2025年滬教版八年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級化學(xué)下冊月考試卷93考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、用其質(zhì)量的1/12作為相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)的碳原子相對原子的質(zhì)量是（）

A.12g

B.12

C.1/12g

D.1/12

2、給試管里的液體加熱時；下列說法正確的（）

A.試管要傾斜；與桌面成50°角。

B.先使試管均勻受熱；然后在液體的中上部加熱。

C.應(yīng)使用試管夾；注意從試管上部往下套。

D.以上都不正確。

3、火柴頭上的深色物質(zhì)主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3（硫化銻），火柴盒側(cè)面涂有一層紅褐色物質(zhì)，主要成分是紅磷（P）和玻璃粉．劃火柴時，借助摩擦產(chǎn)生的熱，KClO3在MnO2催化下放出O2，使紅磷燃燒．同時Sb2S3也可與O2反應(yīng)生成Sb2O3和一種氣體．Sb2S3燃燒生成Sb2O3和一種氣體的化學(xué)方程式為（）A.Sb2S3+8O2Sb2S3+3SO2B.Sb2O3+9O2Sb2O3+3SO2C.2Sb2S3+8O22Sb2O3+6SO2D.2Sb2S3+9O22Sb2O3+6SO24、銦元素的核電荷數(shù)為rm{49}相對原子質(zhì)量為rm{115}則銦原子內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為()A.rm{66}B.rm{49}C.rm{115}D.rm{17}5、下列人體所必需的元素中，缺乏會引起貧血的是()A.鐵B.鈣C.碘D.鋅6、學(xué)知識可以助我們遠(yuǎn)離rm{.}以下做法不合理的是rm{(}rm{)}A.使用蠟燭時不慎使書本著火，立即用濕布蓋滅B.廚房燃?xì)夤苈猓⒓搓P(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)C.發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備著火，立即用水澆滅D.高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離7、氧氣是空氣的主要成分之一；下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是（）

A.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣。

B.用帶火星的木條可以檢驗氧氣。

C.魚類能在水中生存；證明氧氣易溶于水。

D.某些金屬能在氧氣中燃燒。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時打開所有門窗。

9、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個分子由6個碳原子；10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個大蒜素分子中有3個原子核。

10、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識，其中錯誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多11、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后元素的種類不變B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為rm{3}rm{2}D.圖中生成物全部是化合物12、2005年10月12日，我國“神州六號”載人飛船發(fā)射成功，再次實(shí)現(xiàn)了中國人的飛天夢想，運(yùn)送飛船的長征二號F捆綁式大推力運(yùn)載火箭的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）．有關(guān)偏二甲肼的敘述中；不正確的是（）

A.由碳；氫、氮三種元素組成。

B.相對分子質(zhì)量為60

C.組成元素碳；氫、氮的質(zhì)量比為1：4：1

D.由2個碳原子；8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成。

13、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價為+5價。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、請將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到小rm{(}或由高到低rm{)}排列．

rm{(1)壟脵}二氧化碳rm{壟脷}氫氣rm{壟脹}氮?dú)狻?/p>

相對分子質(zhì)量：______rm{(}填序號，下同rm{)}．

rm{(2)壟脵SO_{2}}rm{壟脷Na_{2}SO_{4}壟脹H_{2}S}

硫元素的化合價：______．15、rm{(1)}用化學(xué)符號表示。用化學(xué)符號表示。rm{(1)}個鉀原子________

rm{壟脵3}地殼中含量最多的金屬元素____________rm{壟脷}個銨根離子_________

rm{壟脹4}價的鐵元素________

rm{壟脺+3}指出下列符號中“rm{(2)}指出下列符號中“rm{2}”的意義。”的意義。

rm{(2)}rm{2}_______________

rm{壟脵2Ca}_______________rm{壟脵2Ca}

rm{壟脷Mg}rm{壟脷Mg}rm{{,!}^{2+}}___________________________________

rm{壟脹3H}rm{overset{-2}{S}^{___________________________________;}}rm{壟脹3H}16、二氧化碳rm{(CO_{2})}是_____種物質(zhì)rm{(}填“一”或“幾”rm{)}它是由碳、氧兩種_____組成的。17、科學(xué)家用通電的方法使水分解；從而證明了水的組成。

（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到a、b管中的電極上都有氣泡產(chǎn)生，與b管相連的電極連接電源的______極。

（2）檢驗b管中氣體產(chǎn)物的方法是______檢驗a管中氣體產(chǎn)物的方法是______。

Ⅰ慢慢打開活塞；用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分，觀察是否被點(diǎn)燃，并用一干冷燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象。

Ⅱ用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分；慢慢打開活塞，觀察是否復(fù)燃。

（3）由此反應(yīng)可得水是由______組成的。18、人們?yōu)榱伺逶咏Y(jié)構(gòu)的奧秘；經(jīng)歷了漫長的探索過程。尤其是英國科學(xué)家盧瑟福為原子結(jié)構(gòu)模型的建立作出了巨大貢獻(xiàn)，他于1911年進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗。

【實(shí)驗裝置】如圖甲所示：①α粒子發(fā)生器--放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷）；質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍；②金箔--作為靶子，厚度1μm，重疊了3000層左右的原子；③探測屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光。

【實(shí)驗現(xiàn)象】如圖乙所示：絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)；但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)甚至像是被金屬箔彈了回來。

【分析解釋】

（1）若原子的質(zhì)量；正電荷在原子內(nèi)均勻分布；則α粒子______（選填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（2）盧瑟福認(rèn)為“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。他說的“很小的結(jié)構(gòu)”指的就是我們現(xiàn)在所說的______；推測原子中存在這個“很小的結(jié)構(gòu)”的證據(jù)是______。

（3）絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后方向不變，說明______。19、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）20℃時，C物質(zhì)的溶解度為____克．

（2）在20℃時，將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到30℃，三者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是____；如降至10℃，析出晶體最多是____．

（3）20℃時10gA物質(zhì)溶于150g水中所形成的溶液是____溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．

評卷人得分四、探究題(共1題，共6分)20、用木炭還原氧化銅的實(shí)驗如圖．

rm{(1)}酒精燈加燈罩的目的______；

rm{(2)}加熱一段時間后；可觀察到的現(xiàn)象______

rm{(3)}請你寫出rm{壟脵壟脷}試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{壟脵}______、rm{壟脷}______．評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)21、rm{(1)}空氣中按體積分?jǐn)?shù)計算，含量最多的氣體是______，它約占空氣體積的空氣中按體積分?jǐn)?shù)計算，含量最多的氣體是______，它約占空氣體積的rm{(1)}______，能支持燃燒的氣體是______，它約占空氣體積的______．小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間；說明空氣中含有______；

rm{(2)}石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明空氣中含有______；rm{(3)}夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有______．rm{(4)}22、在化學(xué)實(shí)驗室，應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗室規(guī)則和操作規(guī)程，請仔細(xì)觀察如圖所示，找出其中存在的安全隱患rm{(}寫出三種rm{)}．

rm{(1)}______；

rm{(2)}______；

rm{(3)}______．23、如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖rm{.}試回答：

rm{(1)}寫出標(biāo)號儀器的名稱：rm{a}______，rm{c}______．

rm{(2)}該圖中存在的三處明顯錯誤是：

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______；

rm{壟脹}______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

設(shè)碳原子的實(shí)際質(zhì)量為M；則。

標(biāo)準(zhǔn)的碳原子相對原子的質(zhì)量為：=12；故選B．

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量．相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，進(jìn)行解答．

2、D【分析】

A；加熱時試管要傾斜；與桌面成45°角，故A說法錯誤；

B；加熱時先使試管均勻受熱；然后在液體的中下部加熱，加熱時還應(yīng)不時地上下移動試管，故B說法錯誤；

C；加熱試管要使用試管夾；從試管的底部往上套，故C說法錯誤；

故選D．

【解析】【答案】給試管內(nèi)液體物質(zhì)加熱；試管與桌面大約成45°角；首先要進(jìn)行預(yù)熱，使用試管夾要從試管的底部往上套．

3、D【分析】【解答】解：依題意可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物為Sb2S3和O2，生成物為Sb2O3和一種氣體．

所以A中生成物錯誤；B中反應(yīng)有錯誤，即可排除A；B兩選項；

C選項沒有配平；D選項中化學(xué)方程式正確．

故選D.

【分析】判斷一個化學(xué)方程式是否正確，首先看是否符合客觀事實(shí)，再看是否配平，最后觀察反應(yīng)條件是否齊全和是否多標(biāo)或漏標(biāo)“↑”或“↓”．4、D【分析】略【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行分析。【解答】A.缺鐵會引起貧血，故A正確；B.幼兒時期缺鈣會患軟骨病，成年時期缺鈣患骨質(zhì)疏松癥，故B錯誤；C.缺碘會患大脖子病，故C錯誤；D.缺鋅會導(dǎo)致生長發(fā)育不良，故D錯誤。故選A?！窘馕觥縭m{A}6、C【分析】解：蓋上濕布時夠隔絕氧氣；又能夠低溫度，該項是一理的滅火方法；

燃泄漏時如果燃?xì)馀c空氣合達(dá)到了氣的爆炸限；遇火會發(fā)生爆炸因廚房燃?xì)夤苈鈺r，應(yīng)立關(guān)閥門，開窗通，以防止生安全事故，該項法合理；

高時用濕毛巾捂住口鼻；可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道，又以濕潤進(jìn)呼吸道的氣；靠近地面撤離，既可以減少煙塵進(jìn)入吸道，又以該選項做法合理．

故選：

A；絕氧氣；降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，都可以到的；

電失；首先應(yīng)該切斷源，再選擇合的方法滅火；

樓著火時；煙；二氧等物容易聚集在房間的上方．

本題主考滅火的方法和安全逃生的方法，人的生活關(guān)，因此要學(xué)好化學(xué)知識，為產(chǎn)生服務(wù)．【解析】rm{C}7、C【分析】

A；實(shí)驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；故說法正確；

B；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；實(shí)驗室利用這一性質(zhì)檢驗氧氣；說法正確；

C；氧氣不易溶于水；魚類也就依賴溶解在水中不多的氧氣而生存，說法不正確；

D；鐵在氧氣中劇烈燃燒；可觀察到火星四射，生成黑色四氧化三鐵固體；說法正確；

故選C

【解析】【答案】根據(jù)對氧氣的認(rèn)識；判斷關(guān)于氧氣說法中不正確的說法．

A；實(shí)驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；

B；氧氣可以助燃；能使帶火星的木條復(fù)燃；

C；氧氣不易溶于水；

D；鐵在氧氣中可以劇烈燃燒．

二、多選題(共6題，共12分)8、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故．故選項錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因為這樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項正確；

D；高層住房著火；在等待救援時不能打開所有門窗，因為這樣會促進(jìn)燃燒．故選項錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因為溶解有多種物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

9、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯誤；

D；根據(jù)每個大蒜素分子中有多少個原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。

D；根據(jù)每個大蒜素分子中有多少個原子；進(jìn)行判斷．

10、AC【分析】解：rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高；故A說法錯誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動，故B說法正確；

C；電子的質(zhì)量很小可以忽略不計；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說法錯誤；

D；原子核的體積很??；原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多，故D說法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系?！窘馕觥縭m{AC}11、CD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個數(shù)關(guān)系如圖：

A；由各物質(zhì)微粒的個數(shù)關(guān)系圖可知；反應(yīng)前后原子的種類不變，元素的種類也不變，故A說法正確；

B；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知；原子在化學(xué)變化中是不可分的，故B說法正確；

C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為rm{1}rm{1}故C說法錯誤；

D；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知；該反應(yīng)的生成物一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故D說法錯誤．

故選CD．

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化；分析原子；分子的變化，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等．

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．【解析】rm{CD}12、CD【分析】

A、由化學(xué)式為C2H8N2可知由C；H、N三種元素組成；故A說法正確；

B；相對分子質(zhì)量為12×2+1×8+14×2=60；故B說法正確；

C；元素質(zhì)量是指元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)；1：4：1屬于原子個數(shù)比，故C說法錯誤；

D；分子和原子屬于微觀概念；物質(zhì)、元素屬于宏觀概念，偏二甲肼屬于物質(zhì)所以應(yīng)該用元素解釋，說到偏二甲肼分子才能用原子來解釋．

故選CD．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化學(xué)式來判斷；（2）根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法；（3）根據(jù)元素質(zhì)量的計算方法考慮；（4）根據(jù)宏觀概念和微觀概念的區(qū)別來考慮．

13、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個分子由1個鈉原子、1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個分子中共含有4個氯原子、4個氧原子和2個鈉原子；反應(yīng)后生成的三個化合物的分子中仍含這三種元素的10個原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式；利用化合價原則，由化學(xué)式計算出元素的化合價；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式；再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】解：rm{(1)}二氧化碳的相對分子質(zhì)量為rm{12+16隆脕2=44}氫氣的相對分子質(zhì)量為rm{1隆脕2=2}氮?dú)獾南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為rm{14隆脕2=28}．

故填：rm{壟脵壟脹壟脷}

rm{(2)}二氧化硫中，氧元素顯rm{-2}價，設(shè)其中硫元素的化合價為rm{x}則rm{x+(-2)隆脕2=0}rm{x=+4}

硫酸鈉中，鈉元素顯rm{+1}價，氧元素顯rm{-2}價，設(shè)其中硫元素的化合價為rm{y}則rm{(+1)隆脕2+y+(-2)隆脕4=0}rm{y=+6}

硫化氫中，氫元素顯rm{+1}價，設(shè)其中硫元素的化合價為rm{z}則rm{(+1)隆脕2+z=0}rm{z=-2}．

故填：rm{壟脷壟脵壟脹}．

rm{(1)}相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和．

rm{(2)}

掌握相對分子質(zhì)量的計算方法以及化合物中元素的化合價計算方法是解題的關(guān)鍵，難度不大．【解析】rm{壟脵壟脹壟脷}rm{壟脷壟脵壟脹}15、（1）①3K②Al③4NH4+④

（2）①2個鈣原子②1個鎂離子帶2個單位正電荷③1個水分子中有2個氫原子④硫元素顯-2價【分析】【分析】本題難度不大，主要考查了化學(xué)用語的書寫方法、化學(xué)符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握化學(xué)用語的寫法以及標(biāo)在化學(xué)符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。【解答】rm{(1)壟脵}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個鉀原子表示為：rm{3K}故填：rm{3K}

rm{壟脷}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為rm{Al}故填：rm{Al}故填：rm{Al}rm{Al}由離子的表示方法，在原子團(tuán)符號或元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{壟脹}個電荷時，rm{壟脹}要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{1}個銨根離子表示為rm{1}故填：rm{4}rm{4NH_{4}^{+}}化合價的表示方法是，在元素符號的正上方標(biāo)注數(shù)字和正負(fù)號，符號在前，數(shù)字在后，所以rm{4NH_{4}^{+}}價的鐵元素表示為rm{壟脺}rm{+3}價的鐵元素表示為rm{+3}rm{overset{+3}{Fe}}；故填：根據(jù)元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故rm{overset{+3}{Fe}}中的“；”表示鈣原子的個數(shù)為rm{(2)壟脵}故填：rm{2Ca}個鈣原子；rm{2}元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故rm{2}中的“rm{2}”表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷；故填：rm{壟脷}個鎂離子帶rm{Mg^{2+}}個單位正電荷；rm{2}標(biāo)在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含該原子的個數(shù)，因此rm{1}中“rm{2}”的意義表示：每rm{壟脹}個水分子中含有rm{3H_{2}O}個氫原子；故填：rm{2}個水分子中有rm{1}個氫原子；rm{2}標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，因此rm{1}中的“rm{2}”表示硫元素顯rm{壟脺}價；故填：硫元素顯rm{overset{-2}{S}}價。rm{2}【解析】rm{(1)壟脵3K}rm{壟脷Al}rm{壟脹4NH_{4}^{+;;}壟脺overset{+3}{Fe}}rm{壟脹4NH_{4}^{+;;}壟脺overset{+3}{Fe}

}個鈣原子rm{(2)壟脵2}個鎂離子帶rm{壟脷1}個單位正電荷rm{2}個水分子中有rm{壟脹1}個氫原子rm{2}硫元素顯rm{壟脺}價rm{-2}16、一元素【分析】【分析】

根據(jù)二氧化碳化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答。本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義行分析問題、解決問題的能力?！窘獯稹?/p>

二氧化碳rm{(CO}rm{(CO}rm{{,!}_{2}}有固定的化學(xué)組成它是一種物質(zhì)，由化學(xué)式可知它是由碳、氧兩種元素組成的。

故填：一；元素。rm{)}有固定的化學(xué)組成它是一種物質(zhì)，由化學(xué)式可知它是由碳、氧兩種元素組成的?！窘馕觥恳辉?7、正ⅡⅠ氫氧元素【分析】解：（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到a、b管中的電極上都有氣泡產(chǎn)生，與b管相連的電極連接電源的正極；

（2）因為b管中產(chǎn)生的是氧氣；因此檢驗氧氣的方法是，將帶火星的木條放在玻璃管尖嘴處，木條復(fù)燃，說明是氧氣，a管中是氫氣，將燃著的木條放在a管的尖嘴處，氣體被點(diǎn)燃，火焰成淡藍(lán)色，說明是氫氣；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；反應(yīng)前后元素種類不變，因此通過實(shí)驗可知：水是由氫氧元素組成的；

故答案為：（1）正；（2）Ⅱ；Ⅰ；（3）氫氧元素；

根據(jù)電解水正氧負(fù)氫；體積比為1：2，結(jié)合氫氣和氧氣的檢驗方法分析；

本題是對水通電實(shí)驗的現(xiàn)象和結(jié)論的考查，學(xué)生在做題時要注意兩個玻璃管內(nèi)的氣體的體積?！窘馕觥空颌駳溲踉?8、會原子核極少數(shù)α粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)甚至像是被金屬箔彈了回來原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間【分析】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核體積小，質(zhì)量大，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核外有一個非常大的空間，核外電子圍繞原子核作高速運(yùn)動。

（1）若原子質(zhì)量；正電荷在原子內(nèi)均勻分布；則極少數(shù)α粒子就不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，大多數(shù)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而大多數(shù)發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，“很小的結(jié)構(gòu)”指的就是我們現(xiàn)在所說的原子核。

（2）質(zhì)量主要集中在原子核上；“很小的結(jié)構(gòu)”指的就是我們現(xiàn)在所說的原子核。極少數(shù)α粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)甚至像是被金屬箔彈了回來，原子核外有一個非常大的空間，使絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變。

（3）原子結(jié)構(gòu)如圖C。

故答案為：（1）會（2）原子核；極少數(shù)α粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)甚至像是被金屬箔彈了回來；（3）原子核很小；原子內(nèi)部有很大空間。

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析解答；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；核外有一個非常大的空間。

本題主要考查了如何根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象正確判斷物質(zhì)的構(gòu)成問題?！窘馕觥繒雍藰O少數(shù)α粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)甚至像是被金屬箔彈了回來原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間19、略

【分析】

（1）圖中橫坐標(biāo)表示溫度；縱坐標(biāo)表示溶解度．從圖中找出C物質(zhì)，再找到20℃時C物質(zhì)的溶解度5，故答案為：5

（2）在20℃時A與B的溶解度相等都是10g，C的是5g．有知三種物質(zhì)的質(zhì)量相等，都是飽和溶液．如果A、B的溶液質(zhì)量是a，則c的就是2a，據(jù)公式：溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%可知三者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：A=B＞C．當(dāng)溫度升高到30℃時；A；B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變的更小，所以三者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系不變．從圖中可以看出，C物質(zhì)到10℃時不飽和溶液，不會有晶體析出．A的溶解度最小，故析出的晶體最多．

故答案為：A=B＞C；A

（3）從圖中可知20℃時A物質(zhì)的溶解度時10g；也就是在100g溶劑（水）里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量．當(dāng)溶劑的質(zhì)量時150g時就變成了不飽和溶液．故答案為：不飽和。

【解析】【答案】（1）了解橫縱坐標(biāo)的含義；再找到20℃時C物質(zhì)的溶解度；

（2）觀察圖形了解20℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度，再根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%計算可得答案；再觀察10℃時三種物質(zhì)的溶解度；分析出析出晶體最多者．

（3）根據(jù)溶解度的定義和分析圖形可得答案．

四、探究題(共1題，共6分)20、聚攏火焰，使溫度更高；黑色粉末逐漸變成紅色，澄清的石灰水變渾濁；C+2CuO2Cu+CO2↑；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【分析】解：rm{(1)}因為這個實(shí)驗對溫度的要求較高；所以加燈罩是為了聚攏火焰，使溫度更高；

rm{(2)}木炭能和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳；發(fā)生的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色，澄清的石灰水變渾濁；

rm{(3)}木炭能和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

故答案為：rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}聚攏火焰；提高溫度；

rm{(1)}黑色粉末逐漸變成紅色；澄清的石灰水變渾濁；

rm{(3)C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{(2)}

rm{(3)C+2CuOdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}木炭還原氧化銅實(shí)驗需要高溫；所以酒精燈上加網(wǎng)罩，可以聚攏火焰，提高溫度；

rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}木炭能和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳；據(jù)此分析實(shí)驗現(xiàn)象；

rm{(1)}據(jù)木炭和氧化銅反應(yīng)原理及二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水書寫方程式．

本題主要考查木炭的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律．rm{(2)}【解析】聚攏火焰，使溫度更高；黑色粉末逐漸變成紅色，澄清的石灰水變渾濁；rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}五、簡答題(共3題，共12分)21、（1）氮?dú)?8%氧氣21%

（2）氧氣（3）二氧化碳（4）水【分析】【分析】本題考查空氣的成分，了解空氣中各成分的性質(zhì)和用途，并能靈活運(yùn)用是解答此題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}空氣中按體積分?jǐn)?shù)計算，氮?dú)饧s占rm{78%}含量最多；氧氣約占rm{21%}能支持燃燒，稀有氣體約占rm{0.94%}二氧化碳占r