2025年滬科版高一物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高一物理上冊階段測試試卷196考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示；長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，固定質(zhì)量為2m的小球A，質(zhì)量為m的小球B，支架懸掛在O點，可繞過O點并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動．開始時OB與地面相垂直．放手后開始運動，在不計任何阻力的情況下，下列說法不正確的是（）

A.A球到達最低點時速度為零。

B.A球機械能減少量等于B球機械能增加量。

C.當支架從左向右回擺時；A球一定能回到起始高度。

D.B球向左擺動所能達到的最高位置應高于A球開始運動時的高度。

2、【題文】如圖所示；用水平力F將同種材料不同質(zhì)量的物體壓到一豎直墻壁上，下列說法正確的是（）

A.若物體保持靜止，則F越大，物體所受摩擦力越大B.若物體保持靜止，則質(zhì)量越大，物體所受摩擦力越大C.若物體沿墻壁向下滑動，則F越大，物體所受摩擦力越大D.若物體沿墻壁向下滑動，則質(zhì)量越大，物體所受摩擦力越大3、一個重為400N的木箱放在水平地面上；要是他從原地移動，最少要用100N的水平推力．當木箱被推動之后，只要用90N的水平推力就可以使木箱沿水平地面作勻速直線運動．對于以上所述的過程中（）

A.木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為90N

B.木箱與地面間的滑動摩擦力大小為90N

C.木箱與地面間摩擦力大小始終為100N

D.當用120N的水平推力推木箱時；木箱與地面間的摩擦力為120N

4、【題文】物體做勻速圓周運動的過程中，下列物理量中變化的是A.周期B.動能C.線速度D.頻率5、科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段.

在研究和解決問題過程中，不僅需要相應的知識，還要注意運用科學方法.

理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律.

伽利略設(shè)想了一個理想實驗，其中有一個是實驗事實，其余是推論壟脵

減小第二個斜面的傾角；小球在這斜面上仍然要達到原來的高度；

壟脷

兩個對接的斜面；讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；

壟脹

如果沒有摩擦；小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?/p>

壟脺

繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論.

下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是(

)

A.壟脵

是事實，壟脷壟脹壟脺

是推論B.壟脷

是事實，壟脵壟脹壟脺

是推論C.壟脹

是事實，壟脵壟脷壟脺

是推論D.壟脺

是事實，壟脵壟脷壟脹

是推論評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)6、標準狀況下，有rm{壟脵6.72L}甲烷，rm{壟脷3.01隆脕10^{23}}個rm{HCl}分子，rm{壟脹13.6gH_{2}S}rm{壟脺0.2mol}氨氣，則下列四種氣體的關(guān)系表示正確的是A.體積：rm{壟脺<壟脵<壟脷<壟脹}B.質(zhì)量：rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}C.密度：rm{壟脵<壟脹<壟脺<壟脷}D.氫原子數(shù)：rm{壟脷<壟脺<壟脹<壟脵}7、關(guān)于化學反應過程中，能量變化描述正確的是A.成鍵過程中吸收能量B.斷鍵過程中吸收能量C.成鍵過程中放出能量D.斷鍵過程中放出能量8、下列大氣污染物中，能與人體中血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的氣體是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}9、標準狀況下，有rm{壟脵6.72L}甲烷，rm{壟脷3.01隆脕10^{23}}個rm{HCl}分子，rm{壟脹13.6gH_{2}S}rm{壟脺0.2mol}氨氣，則下列四種氣體的關(guān)系表示正確的是A.體積：rm{壟脺<壟脵<壟脷<壟脹}B.質(zhì)量：rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}C.密度：rm{壟脵<壟脹<壟脺<壟脷}D.氫原子數(shù)：rm{壟脷<壟脺<壟脹<壟脵}10、關(guān)于化學反應過程中，能量變化描述正確的是A.成鍵過程中吸收能量B.斷鍵過程中吸收能量C.成鍵過程中放出能量D.斷鍵過程中放出能量11、下列大氣污染物中，能與人體中血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的氣體是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、【題文】如圖所示，空間有一垂直紙面向外的磁感應強度為0.5T的足夠大勻強磁場，一質(zhì)量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板左端無初速度放置一質(zhì)量為0.1kg、電荷量q＝＋0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間的動摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力。現(xiàn)對木板施加方向水平向左，大小為0.6N的恒力，g取10m/s2；則滑塊的最大速度為________m/s；滑塊做勻加速直線運動的時間是____________s。

13、在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中；其中的三個實驗步驟是：

（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩彈簧互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點達到某一位置O點，在白紙上記下O點和兩彈簧秤的讀數(shù)F1和F2．

（2）在紙上根據(jù)F1和F2的大?。粦闷叫兴倪呅味▌t作圖求出合力F．

（3）只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條；使它的伸長量與兩個彈簧秤拉時相同，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F′和細繩的方向．

以上三個步驟中均有錯誤或疏漏；指出錯在哪里？

在（1）中是______．

在（2）中是______．

在（3）中是______．14、標有“100V100W

”的燈A

與“100V25W

”的燈B

連成如圖所示的甲；乙兩種電路，AB

兩燈都可以正常發(fā)光.

則R1

的阻值______婁賂R2

的阻值______婁賂.(

結(jié)果保留整數(shù))

15、三個共點力的大小分別為5N3N7N

則它們的合力的最大值為______N

最小值為______N

．16、在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗中，將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上：____

A．將小車移至靠近打點計時器處；先接通電源，后放開紙帶。

B．將打點計時器固定在平板上；并接好電路。

C．把一條細繩拴在小車上；細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當?shù)你^碼。

D．斷開電源；取下紙帶。

E．將紙帶固定在小車尾部；并穿過打點計時器的限位孔。

F．換上新的紙帶，再重復做三次．17、一只斷燈絲的燈泡，搖接燈絲后使用，要比原來亮一些，這是因為燈絲的電阻______（填“增大了”或“減小了”）18、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應保持____不變（選填“m”、“a”、“F”）；為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應作____圖象（選填“”“”）。19、如圖所示；將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律。

(1)

供實驗選擇的重物有以下四個，應選擇____A.質(zhì)量為10g

的砝碼B.

質(zhì)量為50g

的塑料球C.質(zhì)量為200g

的木球D.

質(zhì)量為200g

的重錘(2)

安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示。紙帶的___端(

選填“左”或“右隆爐)

與重物相連。(3)

上圖中O

點為打點起始點，且速度為零。選取紙帶上連續(xù)打出的點ABCDEFG

作為計數(shù)點，為驗證重物對應O

點和F

點機械能是否相等，并使數(shù)據(jù)處理簡便，應測量OF

兩點間的距離h1

和________兩點間的距離h2

(4)

已知重物質(zhì)量為m

計時器打點周期為T

從O

點到F

點的過程中重物動能的增加量婁隴Ek=

_______(

用本題所給字母表示)

(5)

某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能；于是深入研究阻力對本實驗的影響。他測出各計數(shù)點到起始點O

的距離h

并計算出各計數(shù)點的速度v

用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2鈭?h

圖線，如圖所示。已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2

由圖線求得重物下落時受到阻力與所受重力的百分比為______%

20、如圖所示，在光滑水平面上疊放著質(zhì)量為mA

與mB

的物體A

和B(

設(shè)B

足夠長)A

與B

間的動摩擦因數(shù)為婁脤

質(zhì)量為m

的小球以水平速度v

射向A

以v5

的速度彈回，則A

與B

相對靜止后的速度為______．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共4分)21、“探究加速度與物體質(zhì)量；物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示．

（1）此實驗中，研究對象是______，它受到的牽引力在滿足條件______時；可認為等于懸掛物的重力大小．

（2）關(guān)于平衡摩擦力的說法正確的是______

A．平衡摩擦力的實質(zhì)是小車（及車上砝碼）的重力沿木板方向的分力與木板與小車間；紙帶與計時器間、繩與滑輪間、滑輪與軸間等摩擦力平衡。

B．平衡摩擦力的實質(zhì)是小車（及車上砝碼）的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡。

C．平衡摩擦力要達到的標準時：在小桶的牽引下；小車帶動紙帶從長木板的一端向有定滑輪的另一端勻速滑下。

D．平衡摩擦力辦法是反復調(diào)節(jié)小桶中重物的多少和木板下所墊木塊的厚度；位置。

E．去掉小桶和細繩；若小車拖著紙帶沿長木板滑下時，打點計時器在紙帶上打的點痕的距離是均勻的，就是算完成了“平衡摩擦力”

（3）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖2所示．計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a=______m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）平衡摩擦力后；將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：

。砝碼盤中砝。

碼總重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980加速度a（m?s-2）0.691.181.662.182.70請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖3所示的坐標系中作出a-F的關(guān)系圖象．

（5）根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點．請說明主要原因．22、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細繩套系在橡皮條的另一端。用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度地施加壓力，使橡皮條伸長，結(jié)點到達紙面上某一位置，如圖所示。請將以下的實驗操作和處理補充完整：壟脵

用鉛筆描下結(jié)點位置，記為O

；壟脷

記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)F

1

和F

2

沿每條細繩(

套)

的方向用鉛筆分別描出幾個點，用刻度尺把相應的點連成線；壟脹

只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點扔拉到位置O

，記錄測力計的示數(shù)F

3

______________________________；壟脺

按照力的圖示要求，作出拉力F

1

F

2

F

3

壟脻

根據(jù)力的平行四邊形定則作出F

1

和F

2

的合力F

；壟脼

比較__________________的一致程度，若有較大差異，對其原因進行分析，并作出相應的改進后再次進行實驗。評卷人得分五、作圖題(共4題，共36分)23、【題文】重力為G的小球A在斜面上靜止，如下圖所示，光滑擋板的情況分別是：圖甲是豎直方向、圖乙是垂直斜面方向、圖丙是水平方向。作出這三種情況下小球A的受力示意圖。24、【題文】6分）如圖甲所示是一輛在平直公路上行駛的汽車的v—t圖像。

（1）汽車在20s內(nèi)的位移為____m。

（2）試在圖乙中畫出對應的s—t圖像。

25、6分）如圖甲所示是一輛在平直公路上行駛的汽車的v—t圖像。（1）汽車在20s內(nèi)的位移為m。（2）試在圖乙中畫出對應的s—t圖像。26、畫出下面兩圖中靜止物體A

的受力示意圖．

評卷人得分六、計算題(共3題，共30分)27、【題文】（14分）獵狗能以最大速度v1＝10m／s持續(xù)地奔跑，野兔持續(xù)奔跑的最大速度為v2＝8m／s。一只野兔在離洞穴x1＝200m的草地上吃草，獵狗發(fā)現(xiàn)后以最大速度朝野兔沿直線勻速追來。野兔發(fā)現(xiàn)后與獵狗相距為x2＝60m，其立即掉頭加速跑向洞穴（此加速過程視為勻加速直線運動）。若三者始終在同一直線上，求野兔的加速度至少多大才能保證安全回到洞穴？28、【題文】木箱的質(zhì)量為m＝4kg；放在水平地面上，在F＝20N的水平拉力作用下從靜止開始運動，經(jīng)時間t＝2s，滑動的距離為x＝8m。求：

（1）木塊運動的加速度大小；

（2）木箱對地面的摩擦力；

（3）若拉力從靜止開始作用t＝2s后撤去，木塊還能滑行多遠？29、兩個大小相等的共點力T1T2

當它們之間的夾角為90鈭?

時，合力F1

的大小為1002N.

求當它們之間夾角為60鈭?

時的合力F2

的大?。畢⒖即鸢敢?、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】

因為在整個過程中系統(tǒng)機械能守恒；故有：

A；當A到達最低點時速度為0；則A減少的重力勢能等于B增加的重力勢能，又因A、B質(zhì)量不等，故A錯誤；

B；因為系統(tǒng)機械能守恒；即A、B兩球的機械能總量保持不變，故A球機械能的減少量等于B球機械能的增加量，故B正確；

C；因為不計一切阻力；系統(tǒng)機械能守恒，故當支架從左到右加擺時，A球一定能回到起始高度，故C正確；

D；因為B球質(zhì)量小于A球；故B上升高度h時增加的勢能小于A球減少的勢能，故當B和A球等高時，仍具有一定的速度，即B球繼續(xù)升高，故D正確．

本題選錯誤的。

故選A．

【解析】【答案】在不計任何阻力的情況下；整個過程中A；B組成的系統(tǒng)機械能守恒，據(jù)此列式判斷即得．

2、B|C【分析】【解析】

試題分析：對物體受力分析；受推力F；重力G，由于物體保持靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零，故受墻壁對其垂直向外的支持力N，還有豎直向上的靜摩擦力f，根據(jù)平衡條件，有F=N，f=G，即靜摩擦力與重力平衡，與推力無關(guān)，所以A錯誤；B正確；若物體沿墻壁向下滑動，根據(jù)f=μN知，F(xiàn)越大，物體所受摩擦力越大，所以C正確，D錯誤。

考點：本題考查彈力、摩擦力。【解析】【答案】BC3、B【分析】

A；一個重為400N的木箱放在水平地面上；要是他從原地移動，最少要用100N的水平推力，知最大靜摩擦力為100N．故A錯誤．

B；當木箱被推動之后；只要用90N的水平推力就可以使木箱沿水平地面作勻速直線運動．知推力和滑動摩擦力平衡，滑動摩擦力大小為90N．故B正確．

C；木箱在未被推動前；受到的是靜摩擦力，大小隨推力的增大而增大．當它滑動時，摩擦力等于滑動摩擦力，大小等于90N．故C錯誤．

D；當用120N的水平推力推木箱時；木箱滑動，受到的是滑動摩擦力，大小為90N．故D錯誤．

故選B．

【解析】【答案】當木箱恰好能被推動時；木箱受到的地面的靜摩擦力達到最大值，等于此時的水平推力．當木箱勻速前進時，水平方向受到的推力與滑動摩擦力平衡，大小相等．

4、C【分析】【解析】勻速圓周運動，周期不變，頻率也不變；動能線速度的大小不變，方向改變，但是動能不變；故選C。【解析】【答案】C5、B【分析】伽利略的理想實驗是以經(jīng)驗事實為基礎(chǔ)，設(shè)想實驗步驟和過程，運用分析推理得出結(jié)論的，之所以稱之為理想實驗，是因為實驗的結(jié)果是無法用實際的實驗進行驗證的，但是，分析推理的過程是合乎邏輯的，是嚴密的，是對實驗過程的科學的抽象，因此得出的結(jié)論是對客觀世界真實的反映，只有壟脷

是經(jīng)驗事實，其余是推論，分類正確的選項是B

項?！窘馕觥緽

二、雙選題(共9題，共18分)6、BD【分析】【分析】該題是中等難度的試題，試題綜合性強，在注重對基礎(chǔ)知識考查的同時，更側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)。該題學生需要注意的是在進行物質(zhì)的量的有關(guān)計算時，關(guān)鍵是熟練應用幾個關(guān)系式rm{n=m/M}特別還要注意氣體摩爾體積的使用條件，即只能適用于氣體，且只有在標準狀況下，氣體的摩爾體積才是rm{22.4L/mol}【解答】根據(jù)題意可知，甲烷、氯化氫、rm{H_{2}S}的物質(zhì)的量分別是rm{壟脵}rm{壟脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{壟脹}氨氣。A.根據(jù)阿伏加德羅定律可知，氣體的體積大小關(guān)系是rm{壟脹}故A錯誤；B.甲烷的質(zhì)量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氫的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}氨氣。氨氣的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}所以質(zhì)量關(guān)系是rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}故B正確；C.在相同條件下，氣體的密度之比是相對分子質(zhì)量之比，故C錯誤；D.氫原子的物質(zhì)的量分別是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}則氫原子數(shù)rm{1.2mol}故D正確。故選BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}7、BC【分析】【分析】本題考查了化學反應中的能量變化，理解化學鍵的斷裂和形成是能量變化的根本原因是解題的關(guān)鍵。

【解答】化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的原因，破壞化學鍵要吸收能量，形成新的化學鍵要釋放能量，故B、C正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}8、BD【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，解答時要理解一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)能夠與血紅蛋白結(jié)合，從而引起中毒。【解答】A.二氧化硫?qū)ρ酆秃粑烙袕娏掖碳ぷ饔?，吸入高濃度二氧化硫可引起喉水腫、肺水腫、聲帶水腫及rm{(}或rm{)}痙攣導致窒息，rm{SO_{2}}還會導致糖及蛋白質(zhì)的代謝障礙；從而引起腦；肝、脾等組織發(fā)生退行性變，故A錯誤；

B.一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人中毒；故B正確；

C.二氧化氮的毒作用主要是損害深部呼吸道；故C錯誤；

D.一氧化氮容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合；使人中毒，故D正確。

故選BD?！窘馕觥縭m{BD}9、BD【分析】【分析】該題是中等難度的試題，試題綜合性強，在注重對基礎(chǔ)知識考查的同時，更側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)。該題學生需要注意的是在進行物質(zhì)的量的有關(guān)計算時，關(guān)鍵是熟練應用幾個關(guān)系式rm{n=m/M}特別還要注意氣體摩爾體積的使用條件，即只能適用于氣體，且只有在標準狀況下，氣體的摩爾體積才是rm{22.4L/mol}【解答】根據(jù)題意可知，甲烷、氯化氫、rm{H_{2}S}的物質(zhì)的量分別是rm{壟脵}rm{壟脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{壟脹}氨氣。A.根據(jù)阿伏加德羅定律可知，氣體的體積大小關(guān)系是rm{壟脹}故A錯誤；B.甲烷的質(zhì)量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氫的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}氨氣。氨氣的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}所以質(zhì)量關(guān)系是rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}故B正確；C.在相同條件下，氣體的密度之比是相對分子質(zhì)量之比，故C錯誤；D.氫原子的物質(zhì)的量分別是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}則氫原子數(shù)rm{1.2mol}故D正確。故選BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}10、BC【分析】【分析】本題考查了化學反應中的能量變化，理解化學鍵的斷裂和形成是能量變化的根本原因是解題的關(guān)鍵。

【解答】化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的原因，破壞化學鍵要吸收能量，形成新的化學鍵要釋放能量，故B、C正確。故選BC。【解析】rm{BC}11、BD【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，解答時要理解一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)能夠與血紅蛋白結(jié)合，從而引起中毒。【解答】A.二氧化硫?qū)ρ酆秃粑烙袕娏掖碳ぷ饔?，吸入高濃度二氧化硫可引起喉水腫、肺水腫、聲帶水腫及rm{(}或rm{)}痙攣導致窒息，rm{SO_{2}}還會導致糖及蛋白質(zhì)的代謝障礙；從而引起腦；肝、脾等組織發(fā)生退行性變，故A錯誤；

B.一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人中毒；故B正確；

C.二氧化氮的毒作用主要是損害深部呼吸道；故C錯誤；

D.一氧化氮容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合；使人中毒，故D正確。

故選BD。【解析】rm{BD}三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】【解析】

試題分析：以滑塊為研究對象，當滑塊與木板間沒有摩擦力時，滑塊在水平方向不再加速，達到最大速度，此時重力與洛倫茲力平衡，故有解得在滑塊未發(fā)生滑動之前，整體為研究對象可知設(shè)勻加速階段滑塊能達到的速度為v，故有解得故勻加速時間為

考點：洛倫茲力公式、共點力、牛頓運動定律【解析】【答案】（4分）10313、略

【分析】解：實驗中我們需要根據(jù)兩個分力的大小和方向做平行四邊形，因此該實驗中需要記錄的是兩個分力的大小和方向，所以（1）中的疏漏是：未記下F1和F2的方向；

（2）中的錯誤的是：應根據(jù)F1和F2的大小和方向作出平行四邊形；

（3）為了保證兩次的作用效果相同；所以我們要把節(jié)點O拉到相同的位置，所以（3）中的錯誤是：應將結(jié)點O拉到同一位置而不僅僅是伸長量相同．

故答案為：（1）未記下F1和F2的方向（2）應根據(jù)F1和F2的大小和方向作出平行四邊形（3）將結(jié)點O拉到同一位置而不僅僅是伸長量相同。

正確解答本題要掌握：正確理解和應用平行四邊形定則；明確合力和分力的大小關(guān)系，理解“等效法”在該實驗中的應用，即要求兩次拉橡皮筋要到同一位置；實驗中我們需要記錄的是兩個分力的大小和方向，以及實際合力的大小和方向，利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較．

這個實驗的原理是：記錄的是兩個分力的大小和方向；以及實際合力的大小和方向，利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較．因此明確實驗原理是解答問題的關(guān)鍵．

【解析】未記下F1和F2的方向；應根據(jù)F1和F2的大小和方向作出平行四邊形；將結(jié)點O拉到同一位置而不僅僅是伸長量相同14、80；【分析】解：甲圖燈泡并聯(lián)，電流為：I1=U露卯PA=1.25A

R1

分得的電壓為U路脰=U鈭?U露卯=100VR1=U路脰I1=80婁賂

乙圖燈泡串聯(lián)，電流為：I2=PAU露卯=1A

燈泡B

的電流為IB=U露卯PB=0.25A

流過電阻R2

的電流為I路脰=I2鈭?IB=0.75A

R1

分得的電壓為U路脰=100VR2=U露卯I路脰=4003婁賂

故答案為：80婁賂4003婁賂.

燈泡正常發(fā)光時的電流為額定電流；并聯(lián)電路中；干路電流是各支路電流的和；串聯(lián)電路中各處電流都相等；

先表示出并聯(lián)和串聯(lián)電路的實際電流與燈泡的額定電流的關(guān)系；再利用P=UI

表示出甲乙兩圖的功率之比后進行化簡得答案；

利用電阻R1

和電阻R2

的電壓之比和甲乙圖的電流之比，結(jié)合R=UI

計算正確答案．

此題是一道歐姆定律和電功率的綜合分析題，必須熟練掌握串并聯(lián)電路的特點才能分析，屬于難題【解析】804003

15、15；0【分析】解：當三個力同向時；合力最大，為15N7N

在5N

與3N

的最大值與最小值之間，所以三個力合力能夠為零，則合力最小值為0

．

故答案為：150

．

大小分別為3N5N

和7N

的三個力；合力的最大值等于三個力之和.

由于三個力能平衡，合力的最小值為零．

對于三個力合力的最大值總等于三力之和，但合力最小值不一定等于兩個較小力的和與最大力之差，要判斷三力能否平衡，如能平衡，合力的最小值為零．【解析】150

16、略

【分析】

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中；應先把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面，把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源，取出紙帶，最后換上新的紙帶，再重做兩次．

根據(jù)上面的過程可知步驟為：BECADF；

故答案為：BECADF．

【解析】【答案】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中應聯(lián)系實際做實驗的過程；結(jié)合注意事項：使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源；選出合適的順序．

17、略

【分析】【解析】試題分析：將斷了的燈絲重新搭接上，再將這只燈泡再接入原電路中，燈絲接入電路的長度變短，根據(jù)電阻定律得知，其電阻變小，考點：導體的電阻．【解析】【答案】減小了18、F【分析】【解答】根據(jù)固定變量法的思想，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應保持F不變；為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應作圖象．

【分析】本題考查了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗19、（1）D（2）左（3）EG（4）（5）1.0【分析】【分析】(1)

根據(jù)實驗的原理；從而減小誤差的角度選擇重物；

(2)

根據(jù)相等時間內(nèi)位移逐漸增大確定紙帶的哪一端與重物相連；

(3)

驗證機械能守恒需要測出下降的高度；以及通過兩點間的距離求出瞬時速度，從而得出動能的增加量；

(4)

根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出F

點的速度，從而得出從O

到F

過程中的動能增加量；(5)

根據(jù)圖線的斜率求出加速度，結(jié)合牛頓第二定律求出阻力的大小，從而得出重物下落時受到阻力與所受重力的百分比。解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理，能通過原理得知測量的物理量.

知道v2鈭?h

圖線斜率的含義，結(jié)合牛頓第二定律進行求解?！窘獯稹?1)

為了減小阻力的影響；重物應選擇質(zhì)量大一些，體積小一些的，故選D；

(2)

紙帶在重物的拖動下；做加速運動，在相等時間內(nèi)，位移逐漸增大，可知紙帶的左端與重物相連；

(3)

為驗證重物對應O

點和F

點機械能是否相等；由于要得出重力勢能的減小量，則需測出OF

兩點間的距離h1

還有得出動能的增加量，即需要測出F

點的速度，則需要測出EG

兩點兩點間的距離h2

(4)F

點的速度vF=h22T

則從O

點到F

點的過程中重物動能的增加量?Ek=12mvF2=mh228T2

(5)

根據(jù)v2=2ah

得，圖線的斜率k=2a=11.640.6=19.4

解得a=9.7m/s2

根據(jù)牛頓第二定律得，mg鈭?f=ma

解得f=mg鈭?ma=0.1mfmg=0.1m9.8m隆脰1.0攏樓

故填：(1)D(2)

左；(3)EG(4)mh228T2(5)1.0

【解析】(1)D(2)

左(3)EG(4)mh228T2(5)1.0

20、【分析】解：小球與A

碰撞過程，取向右為正方向，對小球和A

組成的系統(tǒng)由動量守恒定律；有。

mv=m(鈭?v5)+mAvA壟脵

設(shè)A

和B

相對靜止后的速度為v

，對A

與B

組成的系統(tǒng)由動量守恒定律；有。

mAvA=(mA+mB)v隆盲壟脷

由壟脵壟脷

得v隆盲=6mv5(mA+mB)

故答案為：6mv5(mA+mB)

．

小球與A

碰撞過程；對小球和A

組成的系統(tǒng)由動量守恒定律列出等式，對A

與B

組成的系統(tǒng)由動量守恒定律求解兩者相對靜止后的速度．

對于物塊在小車上運動的類型，動量往往守恒，有時還用到能量守恒求解．【解析】6mv5(mA+mB)

四、實驗探究題(共2題，共4分)21、略

【分析】解：（1）探究加速度與物體質(zhì)量；物體受力的關(guān)系；研究的對象是小車及車上砝碼；

對整體分析，整體的加速度a=隔離對小車分析，則繩子的拉力F=Ma=可知桶和懸掛物的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量，可認為拉力等于懸掛物的重力大?。?/p>

（2）平衡摩擦力的實質(zhì)是小車（及車上砝碼）的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡；方法是輕推小車，讓小車拖著紙帶能做勻速直線運動即可，即去掉小桶和細繩，若小車拖著紙帶沿長木板滑下時，打點計時器在紙帶上打的點痕的距離是均勻的．故選：BE．

（3）根據(jù)△x=aT2得，加速度a=或a=．

（4）作出a-F圖線；如圖所示．

（5）小車；砝碼盤和砝碼組成的系統(tǒng)所受合外力為砝碼盤和砝碼的總重力；而表中數(shù)據(jù)漏計了砝碼盤的重力，導致合力F的測量值小于真實值，a-F的圖線不過原點未計入砝碼盤的重力．

故答案為：（1）小車及車上鈎碼；小桶和懸掛物的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量。

（2）BE

（3）0.16或0.15

（4）如圖所示。

（5）小車；砝碼盤和砝碼組成的系統(tǒng)所受合外力為砝碼盤和砝碼的總重力；而表中數(shù)據(jù)漏計了砝碼盤的重力，導致合力F的測量值小于真實值，a-F的圖線不過原點未計入砝碼盤的重力．

（1）該實驗的研究對象為小車及車上的砝碼；根據(jù)牛頓第二定律，運用整體法和隔離法得出拉力的表達式，確定拉力等于懸掛物的重力大小的條件．

（2）平衡摩擦力是為了讓小車及車上砝碼重力沿木板方向的分力等于小車和紙帶的阻力．

（3）根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度．

（4；5）作出a-F圖線；結(jié)合圖線分析圖線不過原點的原因．

1；要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力；在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應用．

2、對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由．其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應當清楚．【解析】小車及車上鈎碼；小桶和懸掛物的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量；BE；0.1622、記下細繩的方向力F3與F的大小和方向【分析】

【分析】該實驗采用了等效替代的方法；因此要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同，即將橡皮筋拉到同一點，力是矢量，因此在記錄時要記錄大小和方向，步驟壟脹

中要記下細繩的方向，才能確定合力的方向，步驟壟脼

比較力F隆盲

與F

的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

本實驗關(guān)鍵理解實驗原理，即使用等效代替法驗證力的平行四邊形定則，要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同，難度不大，屬于基礎(chǔ)題?！窘獯稹坎襟E壟脹

中要記下細繩的方向；才能確定合力的方向，從而用力的圖示法畫出合力；

步驟壟脼

比較力F3

與F

的大小和方向；看它們的一致程度，得出結(jié)論。

故填：記下細繩的方向力F3

與F

的大小和方向。

【解析】記下細繩的方向力F3

與F

的大小和方向五、作圖題(共4題，共36分)23、略

【分析】【解析】

試題分析：畫受力示意圖要注意