì)群體的作用不同,地位不平等。故選B。16、A【解析】韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因?yàn)樵谂嘤倪^(guò)程中,沒(méi)有接受到陽(yáng)光的照射,沒(méi)有葉綠素形成。如將韭黃移到光下,韭黃中將有葉綠素形成,因而將變綠色,這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出葉綠素只有在光下才能合成,所以影響韭菜顏色的主要非生物因素是陽(yáng)光。點(diǎn)睛:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。17、D【解析】
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。【詳解】沒(méi)有設(shè)計(jì)溫度為變量的對(duì)照試驗(yàn),所以不能得出溫度對(duì)唾液上的影響,A錯(cuò)誤;唾液中只含有唾液淀粉酶,B錯(cuò)誤;1、2號(hào)試管唯一不同的變量是有無(wú)唾液,因此該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是唾液,而不是淀粉糊,C錯(cuò)誤;①號(hào)試管中水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán)色;②號(hào)試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán),D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。18、B【解析】A、低溫會(huì)抑制水果、蔬菜的呼吸作用,延長(zhǎng)保鮮時(shí)間;B、及時(shí)松土可以促進(jìn)植物根的呼吸作用;C、貯藏糧食時(shí),密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳,可以抑制糧食的呼吸作用,延長(zhǎng)保存時(shí)間;D、小麥種子晾干后,水分少,呼吸作用弱,可以延長(zhǎng)保存時(shí)間。故選B。19、D【解析】
自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻緼、達(dá)爾文認(rèn)為,生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力,即過(guò)度繁殖,A正確。B、在激烈的生存斗爭(zhēng)中,凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存,B正確。C、生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,產(chǎn)生的變異可能對(duì)生物的生存是有利的,也可能對(duì)生物的生存是不利的.不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異,而是環(huán)境的改變對(duì)生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇,生物的變異一般是不定向的,自然選擇是定向的,可見(jiàn)生物變異的方向與自然選擇無(wú)關(guān),C正確。D、自然選擇是定向的。自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,D錯(cuò)誤。故選D。20、D【解析】
菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn),如圖所示:由圖可知:1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉、5種皮(玉米為果皮和種皮)、6胚乳?!驹斀狻緼.菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),玉米種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里,因此,菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在4子葉,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在6胚乳,故A正確。B.菜豆種子的子葉兩片,沒(méi)有胚乳,玉米種子的子葉一片,有胚乳,所以?xún)煞N種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是4子葉的數(shù)量不同,故B正確。C.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,所以在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是6胚乳,胚乳中主要是淀粉,故C正確。D.菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。胚是新植物體的幼體,它們的胚都包括1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】熟練掌握菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。21、D【解析】
種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代?!驹斀狻孔匀唤缰械闹参锒喾N多樣,根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢(qián)等都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子一般把植物分成種子植物和孢子植物。22、B【解析】A、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,骨骼是由多塊骨連接而,也可以說(shuō)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,A正確。B、一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在不同的骨上,收縮牽拉骨做運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤。C、完成運(yùn)動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,除此之外,還需要能量,也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等,C正確。D、一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,D正確。故選B點(diǎn)睛:本題主要考查骨骼肌與人體主要的骨骼肌群,哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成.骨骼是由多塊骨連接而成,骨和骨之間的連接叫骨連接,能活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié).人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構(gòu)成,骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用;關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用;骨骼肌起到動(dòng)力的作用。分析解答。23、B【解析】試題分析:生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程,因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈(網(wǎng))的最高級(jí)消費(fèi)者,鷹是最高級(jí)消費(fèi)者,因此,鷹的體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多??键c(diǎn):此題考查的是生物富集作用。點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物富集作用,有害物質(zhì)隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累。24、D【解析】
呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳?!驹斀狻康亟褍?nèi)儲(chǔ)存的紅薯,通過(guò)呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣,同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對(duì)較高,氧氣的濃度相對(duì)較低,利用氧氣助燃的原理,先把一盞油燈用繩子吊入地窖內(nèi)是看看地窖里的氧氣是否充足,油燈正常燃燒說(shuō)明,氧氣含量正常,人可以下去;油燈滅了,說(shuō)明氧氣太少,人暫時(shí)不能下去。因此,人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是測(cè)量地窖中氧氣的含量。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的呼吸與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。25、A【解析】試題分析:鳥(niǎo)的卵黃功能是為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),蠶豆和玉米種子當(dāng)滿足萌發(fā)的條件時(shí),胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根,子葉或胚乳中具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用此時(shí)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸給胚根、胚芽和胚珠,所以蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)中子葉或胚乳跟鳥(niǎo)的卵黃功能相似??键c(diǎn):鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。26、受精卵形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)卵生胎生無(wú)性形成層【解析】
昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程;精子和卵細(xì)胞,受精;兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程;鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)。圖中A蝗蟲(chóng)的發(fā)育,B蠶的發(fā)育,C青蛙的發(fā)育、D鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)、E人體胚胎,F(xiàn)嫁接?!驹斀狻浚?)觀察A、B、C的發(fā)育過(guò)程,可以看出,它們?cè)谟墒芫寻l(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育。其中圖A經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng),屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖B發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(2)D圖的動(dòng)物是用卵來(lái)繁殖后代,屬于卵生;E圖是用胚胎發(fā)育,屬于胎生。(3)對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)為無(wú)性生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握各類(lèi)動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn)。27、非生物部分(陽(yáng)光、空氣、水等)和分解者牧草用網(wǎng)罩起來(lái),破壞了原有食物鏈,昆蟲(chóng)失去天敵,大量繁殖【解析】試題分析:(1)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,食物網(wǎng)是由多條食物鏈交織而成的,在本生態(tài)系統(tǒng)中存有:①牧草→食草鳥(niǎo)→鷹牧②草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹兩條食物鏈,一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括:生物部分和非生物部分,生物部分又包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌),非生物部分主要指光、溫度、空氣和水分等,草是植物為生產(chǎn)者,各種動(dòng)物是消費(fèi)者,所以還缺少分解者和非生物部分,由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,食物鏈被破壞導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào),生物的數(shù)量也會(huì)發(fā)生變化,用網(wǎng)把牧草罩住可以防止鳥(niǎo)吃草籽,但是鳥(niǎo)吃草籽的同時(shí)也吃昆蟲(chóng),導(dǎo)致食物鏈被破壞,所以昆蟲(chóng)因沒(méi)有天敵而大量繁殖,細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生,現(xiàn)在草死了,所以食物多了在短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致其數(shù)量增加??键c(diǎn):此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈。點(diǎn)評(píng):此題是道基礎(chǔ)知識(shí)題,涉及的知識(shí)點(diǎn)多,解答此題要掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈的書(shū)寫(xiě)原則等。28、①細(xì)胞核能傳遞遺傳信息,是細(xì)胞的控制中心細(xì)胞膜葉綠體組織【解析】
本題主要涉及了細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能以及克隆的考查。不論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,除此之外植物細(xì)胞一般還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),而每種結(jié)構(gòu)都有相應(yīng)的功能。圖中①是細(xì)胞核,②是細(xì)胞質(zhì),③是線粒體,④是細(xì)胞膜。【詳解】(1)克隆的過(guò)程能夠說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),其功能是能傳遞遺傳信息,是細(xì)胞的控制中心。(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是④細(xì)胞膜(3)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器有線粒體和葉綠體兩種,其中植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體。(4)細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織。【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能,線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器,細(xì)胞分化形成組織。理解掌握這些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。29、失去了大腦的控制傳導(dǎo)大腦皮層語(yǔ)言文字反射弧5效應(yīng)器股二頭?、佗堍冖邸窘馕觥?/p>
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??;圖1表示了反射弧的組成:1是感受器,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是效應(yīng)器;神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)的生理功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制?!驹斀狻浚?)在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動(dòng),如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;“植物人”的大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),已不能控制脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,因此“植物人”會(huì)出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象;在正常情況下,人不會(huì)出現(xiàn)大小便失禁,而在脊髓橫斷或大腦皮層受損的情況下,人就會(huì)出現(xiàn)大小便失禁,這說(shuō)明脊髓除具有反射功能外,還能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)給大腦皮層,即具有傳導(dǎo)功能。
(2)大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞;其中語(yǔ)言中樞是人類(lèi)特有的中樞,人類(lèi)可以建立由語(yǔ)言文字的刺激而形成的條件反射,這是人與動(dòng)物的區(qū)別。
(3)人和動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??;圖1是反射弧模式圖,圖示中:1、2、3、4、5分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。
(4)在縮手反射中,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)[5]效應(yīng)器時(shí),相應(yīng)的肱二頭肌收縮,引起屈肘,手即縮回。
(5)外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)
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